我真想得到爱
600字
五年级
我坐在公园的长椅上，出神地望着湛蓝的天空。突然，一声“呀”的声音吸引了我的注意，我低头一看，原来是一个小孩跌倒了，看样子只有六、七岁那么大，安静的公园顿时充斥着小孩的哭号声。他的父母急忙跑过来，轻轻地拍掉孩子身上的灰，同时关心地问跌伤没，渐渐地，小孩的嚎啕变成了抽噎。
我看到这一幕，泪水忍不住流了出来，不禁想起了我的遭遇……
事件一
期中考试成绩下来了，我一看分数，顿时就蒙了，81分，欠揍的分数啊！我怎么那么“幸运”，回家直接可以“兑奖”。
果不其然，我回到家公布了这惨不忍睹的成绩后，爸爸愣了一下，顿时家法伺候，拿起皮带，在我身上狠狠地抽了几下，我觉得双脚无力，跌倒在沙发上。可爸爸余怒未消，把我臭骂半晌，才回到房间里看手机。我坐在沙发上，眼泪不由自主地流了出来。如果爸爸给我耐心地讲解，那多好啊！可是，他没有。
事件二
星期天，我和弟弟在家玩，我在表演《武松打虎》里的武松，坐在下面的老虎——椅子上。正当我渐入佳境时，板凳突然断了一支脚，轰然倒地，我的头也磕向了茶几。妈妈闻声赶来，看到断了脚的椅子，心疼地说：“我的椅子啊！”然后看了看揉着脑袋的我，责怪了我几句，便抱着弟弟走了。如果妈妈关心我的疼痛，叫我下次小心点，那多好啊！可是，她没有。
想到这里，看着那对和蔼的父母背着孩子走去的身影，我心里想：如果我是家长，我会正确指出孩子的缺点，而不是打骂，遇到孩子损坏家具，应该宽容地嘱咐孩子下次小心，而不是严厉对待。
我真想得到父母的爱啊！
那是一次特殊的尝试
650字
五年级
尝试是什么？尝试就好比在与死神搏斗时，把握那百分之一的机会，就好比体验一次自己从来不曾有过的感受。那次尝试也真是“不试不知道，试了吓一跳”。
那天晚上，我郑重地向爸爸宣布：“儿臣次日，想尝试一下当残疾人的滋味，请求‘父皇’批准，‘父皇’在上。”“父皇”听了之后很是惊讶，但过一会儿，脸色又缓和了，然后爽快地答应了。想到第二天早上的情景，我真是有点迫不及待呢！
次日成时，我就犯愁了，平时这衣服用两只手穿，很快就穿好了。可今天早上，我的两只手臂是“残废”的。我便坐在床上，用脚勾起衣服，往身上送，可怎么也送不上身啊！我费了九牛二虎之力，都没穿上，最终，我还是在妹妹的帮助下才完成的。
中午吃饭时我更是手足无措。因为没有“双手”，只能用脚吃饭。首先我把筷子夹起来，再摆动着脚趾去夹菜，可是这脚儿刚夹到一半，又掉了下来。这样反复了好几次，不仅浪费了食物，自己也好饿。一气之下我扔下碗筷，干脆不吃了，关上房间的门，肚子真是“来也空空，去也空空”啊！
以前我看那些新闻——残疾人用脚也能把字写得那么漂亮，本人很是敬佩，下午我便也来了一次尝试。我先让家人把墨砚拿来，搬来笔架再把纸张推开，我要开始大展身手啦！我用脚夹起毛笔，让自己保持平衡，不要摔倒。经过一番“磨难”，我终于完成了。我发现我写得字可以跟欧阳修一比啦！欧阳修的字可谓是“鱼跳龙门，龙飞凤舞”。我写得可谓是“浑水摸鱼，鱼目混珠”呀！想来这个残疾人可真不好当呀！
经过这一次的体验，我才知道那些身体残疾的人，是多么不容易。而那些身残志坚，自强不息的人又是多么伟大！
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