成长需要接受500字

成长需要接受

500字 六年级

我的同桌是一个女生,人见人厌,花见花谢。她曾被我排斥得一文不值,因为她实在太粘人了,就如502胶水一般,和她坐过同桌的人都感受过这份痛苦,虽然“金无足赤,人无完人”,但像她这样的不完美是很难让人接受的。

当时的我大概也不会想到,现在的我却把她视作半个朋友的吧!

那是乐器课的课间,大部队已经离开了乐器房,而我留在教室里履行劳动委员的职责——帮助老师打扫卫生。几分钟后,我打扫完教室后,我匆匆忙忙赶回教室,途中,一幅景象令我吃惊。

只见同桌拉着一个泣不成声的小孩坐在楼梯上。瞧!她一定是粘着那小孩,结果把她弄哭了。哎,连个小孩都不放过呀!窸窸窣窣的谈话声再次迫使我停下脚步。我转过身走到楼梯口边,为了不使她发现我,我站到了墙后。只听她说:“嘿!朋友,你是几班的?我带你回去!”

“什么!她竟然主动帮助他人?难道是我误会她了?这段对话彻底吸引了我,即使我知道偷听是不对的。”“三年二班。”一个带着哭腔的声音回答。“好!姐姐带你回去!”同桌用罕见的关心他人的声音说话,使这次我并没有像以往那样厌恶。不一会儿,从我后方传来一阵脚步声。那声音缓慢而持久,在我心中萦绕,像是一把打开我心扉的钥匙,使我豁然开朗——或许我可以接受她……

成长的一部分就是接受,接受不完美的自己,接受不完美的别人,接受不完美的世界……

成长需要榜样

550字 六年级

榜样,是指作为仿效的人或事例。正面的积极的榜样可以把抽象的道德认识具体化、形象化,可以启发我们,让我们自觉地改正自己的缺点和不足。

孔子云:“三人行,必有我师焉。”这个“师”也可以说是“榜样”。体育方面的榜样可以让我们主动去强健体魄;学习方面的榜样可以让我们静心钻研;艺术方面的榜样可以提高我们对美的追求……总而言之,榜样的力量是无穷的。成长需要榜样。

唐朝著名学者陆羽,为下山学习,被禅师要求学会泡茶。幸运的是,他碰到了一位好心的老婆婆,并以她为榜样来约束自己。老婆婆是泡茶的高手,她每天坚持泡茶,并次次细细品味。陆羽也便跟着她天天泡茶,琢磨配方,历经九九八十一天终于学成,最终得到禅师允许下山读书。自此,他发愤图强,努力学习,后来还写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大。

再举个生活中的例子吧。“近朱者赤,近墨者黑。”我的同学胡同学为了能考出优异的成绩,为了能成为班中的佼佼者,原本成绩中游的他和那些“学霸”共同学习。“学霸”们学习,他也学习,“学霸”们休息他还学习!他还特意上网搜罗那些竞赛试题,每日演练。最终,在期末考试中脱颖而出,考了班级的第三名,跻身为“学霸”行列。

这些事例也一再印证了——榜样的力量是无限的。在我们成长的历程中,每位同学都需要榜样来激励自己,提高自己。若是没有了榜样,就如同没有了目标一般,会变得懒散,会慌不择路,会迷失自我……

所以,成长,需要榜样。

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