教育晨曲
150字
初三
散文
晨风梳理着黑夜残留的思绪
是谁飞翔在草尖上
采撷黎明洒落的白羽
奔跑的童年不小心
碰响花丛中摇曳的光辉的露水
溅起一地晶莹的铃声
迟疑的太阳
在纯真的脸上移动徘徊良久
然后穿过校园层层叠叠的绿叶
镀亮了所有打开的窗户
书本和心灵
鲜红的旗帜诗化着白鸽的意境
光荣而神圣的教育晨曲
在我们的内心冉冉上升
神奇的圆
300字
五年级
状物
在一天夜里,我在梦里看见了一个圆,我不禁在上面画了一笔,圆变成了一个棒棒糖。
我突然发现我在一个房间里,我拿着这棒棒糖走出了这个房间,看见外面有一个迷宫,我走了很久,绕来绕去还在原位。这时,我看见棒棒糖亮着光,我拿起一看,上面的图案显示了怎么走出这里,我顺着棒棒糖上面的路走,走出了这里。我看见外面山清水秀,鸟语花香的,实在是太漂亮了!我马上喜欢上了这里。突然我发现前面有一个小木屋,走了进去,里面满是美味佳肴,山珍海味。我忍不住想吃上一口。这时棒棒糖上写着:快走,这是一个坏人的房子。突然,传来了一阵脚步声,我急忙的躲在了一个地方。我等那个人睡着了,才蹑手蹑脚的走了出去,快要到外面的时候,不小心踩到了一个东西,摔倒了……
我醒了,我发现我旁边多了个棒棒糖。
五年级:陈佳瑶
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初三
散文
150字
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晨——往年,数以记日。如果用手指去数的话。这可算是一晨之计。————维西这本小说是我送给所有爱我和我爱的人。现在我不知道她们过得好不好,但是,我知道。我们在一起疯过。一开始,我不知道为什么小说要取名为:晨。一直以为是时间的仓促而导致空灵的想法。写完之后才发现,其实并不是这样。我刻意去翻了字典。字典上的解释几乎是以“早晨”来下的定义。偶尔的发现在字典的最后一栏用个成语“寥若晨星”,它的诠释是指清晨稀疏的星。于是,不知怎的,便疯狂的爱上了这个词。不知道“辰”和“晨”的区别到底在哪里。这个世间,正缺少像晨一样纯洁的东西。而这种东西,正是我苦苦追求的美。从里而外。不添加任何渲染,夸张的笔墨。也希望通过这本小说,能让你变得乐观,豁达。我是个刚刚出道的作者,所以不知道该用怎样的笔墨才能打动你的心。但是,我一直很用心的为你们写下去。一直以来,我很感谢我的同学,每次写完一个章节,我都会让她们给我提点建议。当然,她们总会很耐心的和我分析。我从来都没有那么执着的将一部小说完完整整的写完。这次可能是身边的一些事物打动了我。在我的学校,每次面临语文考试时,我总会很兴奋的先做作文。因为我太过于爱文字式的倾诉。当我写完这本小说后,我才发现自己是真的长大了。我变得更追溯与生活,充实而富有美感。很快的,又是一个学期的结束。我不知道告别她们即将会是一个怎样的未来。但是我想“天下没有不散的筵席”所以,坦然面对吧。过去的只是一时的惆怅,未来的,是从那上峰中透露出来的耀眼的光芒。仿佛,一触可及。我曾经和她们一起疯过,哭过。但我曾不后悔遇见她们。就像独木舟说的“你是我独家的记忆”。所以,我决定,在离别时的那一天不流眼泪。用微笑来诠释一切。我想我是该结束了,面对未来。我期待着。请你们细细的看下去。因为。这样的故事,不言而喻。初三:丁荟锦750字 初三
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校园晨曲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”经过一阵吵杂的车鸣声后,我来到了我的学校。下了车,推着车进去了。刚踏进校园,迎面就吹来了一阵风,风里带着一些泥土的味道,可能是由附近花坛里所发散出来了吧。经过了一夜寂静之后,原本鸦雀无声的校园开始变得热闹起来。看!大树挺了挺身子,尽情的伸展着他的枝叶。风儿轻轻的吹过,树叶发出“哗哗,哗哗……”,仔细听,好像是大树在打哈欠呢!我走到树下,在我的上方,一滴小露珠正在树叶上蹦跳着。“嗒”落到了我的脸上。一丝凉意便立即传遍我的全身,也让我打起了精神。看!小草也不甘落后,也挺了挺身子。可是,他好像还没睡醒,风儿轻轻拂过,他又开始摇头晃脑了,仿佛即将又要倒下去睡觉了。这时,太阳出来了,他向小草微微笑,小草立即从朦胧中清醒过来。看来,小草是怕太阳的。就这样走着走着,不知不觉已经来到了操场。风变大了,一阵一阵的,透过我的衣服进入我的身体,凉飕飕的。不过,风中泥土的味道也变的清晰。闭上眼,静静的闻着这味道,好像我已经投身于大自然,耳边传来清脆的鸟鸣。深深的吸一口空气,仿佛又闻到了山林中清泉的味道,耳边也似乎听到泉水从高空落下来的声音。鸟鸣和泉水声汇聚到一起就变成了一曲动人的曲子,它代表了大自然,代表了所有的动物。哦,真是太美妙了。这时大地也已完全苏醒,美好的一天又开始了!保密初一:1095371822500字 初一 抒情散文
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