为国徽添光彩500字

为国徽添光彩

500字 三年级 散文

二零零九年十月一日是祖国六十岁生日,天安门前,国旗飘扬,国徽灿烂,还有那威武的阅兵式都体现了祖国的强大,作为一个中国人,我感到无比自豪。其中国徽是一个重要的标志,它代表了中华人民的尊严,代表了中国政府,也代表了中国的前进和发展,我们人人都要为国徽添光彩。

在二零零八年北京奥运会中,体育健儿们赛场上奋勇拼搏。当他们脖子挂上金牌的时候,他们为自己胸前的国徽增添了光彩。

在5.12汶川大地震发生后,警察叔叔抗震救灾中英勇的表现,为自己帽子上的国徽增添了光彩。

而我们小学生为国徽添光彩的主要方法就是掌握好课堂知识,要能举一反三,从小打下坚实的基础;课余时间,我们要多实践,拿起闪光的金钥匙,去打开科学的大门;同时我们还要学好外语,铺一条通往世界的通道,让祖国快速发展。尽快缩短,甚至赶上和超越科技发达国家水平,使我们伟大的祖国巍然屹立于世界民族之林。

我暗暗激励自己,每写好一个字,就是添一块砖;每背会一句课文,就是加一片瓦;每记住一个公式 ,就是制一条钢筋;每算对一道题,就是造一袋水泥。我要用这些砖、瓦、钢筋和水泥建设祖国美好的明天,让摩天大楼更壮观,让天更蓝,地更绿,水更清,路更直,让人们在强大的祖国安居乐业,幸福生活。

此外,我们要从小事作起,讲文明,讲卫生,爱护环境都是为国徽添光彩的体现。让我们行动起来吧,用我们的成绩,使国徽更加闪耀,更加美丽!

做一个文武双全的女孩

800字 四年级 记叙文

妈妈曾经对我讲过,在我刚出生时爸爸希望我是个男孩子。因为,小女孩总是很柔弱,总是需要别人的照顾。所以,我下定决心要做一个文武双全的女孩。

在我四岁的时候,妈妈就送我去学舞蹈,我很用功,也肯吃苦,不管老师在掰腿时有多疼我都坚持着。不久,功夫不负有心人,我参加了中央电视台的《同一首歌》节目的录制。节目播出后,对我是一种很好的激励,从此跳舞成了我形影不离的“好朋友”。上一年级的时候我还是在学,直到四年级,我被选进了学校舞蹈队。

后来,妈妈为了让我写一笔好字,又送我去了书法班。妈妈说:“一笔好字相当于一个人的脸,走到哪会带到哪,所以练一手好字很重要”。我听妈妈的话,认真练起了钢笔字,刚开始有些吃力,可我一直坚持不懈地写,终于我写出了一笔好字,成了书法班的前两名。有时,老师让我代表他上讲台前发言,渐渐地我又变成了书法老师的得力助手,而且在学校举行的书法比赛中屡屡获奖。

再后来,我又去学古筝。古筝是一门民间乐器,弹起来有一种浓郁的民族风情。于是,我决定也要把这个项目学好。虽然,每次戴指甲都有些麻烦。不过,在妈妈的督促下,我渐渐地习惯了每天抽时间练习古筝。因为我坚信,只要肯下功夫,铁棒都能磨成绣花针。瞧,今年暑假我就考古筝六级了。怎么样?还不错吧?

不用我说,在当今网络时代,地球都变成了一个大家庭,说一门流利的英语才更厉害。现在大家一定会猜到我又去学英语了。这英语学进去了,可就真棒。在英语班里我们还可以与外国朋友一起练习英语对话、做游戏呢。我每天都坚持背10个英语单词,读熟1篇英语小短文。这样,我的英语水平也进一步提高了,每次考英语,我的英语成绩都在90分以上。妈妈说这还不够,你应该考一百分才算厉害。

最后,我业余时间还喜欢滑旱冰、打羽毛球、翻单双杠、跑步,因此,我的身体也棒棒的,很少生病。每次学校召开的运动会上都会有我为班级荣誉而奋力拼搏的身影。就这样,这学期的开学典礼上我幸福地被评为了“校三好学生”。

怎么样?谁说女子不如男,我要做新时代的花木兰,做一个与众不同、文武双全的女孩。

本文从爸爸和妈妈对我的不同期望谈起,娓娓道来,层次清晰,在谈业余爱好时,简略得当,最后用做一个新时代的花木兰做结语,短小有力,富有韵味。

指导教师:佟晓红

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