沉默的朋友
550字
六年级
状物
我有一位朋友，他沉默，他无声。他对于我来说，不仅是烨一个非比寻常的一位朋友，他也是一个可以纯净我心灵的一个港湾——图书馆！
记忆中，那一年，学校刚刚开放了图书馆，我第一次和这位朋友会面。那时，每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日，年年复年年，在这几年里，只要一有空，学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所，也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。有时我看得忘记了时间，忘记了等会儿还要上课，当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中，我无法去自拔，我徘徊在群书左右，我沉醉于图书馆的无限静谧之中。
俗话说：“一本书，一段情。”我们阅览的丛书之中，都有截然不同的情节，令我们领悟到了各种心境，而图书馆的存在，则把所有的心境都做了一个详细的汇总。图书馆是智者眼中的香格里拉，我从不敢自喻自己是马克吐温，马尔克斯等的天才作家，但我对于书中知识的思考却是一种本能。我从未与这位朋友有过语言的交流，也许是因为他的氛围是静谧的，也许是因为他沉默的，但他对我却是潜移默化般的影响着。感谢上帝让我拥有这样一位朋友，开心时可以和他分享，难过时可以向他倾诉，无聊时可以和他说说话解闷，即使他没有语言能力，永远都是以沉默示人。他是我沉默的朋友，是我无声的知己，更是我的贴心的闺蜜。没有一宗情谊是地久天长的，但我坚信，我们之间的情谊一定会永远长久。
江苏镇江润州区南徐小学六年级:大时代888
岁月若歌
450字
初三
诗歌
我们挽不住那东升西落的太阳
我们留不住这童趣无限的时光
我们锁不住那云卷云舒的自由飘荡
我们挡不住这脚步滴答的节奏声响
我们在蓝天下畅想
我们在大地上歌唱
我们在关爱中成长
我们在学习中飞翔
我们不知父辈的辛酸苦难
我们不懂生活的风云变幻
我们不知人生的悲离别散
我们不懂命运的起伏跌宕
我的岁月很平凡
我们的生活很简单
我们的歌声很纯甜
我们的欢笑很自然
我们不愿如山的课本
压弯我的柔弱的脊梁
我们不愿繁重的作业
折断我们思考的翅膀
亲爱的父母啊
请还给我们快乐成长的时间
敬爱的老师啊
请还给我们自由学习的空间
打破封闭的校园
开启禁闭的心窗
让外面清新的空气吹进我们的心田，
让我们走出这高墙深院
去感受那
明媚的阳光
花草的清香
高山的雄壮
江河的浪漫
大海的辽远
飞翔的白云
广阔的蓝天
让我们在自我感受中
丰满翅羽
滋长人生坚定的信念
欲飞的情感
我们不想坐进观天
我们不想机械操练
我们不想摘句抄篇
我们不想空思妄想
我想用的新学习理念
打造我们的素质才干
我们想在新的教育课堂里
抒写新时代学生的风采诗篇
童年似水光华闪
岁月如歌情飞扬
让我迎着教育不断改革的春风
浪漫我的心田
灿烂我们更加美好幸福的童年……
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沉默的朋友每当我生病时，你默默地伴着我。早晨陪我去上学，傍晚跟着我回家。你的味道很苦，颜色很不漂亮。但是，为了健康，我还是把你喝下。你默默地伴着我，仿佛是我的朋友。但是，总有一天，我会离开你的。100字 二年级 叙事
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沉默的朋友沉默的朋友我有一个沉默的朋友，那就是陪伴我多年的文具------橡皮。一提起它，就勾起了我对几年前的回忆。我读一年级的时候，妈妈在开学的那一天送了我一块橡皮，它是长方形的，身体是粉红色的。妈妈对我说：“这是妈妈给你开学的礼物，你一定要好好学习，将来成为一个对社会有用的人。为祖国服务！”每当我写作业的时候，我都很把橡皮放在我的身边。有时我写错了字，我就会拿起勇敢的橡皮把错别字擦掉。一天又一天一年又一年，橡皮的身体一天比一天瘦，这时我就想：“我一定要好好学习，好好写字。争取不让橡皮再瘦下去。”虽然现在我已经读五年级了，用不着橡皮了，可是我还把它一直放在我的文具盒里，因为橡皮它肯为他人牺牲自己的精神值得我学习。250字 五年级 叙事
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沉默的朋友每当我生病时，你默默地伴着我。早晨陪我去上学，傍晚跟着我回家。你的味道很苦，颜色很不漂亮。但是，为了健康，我还是把你喝下。你默默地伴着我，仿佛是我的朋友。但是，总有一天，我会离开你的。100字 四年级 诗歌
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沉默的朋友我的字典是我沉默的朋友。它总是在我写作文时帮助我，让我把不会写的字写出来，让老师不扣分。记得有一次，我遇到几个字不知怎么写。我想了很久，还是不懂怎么写。突然，我想到了字典。我立刻找来字典开始查。记得老师说过，如果要查字的读音。就先查字的部首，如果要查字怎么写，就先查拼音。我想要查怎么写，所以我要先查拼音。我找到相应的拼音后翻到上面写的页数，找到了那个字，照着上面一笔一画地写了下来。还有一次，我有字不会写，就傻愣愣地坐在那里，老师不怀好意地走过来，幸好我及时翻开字典，才没被骂。字典真是我沉默的朋友。200字 四年级 记叙文
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沉默的朋友_550字作文网专稿 未经允许不得转载我有一位朋友，他沉默，他无声。他对于我来说，不仅是烨一个非比寻常的一位朋友，他也是一个可以纯净我心灵的一个港湾——图书馆！记忆中，那一年，学校刚刚开放了图书馆，我第一次和这位朋友会面。那时，每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日，年年复年年，在这几年里，只要一有空，学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所，也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。有时我看得忘记了时间，忘记了等会儿还要上课，当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中，我无法去自拔，我徘徊在群书左右，我沉醉于图书馆的无限静谧之中。俗话说：“一本书，一段情。”我们阅览的丛书之中，都有截然不同的情节，令我们领悟到了各种心境，而图书馆的存在，则把所有的心境都做了一个详细的汇总。图书馆是智者眼中的香格里拉，我从不敢自喻自己是马克吐温，马尔克斯等的天才作家，但我对于书中知识的思考却是一种本能。我从未与这位朋友有过语言的交流，也许是因为他的氛围是静谧的，也许是因为他沉默的，但他对我却是潜移默化般的影响着。感谢上帝让我拥有这样一位朋友，开心时可以和他分享，难过时可以向他倾诉，无聊时可以和他说说话解闷，即使他没有语言能力，永远都是以沉默示人。他是我沉默的朋友，是我无声的知己，更是我的贴心的闺蜜。没有一宗情谊是地久天长的，但我坚信，我们之间的情谊一定会永远长久。江苏镇江润州区南徐小学六年级:大时代888600字 六年级 状物
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沉默在夜深人静之际沉默着因为沉默是金感受着天底下最寂静的时刻人啊只有此时此刻才能静下心来去思考一切所需要思考的问题仰望夜空无数的星星陪伴着自己辗转思考着一些问题沉默究竟是什么在喧嚣的城市里沉默着以挖掘内心深处的安逸去感悟人生百态沉默是智慧的凝聚懂得沉默你就懂的人生沉默是勇敢的积累敢于沉默你便是一个勇敢的人沉默是激情的迸发用于沉默你就是一个情感丰富的人沉默是一种风格更是一种风度沉默 沉默勇敢的爆发吧让暴风雨来得更猛烈些啊200字 六年级
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沉默思想家说：沉默是一种美德。教育家说：沉默是一种智慧。是的，沉默与思索挛生。他是人深沉，而深沉的人更趋成熟。是的，沉默即力量。它使人充实，而充实的生命才会永远年轻。有人以为：麻木是沉默；蔑视是沉默；昏睡是沉默。不，这些都不是沉默。沉默是临产前母腹中的胎动；沉默是春寒里芽孢中萌生的新绿；沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。朋友，我们这一代正需要沉默。因为：沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。太阳不语，是一种光辉；高山不语，是一种巍峨；蓝天不语，是一种高远；大地不语，是一种广博。朋友，在这坎坷、曲折、荆棘、浪涛的人生道路上，挫折是不可避免的，关键是受挫折后的态度。此时，你要学会沉默，在沉默中镇定，在沉默中反省，在沉默中坚强。在沉默中撞击新的火花。朋友，当你成功时，不可骄傲。此时更应沉默，再沉默中冷静，在沉默中回首，在沉默中寻找新起点，确立新的目标。有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魅力，其实未必。你可曾听人说：语言是银，沉默是金。语言是一时的，沉默是永久的。其实就语言和沉默二者相比而言，沉默和语言是是和谐一致，相辅相成。如果语言是花，沉默就是它的种子；如果语言是树，沉默就是它的根须。正像刚健往往蕴涵在无情的表情中，顽强常常深藏在无望的希望中一样，尊严时时常驻在深刻的沉默中。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；大海在沉默了一度之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。年轻的朋友们，难道我们在沉默之后能不托起祖国明天的太阳吗？600字 六年级
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沉默有人说我是落伍者，我不承认，但别人仍然说我是落伍者。有人说我是落伍者，我承认了，别人更加认定我是落伍者。无论如何，我都改变不了别人对我的看法。既然如此，我暂且选择沉默吧。但这并非是真正的沉默。我只是将其化为砥砺前行的动力，一如既往地奋斗着，拼搏着。只到奋斗到，我“一鸣惊人”的那一天！只到拼搏到，我“化蛹成蝶”的那一刻！那时，人们将不会再认为我是落伍者，所有人都会为我鼓掌喝彩。在他们心里，我曾经的沉默，就是一种深深的沉淀，只为了在漫长的人生道路上，能够更加灿烂与辉煌！六年级:孙雅婧200字 六年级 散文
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沉默的鼓励记得那是我五岁那年，因为走模特步走得很好，所以老师派我在“六一”儿童节舞会时，带一群女生在台上表演走模特步。很快，“六一”儿童节到来了！我站在台上看见台下那么多人都盯着我望，难免有一点不好意思。随着更多人把目光转移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表现的不够好，会被人家笑话。就在这时，爸爸伸出他那“会说话”的大拇指，摆了一个“你最棒”的手势。在那一瞬间，我的心里忽然充满信心和希望。我心想：爸爸都在用行动来鼓励我了，我一定要大胆地去面对一切困难！有了这个想法后，我大胆地向前走了一步，没想到却赢得了观众的阵阵叫好。舞会结束了，我表现得非常好，还得了第一名哩！但我想这也有爸爸的功劳，因为他在我最需要鼓励的时候给予了我极大的自信心。300字 四年级 状物
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沉默的爱沉默的爱世界上所有的亲情,都不能莫过于母爱,母爱是平凡的,伟大的,无私的。她们从来不求儿女的任何回报，儿女高兴她们也高兴，好像是她们生来就是为我们而活的。记得时间停留在我小学五年级的时候，那天要放学的时候，外面突然下起了狂风暴雨，我心想：我忘记了拿伞，回家又要变成落汤鸡了，可是到了放学的时候看见妈妈在校门口拖着疲惫的身躯来接我了，我的心里就像是倾盆大雨，突然转晴了。心想：这回不用变成落汤鸡了。可是妈妈手里怎么只有一把伞呀？我跑到妈妈面前，刚想问为什么只带一把伞，还没等我问她，她就把我揽在伞底，可雨水却无情的向妈妈身上打去，我对妈妈说：“妈妈您的衣服被浇透了，会生病的。”“没关系的，回家擦擦就好了。”雨水和泪水一同从我脸蛋上划过，淋到了我的心里。终于到家了，我觉得这短短的时间好像.过了一个世纪。回到家中，妈妈看见我没有被雨水浇到的我开心的笑了，但是她自己已经变成落汤鸡了，我的心理有一种说不出来的感觉。事后我才知道，那天是妈妈刚下班，看见外面的雨下的很大，就拿伞来接我了。如果那天不是妈妈去接我，那天变成落汤鸡的就是我了。不仅仅是通过一件事可以说完母亲对你的爱的，母爱时时刻刻就在身边。有人说，母爱是雨中的一把伞，是我们疲惫时的落脚地，是风雨过后的一座彩虹，为我们画出绚丽的色彩......没当外面下起淅淅沥沥的小雨时,母爱就在雨中蔓延.500字 六年级 状物
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沉默树小时候，我家的门对着一棵大松树。大人走过，都会骂它几句，因为它正对着门口，人们出出入入都要绕过它，觉得很不方便。但我却十分喜爱它。夏天，只要站在它下面，就像有妈妈在帮我遮荫；当阵阵的凉风吹过时，又像妈妈用扇子在替我扇风一样。这棵树陪我度过一个又一个凉快的夏天。我也曾和邻居的小朋友，三五成群地在树下玩耍，吃东西，它是我们的“家”。有时我还会对着它说心事，但每次它总是默默不语。有一天，民政总署派人来这里考察，想砍掉这棵松树，重建这条狭窄的道路。大人们获悉这个消息，纷纷表示同意。虽然我们小孩子们都提出了反对，但最后树还是被砍伐了。民政总署的人砍树技术十分纯熟，不需七日，我们家门外的这条狭窄小路，已变得十分宽阔，但一直陪伴着我们成长的松树就不见了。起初，大人们都十分高兴，说现在出外已不会被阻了。但渐渐地，他们觉得很不习惯，总觉“有冤无路诉”似的，原来以往松树默不发声，被人骂也欣然接受，这时他们才开始怀念那默默牺牲的大松树。可惜松树已听不到他们怀念的叹息了。为甚么人们总是失去了才懂得珍惜呢平时只会留意到别人的短处，但对别人的长处，就视若无睹，等到失去了的时候才去追悔又有甚么用呢朋友们呀，请学会珍惜别人，欣赏别人吧！450字 五年级 状物
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我的爱，沉默从小，我习惯了沉默，尽管我很自负。我在班里大声嚷嚷，用老师的话来说这叫粗暴，用某某人的话来说我整个儿一疯子。我不置可否，确实的。正文尤雨涵站在一个陌生的城市，仰望天空，“你他妈给我滚！这个家不需要你！”这是她爸说的。她的眼里没有泪，如她说的：“我的泪早已流光了。”她疲惫地背上背包，向着那个相对来说是天堂的学校走去。“这个新来的学生是谁啊！”一特八卦的女生冲另一个女生说。“喂，你谁啊。”“和你有关吗？”尤雨涵头也不抬丢过来这么一句。这使身为大小姐的冯晶晶很丢面子。“她丫的。”她心里这样想，没敢说出来，大小姐啊，不注重仪容，是不可能的。“迟早有她好看，小样儿治不了你！”冯晶晶心里想。“我沉默过，也哭过，我没有青春，虽然我只是初一生。如果要追忆的话，文字和语言都是那样苍白无力。没有我内心的声音，都是过眼云烟。”尤雨涵对着镜子说。眼神饱含沧桑。阳高五中初一：钱露露350字 初一 状物
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沉默的老树桩儿时的乐园，如今却只剩下两个孤零零的老树桩。微风吹乱了满地的落叶，吹过那斑驳的墙头，吹开了尘封已久的记忆。我仍然清晰地记着，曾经的小院里，院里院外各有一棵枝繁叶茂的老榕树，老人们叫它们“鸳鸯树”。扎根在院外的是“丈夫”，坐落在院中的是“妻子”。岁月在它们身上留下了不可磨灭的痕迹，但它们却仍像一对相濡以沫的世纪老人一样，慈祥、安静。忘了是什么时候，也许是在一阵刺耳的轰鸣声过后，那曾经遮阳的绿荫，独留下两个供人停歇的老树桩。他们沉默而又安静，没有丝毫抱怨声传出。寂静的深夜，苍老而又慈祥的奶奶总是坐在树桩上，一手把我搂在怀里，一手执着蒲扇轻轻驱赶着蚊虫，为闷热的夏夜带来一丝凉快与清明。一开始，我总是适应不了这寂静的夜晚，总觉得少了些什么。到底是什么呢？哦，是风吹过榕树叶奏出的交响乐，是栖息在榕树上的蝉儿彻夜不眠的鸣叫，是老榕树繁密的枝叶所带来的清凉与舒适。我带着歉意的目光望向那老榕树仅存的躯干——老树桩，心里默默道歉：对不起。可那树桩依然是沉默的，好像无怨无悔。记忆中的老树桩，斑驳的树根互相缠绕，伸入地底，如同一张铺开的大网；庞大的根系矫若游龙，使劲儿将石头顶起，又拼命的从石缝中挤出，任凭岁月给他留下冲刷不去的伤疤。树桩上横生的枝丫，有的从末端翘起，露出因干渴而暴裂的树皮。那嶙峋的躯干上一道道深深的纵向裂痕，犹如一条条痕迹，刻下近一个世纪以来的狂风暴雨好冷雪寒霜的侵袭。我们搬家了，只留下那孤零零的老树桩，承载着我童年的回忆，埋葬在破落的校园里。也许在不久后的春天，它会抽出新芽，蓬勃向上；或许在哪一次未知的风暴中，它的属于老榕树的灵魂会被抽走，成为一棵真正的，沉默的老树桩。600字 初三 状物
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沉默我想用沉默来撑起我整世的幸福……记忆中，总能零星地摇曳起点点怅惘，然后肆意地荡漾开来。就像仲夏午后的阳光，只是在空气中留下氤氲的幻影。于是，开始习惯了一个人的时候。静静中，独自细数的感伤却始终无法释怀，我知道我还不够勇敢，放不开，注定会受伤。她说，你要快乐。不记得是谁说过，寂寞的人会用心记下生命中的每一个人。或许，这辈子我是忘不了她了。空气中开始弥漫着眼泪的味道，充盈在眼眶的眼泪，强忍之下，终于还是不争气地划落下来。闪烁间便成了一个模糊的世界。她选择离开，在那个落寞的季节里。不记得表情，只是恍惚中忆起，那天下着雨，一场很大很大的雨。独自伫立在长廊上，身边人来人往。成群的人儿一路上抛下嬉笑，匆匆而过。莫名的伤感便不经意间袭卷而来，击溃了我自以为是的孤傲。我是一株仙人掌，总是用冷漠的刺去对待别人，可又有谁知道，仙人掌的内心都是柔软的水。一路上刻意留下的脚印，却只是存在着模糊的轮廓。我一度诗意地认为，那是记忆的形状，朦胧得让人伤感，让人心碎。她转身的那一刻起，我喜欢上了看天，只有它的深邃才能稀释我的忧伤。云朵大片大片的聚积，琉璃色横溢在天际，只等午后十二点的钟声来将它们破碎。一切都幻化得这般美好，却又似泡沫般脆弱。每次就这样，在沉默中，时间携着青春黯然地逃去，仓皇得来不及回头。她说，我沉默得让人难受。然后，她也没了语言。我想一辈子沉默，去祭奠那些遗失的年华，那些不再有过的或多或少的幸福。我想睡在沉默里，来撑起我前生今世的幸福……550字 初二 议论文
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父亲的沉默我的父亲，总是沉默的。使我从来都不敢写。小时候，在农村里，家里的经济不太好，我每次都盼望着父亲回来时，能给我买一个玩具。但是，每次都对我的父亲失望……上学时，我总会看见同龄孩子的父亲总会给他们买各种各样新奇的玩具，每次看见这一幕，我都会抬头望一望父亲，眼神中带着一丝期盼的目光。可结果都是沉默的。那一天有一节美术课，老师说每个人要交一份手工作品，说好的作品将会在学校展览，于是我就对这件事非常上心，回到家后，兴高采烈地告诉爸爸，可他就应了一声：“哦。”又沉默了下来。我回到房间里，房间里放着割稻谷的镰刀和一双手套，于是没想太多就动起手来。天黑了，温度也渐渐降了下来，我一直专注在弄手工作品，知道母亲叫我上床睡觉，我才发现这么晚了。可我的手工作品就差一点，于是我着急又心烦想急着完成，可就是完成不了。气得我把它扔出了门外，跑上床睡觉。父亲在客厅的角落，看见我扔出去的模型，他看我睡熟后，悄悄地把模型拿了回来，蹑手蹑脚地从我房间走过。他等我们全都睡着了，一个人点着蜡烛在客厅小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我们吵醒。早晨起来，本来对手工作品已经没希望了，但是我清楚地看见一个模型放在桌子上，贴着张纸条，写着：不轻易言弃。那天晚上，父亲生病了……现在想起来了，他的沉默不代表不对我的事不上心，而是默默付出。我队父亲的愧疚永远在心里，不曾表达过……550字 五年级