小猪唏哩呼噜
650字
五年级
读后感
我非常喜欢孙幼君爷爷写的书，一看就知道他是一位风趣幽默的“怪老头”（他有一本书就叫《怪老头》）。他的《小猪唏哩呼噜》我特别喜欢，一心动，我把整套都买了下来。主人公小猪唏哩呼噜在我心目中可是个大英雄哩！小猪唏哩呼噜的爸爸、妈妈也真是位“英雄”呀！他的妈妈一下生了十二个孩子，唏哩呼噜就是最小的猪娃娃。他的爸爸呀，一共数了18遍，才数清他的十二个孩子。不过在《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》他们很好心的捡回了一只熊猫崽子，并细心抚养了他。但终归是猪，养了几年，一直不知他是熊猫，还当猫养。
猪都是傻里傻气的，唏哩呼噜也一样。一天，到了猪家吃饭的时间，那时唏哩呼噜叫“小十二”。碰巧遇上了马小姐，马小姐笑“小十二”吃饭“唏哩呼噜”地响，他倒好，吃得更响了。因此，他有了“唏哩呼噜”这个名字。一次，他莫名其妙的被大狼先生抓走了，他又稀里糊涂摸起大狼先生的枪琢磨，把大狼先生吓得抱头鼠窜。他又和好心的八哥小姐从月牙熊中救了大狼先生的三个孩子，还拱蚯蚓给三只小狼吃。为了妈妈的荣誉，他帮鸭太太连夜送500个鸭蛋，差点入虎口，多亏急中生智，学大狼先生说话……猪一定很笨吗？读了这本书后我有了不同的想法，孙幼军爷爷笔下的小猪，聪明中带了一丝猪本身的傻气，平凡中带了一丝亮眼，好奇中总是带了一丝纳闷。他很聪明吗？不！他的成功也经常因为巧合，孙幼军爷爷是把唏哩呼噜当一个小孩来写的，在书中他也要上学，他也会被家长骂，他也会被同学嘲笑……这种写作方法很值得我们学习。同时我们也要学习小猪唏哩呼噜的勤劳刻苦，乐观快乐，孝顺善良，宽容大度哦！
“1.路见不平 小猪当皮球2.鸡宅捉鬼 大侠惹麻烦3.寻访路匪 真侠斗假侠4.草包争气 天下无敌手……”这样的目录好玩吗？快读《小猪唏哩呼噜》吧，认识一只可爱的小猪！
雨
300字
四年级
写景
下午第一课左右，一股寒冷的风吹到我的脸上。霎时间，乌云把整个天空都布满了，这时狂风大做，路边的小树被吹弯了腰。突然，一道闪电，把天空划成了两半，接着，狂风又夹着蚕豆般的雨点倾泻了下来。
顿时，街上的行人不见了，只有斜织的雨丝，哗哗的雨声，雨越下越大，风愈刮愈大。路边的树大的枝摇叶颤，小的干弯枝倾，它们列着队，挥手，鞠躬，正在欢迎雨的到来。房檐水哗哗啦啦，像一条游动俯冲的水龙。街面成了银色的世界，犹如透明的玻璃铺成的。
放学时，雨越下越大，马路上的水汇成了一条条小溪，奔跑着。雨点打在水面上，形成一个个小泡泡，望去，像一个个美丽的珍珠，雨中的同学们打着各种颜色的伞，如果从楼上望去，就像一个个小蘑菇在移动。
啊！处一蒙笼，近处的房屋，街道闪闪发亮，仿佛更有精神了。啊！小雨呀，你给这里增添了无限生机。
雨还在晰淅沥沥的下着……
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读后感
650字
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《小猪唏哩呼噜》读后感我在暑假读了《小猪唏哩呼噜》这本书，你们想不想听听这本书讲了什么呀！那就认真的看吧！这一天，猪妈妈生了12头小猪，因为猪爸爸很笨，所以数了18次才数对，一共有11头女猪，一头男猪，那个男猪就是唏哩呼噜，那是他还不叫唏哩呼噜，而叫“小十二”，是因为他每次吃饭都是唏哩呼噜的，所以叫他唏哩呼噜。唏哩呼噜是一个很聪明的小猪，他还很勇敢，他经历许多普通人做不到的事。比如，大灰狼把他抓走了，可是他用智慧噶白了大灰狼。又在八哥小姐的帮助下把想干坏事的月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼们，大灰狼因为感动而不再吃小动物了，还成了他们的哇唔老师。这些故事让我明白了，一定要多用脑筋，用智慧打败敌人。遇到了困难只有互相帮助才能取得胜利。唏哩呼噜还很孝顺父母，她为了给妈妈送生日礼物。他帮老山羊伯伯卖萝卜，得到了两个萝卜，又给狐狸掌柜收垃圾，小猪收拾垃圾的时候非常累，但他心里还很高兴。如果狐狸掌柜说话算话的话就是一个大蛋糕吗，可是只有一个打鸡蛋。但他心里还是很高兴的。回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日。唏哩呼噜真是一个聪明、勇敢还非常孝顺的小猪。我一定要向他学习。450字 五年级
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小猪唏哩呼噜读后感猪妈妈生了好多宝宝，猪爸爸数了一下一共是12个宝宝，有11个女的1个男的，爸爸和妈妈给男的小猪起名叫唏哩呼噜。有一天晚上，大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西，就问大狼：“这是木头棍吗？”大狼说：“不是，是枪。”小猪说：“一定不好用。”大狼最讨厌别人说自己的东西不好用，于是大狼就讲了枪的用法，可小猪还是说不好用，最后他只好把枪给小猪让它试用，想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看，用枪口瞄准了大狼，吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路，在回家的路途中，它得到了的八哥小姐的帮助，也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手，我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步，停滞不前，有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静，开动自己的脑筋，什么难事都能慢慢的解决。还有小猪乐于帮助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我们学习。400字 五年级 读后感
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小猪唏哩咕噜昨天，老师给我们发了一本书名字叫《小猪唏哩咕噜》,老师叫我们看一至四页.我回了家我马上的拿起书来看,其中最搞笑的是猪爸爸在数.猪爸爸是这样数的一，二,三，五， 猪妈妈说:错了三数完是四猪爸爸又从头数一，二，三，四，六， 猪妈妈说:错了四数完是五.猪爸爸数了十一次才搞懂,我觉得这本书太有趣了.100字 五年级 叙事
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读《小猪唏哩呼噜》有感_五年级读后感这些日子，我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，一打开书，我就着迷了。读这本书时，有时大笑，有时着急，有时惊讶，妈妈说我是个小书迷。我喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴。更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短，山羊伯伯说他肚子大……可小猪对自己的相貌却很自信，说我偏跟你们不一样。我更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动，它帮山羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾，帮鸭太太送蛋。看看它这么勤劳。我要认真地向小猪学习，做一些我能做的事情，帮妈妈扔垃圾、拿报纸，洗洗自己的书包、红领巾，做个爱劳动有自信的孩子。唏哩呼噜机智又勇敢，吓跑了大狼，逃离了险境。还用它的聪明智慧赶走了月牙熊，成功地保护了小狼宝宝，它还给三只饥饿的小狼喂食。不仅如此，小猪还很懂事、孝顺，它想自己挣钱为妈妈买生日礼物。总之，我特别喜欢这只小猪，在它的身上有许多优点，如：机智、勇敢、坚强、充满自信、孝顺……我应该向它学习，克服困难，好好学习，做个好学生。400字 五年级
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《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》读后感暑假里，妈妈给我买了一本童话故事书，名字叫《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》。当我一拿到书，就被生动有趣的图画吸引住了。读了第一个故事《小不点》后，我就迫不急待地想一口气看完它。小猪唏哩呼噜是猪妈妈生的第十二个孩子，因为他吃饭的时候总是发出很响的声音，所以大家都叫他“唏哩呼噜”。他有一个弟弟，是只熊猫，是被猪爸爸捡来的，开始的时候，因为很小，大家不知道到底是“猫”还是“狗”，只能给他起了个名字叫“小不点”。小猪“唏哩呼噜”和弟弟“小不点”的感情可好了，总是在一起玩。有一天，他俩去猴子商店买东西，遇到狡猾的狐狸，聪明的小猪识破了狐狸的“诡计”。还有一次，猪爸爸和猪妈妈出门去了，老狼“三角眼”想来抓小猪们。可是勇敢的“唏哩呼噜”和“小不点”团结起来，一次次地把老狼打了个“落花流水”。故事中最让我感动的是：当城里的一些坏人想把“小不点”留下来赚大钱的时候，“小不点”宁可做一只“泥巴小猪”，死跟着他的猪爸爸、猪妈妈，还有十二个姐姐、哥哥。因为他们才是真正的一家人，永远不分开。读完这本书，我觉得我应该象“唏哩呼噜”和“小不点”那样，做个聪明、机智、勇敢、善良的人，做个热爱自己亲人的人。450字 五年级
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《小猪唏哩呼噜》读后感作文网专稿 未经允许不得转载最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书，作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事，比如小猪的生日礼物这一集，唏哩呼噜把鸡蛋放在桌子上，又把背兜里的两个心里美萝卜拿出来摆好，向妈妈说：“这是我送给妈妈的生日礼物，祝妈妈生日快乐！”这段话就表现出了小猪的孝顺。我还在书上选了一些好的词：摄手摄脚，十分小心，撒腿就跑，粗声粗气，久仰久仰，渴望。三年级:熊雅楠150字 三年级 读后感
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小猪唏哩呼噜读后感小猪猪，真可爱，大大的耳朵，短短的尾巴，嘴巴发出“呼噜呼噜”的声音。在乡下爷爷家我偶然见到过小猪猪之后，我觉得小猪猪萌翻了。自那以后，小猪猪可爱的模样一直印在我的脑海，挥之不去。一次妈妈带我去新华书店，突然在书架上看到一本写小猪的书，勾起了我对乡下爷爷家小猪猪的回忆，它就是《小猪唏哩呼噜》。在孙爷爷的笔下，小猪唏哩呼噜好像五、六岁的小男孩，它有点儿憨，但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。唏哩呼噜这个名字来得很有趣，很符合小猪的天性。小猪唏哩呼噜一家吃饭的时候，吃的很响，经过马小姐一说，猪爸爸、猪妈妈和小猪姐姐们都觉得不好意思，唯独小十二吃的更欢了，唏哩呼噜从声音变成了名字伴随它的左右。小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，它第一反应并不是害怕，而是担心猪妈妈发脾气；当小猪唏哩呼噜听到大狼要一口一口地吃掉它的时候，它也不害怕，而是担心很疼，呆萌的性格可爱极了。更可贵的是，它善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。当听到三只小狼好几天没吃饭的时候，小猪唏哩呼噜就想到自己肚皮饿的咕咕叫的那种感同身受，它想到让猪妈妈给小狼们煮白薯粥；当听到小狼们等不到猪妈妈煮好白薯粥就要饿死的时候，小猪唏哩呼噜就主动对大狼说让小狼们把自己吃掉。我好想对小猪唏哩呼噜说，你憨厚，呆萌，但善良和不计较得失的性格，让我们很快乐，让我们做朋友吧！600字 读后感
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《小猪唏哩呼噜》读后感在寒假里，我读了一本书，书名就叫《小猪唏哩呼噜》。小猪唏哩呼噜是一只勇敢的小猪。一天，月牙熊刚要吃掉大狼先生的三只小狼，小猪唏哩呼噜顾不上害怕，双眼一闭，钩动扳机，只听砰的一声枪响，月牙熊以为是大狼先生回来了，吓得连滚带爬地逃走了。小猪的机智和勇敢战胜了狡猾的月牙熊。 小朋友，你们要向小猪唏哩呼噜一样勇敢哟！我也要向小猪唏哩呼噜一样勇敢，改掉夜晚怕黑的习惯。150字 二年级 读后感
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小猪唏哩呼噜读后感>读后感 最近,我读了>这本书,感处很多. 这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪,经历的事情特别多,恐怕有些事情大人都不如它.小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要分成块喂给三只小狼吃,可小猪并不怕,而它顺利的逃脱了大狼的手掌心,还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃.并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊,他为鸭太太做保膘,赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司,还帮鸡太太捉鬼,小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事,它想挣点钱给妈妈买礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让它吃了不少苦,为了还钱,给象博士当保姆,还受了不少冤枉气,可小猪一点也不在乎,因为它是一只不平凡的小猪.我应该向小猪唏哩呼噜多多学习,学习它不怕吃苦,勇敢,遇到问题积极动脑,寻找解决问题的办法,并且有孝心和一棵宽容的心,处处为他人着想,从现在起,我要好好学习,天天向上.350字 二年级 读后感
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《小猪唏哩呼噜》读后感我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，觉得真有意思。有一天猪太太给猪先生生了12头猪，猪爸爸数：1、3、5、6……一共数了18次才数出来，一共有11个女孩，1个男孩，那个男孩就是小猪唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他聪明勇敢，他经历了许多磨难。他被大狼抓走了，可是小猪用智慧战胜了大灰狼。又在八哥小姐的帮助下把又想干坏事的月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼们，大灰狼很感动，不再吃小动物，还成了他们哇呜老师。这个故事让我懂得了一个道理：一定要用勇气和智慧打败磨难，遇到困难只有相互帮助才能取得胜利。小猪唏哩呼噜还很孝顺父母，为了给妈妈送生日礼物，他帮山羊伯伯卖萝卜，得了两个萝卜，又给狐狸掌柜收拾垃圾，小猪收拾垃圾的时候非常累，可是在他的心里是快乐的，如果狐狸掌柜说话算话的话就是一个大蛋糕，可是只有一个大鸡蛋，但他还是很高兴。回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日。小猪真是个懂事的孩子，我们应该向他学习，做一个孝敬父母的好孩子。400字 三年级 读后感
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呼噜猪的请柬呼噜猪的生日快到了，他想办一个生日聚会，请朋友们来庆祝一下。乖乖兔和皮皮猴知道了，都赶过来帮忙。“我来帮你布置客厅吧！”乖乖兔说。“谢谢！请你帮我把这些气球挂起来吧！”说完，呼噜猪就拿起一大串气球递给乖乖兔。“哇！好吃，好吃！需要我干些什么？”馋嘴的皮皮猴尝了一块盘子里的巧克力饼干后，咂（zā）咂嘴说。呼噜猪指了指盘子旁的请柬（jiǎn），说：“要不你帮我送剩下的两张请柬吧！”“这还不容易……”皮皮猴话还没说完，就拿起一块巧克力饼干，带上请柬冲了出去。“送请柬喽！送请柬喽！”皮皮猴一边念叨着，一边打开请柬，看看要送给谁。“这……该送给谁呢？”谁知道一看之下，皮皮猴傻了眼。只见一张请柬上写的是“白合鸟姐姐”，另一张写的是“床木雀妹妹”。这到底是谁？皮皮猴不知道该把请柬送到哪里去，只好拿着请柬回了呼噜猪家。乖乖兔看到皮皮猴垂头丧气地回来了，觉得很奇怪。皮皮猴耷（dā）拉着脑袋，噘（juē）着嘴，把请柬塞给了乖乖兔，说：“还是我来挂气球，你去送请柬吧！”一旁正忙活着的呼噜猪连忙走过来，问：“怎么了？”皮皮猴挠（náo）挠头，说：“请柬上的人我不認识呢！”呼噜猪看了看请柬上的名字，脸忽然变得通红，连忙说：“是我太马虎，把字写分开了，我再重新写两张。”说完，呼噜猪拿起笔，又认认真真地写了两张请柬，递给皮皮猴。皮皮猴接过来一看，顿时大笑起来：“哈哈，原来是白鸽姐姐和麻雀妹妹，这下我知道送给谁了。”乖乖兔也笑了，说：“写字可马虎不得，有些字写分开了，意思就变了。”呼噜猪点点头说：“是的，看我这次就因为马虎而闹了笑话，下次一定注意！”650字
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小猪西里呼噜的读后感妈妈买给我一本书，是《小猪唏哩呼噜》。还没有看之前，我以为小猪是头懒惰又好吃的笨猪，读完了才知道西里呼噜和其他的小猪不一样，是个一头善良，勤劳的小猪。其中我最喜欢看的是《小猪卖橘子》，在这个故事里有很多人，有小猪唏哩呼噜、小猴子皮皮、鸭太太、狐狸掌柜、豪猪先生、猩猩经理、黄狗先生、马太太、灰兔子爷爷、熊经理、象博士、山羊老伯、猴子太太等十几个人物，故事讲了小猪唏哩呼噜想要一辆新的自行车，可是又不想问爸爸妈妈要钱买，他决定自己想办法去挣钱买辆新自行车。他先是学习了做生意的方法，然后用有的钱买了一筐橘子到集市上去卖，小猪学着别人叫卖的样子卖起了橘子。可是没想到他遇到了许多不顺心的事，贪心的马太太吃了他的橘子后，满嘴的牙都掉光了，害得小猪还要陪着马太太去象博士那里镶牙，给马太太镶牙的钱让小猪唏哩呼噜给象博士干了三个月的活儿才还清。后来，小猪又开动脑筋，自己开了一个技术咨询所，让鸭太太赚了钱，自己也赚了钱，他终于买到了一辆漂亮的自行车。小猪虽然有些傻傻呆呆，但是我从它身上学到了许多许多，譬如说要做个善良的人，记得有一个故事中小猪被大灰狼叼走，大狼为了救自己的几个孩子，没办法叼走了小猪，准备给自己的孩子做食物，小猪用自己的聪明智慧逃走了。但是看着大狼饿的嗷嗷叫的三个小狼，小猪没有丢下他们不管，而是找了很多的蚯蚓给他们吃。我喜欢小猪西里呼噜，而且我也要做个和小猪西里呼噜一样的小学生，认真的做好每一件事情，认真的对待每一个人，和每一个同学都友好相处。还有就是，好好吃饭，好好学习，做个像小猪一样开心又健康的小学生。650字 初二 读后感
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小瓷猪我做着作业，眼睛的余光瞟到了一个小小的瓷猪，不禁想起了那件事.....在我的写字台上，放着一个坐式的小瓷猪。我每天都要擦一遍它的身体，现在我已经把它擦得可以反光了。我为什么那么爱护它呢？因为小瓷猪代表了我和妹妹的感情，这种小瓷猪也有一个深刻的含意。在我生日的前几天，我和爸爸、妈妈到舅舅家去，请舅舅他们一家人到我家做客，他们爽快的答应了。吃完午饭后，爸爸、妈妈便和舅舅、舅妈交谈以来，我就只好和妹妹在一边玩了。我们坐在她睡的床上,讨论玩什么游戏，最后我们打算玩“买东西、卖东西”我当批发店的老板，她当商店的老板，我们都是相互的顾客。当她拿出必用的东西后，我惊奇的发现：一只全身粉红、脖子上系着一条天蓝色的薄围巾，穿着金黄色鞋子的小瓷猪。它圆溜溜的眼睛、扁扁的鼻子、小小的嘴，耳朵上有一个小蝴蝶结，我一眼就被那可爱的小瓷猪吸引了。我吃惊地对妹妹说：“妹妹，你这个小瓷猪是哪儿来的？”她得意地说：“这是姨妈给我的，你喜欢吗？”“我很喜欢，你能把她送给我吗？”我激动地说，“就把它送给我当生日礼物吧！姐姐求你啦！”妹妹沉默了一会儿，无赖地说：“我也很喜欢这个小瓷猪，到时看吧，我们还是开始玩游戏吧！”说着我们便玩起了游戏。我的生日到了，舅舅一家来得最早了。我左看看，右瞧瞧，迫不急待地问舅妈：“舅妈，妹妹呢？”还没等舅妈回答，妹妹不知从哪儿冒出来对我说：“姐姐，我在这儿呢！生日快乐！”我笑了笑，把妹妹拉到一边，吞吞吐吐地说：“小……小……瓷……”“你说的是小瓷猪吧？来，拿着！”说着，她便从身后拿出小瓷猪给了我，我看了看精心装饰的小瓷猪，又看了看妹妹，我们相视笑了。真是千里送鹅毛——礼轻人意重呀！650字 四年级