户外寻宝大竞技
350字
四年级
叙事
耶！今天我们一起去了响水湖公园“寻宝”，发生了许多趣事。
这次户外寻宝分成两个队，每队给了一个信封，里面的字条上写有另一个字条所在位置的提示，最后引我们到终点站。
里面有许多关卡，其中最让我印象深刻的关卡是夹珠子。我们在竹林里找到了第一个字条，这时，老师拿出了8个晶莹剔透的小珠子，又拿了一双竹筷子。原来，是让我们用筷子把珠子从一个盘子里放在另外一个盆里。开始了，我是一号“嘉宾。”这个小珠子怎么夹不动呀？慢慢的，我掌握了夹珠子的要领时，我终于夹动了一颗。别的人也夹了，可是，每当他夹住一个时，又滑了下去。同学气得咬牙切齿。看到另一队已经比我们多出了一个关卡。我一手抢走了筷子，一个人夹了4颗，我心中非常得意。之后，我们又闯出了重重关卡。
当我们闯完最后的关卡时，双方已经胜利了，但我们不气馁，也不悲伤，最后，用一个照相机拍了一张张精美而又珍贵的照片……
友谊第一，比赛第二。这一直是我的座右铭。这一次，我还要说：“团结力量大。”
四年级:沈昱言
户外活动课
400字
四年级
记叙文
毛伟力
武冈金笔乐乐培训学校四年级
我喜欢富有哲理的语文课，喜欢妙趣横生的数学课，喜欢生动活泼的体育课，但我更喜欢充满欢乐的户外活动课。
今天，我们在金笔乐乐集合，排着整齐的队伍向目的地出发，一路上我们有说有笑，不知不觉就到达了终点：王城公园。
在王城公园我们做了丰富多彩的游戏：谁是记忆王，数字游戏，贴膏药，脑筋急弯。其中让我最感兴趣的是贴膏药。
乐乐老师介绍完游戏规则，我们就两个两个贴在一起，围成一个圆圈。剩下的一个女生绕着圆圈追正在飞快奔跑的乐乐老师。我目不睛地盯着乐乐老师，做好随时奔跑的准备。乐乐老师跑了一圈又一圈，终于在一组同学的背后大声喊“贴”，最前面的同学撒腿就跑，我的心开始怦怦直跳。不出我所料，跑的同学才跑了一圈就贴在了我同伴的后面，幸好我做好了准备，像风一样地围着圆圈跑了起来，由于速度太快，根本刹不住，就摔了个四脚朝天，引得同学们哈哈大笑！我顾不得身上的疼痛，爬起来继续奔跑……
时间一分一秒过去了，我们依依不舍地离开了王城公园，可我们的笑声还在公园回荡。今天真开心，还让我发现素材就存在于生活之中！
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户外寻宝大竞技一天，我兴致勃勃地来到响水湖公园，因为小桔灯在这儿有个户外寻宝大竞技这个活动。我们来到小桥后面的凉亭里进行分组。然后，开始给A队和B队选队长。A组的队长是封晟。B队的队长是王议诰。看来两队会争先恐后地进行比赛啊！其中，有七大关卡，分别是抽信封、夹珠子、词语接龙、搭金字塔、猜谜语和数学题还有脑筋急转弯。其中，我印象最深刻的是夹珠子和搭金字塔这两大关卡。夹珠子这个关卡非常难，一不小心珠子就会掉了下来，所以每个人非常细心地夹珠子。只见大家都很稳稳地把珠子夹到那绿色的盘子里。搭金字塔比夹珠子还要难。当要搭的时候，大家手忙脚乱的。好不容易来了一位女生，把这个金子塔给搭了起来。可是，当我们闯到最后一关时，对方也已经顺利地到达了终点。比赛结束了，老师把我们带到凉亭后面的草地上。接着，老师又带我们在草地上玩游戏。第一个游戏是老鹰捉小鸡，大家都陆续地跑到老师的背后，老师当母鸡，徐嘉艺当老鹰，其它的同学全部都是小鸡。只见，徐嘉艺冲向我们，老师突然挡住徐嘉艺的步伐。徐嘉艺立马冲向我来，我向右跑，离开了母鸡的背后，只见徐嘉艺突然加速立刻当场帮我捉住。第二个游戏是解冻机器人。老师在前面写字，我们在后面冲，只要老师回头，我们必须停下。游戏开始了，老师跟同学试范了一下，然后才正式开始。时间过得真快，转眼间半天时间就没了。虽然这次寻宝竞赛我们输了，但我明白了一个道理：胜不骄，败不馁。550字 四年级
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户外运动大竞技“加油！”“漏油”！随着同学们热火朝天的助威。我们迎来了一学期一次的“小桔灯”户外运动大竞技。下午我们来到了响水湖公园大门口，只见桔子老师、葡萄老师和梅子老师在“糖葫芦”前等着我们。于是我便迈着欢快的大步，哼着动听的歌谣向老师走去……很快，三位老师将我们分成A、B两队，开始了竞技。第一轮“拔河”开始了，我们B队的成员基本都使出了吃奶的力，有的青筋都暴了起来。就在这时，A队有一个人竟在关键时刻卖呆了，使我们有机可乘，接下来一局里，我们B队乘胜追机，势如破竹。最后以2：0完胜对手。第二局是夹气球接力跑，随着桔子老师的一声令下，顿时像炸开了锅似的，只见我们组的陈乃健与林俊佟表现最棒，他俩像舞蹈员似的，平衡力超强，大步大步地向前跨越。最后，我们取得了胜利。但接下来，我们B队却不怎么一帆风顺，直到第四关投乒乓球赛我们才取得了一次胜利。当时同学们都排好了队伍，进行一次关键的赛事。这一关主要比的是我们团队间的团结、耐心与不浮躁。多亏了队长季奕彤给了我们一个温馨的提醒，才使我们取得了胜利。但最后一局，我们却因骄傲与不团结失败了，但梅子老师安慰我们，下次努力！我们的团队最后一起喊了声：“我们要加油！”四年级:周柯池450字 四年级 记叙文
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寻宝上周星期四上午，在老师的带领下，我们举着鲜红的队旗，乘着汽车，怀着愉快的心情，来到了我们仰慕已久的松坡公园，进行一次寻宝的活动。汽车一到松坡公园，我们就像飞出笼的小鸟一样，冲进松坡公园的一个小坪上，自由自在的吸收着大自然的新鲜空气。我们整好队，听解说员讲几件注意事项，他要我们找到红绸布条后，在离红绸布条10米远的地方去找白纸条，还要我们认真寻宝。只听他一声令下，要我们去寻宝。我们就像解放军冲进战场上一样，蜂拥而上，争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看；有的在草地上找；有的到灌木丛中寻；有的在树林里东瞧瞧，西看看；还有的在乱石丛中翻来翻去。这时，有一位同学站在山坡上，举着白纸条一边喊一边跳着说：“哦！我找到宝了。”我们听到了，都跑过去围着他。有的同学问他：“是几等奖呀？”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问：“你是怎样找到宝的呢？”“我原来在树林中找来找没找到宝，我就抬起头看前面的一棵树，就看见了一个红绸布条，我高兴极了，就在离红绸布条10米远的一个地方找，结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”听了他的话，好奇心促使着我，我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人，我在一块石头下找到了一个二等奖。我们到车上领了奖，二等奖是一本小小的本子，但是这本本子中凝聚着我的心血呀！通过这件事，告诉了我们。做什么事只要有决心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，这件事就一定可以做成的。550字 四年级 状物
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寻宝游戏今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：(一)掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。(二)选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！400字 四年级 叙事
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寻“宝”记星期五下午第二节课，我们班举行了一场有趣的寻“宝”记。老师说：“今天我们要举行一次寻“宝”活动，我已经选了三位同学去藏宝。以小组为单位，看哪个小组寻得的宝最多？”老师一声令下，“寻宝开始啦！”同学们蜂拥而出，迅速地奔向操场。顿时，操场上热闹起来，同学们在操场的每一个角落东瞧瞧西看看，这里摸摸，那里翻翻。“这么大的地方，我怎么找呀！”我像一只无头的苍蝇，在操场上乱转，没有一点办法……我视力不好，可我一定要证明给他们看：我是最棒的。于是，我静下心来，仔细地寻找着每一个可疑的地方。“咦！怎么那个地方有个小石子呢？以前好像没有哦！”好奇的我不由自主地把手伸向了那里。“我找到啦！我成功啦！”我手舞足蹈起来，因为我真的找到宝啦！——那三位同学事先埋下的小纸条。没过多久，刘佳也叫起来：“我找到“宝”啦！”然后，霍颖同学也高呼起来……时间过得好快，下课的铃声响起来啦！同学们只好恋恋不舍地回到教室，有的兴奋得不得了；有的闷闷不乐；有的垂头丧气，嘴里还不住地唠叨……虽然游戏结束啦，但我们玩得非常开心。班主任老师呀！让我们多开展这样的活动吧！的450字 四年级
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户外寻宝游戏活动方案荆州社区网首届“社区冒险王”户外寻宝方案活动背景：户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把活动安排在相对安全的公园内。活动目标:锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力，同时培养网友的团队意识及合作能力。——以活动为载体，提供网友们相互学习、交流的机会，达到共同提高的目的.商家利益:1.商家可以提供服装赞助,和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传效果!活动内容:1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖.2、比赛装备服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。交通工具：主要是徒步。3、比赛规则起点为参赛者等候区和出发区。参赛者30人，每5—6人一组，共分5组.4.最先找到宝藏的队伍为获胜队.赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信息。——开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信封里的照片），找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问题，再根据信封上的提示线索，继续找寻第二个控制点；在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证，然后向第三个控制点进攻，以次类推。在第五个控制点，网友们将会找到宝藏（一张预先放在那里的粘纸）。最后找到宝藏。4、比赛过程——出发后须在公平情况下进行比赛，寻找所有需要到访的控制点。——每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安全、协调和控制，但不能干涉网友的行为。——控制点需要土地爷(工作人员)负责确保控制点线索的完备不遗失、智能问题的提问和线索的发放。游戏地点:1.公园,古城,树林,比较复杂但安全的地方都行,这个会由荆州社区的工作人员来策划.活动宣传:1.网络宣传.2网吧宣传.3QQ群宣传.4活动当天的一个户外宣传!900字 高二 叙事
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寻宝今日，我和姜佳敏去挖宝。李安琪回老家了，我们冒险姐妹队少一人，而且，我们家那一带也没什么好冒险的，所以，我和姜佳敏决定去寻宝。我们商量，决定在天台见脚下的小花园里挖宝，那里人少，我们好行动，而且那里绿化多，空气清新，我们只挖泥土，不挖花草的。我在树边找了4根又粗又短的树棍，我和姜佳敏一人两根。从前往后，从后往前……我们挖了好久，手都酸了，除了泥土，我们什么也没“寻到”。经过我和姜佳敏的商议，决定往旁大约一米的距离，那里继续寻宝。才刚挖，路边来了一位管理员阿姨，她凶巴巴地朝我们吼到：“干什么的，赶紧的，赶紧滚，你看看，你看看被你们弄成什么样了。”我和姜佳敏二话没说，跑了回去。“那个阿姨凶死了，不就是挖个土吗！”姜佳敏埋怨到。“要不我们回去，说不定走了呢，如果还在我们就说来把土填平。”“不好吧。”我说。“怎么不好再不行，跑过去，再回来嘛！”姜佳敏双手插腰，歪了头朝天平脚下那边看。我答应了。我们两小心翼翼的走，躲在树后面，观察。“可恶，那个管理员怎么还没走。”姜佳敏对我说。“按我说的做。”我们俩站起来面带微笑的走过去。我先开了口：“管理员阿姨。”姜佳敏赶紧纠正我：“怎么说话的，是姐姐，你看多年轻啊，永远18岁。”我笑着说：“对，姐姐，是姐姐，我们来吧土填平，行吗？”管理员“姐姐”很和气的说：“行了，动作快点。”“好，您慢点走！”姜佳敏傻笑起来。没想到，姜佳敏说，让我们再挖一会，反正那个“姐姐”不在。我说：“不好吧，要是再骂怎么办？”“没事，我们就说那边不平，我们又填平了那边。”姜佳敏在我耳边说。“那……”“干嘛呢，好了没有啊，慢死了。”我才刚开口，管理员又来了。这次的寻宝失败了，下次，我决定在我家小区门口寻宝，那里都是我认识的人，人虽多，但是我们好行动。700字 六年级 叙事
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寻宝傅王意今天，小桔灯举行了一年一度的“寻宝”活动。一听到这个消息，我们就一蹦三尺高，连晚上都睡好。可是一听到是在整个城市广场上找一张小纸片，那简直比登天还难。时间过的真快啊！一眨眼的功夫寻宝的日子已来到。我们来到城市广场，只听见老师一声令下，我们有的同学像离弦的箭一样，有的还在吃东西。我也立即行动起来。我捡起一根粗糙的棒子，在草地上仔仔细细地翻找，可是找不到。时间一分一秒的过去了，我的心越来越紧张，就像在热锅上“旅行”的小蚂蚁。我又把目标放在垃圾箱上，我在它旁边转了一圈，我又用棒子划了一下，发现一片黄灿灿的叶子下有一张白白的小纸条，这个重大的发现即将成为我第一个小礼物。我的心里便开出了一朵花，我着急的打开皱巴巴的小纸片，只见一个“小夜灯”出现在我的眼里，我又激动又兴奋。然后，我又把目标放向凳子。只见第一个凳子上的细缝里夹着一张小纸片。我飞奔过去，打开一看，啊！是个送你一个臭屁。把第一次开心的事忘到了九霄云外。寻宝活动真是又惊险又刺激。以后要是再组织，我也一定参加。指导老师：吴老师点评：寻宝活动真是既惊险又刺激啊！小作者描述了从寻宝前、寻宝时及寻宝后的心情变化，使读者身临其境。棒！450字 小学 叙事
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