读《掩耳盗铃》有感
《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，终于想到了办法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，使劲地砸了一下。“呯！呯！呯！”可震死我的的耳朵了！这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！
又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成绩。
魔法险奇遇蓝痕花凋零
米罗茜：对事物充满好奇，聪明机智，勇敢善良，练过功夫。
蓝痕姑：是村里的老姑婆，十分神秘，严谨，不愿意与人交流。她创作了许多古怪的东西，，村里的人都认为她是怪种。她喜欢住在微暗的小房子里,有着村里人不知道的魔法,曾经救过绿怪们,可是救后就不知所踪。
小旋涡：是魔界的小精灵，精灵古怪，身体都是绿色的，头又圆又小，眼睛是蓝色的，鼻子尖尖翘起，嘴巴小，看起来十分可爱。
斯郎特：是米罗茜的朋友，是一位流浪在外的男孩,乐于助人。
魔王：阴深可怕的怪兽，拥有着魔界统治的魔法,绿怪们都躲他远远的。
新罗村，是一个偏僻的地方，在那里草原宽广，牛羊成群，很少有人知道这个地方，可这里却发生了不寻常的事……
今天米罗茜又出去玩了，妈妈在家又开始了忙碌的家务，米罗茜在一个林中看到了许多正迎着春天开放的花“千朵万朵压枝底”，美丽极了，顺便打起了功夫。米罗茜禁不住这场美景在这里玩了一个上午。
已经到了中午了，妈妈到处去找她，找了很久才找到。回到家里，米罗茜又被爸爸骂了一顿，说她真不象话，像男孩一样。米罗茜被骂真是不爽，就打算吃饭。
米罗茜并没有因这事不开心，而是向她爸爸做了一个鬼脸。吃完饭，准备回自己的房间，“咚”的一声从房间传来，“怪了”米罗茜心里想。因为平常房间门的钥匙只有米罗茜才有，怎么房间里面会有人呢？米罗茜小心翼翼轻声轻脚的打开了房门，往门缝里一瞧，“怪了”怎么没人，好奇心的米罗茜顿了一会儿。忽然，眼前的东西让她楞住了——是一个圆形不大的绿色足迹。
自从上次米罗茜看到这种足迹后，米罗茜就开始观察，在新罗村没人不知道米罗茜是出名的好奇女。米罗茜想到林中的偏僻小屋——蓝痕姑。米罗茜决定想要她的一块粘板，由于她是一个严谨的人，肯定回问米罗茜为什么会要她的粘板。可是米罗茜想都没想就去找她了，也许她想随机应变。穿过林，来到这屋门，刚好看到蓝痕姑，米罗茜欢快的跑过去，连想都没想就去要她的粘板，蓝痕姑看了一眼米罗茜，便问她了，结果米罗茜吞吞吐吐的，忽然微风一阵，米罗茜说她的家里最近有很多老鼠，想试试粘板，看有没有效。蓝痕姑顿了一下就点点头，到她小房库里拿来一叠，米罗茜高兴的接过粘板，飞快地跑回家里到房间东忙忙西忙忙……
到了晚上，米罗茜为了不打草惊蛇，按往常一样。终于要走进房门了,她似乎有点害怕没抓到就把耳朵贴在房门上，“什么东西，我走不动了，快来救救我”里面传来求救声，米罗茜在心里偷偷笑起来。再仔细地听，“小旋涡，我们也动不了了。”其他的也被中招了。米罗茜开心的打开房间门，得意的瞧看他们。只见他们身体都是绿色的，头又圆又小，眼睛是蓝色的，鼻子尖尖翘起，嘴巴小，看起来十分可爱，可是让米罗茜惊讶的是他们才三十厘米左右高。米罗茜正看得出神，那几个绿怪全都向着她，其中一个喊到：“她简直就是跟魔王一样高大，太可怕了，她是魔后，我们死定了，小旋涡。”米罗茜傻傻地看着他们，说道：“我不是魔后，也不可怕，你们误会了，你想想我怎么可能是魔后呢！”又一个绿怪说道：“你真得不是，那这让我们走不动的东西是什么？”米罗茜坏笑道：“你们莫名其妙的闯进我的房间，你说我会不会，”“停，你再说下去我就要在这里不能走动了，快点帮帮我们呀！”米罗茜迅速的帮他们解围了，他们感激不尽。米罗茜觉得奇怪为什么会说她可怕，于是便问起来了……
原来,他们来自魔界,在那里处处都是魔王的地盘,谁都不能在那儿存在,魔王是一个阴深可怕的怪兽,经常吃他们,他们害怕便拿出他们的传家至宝来到了这里……
米罗茜想为这事打抱不平，便问他们魔王在那里，可是他们都不敢出声，终于有一个出声了：“他在魔界的至座，在很高的地方。”米罗茜很仔细地听完他讲话，看他这么认真的讲,又问他叫什么，可是他都不敢说，其他捣蛋的绿怪说：“他叫小旋涡。”米罗茜忽然想起在房间里传来的:
“小旋涡，我们也动不了了。”的这句话,米罗茜得意洋洋的叫道：“原来你就是小旋涡……哈哈小旋涡"不停的叫道,弄得小旋涡都不好意思,便噘起小嘴不耐烦的说道:"不要叫了,不要叫了,不可以这样的。”就这样玩着闹着就睡过去了……
到了第二天,米罗茜一大早就把他们带到林中去玩,绿怪们可快乐了，可是米罗茜的家人并不知道。以为昨天晚上是米罗茜在自言自语的玩呢！米罗茜去林中并不是就玩那么简单，他们是在商讨怎么打败魔王，需要什么武器等等。为了使爸妈不会担心，她决定去偷魔王的时间转换器。就在林中他们准备好了，绿怪们带路，米罗茜就来保护他们，正在这时他们要开始进行时，有一个人忽然走了过来，是一个跟米罗茜差不多年龄的男孩。这个男孩看到一个女孩家和如此可怕的绿怪在一起，吆喝到：“你快走，我来保护你。”说完跑过来就想打绿怪，绿怪们怕的都躲到米罗茜后面，米罗茜对男孩说：“请你不要伤害他们，他们是我的朋友。”男孩听她说完后就停下来问：“你好，我是一个流浪在外的男孩，叫斯郎特，请问他们是什么，怎么……”米罗茜赶忙说道：“他们是来自魔界的小精灵，魔界有一个可怕的......哎呀!来不及了，你会跟我们去吗，斯郎特?”“会的，我们走吧！”说完眼前一片灰暗。“这里是？”米罗茜说道。“这就里魔界，现在是夜晚，夜晚时最不安全了，我们要小心啊！”小旋涡答道。
他们在这里走了许久，终于看见了一座比米罗茜的房子大两倍的用贝壳做的贝壳魔屋，忽然一阵呼噜声，吓得他们以为什么怪兽。还好魔王睡了，要么他们就很难进行计划了。他们小声迈步，生怕惊动魔王，上了楼梯就是一扇门，他们一起打开了门魔王一点警戒性都没有，可能是所有精灵都怕他，都不去他那里的缘故吧！他们没有去魔王的房间，而是直接跑到他的库房去偷他的东西，“天呀！这么多东西”斯郎特喊出了口。她没理会就跑进去拿了时间转换器，终于到手了，她的心松了下来。不妙的是，刚才斯郎特的出声惊醒了魔王，他们这次死定了。绿怪们害怕的全都跑到米罗茜的后面，这个魔王的头像我们人类的狮子的头，老虎的身子，两只手的爪子十分尖锐，可以像人一样站起来，怪不得绿怪们那么怕他。他吼了一声，真是震耳欲聋，可是米罗茜和斯郎特并不怕他。“你们是谁？竟敢在这里撒野，我要吃了你们。”米罗茜和斯郎特站出来，拿起刚进来时的武器，正好米罗茜会打功夫，而斯郎特因为在外流浪久了，也难免会卖艺学了点功夫，两个人一双一合的打了起来。虽然他们会功夫，但是魔王会魔法一下子就把他们打得东一个伤西一个伤，流了出血，实在不行了，就叫绿怪快跑，然后他们跟上一起回到原来的世界。于是米罗茜和斯郎特就打了一会儿，幸会能跑了，他俩赶快跑到那里去。魔王十分气愤，跑过来追，可是踩到了米罗茜刚才跑时流下来的一滴血，魔王的脚冒了点烟，接着痛得叫了起来，米罗茜听到魔王叫回了一个头，可是她没有看到魔王踩到血，也不知魔王为什么会痛得叫。一瞬间，他们逃走了。回来了，米罗茜和斯郎特已经痛得倒了下来，绿怪们不知怎么办只好一个一个拖到隐蔽的地方，绿怪们想找到能安顿的地方。就找到了林中的一间偏僻的小屋，他们大声喊到：“有人吗？”一位女人走了出来：“谁啊！这么晚了，小孩子不能乱跑，快进来。”绿怪们对这句话的声音好象有点熟悉，便疑迟了一下：从前在魔界的时候，曾有一位姑娘救过这些绿怪们，当时十分危险，可是这位姑娘依旧救了他们，还跟她一起相处很久，可是有一天，她去林外时失踪了，绿怪们十分伤心，直到现在都没有见到她。终于，在这时，他们都楞住了，没想到真得是她，绿怪们又高兴又难过。一一用手抱在她的脚，因为绿怪们太小了。让人惊讶的是这人竟是蓝痕姑，蓝痕姑伤心的看着他们，叫他们进来......绿怪们差点忘了米罗茜和斯郎特了就向她讲述了前因后果……他们把这些事打理后,就睡了。到了明天，米罗茜和斯郎特都被这些事弄得团团转才明白过来。
现在最主要的事情就是要把魔王解决，米罗茜就在讨论时就问绿怪魔王怕什么，可是绿怪都不知道，只知道魔王是个很厉害的角色。这时米罗茜想起了那天在魔界看到魔王碰到什么东西疼痛后就开始在想，陷入了沉思中，想着想着，“叮”斯郎特被针扎了一下，流血了。“我想到了，想到了，他怕血，真的，他怕血，我那天看到他碰到血脚就冒烟。”谜底终于揭开了，他们带着蓝痕姑做得东西，杀了很多鸡,这一切的一切可能就从这里开始了……
激烈的战争正已开场,他们各个都壮着胆子,勇敢的向魔王的贝壳屋走去,没想到魔王已经知道我们来了,魔王的部下也有许多,可是都是跟绿怪一样小的身子。我准备要把第一袋鸡血洒过去,可是魔王的手一挥鸡血就洒了回来,米罗茜失望及了。就在这时,蓝痕姑以惊人的速度飞到魔王那里,拿出魔杖与魔王战斗了很久,米罗茜趁此机会就到魔王的库房里寻找有用的东西可，是库房太大了，只有她一人，绿怪不在，所以她只好一个一个找。米罗茜找到一个金光闪闪的小球。米罗茜想都没想就吞了下去，吞下去后，米罗茜的脑袋好象有许多思维，一下子可以思想一样东西有三种回应，太神奇了。她高兴的跑了出去，看着蓝痕姑与魔王的战斗，忽然米罗茜的思维告诉她，只有借机会才能打败魔王。蓝痕姑快不行了，我想帮她，可是我帮不上忙。“轰”的一声，蓝痕姑撞在一块大而厚的墙上。“蓝痕姑，蓝妈妈”米罗茜、斯郎特和绿怪们痛哭的喊起来。我们全都涌上去保护她。米罗茜伤心的扶起她，可她却说还要打，还叫米罗茜帮她，说：“等会我用我的全部力量去镇住魔王，记住只有一点时间，你要抓紧。”米罗茜的第二思维告诉她，她会死的。米罗茜不肯，可是蓝痕姑告诉米罗茜说：“如果没有杀死魔王，村里会被魔王控制，你愿意看到吗？孩子，没时间了，快。”我的第三思维控制了我，把我听从了蓝痕姑的意昭。那一刹间整个魔界亮了起来，魔王被镇住了，我舍不得蓝痕姑用全部鸡血洒在魔王的身体，魔王的身体冒出了烟，接着惨叫。米罗茜顾不得魔王，飞快的跑到蓝痕姑面前，绿怪们抱着她痛哭，斯郎特也抱着她痛哭只有米罗茜没哭，她并不是不想哭，只是她哭不出来。
魔界的花儿开了，天边下起了花瓣雨，这里的世界原本完美，可是却......有一块地，被孩子包围,那儿还流淌着血，孩子们在哭泣。米罗茜看着眼前一切，手忍不住想去轻托着软柔飞絮的花,最终朦胧还是掩盖了米罗茜。
凄惨~的歌儿伴着花儿的飘落，可是她——蓝痕姑，却微笑的走了......
相似题目
-
读《掩耳盗铃》有感今天，我读了一则寓言故事，这个故事见了这么一件事：有一个小偷他偷了很多东西，有一次他盯上了一个铃铛，一心决定要偷到手。他想了一个主意：只要把自己的耳朵捂上，让别人听不见不就行了吗？读了这个故事，我觉得这个人太荒唐，太自欺欺人了。如果你身边也有这样的人一定要去阻止他，不能犯第二次。比如我的一个同学，老师布置了家庭作业。他回到家里不想写作业，就出去和别的同学玩。妈妈回来了问他作业写好了没，他说写好了，妈妈签了字。结果第二天被老师骂了一顿。他们都在做掩耳盗铃的事，一直在自欺欺人。我们不能学他们。三年级:董亚樵作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 叙事
-
读《掩耳盗铃》有感读《掩耳盗铃》有感读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后，我又想了许多。有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见了呢？我认为原因有两条。第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不希望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上风。得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、快乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。反观我们现在的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。比如：吸毒者也知道毒品不能碰，但却自己欺骗自己：我是一个意志坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。再比如贪官，明知道不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲望所诱惑，贪婪占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越来越大，最终东窗事发，受到了法律的严惩。所以《掩耳盗铃》中的小偷也好，吸毒者也好，贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。希望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不要碰，不能做的事情不要做。550字 六年级 抒情散文
-
读《掩耳盗铃》有感今天天气十分的晴朗，不过因为昨天下的一场大雪，风都是刺骨的寒冷。不想出去，所以只好坐在家里看书。当我读了《掩耳盗铃》这个故事后，只觉得故事的主人公太愚蠢了。这个故事讲述的是：很久以前，有个人看见一户人家的门上挂了一个小铃铛，觉得十分的好看，于是想占为己有，把它偷回家去。可是这个人知道，手只要一碰铃铛，它就会当当的响起来，主人发现就会出来。怎么办呢？对了，把耳朵捂住不就听不见了。他为自己的点子而沾沾自喜起来。于是他就捂着耳朵来到铃铛的旁边，伸手去偷铃铛。结果他当场被主人抓到了。这个故事告诉我一个道理：就是不能自欺欺人。生活中我遇到一些自欺欺人的同学。记得有一次我们数学考试，同桌有好几题不会写，看到我已经写的满满的，于是伸长脑袋瞟了几眼然后把我的答案写下去。后来发试卷的时候，他考了九十多分，抄袭我的题目全部都对了。因为他第一次考的这么好，于是老师大大的表扬了他。他得意的拿着试卷到处炫耀，好像有多了不起似的。后来的考试我留个心眼，把试卷答案遮的严严实实的，他抄不到了，就只能考到七十多分了。我知道自欺欺人是会害了自己的！另外就是，别人的东西我们是不能去偷得，这可是犯法的事。觉得别人的东西好，自己可以努力一点挣钱自己去买，这样的东西也是光明正大的，心里也很坦然的呀。否则就算偷到了，良心也会不安的，晚上睡觉也会睡不着的！你觉得我说的对不对？500字 六年级 读后感
-
读《掩耳盗铃》有感读《掩耳盗铃》有感今天，我读了一个非常有趣的成语故事——《掩耳盗铃》。这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人发现了。故事中偷铃铛的那个人，掩住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也就会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗？生活中像《掩耳盗铃》这个故事中的人很多。就连我自己也常常是个“掩耳盗铃”的人。在学校上课时，我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂，老师结束时问同学们懂了没有，我就会跟着同学们一起回答：懂了。该做作业了，居然是相似的数学题，虽然不是很清楚该怎么写，但我还是硬着头皮乱写。作业发下来了，全部是最可怕的红叉叉，还闹出了一大堆笑话。这样，我也就像“掩耳盗铃”中的那个人一样，自欺欺人，不仅我经常会这样，就是在生活中，我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃”的人。我们不应该学习大人们这点。我想：今后不管在学习上、工作中应该懂就懂，不懂就不能装懂，掩饰自己的缺点，要不然会做出让人发笑的事情。作者：蔡海坚南塘镇中心小学三年级指导老师：林秀珍、郑远思400字 三年级 写景
-
读《掩耳盗铃》有感今天，我读了一个非常有趣的成语故事——《掩耳盗铃》。这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人发现了。故事中偷铃铛的那个人，掩住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也就会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗？生活中像《掩耳盗铃》这个故事中的人很多。就连我自己也常常是个“掩耳盗铃”的人。在学校上课时，我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂，老师结束时问同学们懂了没有，我就会跟着同学们一起回答：懂了。该做作业了，居然是相似的数学题，虽然不是很清楚该怎么写，但我还是硬着头皮乱写。作业发下来了，全部是最可怕的红叉叉，还闹出了一大堆笑话。这样，我也就像“掩耳盗铃”中的那个人一样，自欺欺人，不仅我经常会这样，就是在生活中，我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃”的人。我们不应该学习大人们这点。我想：今后不管在学习上、工作中应该懂就懂，不懂就不能装懂，掩饰自己的缺点，要不然会做出让人发笑的事情。350字 四年级 读后感
相关推荐
-
《掩耳盗铃》读后感《掩耳盗铃》读后感300字《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。《掩耳盗铃》读后感300字我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，明白了：掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。它叙说的是：从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人抓住了。生活中，我也有类似的问题。例如：有时侯做功课遇到有些题目不会做，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。这样看上去都会做了，其实并不是真的会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止。这就是我最喜爱的小故事。在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯“掩耳盗铃”的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。《掩耳盗铃》读后感300字今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷这个铃担心发响，就迟迟不敢动手。后来，他终于想出一个自认为比较好的办法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗？然后，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚碰到铃，铃就响了，他被主人发现后，给抓住了。这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太幼稚，太荒唐了！所以我从这个故事中知道，这个人自作聪明，又想欺骗别人，又想掩盖事实的真相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样，自己欺骗自己。但是，到了真正考试的时候，就不会写了。虽然，作业做好了，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。所以，我们要好好学习，天天向上，决不做掩耳盗铃的人。1000字 三年级
-
改写《掩耳盗铃在很久以前，有一个以偷盗为生的窃贼。 有一次，这个窃贼在街上溜达，看有没有什么值钱的东西，忽然，他看见一家卖羊肉的铺子，看见卖羊肉的门上有一个做工精美的铃铛，他心想：这么一个做工精美的铃铛，一定很值钱的吧！他先左望望，右望望，发现这个铺子边上，都没有什么人，然后他大摇大摆地走过去，假装成一个去卖羊肉的人，店小二就来招呼：“客人，你需要点什么？”那个盗窃说：“2斤羊肉，1两白酒。”那个盗窃趁着店小二去给他准备的时候，他大摇大摆地走到铃铛面前，他正想去碰那个铃铛的时候，铃铛发出了响亮的声音，盗窃听到声音后，吓得连忙逃走了。 他回到家后，正准备想办法把它弄到手时，他无意中看到他夫人的耳朵里塞了一坨棉絮团，他心想：“要是我也在我耳中塞一坨棉絮团，那么铃铛发出的声音，不就听不到了吗？还有，我要在晚上的时候开始行动，那样被人发现的机率就要少一些了，我正是一个聪明人。” 到了晚上，那个窃贼开始行动了，他悄悄地走到铃铛的面前，去拿那个铃铛，即使铃铛发出了响亮的声音，那个窃贼也听不到，他拿了一阵子过后，铃铛的声音响的越来越大了，把正在睡熟的人们吵醒了，当那个窃贼反应过来时，他的身边围满了人，人们把他打得落花流水。 这个故事告诉我们：不能够自欺欺人。500字 三年级 续写改写缩写
-
读有感浙江省宁波市 幸福苑实验学校303班 马诗睿50字 三年级
-
读有感读 有感 以前,我们读过>这篇课文,它是台湾著名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情.以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下，那儿翻一下,根本就没有认识认真地看.等他们一走，我的书就躺到书柜睡大觉去了。我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，我想，以后上课认真听讲，这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间，放学后，我认真完成作业，然后挤出一些时间来读书，参加有益的活动。250字 三年级 读后感
-
掩耳盗铃（续写）那人的手一碰到铃铛，就被人发现了。铃铛的主人凶巴巴的拉着那人的衣服说：“你尽然想拿走我的铃铛，看我如何收拾你！”“我知道了，请你饶了我吧！”那人听了，吓得脸色苍白。众人见了，有的去劝架，有的议论纷纷。“我看那铃铛的主人不像是好人。”有人说。“但是，那个人想去拿走别人的铃铛呀！”又有人说。人们的议论只是如此，还是没有平息两人的矛盾，反而一旁铃铛的主人和那人打了起来。直到中午，一位亭亭玉立的少女从人群中走了出来。走向拿别人铃铛那人身旁，对他说：“人活在世上要讲诚信，不能偷拿别人的东西，这点你要改呀！就算你真有什么困难，说出来大家会帮助你的。”“还有你，虽然铃铛是你的，别人偷了你的，但是也不能打他，以牙还牙，何时了呀！”少女对铃铛的主人说道。听了这话，铃铛的主人和那个偷铃铛的人都后悔的低下了头。少女向围观的群众说：“做人要讲诚信，不是你的不能拿，更要宽恕知错就改的人。”一场铃铛风波就这样结束了！400字 三年级
-
续编《掩耳盗铃》这时，那家人的狗叫了起来。院子里所有的灯几乎都亮了起来，主人连忙召唤自己的仆人：“小红、小花，快去捉贼啊！”那人这才恍然大悟：自己偷了一个有钱人的铃铛，而且被发现了。他还来不及想怎么被别人发现的，自己已经被小红和小花抓住了。那个人一看，不就两个眉清目秀的年轻女子吗？这好办。他两只手一拽，就把小花和小红拽到了地上，她们哭了起来。那个人说：“哼，就你们也想跟我斗？”正当他得意洋洋想逃跑的时候，几个武艺高强的大侠从天上“飞”了下来。就像老鹰捉小鸡那样把他抓了起来，“飞”到了一座堂门前，硬是把他拖了进去。里面坐着一个美如天仙的女人，没错，那个女人就是这家院子的主人。女人说：“你胆大包天，竟敢来偷东西。你想要什么，要不要我给你拿？”那人说：“我就想要你家门前的那个铃铛。”那女人百思不得其解，问：“你要那铃铛干什么，难道你不怕被人发现吗？”那人说：“我就不知道你们是怎么发现我的，我明明是把耳朵捂住的，你们怎么听见了？”那女人觉得很可爱：“你把自己的耳朵捂住了，又不代表你把别人的耳朵捂住了，所以别人就听得见了。看你比较诚实的，今天就放你一马，以后要好好做人，不要再做这种事了。”那个人连忙道谢，然后就走了。从此以后，那个人远去读书，做人正直，再也没有做任何可耻的事了！450字 四年级 读后感
-
读有感俗话说“书中自有黄金屋。”读书能学到许多课外知识。我就从lt;lt;昆虫记gt;gt;中认识了许多有趣的昆虫，现在就和大家分享关于昆虫的知识。在《昆虫记》这本书中作者法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁殖、死亡……都活灵活现，充满了生趣。卷心菜毛虫也是一种有趣的昆虫。它们一个星期后从卵里出来，第一件事就是吃掉自己的卵，再吃身边的卷心菜。一个月后，卷心菜毛虫死了，从尸体里爬出来一种非常小的虫，叫“侏儒”，这种虫必须吃了卷心菜毛虫才能长大，所以，“侏儒”把卵产在卷心菜毛虫的卵里。卷心菜毛虫十分有趣，它们出身后竟然吃掉自己的卵，而且出生后不知疲倦地吃卷心菜，一刻也不停。吃菜叶的速度也很快，一个卷心菜，两小时就吃完了，肚子好似个无底洞，昆虫界真是无奇不有！狼蛛从卵里出来后，会先从洞里出来，寻找母狼蛛，爬到母狼蛛的背上，因为母狼蛛的背上有小狼蛛需要的阳光：母狼蛛先前背对太阳晒了一两天，让背充满热量了。五六个月后，小狼蛛离开母狼蛛，织网了。不久，就交配下卵了。狼蛛真有趣，竟然能背对着太阳保持这个动作做两天，真是太不可思议了！而且小狼蛛离开后，她出去寻找食物。找到食物后，狼吞虎咽地吃起来了，丝毫没有要把食物分给孩子的意思，这可不是一位负责的母亲呀！昆虫千姿百态，习性也不同，真有趣！我喜欢昆虫，更喜欢《昆虫记》。五年级:炫动卡通600字 五年级 读后感
-
读有感这几周我们学校开展了抄儿歌活动，我从中得到了很多知识。我得到的知识主要有：编中国结要有红色的线；小鸡要吃米。也知道了我们应该养成哪些好习惯，改掉哪些坏习惯。吃饭时，不能偏食，什么东西都要吃。这样身体才能健康。睡觉要有规律，要按时睡觉，按时起床等等。也懂得了好多道理：如要孝敬父母，尊敬老师，帮助同学。要讲究文明礼貌等。儿歌看起来很容易，可是它里面有好多知识需要我们去发现，去探索。儿歌读起来朗朗上口，也有很多吸取不完的知识。多读儿歌会有很多好处。同学们，让我们大家都认真读儿歌吧，它会使我们更聪明，更懂事理。在潜移默化之中，提高我们各方面的能力，它将使我们受益终生。250字 小学 读后感
-
读有感诚信，是每个人不可缺少的本性。如果失去了诚信，就等于失去了一切；如果失去了诚信，就等于失去了人诚们的信任。今天，我看了一幅漫画，上面画着：一个大大的玻璃柜台里放满了充满诚信的小瓶子，上面挂着一个牌子，‘打折’。顾客一手拿着放大镜，一手拿着瓶子，看里面的东西是否过期？产地是在哪里？而卖家则在那看着100元的大钞，看到底是不是真钞呢？这两个人都在想，这是不是真的呢？而图的下面却写着五个鲜红的大字：诚信的折扣！我怒气‘嗖’的往上升，一幅看似普通的漫画却充分的讽刺了现实生活中诚信大折扣，买家担心货品的质量，卖家担心纸币的真假。生活中这样的不诚信的事情，实在太多太多了。小贩改装台秤缺斤少两，回家后七斤只有六斤；买回来的书看起来很新，打开却十分容易掉页；用琉磺泡鱿鱼，使鱿鱼十分新鲜。那时，我一年级，因为天阴沉沉的，乌云似乎要压到了地面上，让人心口沉闷沉闷。我带了整整50元，想买一把漂亮的雨伞。走进小店，我挑选着，终于选中了一把24元的粉红色的雨伞。那小店里的人见了我年纪小，又拿着50元，眼睛就如饿狼般发着绿光。就只给我找回了两元，还头头是道的说∶“五十元减去二十四等于二，所以我找你两元钱，别弄丢了啊。”我拿着两元钱回了家，把这件事告诉了家长。妈妈语重心长的对我说﹕“五十元减去二十四等于二十六呀！”我听了十分气愤，第二天，去把他们多污走了的14元要回来。这件事像蒺藜一样向四周蔓延开来。有的人因为家庭的某种情况；有的商家为了自己的利益，而在危急时刻，因为商家的不诚信，而使病人随时失去生命；所以，我们要坚守诚信，自己远离不诚信的同时也要时刻提醒着他人。从这幅漫画中我明白了一个道理，做人要诚信，不能为了利益而抛弃了诚信，所以我们要做一个诚信的人。700字 初一 读后感
-
读有感读了《小萝卜头在狱中》这本感人肺腑的书，我百感交集，思绪万千。一腔对国民党的憎恨，一股对为国尽忠为国牺牲的英勇将士的敬意，在我心底油然而生。革命回忆录《小萝卜头在狱中》，生动地记叙了1494年重庆解放前夕，小萝卜头在那地狱般的牢房里以革命前辈为榜样，在艰难困苦中成长的故事。小萝卜头短短的9岁的一生中，没有尝过自由的滋味，他在敌人的魔掌中结束了他的生命，每次读到“小萝卜头穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样，也是发霉发臭的牢饭，长期监狱生活把年小的他折磨得面黄肌瘦。”这句话，我感到十分愧疚，同样是差不多大的孩子，我生活在温暖美好的家，我有自由，有学校，有吃有穿。可我却时常浪费，时常挑吃拣穿。记的有一次，我们去饭馆吃饭哦，我点了一的桌子饭菜，以为是在外面吃，可以不顾的浪费，有的菜吃到一半就扔在桌子上，虽然那时我还很小，可现在看来那是一件可耻的事情。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，谁有能知道食物的来之不易！只有那些在牢里真正体验过艰苦的日子以及下地干活的农民才能体会到。小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下，但是他学习的机会，发奋图强，每一门课程都学的很好。没有笔和纸，他就用小石子在地上画，没有课本他就请爸爸，叔叔为他编写。比比小萝卜头，我们生长在新中国的儿童，是多么幸福啊！党无微不至的关怀着我们的成长。在家里爸爸妈妈照管着，再学校里有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地在蓝天下飞翔。看过这本书，小萝卜头的印象深深地印在我心中，我一定会向他学习。600字 六年级 读后感
-
掩耳盗铃很久很久以前，有一个人，叫张三。他又愚蠢又自私，还非常喜欢占别人的小便宜。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至有时候去偷。有一次，那一个铃铛非常漂亮。他去问那家人家买，但他们不肯卖。他想：怎么样把这个铃铛弄到手呢？他想来想去，最后决定：偷，把它偷来。他明明知道，只要用手去碰这个铃铛，那个铃铛，就会“丁零”，“丁零”地响。门铃一响，耳朵就能听到，就会被人发觉，那就可能得不到铃铛，怎么办呢？他想啊想。忽然，他想出了一个办法，他认为，门铃一响耳朵就会听见。如果把自己耳朵掩住，不就听不见了么？于是，他自作聪明得想用这个方法把这个铃铛偷到手。想到这，他不竟笑了起来，不知道的人差点把他当成神经病呢！这一天晚上，他接着月光，蹑手蹑脚地来到了这家人家的大门前。伸手向上去摘门铃，但是门铃太高了，怎么拿也拿不到，只能扫兴而归。回到家，他又想，这可怎么办呢？他想找一个聋子来一起偷铃铛，可是又怕人家不干，那个凳子吧！第二天，他站在凳子上，掩住自己的耳朵，可它一碰就响了，主人发觉了，把他抓了起来。因为别人的耳朵没有掩住，仍听的见铃铛的响声。400字 初一 记叙文
-
掩耳盗铃眼睛近视，平时不到万不得已不戴眼镜，走在大街上，看着近处朦胧的人，远处渺远的风景，内心淡然一片。以为自己的世界是模糊的，别人看我也会不清晰。有点掩耳盗铃的味道。不想把别人看得太清楚，也不想把真实的自己赤裸裸的暴露给浑浊的世界，尖酸的他人。这么的模糊，其实，自己也失去了很多。告别了清晰，就告别了自然的灵性，错过了生活中精彩的画面。譬如，他人的眼神，人在成长中是多么需要读懂每个人的眼神啊！我需要读懂深邃的目光中透露出的喜悦、哀伤、关切、信任。譬如，美丽的光景。我渴望看到清晰的绿叶，你可知道那一片叶脉里录着今夏的鸟鸣？那一片叶脉里藏着夏日的蝉声。戴上眼镜吧，从此你的双眼不在疲劳，你的世界依然清晰，小巧和神奇的镜片成了通向清晰世界的桥梁，而你的世界，世界和你之间又被他阻隔着，世界清晰却不真实了。你所看到的全部都被镜片缩小，黑板上的字，原本粗细相间，一笔一划传递出写字人的情感和字的韵味。而在我的眼里那只不过是些细细的线条罢了——“悟字”的乐趣荡然无存。最后的最后，继续掩耳盗铃。旬阳中学高一：张鲁梦园400字 高一 散文
-
读有感读lt;lt;宝贵的一分钟gt;gt;有感辽宁省调兵山市第一小学六年四班孙皓我读过许许多多的文章，但让我感受最深的便是《宝贵的一分钟》。这篇文章讲了一分钟的价值，我们应该珍惜每一分钟。时间一去不复返；时间好比河中水，只能流去不能回。这些名言警句都是教导我们时间的宝贵，别看一分钟眨眼间就过去，许多名人¸科学家都是从小珍惜每一分钟，才取得辉煌的成就。如果我们从小不珍惜时间，长大后一定会名落孙山的。时间就是财富。工人叔叔们每天都夜以继日的为国家做出贡献，建造房屋，盖起高楼大厦，能为国家创造多少财富啊！时间就是生命。医生在抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，不耽误一分钟，从死神手里夺回生命。时间就是知识。我国著名画家齐白石，“从不叫一日闲过”他几十年如一日的坚持做画，从不间断。以前，我对一分钟从不在乎，不知到浪费了多少个一分钟。读了这篇文章，我下定决心要珍时间，坚决不让它从我身边流走。时间是多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习知识和文化，做一个珍惜时间的人。投稿:2005-11-2119:05:11400字 六年级 记叙文
-
读有感这是一幅有着深意的漫画，一个人砍着树，一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋，并说：“这段木头里一定有虫。”这则小漫画就这么简单，但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理，那些人都不顾良心的谴责做着一些错事，他们都只为了自己的利益，不顾身边的他人。举一个小小的例子：工厂向河里排放污水，周边环境被污染。这并不是污水无法净化，而是工厂的老板只顾自己的利益，不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条“虫”，它会让人只顾着利益不顾着环境和他人，我们要除去他脑袋里的“虫”，让他懂得保护环境的重要性，不要破坏资源。我们虽然要保护自然，但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前，要科学使用，不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物，让它们能够自由的生息繁衍，让地球充满生命的绿色。最后呼吁人们保护环境，保护资源，让我们每天都能呼吸到新鲜的空气，感受着树木的香气，看到湛蓝的天空，不要让地球毁灭在自己手里。400字 四年级 读后感
-
读有感读有感辽宁省辽阳市 普化小学四年三班 刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。400字 四年级 状物