一幅画
从小的时候起,就很想画一幅画,不清楚要画什么,只知道空荡荡的脑海里有一个模糊的身影,一张若隐若现的绝世的脸庞摇曳着她那不为人知的舞步。身边的人啊,以其一贯冷漠老到的语调,劝诫着我放弃这不现实的奢望。人前的我唯唯诺诺,让充斥胸膛的怨愤在忍耐的火炉里涅盘,但并不重生。而在静无人声的黑夜,我独自在街道泛黄的光晕下,拿着一只从街头的拐角里拾到的铅笔,在空无一字的白纸上,涂抹着默默无闻的色彩。尽管我知道这样的一幅画在它完成的那一刹那,注定逃脱不了被践踏的命运,但一种莫名的执着支撑着我摇摇欲坠的身躯,纵然它早已是弱不禁风。
据说有这样一个人在家徒四壁的窘境下,某一日关闭了大门,在暗无天日的密室里苦思冥想了若干个日夜,憋出了“眼睛是心灵的窗户”这样一句极其欠扁的话语。但我不得不承认这是一句经典的台词,就如同这一幅画一样。我喜欢在描绘那个美丽的容颜时,首先画上那一对梦幻般的眼睛。淡淡的眼睫毛松松散散的,略微弯起的眼角折射着那如梦般的眼神,浅浅的笑意仿佛自那深邃的黑色眼眸里缓缓流出。接下来的书眉毛。其实,我很想用那如月的娥眉装点着那俏丽的脸庞,但模糊的身影在隐约的夹缝中表达着那一抹独立的坚强。我无所适从,在徘徊了兴许是几个小时,又或许是几年后,我幼稚的想法在倔强的目光中渐渐融化。说一句极其不负责任的话,一直以来我都在刻意地忽略主人公特立独行的鼻子。这样的点缀不能不说是一个非常令人无奈的败笔。我无法用文字来描述这样的场景,因为即便是在无聊时的大发牢骚,我依然在回避那不争的事实。小说中的女主人公无一例外地拥有着一头如云的青丝,,更有甚者,无耻地以“红颜未老恩先断,一朝青丝成白发”的戏剧性结尾使女主人公经历大起大落的头发“进化”过程。我很不愿意再用那满头乌发的姿态来缔造我自己的画卷,或许我应该用那齐头的短发来造就新时代的美女。但是命运的脚步总是在我面前欢腾跳跃,我的画卷不可避免地被披上了长长的发梢。
无论从哪一方面看,一幅完美的画卷就要横空出世,但我毕竟没有这样令人惊羡的才华。武侠小说完美的大结局不会再这里别开生面地大秀一把,女主人公美丽的唇角总是与荧幕上令人惊喜的”全剧终“失之交臂。我很无奈,内心里急切地期待着有朝一日的一鸣惊人,然后在女主人公甜美的笑容里留下我并不陌生的背影。预言的力量果真是如此惊人!我看见在那并不遥远的未来,一个个噙着冷笑的目光,在预言的身后欢呼呐喊,一种种声音悠悠传来:现在知道了吧!知道了吧!
前方的路坎坷而漫长。或许我本就应该就着凛冽的寒风,破出挣扎的牢笼,继续在昏黄的路灯下欣赏着一个人的自我表演。但是,我早已没了勇气。一副老学究式的高度数眼镜毕竟还是架不住微弱的灯光。在那曾经抑或是一如往昔的路灯下,镜片里倒映着一片空白。也许,人一旦长大,就再也忍受不了孤独的感觉。现实的诱惑总是习惯引导你走向大众的轨道。
寂寞的滋味却是痛久铭心,将残存的勇气吞噬至尸骨无存。恐惧的感觉是如此的强烈。就这样,一个人继续着它成长的步伐,一幅未完成的画在时间的角落里搁置放存。你看,我不再是刻意忘记它的存在,而是它的存在,即便是在现在,已经是无人问津了——这个“人”是一个人,我无法不承认。
我的故事就这样定格了,而画的故事完成了她作为一个故事的使命。邻家的小孩无意之中在不知哪里发现了这样一幅画——一幅没有嘴唇的人物肖像。贪玩的小孩用过时的铅笔添上了一个大大的嘴唇,拿来问我这是什么。我不言不语,记忆里的某些片段似乎又重新焕发生机。记忆中绝世的容颜似乎也与面前的人重合再重合,我早已分不清了。我看着面前与当初的自己一般无二的年轻的小东西,轻轻笑道:“这是一幅画,画的名字就叫做西域女鬼。”小孩似懂非懂,我轻轻抚摸着他的头,再也说不出任何一句话来。
一幅画
早几天我去表弟家时,刚进入里面,就看见首先映入眼帘的是一幅油画,这幅七彩油画是我第一次看见的。这幅画很大,而且是长方形的挂在墙上,好像在展现着崇高的艺术魅力。
我马上被这么美丽的画给吸引住了,停住了脚步,面向着这幅画静静地站立望着它。表弟立刻走过来对我说:“这副画是我家昨天刚买的,我倒是挺喜欢的,表姐你觉得这幅画怎么样。”我说:“很好看,我很满意。”据表弟说这幅画长120厘米,宽90厘米左右。
我看见这幅画上面小一半画着一个白白的天空,一大半下方画着一个大海,这大海是那么的宽广,是那么的辽阔,是那么的无边无际。这海水是那么的蓝,是那么的绿。突然,仿佛看到了这幅画好像在动,一卷卷波浪随大风起伏着,忽前忽后,白色的水花在跳动着,好像是像小姑娘在跳舞似的,时而忽左,时而忽右,在不停地荡漾着。
在天空中一个火红的太阳从东方徐徐升起来,散发出一道道热烈的阳光照耀着海水,中间一小边的海水蓝绿显得白,红红像圆球似的太阳再散发出一条条橙色的光线映照着洁白的天空。这天空看不见一朵朵白云,也看不见一只只小小飞翔的小鸟,更看不见一丝蓝色。只有一只孤单的鹰在展开那有力大大坚硬的翅膀在大海的空中静静地停立着,这只鹰全身泥而显得红,这只鹰在天和水的一边中,显得格外的大。在海水的旁边还有一块泥色的高高的石头挺立在水面上。我仿佛看见这只鹰没有丝毫的动,忽然,仿佛听到水面没有丝毫的声音,水面很平静。
突然,我久久地望着这幅画,好像沉醉在其中。一会儿,我仿佛听见了一丝声音,好像是一滴水滴落的声音,忽然,水面的声音变得大起来了。原来是微风起伏了,风吹着水,水随着风仿佛发出了一阵阵风水声,风呼呼着吹,水哗啦啦着滚。风声、水声仿佛形成了一首风水曲,那曲声是清脆、是悦耳、是动听的。曲声是有节奏的,也有伴奏的。曲声里面带着平静,带着舒畅的音乐,使我听得如痴如醉。曲声仿佛时而大,时而小,时而高,时而低。曲声这也是响亮的,也是微小的。曲声随着风变化而变化,风大,曲声像轰隆隆打雷一样的响亮,风小,曲声像一滴水滴落的微小。曲声一会儿变得有力,一会儿变得无力。曲声发出一阵阵的声音时而快,时而慢。这风水交织的曲声可真够美妙的,这是我发出的一声感叹。
一直望了这幅画很久,我才从画中醒悟了过来。我说:“我也想收藏一幅这样的画。”表弟对我说:“这幅画我想把它当成我永久的宝物。”说着说着,我们都微微甜甜的笑了起来,不知为什么我看了这幅画心情感到无比的兴奋与激动……
----小新
年1月22日(星期二)
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一幅画我家有一副画,那是我姐姐在高考的临考前送我的,对于我来说它是一幅带有重要意义的画。这是一幅黑白相间,从而得到许多立体感的,素描画。虽然它很普通,但是那是离开的标志。在这个城里,我和姐姐住在一间小屋子,爸爸妈妈和爷爷奶奶他们都在乡下从事农业,而我和姐姐在城市的同一所学校读书,姐姐每天放学都很晚,所以我每天都要站在她的教室门口等她,然而我等她的同时我也学会了她们高年级的知识。于是,我每天等她等到很晚,也不觉得很晚了。同样我这个低年级的学生在学高年级的知识时,也会有许多不解之处,所以每天我都会问姐姐一些问题,而姐姐也总是不厌其烦的回答我。日复一天一年复一年,我们已经踏上了初中的阶段,我读初一,她读初二。令人兴奋的是,我们又在同一所学校。每餐姐姐都是吃一个馒头,而另外两个馒头,就让给我。所以我现在都比瘦弱的姐姐更高。虽然现在是初中了,我还是每天都会等她,而且现在她还要上晚自习,但是有黑板上一道一道的公式或者是其他的知识,在黑夜里的我就不会觉得孤独了,也不会害怕了。但是由于黑板上的题目有很多都看不懂,所以我又得劳驾姐姐了。可是有一天,她老师看到她在做作业,就认为她上课不听讲,立马把手中的教鞭往姐姐的位置,一扔。结果教鞭在空中划出了一道优美的弧线,落在了姐姐的头上。姐姐一惊,几秒过后,立马反应过来……接着,就是她老师对她的一段批评了。我还是照常去她的班上等她一起回家,刚好有一套似懂非懂的题目。回到小屋,我问姐姐怎么做,她只是冷冷的回答了一句,不会做就不要做。这时,我的心情,像从天空中坠落下来一样,心中觉得有点心痛,这几年来,姐姐从来都没有这样说过……再后来,我便没有等姐姐了。姐姐一放学就回家,把书包一扔,就把作业翻出来,并没有怎么理会我。这就意味着我没有以前那般要好了。也不知过了多久,姐姐在中考的前一天送给我了一幅画,那幅画就是简约的两个馒头,还有几道数学公式,再加上每天做作业的台灯,就没有了。这幅画,就是这么的简约,也就是这么的深邃。800字 初二 叙事
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一幅画在我的童年有很多难忘的事,但让我至今难以忘记的一件事是发生在去年爷爷过生日时发生的事。在爷爷生日的前一个星期天,我有一个想法:爷爷年龄大了,他过生日时我应该送他什么礼物呢?我左思又想,后来决定为爷爷画一幅漂亮的画送给他当生日礼物。在这四天内,我翻了很多图画书,“对,就这幅画了!”只听我的一声叫喊。找好材料就动工嘛!我先找来一张白纸,一支铅笔,一盒彩色铅笔和一块橡皮。我在白纸的中间画了一个四层蛋糕,第一层是水果层,上面画有苹果、葡萄、香蕉等一些可口的水果;第二层是图形层,上面画有三角形、六边形等一些奇形怪状的图形;第三层是乐器层,上面画有竖笛、二胡等多种乐器;最上面的一层是蜡烛层,插有几根蜡烛。蛋糕旁边有一个善良的小女孩,她报着一只可爱的小熊猫。当然我认为那个小女孩就是我了,小熊猫就在是我的玩具熊猫了。在纸的最上面有一行醒目的大字:祝爷爷生日快乐!身体健康!长命百岁!在那次生日宴会上,我有一种无法形容的开心与激动。爷爷看了我的“佳作”后也开心地露出了笑脸,说:“还是阳阳送的礼物珍贵,这是用金钱买不到的!”450字 五年级
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一幅画星期天的早晨,表弟到我家玩。看见我在专心致志地画画,他也吵着要画,于是,我拿了一张白纸和一些水彩笔给他。表弟趴在桌上,认认真真地画了起来。过了好大一会儿,表弟画好了。他郑重其事地捧起画,给我看——上面画了个地球和一个外星。在地球上,到处都是高楼大厦和人,没有动物,没有植物,人们的脸孔显出悔恨和无可奈何的表情。而在另一个星球上,有山有水,有动物有植物,它们在一起唱歌跳舞,快乐极了!表弟一本正经地说:“姐姐,现在地球上的人们不重视保护环境,到处都建工厂,竖楼房。有许多小动物都离开我们了。我希望人们能保护环境,让地球变成一片绿色。”我听了,感到不可思议。平时调皮捣蛋的小机灵鬼儿,竟然能画出这么生动的一幅画!中午,表弟搂着那幅画,睡着了。突然,我听见了他在说梦话:“小鸟、小马、小兔、小熊,不要走,陪我玩玩吧!”说完,他轻轻地抽泣起来。我走到他身边,悄悄地拿起他怀里的画,端详起来。我想:如果人们还是这样过下去,将来总有一天,表弟画里的内容会变成可怕的事实!400字 五年级
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一幅画天暗了,云黑了,风娃娃也来了。风娃娃生气了,吹了一口好大好大的气,顿时刮起了风,下来了雨,大风呼呼的吹,大雨沙沙的下。妈妈打伞,娃娃穿雨衣,她们穿着厚厚的衣服。她们在等待18路车的经过,要去商场购物。100字 二年级
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一幅画时间一分一秒的过去,它已经与我对峙了许久,扭曲的画面在脑海中不断浮现。它只不过是一张画纸,一场平淡无奇的纸张,但脑中却像被冰冻般毫无想法,“我最珍惜的事物”是它的主题,听到了“珍惜”,心中不免浮现出一条长廊,它是我童年的回忆,陪我度过所有的喜悦与悲伤,它是由爱所歌诵出来的,我心中最美的“一幅画”。一幅画,不一定要有美丽的色彩、细致的刻画;一幅画,也可以是黑白的,但它所透露出的种种回忆,却能深深的打动人心。“回忆”是由黑白所组成的,描写着过去的点点滴滴;“怀念”是由彩色的音符编写而成的,将自己过去动人、可爱的一面一一呈现出来;但“思念”却是无色的,当一个人去思念一个人或物时,对它的“爱”将无从说起,因为它比天空还蓝,比大地还绿,唯一能将它淋漓尽致的刻画出来的,便是人的“心”,最纯真的心。一回神,我还是坐在原地,不同的是原本黯淡无光的神情,已变得炯炯有神。在我内心,它已经是我最珍爱的事物了!我用了铅笔在纸上慢慢的画出这条走廊,并不在意分数,因为现在我已是个满腹经纶的小学者了,我体会到了“心”的意义,也知道了“一幅画”的定义。爱无所不在,我们能“回想”爱,也能“怀念”爱,更能“思念”爱,但如果是我,我不会选择回忆,而会选择“珍惜”,让爱永远存在于心中!500字 小学
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人生不完全是一幅画人生坎坷,命运多舛,生命不完全是一幅画,而是一段似若取经的历程。为求人生的激越,我可以经受磨难;为求完美的答案我可以蒙受猜疑,为渴求心灵的呼唤,我可以忍受不幸。上面有那么多的遗憾和无奈,有那么多的期望和难以实现的期盼。我深知人生苦短,生命渺若尘埃,我不必拿人生作赌注,超越现实的只有我的思想。越来越辨不清下一步该走向何方。仿佛一切从未来过,又仿佛一切早已过去。多少梦想,多少过往,多少期待,多少希望,都已随风辗转。心留余白,只依仗一方懂我或我懂的天空,盼着,念着,爱着,恨着,孤单着,寂寞着,抑郁着,思念着……聚了散了,梦了醒了,愁了怨了,爱了恨了,终是生命抛不开的惆怅。当时光完成最后一朵花的凋零,当所有的季节只剩下一种颜色,当旅途即将走完最后一程,当一切都成为往昔,一颗明澈透亮的心没有丝毫的叹息与埋怨。于千万年之中,滚滚红尘,为爱为希望,我可以历经苦难而甘之如饴。回首来路,那条轨迹已经模糊,一路的跋涉,一路的追寻,一路的乞讨。来不及反省,来不及演绎,甚至来不及后悔就已匆匆走完。一切逝去的都成过去,一切都归于自然,生活几多艰辛,无论结局怎样,我都应该用那平常与宽容的心去面对。锁了虚荣,冷了轻狂,携缕缕清新,再行诗千里!450字 高三 议论文
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一幅彩色画我的家庭就是一幅美妙的彩色画。爸爸是幽默风趣的金黄色。有一次,他主动要求我教他英语。我就随口教了他一句“goodmorning”。本以为老爸得学上个几分钟,没想到老爸一下就会了,我连忙问老爸诀窍,老爸神秘地笑着说:“祖传秘方,不得外传。”说罢,爸爸便要拂袖而去。我只好使出撒娇绝技。爸爸经不住我的软磨硬泡,终于说出真相。原来爸爸是在说中文的“鼓捣猫呢”,我差点笑掉了门牙。我的妈妈是慈祥善良的粉红色。上个星期,我站在阳台上吹风,一个熟悉的声音传进我的耳朵:“欣宜啊!作业做完了吗?”我心一惊,忙答道:“妈,就差一点儿了。”妈妈走了过来,把脸一拉,厉声道:“好哇!你不写作业,却在这儿吹风,我罚你把第2课抄10遍!”完了,完了,第2课内容可是很长的呀!可妈妈不理我,我只好回房抄课文去了。哪知过了一会儿,妈妈又以给我网购衣服要量尺寸为由,让我歇一会儿,你说我妈善不善良?我是活泼年轻的绿色。有一次,老师上课时用到了一个网络流行词,全班同学都没一个笑的,我却笑出了声,我就是这么容易被逗笑。还有一次,我正在读《红楼梦》,当看到众人使用“调包计”拆散宝黛二人时,我很着急,便大声喊:“住手,快住手!”妈妈正在做饭,听到我的叫声,忙停下手,跑过来问我为什么不让她做饭,我挠挠头,说:“对不起,我看得太入迷了。”点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。600字 五年级 叙事
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一幅友谊画我的房间里挂着一幅画,那虽然没有大师的笔迹,也没有大师的指导,但在我的心中,它是一个无价之宝。每当我看到那幅画,就仿佛看见昔日的小伙伴闻靖在画中与我招手,看到了两个人的友爱之心也在一起了。闻靖是我在参加美术培训班的同学,也是我的好朋友。她跟我差不多高,比较文静,但她很爱笑,每次我不高兴了,她就拿开心果来哄我,但我觉得闻靖最像开心果。“同学们,今天回家的家庭作业是画一幅关于爱的画,明天全体同学必须全部上交,如果没画或者没带,我一定对这位学生严惩不贷。听见没有?”这位既高又严厉的老师狠狠地说道。“听见了”同学们的回答声如军人报数的声音一样铿锵有力,这都是被这位“严”老师培训出来的。这是老师昨天放学前说的话,没想到今天我真的把作业忘带了。早上我早早地到了学校,班里当时还没有几个人,我看她们都在互相交流自己的作业,顿时,我感觉我就是孙悟空,被如来佛一掌压在了五指山下。直到我的好朋友闻靖来了,我才说出了这件事情。闻靖刚到位置上,就把她的画拿出来给我欣赏,高兴地说:“全舒轩,你看我画得怎么样?”闻靖连续问了几遍我都没有回答她。她朝过来看了看我。当时,我脸色苍白。闻靖立马疑惑不解地问:“全舒轩,发生了什么事吗?”我皱起眉头问她;“闻靖,你猜,如果没有带作业,老师会怎么处置?”“我也不知道,你这意思是,难道……”闻靖不解的说。“没错,我把画忘在家里了”我不知道怎么办了。就在这时,老师来了,说:“同学们,把作业交上来。”我忐忑不安地想:“我该怎么办?他会骂我的。那也活该,骂我一顿也好,谁叫我没带。”老师检查了一遍,说:“今天作业情况非常好,但还是有一位同学没有交。那就是全舒轩(读到我名字的时候心想:我肯定完了,老师肯定又得拿出他的杀手锏——蹲马步了)的同桌闻靖同学。闻靖同学,下课以后,全舒轩监督你蹲马步五分钟。再给你们看看全舒轩同学画得,多么好,多么逼真,好好像她学习。”当时我看到那幅画,我就在想:“那不是闻靖画得吗?难道她把我们俩的名字换了一下。如果是,那蹲马步是不是不用了。”下课了,闻靖来找我,说:“我们开始吧!”我没有回答她,但问道:“闻靖,是不是你把我们俩的名字换了一下?”闻靖满脸不在乎地说:“是又怎样,不是又怎样。”“闻靖,你不用蹲了,老师那里我自己去说。”“不,既然演了,就必须让别人相信。”闻靖很凶的反驳道。这位在我心中的小天使,第一次发火了!这是我最后一次见到闻靖,她回她老家去了,至今我还保存着那幅不是自己画的画。浙江衢州龙游县龙游县横山镇中心小学六年级:全舒轩900字 六年级 叙事
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一幅名画的诞生沙田学校公开课教学设计文本(2014学年第2学期)执教教师唐蓁蓁学科语文课型新授教时一教时班级四(1)时间5月13日周三上午第3节级别教研组课题名称《一幅名画的诞生》研究问题关注表达有效讲练教材分析课文记叙了俄国画家列宾创作名画《伏尔加河上的纤夫》的原因和过程,揭露了黑暗社会对劳动人民的残酷剥削,表现了列宾对劳动人民的深切同情。课文1、2小节描写了《伏尔加河上的纤夫》画面的内容。3—5小节写列宾创作《伏尔加河上的纤夫》的原因。第4节写纤夫穿着肮脏褴褛和神情的凝重,激起了列宾强烈的创作欲望。第6、7节写列宾创作《伏尔加河上的纤夫》的过程。三维目标知识与技能:自学生字,在语言环境中理解“蠕动、难以磨灭、凝重”等词语。过程与方法:仔细观察纤夫的肖像,根据自己的理解,尝试运用积累的语言描述纤夫的姿态和神情,并学习按一定顺序介绍一个画面。情感态度价值观:了解名画的诞生过程,感悟画家用笔表达对贫苦百姓的同情之心和社会底层劳动人民身上无穷的力量。教学重难点重点:学习名画诞生的原因及创作过程,体会列宾对劳动人民的深切同情,及对他们不屈力量的赞颂。难点:仔细观察纤夫的肖像,根据自己的理解,尝试运用积累的语言描述纤夫的姿态和神情,并学习按一定顺序介绍一个画面。教学资源多媒体课件教学(学习)过程一、导入课文1、出示列宾画像列宾,19世纪后期俄罗斯伟大的批判现实主义画家,他画了许多历史画、肖像画,反映了俄罗斯生活的方方面面,是当时许多画家所无法比拟的。2、他的成名作——《伏尔加河上的纤夫》,这个“纤”还有一个读音是纤,组成词语纤细。纤qiàn夫,知道纤夫就是画作中那些拉船的劳工;伏尔加河位于俄罗斯境内。3、这是一副怎样的画呢?课文的第一进行了描写。出示内容(1)按照作者的描写顺序,画面上画了什么?(2)小结:作者就是按从远到近,从上到下,描写了怎么样的天空?怎样的伏尔加河?怎样的货船?(3)又是怎样的纤夫?是一群生活艰苦的纤夫,衣着破烂。是一群工作艰苦的纤夫,拉着沉重的货物,没有帆,只能靠人力来拉动,所以,他们迈着……(节奏再慢些,读出那份艰苦)4、出示:这就是俄罗斯画家列宾的成名作《伏尔加河上的纤夫》。1873年展出的时候,这幅画引起了轰动,被称之为是俄罗斯画坛的奇迹。5、今天就让我们走进这幅名画的诞生之旅。板书:31、一幅名画的诞生注意诞的书写,诞生就是指……齐读课题。二、初读课文1、分清结构:课文的1、2小节描写了这幅画的内容。那3—7小节写了什么?请大家,轻声读课文的3—7小节,划出文中表示时间的词语,并想想在这个时间里,列宾干了什么?2、交流,板书1868年夏天发现纤夫难以磨灭两年以后共同生活勤奋工作1873年创作完成3、能不能按照这样的时间顺序介绍一下名画的诞生过程:1868年夏天,在涅瓦河畔,一群肮脏、褴褛的纤夫给列宾留下了难以磨灭的印象。两年后,他与纤夫共同生活、并勤画工作,用了三年的时间,在1873年创作了名画《伏尔加河上的纤夫》。三、品读课文(一)学习3——5小节1、难以磨灭的意思是……记忆很深刻,过了很长时间也难以忘怀。那是什么样的情景给列宾留下了难以忘怀的印象,让他有了创作欲望呢?默读课文的3-5小节,划出有关句子,说说是什么让列宾难以磨灭?2、交流:(1)纤夫的肮脏、褴褛让列宾难以磨灭。课文是怎样具体写出纤夫的肮脏、褴褛?衣服破了,成了破布片,赤裸身体,衣不蔽体、褴褛至极。颜色都看不出了,肮脏。课文先概括写看到的是一群肮脏褴褛的纤夫,然后具体写到他们的……他们的……作者抓住了人物的衣着写出了他们肮脏,褴褛。(出示)比较句子:①他们肮脏,褴褛。②天哪,为什么他们这样肮脏,这样褴褛呀!哪句话好,为什么?两个这样起到了强调情感的作用,令人难以置信,无法接受,通过你的朗读表现出来。天哪!列宾根本就没有想到世上还有这样一群人,他们就像牛马一样,生不如死地活着!心中不由地一声呼喊——天哪!这是一种怎样的呼唤?惊讶(开火车)这一声声惊呼浸透了列宾对纤夫的同情、惊讶、怜悯。齐读:天哪!为什么他们——这样肮脏、这样褴褛呀!有些人的裤子破了,就赤裸着大腿,拖着破布片往前走;他们的衬衣呀,简直认不出是蓝布做的……(2)纤夫的神情让列宾难以磨灭。让我们再靠近他们,此时,我们可以看到:他们的脸上……阴沉沉,凝重,这是一种怎样的神情?(严肃、庄重)看,这就是一张张神情凝重的脸,当时,正是俄国最黑暗的时候,纤夫们为了养家糊口,为了几片面包,只能低价出卖自己的劳动力,整天在伏尔加河上来来回回,以求得生存,这是一种怎样的生活啊?透过这一张张脸,你能看到他们心里怎么想吗?是呀,为了活下来,为了家人,承受着生活的重压,再苦再累的活都得干,他们别无选择。这样一种痛苦把列宾的心揪得紧紧的。怎么读?(3)理解“蠕动”就是这样一群人,列宾一开始还以为是什么东西在……蠕动。蠕动是指?列宾为什么会有这样的看法?联系第一小节。3、小结:作者抓住了纤夫们移动的样子、衣着,神态,像电影镜头一样从远到近向我们展示了一群肮脏褴褛的纤夫。引读:1868年的夏天,列宾坐轮船游览涅瓦河,在一群群别墅旁,忽然,……纤夫靠近了……列宾目送着纤夫的离去,可是他忘不了……忘不了……忘不了……心想……(二)学习6——7小节1、列宾难以忘记这样一群纤夫,也就有了世界名画《伏尔加河上的纤夫》。默读课文6——7小节,想想列宾的什么举动让你最感动?2、交流:(1)和纤夫生活在一起这里,作者运用了排比的修辞手法,向我们展现了列宾与纤夫们共同生活的场景,引读:他仔细地……老师把句子形式变一变,谁再来试试?除此,列宾还静静地倾听……此时列宾对纤夫仅仅是同情吗?他从这些身体、眼睛、脸,手臂中感受到纤夫们的……是的,纤夫们的善良,勇敢,坚强深深促动了列宾的心。(2)勤奋画作引读:他勤奋地工作,画了……画了……带回了……你们看着仅仅只是其中的几张,你看到了什么?和你的同桌讨论讨论,说一说。出示:他勤奋地工作,画了伏尔加河的自然景色,画了许多纤夫的肖像。这些纤夫年龄不同,有(),有(),还有()……他们姿态不一,有的(),有的(),还有的()……他们神情各异,有的(),有的(),还有的()……(3)反复修改有了这样深入的了解,充分的准备,引读他还是没停下来,根据这些……3年,长时间里创作一幅作品,你感受到了什么?3、小结:是的,他把对纤夫的同情画进去了,他把对纤夫们的敬佩画进去了,这幅画,凝结了画家无数的心血,他把高超的技巧,深厚的感情完美的融合在一起,历经数年,创作完成了《伏尔加河上的纤夫》。四、总结全文1、此时,你再来看看这幅列宾的成名作品,你有什么想说的吗?一个词,一句话都可以。2、你感受到了画家的内心,你读懂了画家所要表达的。3、齐读最后:在这幅画里,他描绘了……也歌颂了……这在当时俄罗斯画坛是一种创举,具有极大的影响力,使列宾一举成名。让我们记住这幅画,列宾的《伏尔加河上的纤夫》。板书设计31、一幅名画的诞生1868年夏天发现纤夫难以磨灭两年以后共同生活勤奋工作1873年创作完成作业设计请学习课文第四小节的描写方法,按照一定的顺序从衣着、动作、神态几个方面来试着写一幅画。1200字以上 高中 叙事
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童年是一幅永不褪色的画童真如镜,站在这面童真的古镜前,我们对自己心灵中的杂质一览无余,在没有接受义务教育之前,每个孩子的眼神是那样的清澈,每个孩童的心没有一丁点污染,没有一丝一毫的虚假,也容不得一点杂物。我们惊奇,曾几何时,心灵积淀了这层层的尘埃?生命的堕落是不知不觉的,没有对比,我们永远意识不到,如今的自己已不再美丽。童年,对于每一个人来说都是难忘的,走过童年的记忆,历久弥新的童谣是人生最美好的回忆,是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光。童年是梦中的真,是含泪的微笑。童年是易逝的,童年就在我们的欢笑中从指尖中悄悄溜走,猛然回头,才发现童年早已远去。一个人能拥有一颗童真的心态,是一种生命的幸运与豁达的可爱之举,不是所有人都能拥有这分情怀。为什么孩子的笑容,会给我们灿烂如朝霞的美感?为什么当我们的目光相遇孩子澄澈的眼神,心中会升起莫名的欣喜与感动?因为那笑容,向我们展示了童真之美;因为那笑声为我们诠释了天外之音;因为那盈盈如水的清凉与纯净,向我们心灵的窗户折射了光彩万千,美不胜收的生命本真。在六一儿童佳节来临之际,愿把童真奉送所有的成年人,因为我们曾经儿童过,曾经年少过,只是岁月的流逝让生命需要一种成熟的积淀。但骨子里每一个人都还留存着那份久远的童年情趣,这就是生命对现实的一种接纳,生理年龄的累加并不代表心理年龄的升级认可,因人而异会产生反差的效应。珍惜我们依然还年轻的心,这是对生命最高的礼遇和自信的认可,曾经的花季年龄也幻化成成熟的收获季节,贵在仍然拥有一颗永不放弃的童真之心。在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的,它在每一个人心里,就像夏夜璀璨的星空,一闪一闪,仿佛是永不熄灭的灯。如果说人生是一幅画,那么童年是其中最写意的一笔;如果说人生是一首歌,那么童年是其中最动人的音符。童年是人一生中不可或缺的一笔,没有了童年,还算是人生吗?童年是首歌,一首动人心弦的歌,更是一个梦,一个永远值得回味的梦。童年是奢侈的,童年是梦中的城堡,守护着太多的未来。成长是岁月流失的过程,也是灵气流失的过程,随着灵气的流失,属于生命的时光愈来愈少。常听到人们这样说自己的孩子:越大越不讨人爱!确实如此啊,随着污染程度的加深,先天的精华之气渐渐散失,表现到神态举止行为上,就是成熟替代了童真,不再惹人怜爱是必然的结果。当孩子明亮如朝阳般的笑容映入眼帘,那色彩是怎样的一目了然,单纯而又热烈。伴随孩子的笑声扑鼻而来的,是真水无香的芬芳,沁人心脾。童颜洋溢的自然之美,是来自先天的灵气之美。回味童真,那是一种美的享受,恐怕年龄越大感触就会越深。可是,在当下这个功利的社会中,孩子们也免不了会染上功利的意识。阳光透过窗户,在纸上投落出明媚的金影,为纸边镀上一层金色的光辉,阳光不断倾移,带走了如阳光般明媚的童年。童年,总有阳光相伴,童年已逝,再回不去了往日的纯真。小时候总是在院子里,听着老一辈说着过去的历史;小时候总是蹲在地上玩着沙子搭着城堡。童真岁月,总感觉一年四季中,夏天最美。眼看着树叶绿了又是一年又一年,奔波的脚步却不曾停歇。徜徉在童年的阳光里,迈着坚定的步子大步向前,童年让我们懂得成长。总是在无意间禁不住想起童年的时光,那时候的我们总是那么无忧无虑的。哼着童年的儿歌,夕阳总是那么短暂。始终还是要挥手告别小时候,虽然我们还是那么念念不舍。仰望天边的云彩,幻想着有一天飞上天空,和阳光相伴。昔日的我,总想变成童话故事里的王子,等待着公主的到来。如今,梦想不再,岁月飘逝。金色的阳光,倾泻在发梢,七色的彩虹,是童年华美的乐章。不知谁说:童年似流水一样的过去,时光是不老的,老的是人。是啊,童年是一种心态,时光是不老的,老的是人。童年是一首永不停息的歌,用歌声传递着希望;童年是一幅永不褪色的画,用色彩描绘着梦想。我们要永远保持一颗年轻、积极向上、乐观的童心。最欣赏一句话:走在时间里的人,于纷扰的世间忙碌着做一些可有可无的事情。渐渐老去的我们,被世俗名利所环绕,竟失去了最开始的美好,既然出发,就不可能回头。纵然无法保持当初的美好,也要保持一抹纯真在心田。有人说童话是属于小孩子的,可是这些属于小孩子的童话却让我们所有人感觉到美好。每次观看动画片都会产生无限的遐想,不由自主地去寻求那个完美的世界,与世无争的世界。也许我们不再拥有天真烂漫的童年,但一定要保持那颗童心。只要拥有童心,你就会用积极的心态面对人生,面对生活中的每一次的失败和挫折,你就会发现这个世界到处充满了爱。1200字以上 高一 散文
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一幅中国地图一幅世界地图。在亚洲的东部,有一条崛起的神龙。呈雄鸡状,盘踞在茫茫大洋之中。它是东方之魂,孕育着东方古老的文化。这条伤痕累累的巨龙,丝毫不为之所拘,仍然承载者着千万中华儿女跃入世界前林。一幅中国地图。放大。在青海省,长江上游,有一个小小的藏族自治州——玉树。我站在黄土高原的土坡上遥望西北,一个美得像诗一般的地方,正如她的名字,发生了7。1级大地震。令人惋惜!白雪皑皑的高原崩裂开了一道惊心动魄的深沟,高楼大厦轰然倒下,压坏了我们的格桑花。玉树人们尚未来得及惊讶,就被埋在了废墟下。有的人已经走了,有的人还在等待,等待救援部队,等待身上的石板被挪开,等待着生还的希望。“你们的灾难就是我们的灾难,你们的痛苦就是我们的痛苦,你们的亲人就是我们的亲人,你们的······就是我们的······。”人民解放军挺上四千米海拔的高原,吊机吊开了一块又一块沉重的石板,双手挖出了一条又一条生命。生命探索仪探索的信号一次又一次加重,闪动的数字牵动着十三亿中国人的心。是谁不顾高原反应探望灾区?是谁说只要有一线生机,就绝不放弃?是谁挥手哽咽着下了飞机?似曾相识的画面,依稀不变的眼泪。是我们的总理,曾经在第一时间赶到汶川地震灾区的总理,曾经为汶川地震而彻夜不眠的总理,曾经为汶川人民三次落泪的总理党在前方,解放军在我们身边,亿万中国人都是可托付的亲人。4月21日上午十点,举国上下全体默哀;募捐会荧屏上跳动的数字不断增加;支援灾区运输物资的航班接踵起飞。一根筷子易折断,十根筷子抱成团。格桑花不哭,玉树挺住!玉树不倒,青海常青!还是一幅中国地图。再放大。在中国的西南边陲,在一个叫做彩云之南的地方,一场突如其来的旱灾袭击了这个从画中走出来的地方。原本还在池水里活蹦乱跳的小鱼,因为来不及逃脱而被困在池壤中。挣扎的表情,鱼尾仍然保持着游水的姿势,唯一不同的是,它被嵌在了一块干土中,像一具活标本。西南旱情,百年一遇。为了一桶水,甚至要徒步在裂隙中穿梭几十里路;泥汤中洗澡的孩子,脸上满足的表情让人心痛。十三亿中国人的眼泪汇成一条河,滋润着枯槁的西南。各路明星、作家、记者、普普通通的老百姓,纷纷慷慨解囊援助。一笔笔爱心捐款垒成一座叫“爱”的大山,一声声问候饱含深情。什么叫做团结?什么叫做和谐?中国人用行动诠释了它们的含义。仍然是一幅中国地图。依旧放大。我漂流在东海之滨,眺望东南方。中国的东海,有一颗闪烁的珍珠,它就是宝岛台湾。“山之上,国之殇。”和平统一的脚步总是慢了一点点,但血浓于水的情却总在不经意中令人动容。2009年8月8日,台风“莫拉克”袭击了台湾的南部,造成124人死亡,56人失踪,45人受伤,2。3万人失踪。台湾的痛就是祖国母亲的伤,一架架飞机满载着大陆人民的情飞运抵宝岛,浅浅的海峡挡不住心的牵挂,挡不住情的涌动。……回眸处,有无数的记忆,凝聚成永恒!所有的历史都在传说:中国,就像一只浴火重生的凤凰,每一次深重的灾难都成为一次涅盘,在大难中获得些新生,向着更辉煌的未来飞翔!而在这涅盘中,爱,让中国更美丽;和谐,让中国更美好!于是,我眼含着泪,纵情地吟唱:东方之魂,民族之魂,大爱之魂,坚毅之魂,更是永远不老之魂。1200字以上 初二
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凡高—只卖出一幅画的巨匠这是一个酷热的日子。太阳照耀着法国奥弗苏瓦兹附近的麦田,一群黑乌鸦忽上忽下地在空中游荡,而向日葵则在夏日的高温中盛开着。然而这生动的场景中却在举行一个葬礼。该教区的牧师没有到场。前来哀悼者没有几个,其中仅有一位似乎真情地在为死者悲伤。西奥·凡高,死者的弟弟在送葬的路上哭个不停,因为他与行为怪异的、在自己的美术作品上只署名“文森特”的死者有着长期的、情结复杂的关系。他仰慕死者的作品,忍受死者生前的古怪情绪,曾经从经济和生活上资助并照料死者。就在几天前,文森特·凡高离家走入了这片他曾多次以色彩浓重和随意的手法幻景般地展现在画布上的麦田,然后用一把手枪向自己的胸膛射出一发子弹。他两天后死在弟弟的怀抱之中,时年37岁。凡高生前一直在贫困、疾病、孤独和不时发作的癫狂精神状态中挣扎。但是他并不是一个彻底的失败者。他曾经出售过自己的一幅画。童年——文森特·凡高文森特·凡高于1853年3月30日出生在荷兰靠近比利时的小镇格鲁特辛德尔特,他一头红发,脸上长满雀斑,是家里6个孩子中的老大。小时候,凡高是名有才华的但与众不同的学生。11岁时,他被送进10英里外的一所寄宿学校,结果在那里深感孤独。凡高在学校学习语言并开始练习素描,他的画显示出熟练的技巧,以至于多年后美术史家为它们的真伪而起了纷争,一些人不相信这些画会出自一个少年之手。不过凡高却在1868年3月,他15岁生日到来之前离开了该校。凡高开始厌倦学校生活。他后来又把比他小4岁的西奥也带离了学校。谋生——文森特·凡高幸好凡高的这个大家庭笃信家族的凝聚力,他的伯父森特,一位富有的美术品经销商,帮助他在一家颇具声誉的、名叫古比尔的美术品公司找到一份工作。凡高开始为许多画家销售他们创作的各种版画。同时,凡高在爱情上遭受到首次令他心碎的挫折。他疯狂地爱上了房东19岁的女儿伊格妮·罗伊尔并向她求婚。当她告诉凡高她已秘密与人订婚时他却更加热烈地追求她。而罗伊尔的冷淡使凡高陷入了严重的沮丧之中,他甚至告诉西奥自己对作画的热爱都消失了。他有了新的迷恋——像父亲一样当一名牧师。【星火作文网】凡高在随后的四年把时间都花费在了研究和宣讲福音的教义上。由于未能进入极具声望的阿姆斯特丹神学会,他转而上了比利时的一所学校,但在3个月后又辍学了。此时的凡高成了一位非职业福音传教士,他开始为一群贫困的矿工服务。他与工人们一起生活——在麦秸上睡觉,以土豆为食,穿破烂的衣服。许多人都视他为精神错乱者。父亲告诉他不要坠入狂热的境地,弟弟也劝他学门手艺,而凡高却以断绝与家人的一切联系达一年之久作为回应(虽然他仍接受弟弟通过父亲悄悄汇给他的生活费用)。各种渠道的救助纷纷涌向处于困境的凡高。“我常常目睹故乡的图画而思念万千。”他在给西奥的信中写道。随着宗教信仰被置之一旁,凡高决心成为一位画家。画家——文森特·凡高不久,凡高的创作就从铅笔画进入到水彩画,又进入到油画。不过他的进展多次被心灵的磨难所干扰。他先是迷恋上他的表姐,这位女子刚刚丧夫。然而她却告诉凡高她决不会接受他的爱情。凡高于是执着地追随她回到阿姆斯特丹并闯入她的屋子,将自己的手放在煤油灯的火舌上,声称她如果不出现就不把手移开。随后出现在凡高心目中的是一位名叫茜恩的妓女。这名风尘女子常酗酒,患有梅毒,并正怀着第二个孩子。当凡高告诉西奥他想娶茜恩时,深感震惊的家人觉得应考虑给凡高指定一个法定监护人来约束他疯狂的念头。然而茜恩很快就重新成了站街女郎,这个令人难堪的问题也就随之消失了。凡高的下一个罗曼史发生在他父母所住的城镇纽恩,对象是邻居家的一个相貌平平,智力迟钝,叫玛戈特的纺纱女子。凡高对她颇有怜悯心,向她求婚。这位女子的家人顾及到未来的生活前景,以她的名义拒绝了凡高。伤心的玛戈特服毒自杀,抢救过来后被送进了精神病治疗所。当这些事件陆续发生期间,凡高的绘画生涯也在继续。他居住于纽恩时完成了自己的第一件重要作品《吃土豆的人们》(ThePotatoEaters),画面以黯淡的褐色和绿色展现了荷兰农民的冬季生活状况。32岁那年,凡高到巴黎投靠当美术品经销商的弟弟。他在那里遇到了一些印象派的大师——从此他的调色板上的色彩开始变得鲜艳生动。凡高后来又移居阿勒斯,租住在一座桔黄色的屋子里,他的金黄色画作《向日葵》正挂在他房间的墙上,他成了当地妓院的常客。1888年圣诞节前某个夜晚,凡高闯入当地一家妓院,找到一个名叫拉切尔的妓女,交给她一块从自己耳朵上割下的皮肉组织,说道:“把它小心放好。”第二天,凡高住进了医院。他的邻居们向有关部门递交了一份请愿书,声称这位画家精神错乱,极具危险性。1889年5月,西奥将凡高送到一家精神病院,并为他额外支付了一间房间的费用以作为凡高的画室。凡高一住进医院就开始绘画创作,他作画时十分专注,似乎完全忘却了来自其他病人的尖叫干扰。可是他在医院里的日子始终笼罩着可能被别的精神病人攻击的恐惧:来自这些人的仇视目光,以及自己听觉上产生的幻觉。他曾对西奥表示:“作为一名画家,我如今不会有多大出息了。”事实证明这一自我评价完全错了。那年11月,文森特·凡高——仍是个住院治疗的病人——应邀与塞尚(法国后期印象派画家的代表人物)、雷诺阿(法国印象派画家)和土鲁斯·劳特累克(法国画家)一起参加了在布鲁塞尔第八沙龙的画展。他提交了6幅油画。评论界开始关注起他的作品,尽管凡高认为这些人根本不能理解自己的作品。凡高随后要求让自己在一个确定的日期离开精神病院。最后的日子——文森特·凡高作为一个年轻的丈夫和一个孩子的父亲,西奥此时在经济上面临着很大压力。他为凡高找到保罗·加奇医生——一位从事顺势疗法的内科大夫兼画家来照料凡高。不过这名医生被证明是不称职的。凡高在谈到加奇时的评价是“神经质地制造出的麻烦”与其本人一样恶劣。凡高不信任加奇医生还表现在给其画的一幅肖像上。他告诉西奥,加奇医生的脸部含有“我们这个时代令人心碎的表情”。事实上,凡高为艺术而拼命作画仿佛是在与可怕的死神竞赛。死神确实来临了。鉴于对幻觉上产生的恐怖的厌倦和担忧,西奥新组成的家庭可能不再给他经济上资助,凡高用他剩下的最后一点钱买了一支左轮手枪,于1890年7月27日结束了自己的生命。他生前画了879幅作品,其中只有一幅画,《红色葡萄园6》(TheRedVineyard)被一位名叫安娜·波克的妇女买下。1990年5月,文森特·凡高,这位生前绝望得几乎难以维持生计的画家的一幅作品《加奇医生肖像》(PortraitofDr。Gachet)在拍卖中拍出了8250万美元的天价,创出了有史以来一幅美术作品所卖出的最高价格。1200字以上
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自然是一幅随意摊开的画_1500字自然是一幅随意摊开的画,它自身用彩笔,描绘着花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像一首歌,用旋律咏唱着生活的酸甜苦辣。 火红的阳光,点亮了天空,人们的脸被它揉红了,淡淡的红晕一圈圈漾在心里,烘得暖暖的。时不时地挥散着热量。 蔚蓝的大海,是多少山涧积滞下柔情的精魂,那恬意缠绵的水向它奔流阐述着幸福的蜜语,尽情发挥着温柔之后的澎湃。风在咆哮着!是的,那便是蓝的呼唤,谱唱生命摇篮的真谛。踏遍天涯,寻觅芳草,永远追寻那海的归宿,因为它神往着自由,是无拘无束的自由,在那衔接天际的碧空远逝,远逝…… 巍峨的山岳吗?山层层叠叠,像云头样拥挤在一起。浓云重得像山,远山又淡得像云,是云是山分不清。山中包含万千生灵自有万千风情,但是它没有丝毫的自命不凡,安静地屹立千年,守着自己的一份醇和平淡。 山间的小溪,还有那路边的野花,还有那翱翔的雄鹰,还有那绿叶上火红的瓢虫,你可曾在意?可曾读过? 自然是一本随意摊开的书,每个人都有他自己的读法。而用心品读的人,会读懂许多,学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡,还有许多许多…… 大自然之中,万物皆有情。泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺唱歌,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;山路崎岖,奇峰高耸,彰显着心中的豪迈,让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美,这成长路上风霜雨雪的奇观;歌唱,这前行途中鸟语花香的陪伴.。 在你漫步之时,灵动的生命,围绕在你的身旁,瞬间可化解你心中的不愉快。一首生命的乐曲正悄悄拉开帷幕,月色朦胧,树影婆娑,昏暗的大街上,飘落几片叶,偶尔传来几声犬吠给冷落的街道增添几分神秘色彩。那些亮着的路灯,代表着一个又一个未眠的灵魂,它们等待着,因为它们预感到有一场好戏即将上映。 我站在灯下,看着路灯把玩着影子,捏造出不同的形状,嘴角勾起一抹弧度。突然,一声闷响打破了这压抑的寂静,雨仿佛听到黑夜的召唤,开始一展它那健美的身姿。透过朦胧的夜色,我似乎看见远处有一个娇小的身影,那样的隐约,那样的模糊不清,但却一直的吸引着我,它在慢慢靠近。 近看,原来是一只麻雀。棕黑相间的羽毛上挂着几滴水珠,细看,一双墨黑的眼睛不含一丝杂质,眼睛骨碌的转动显得很有灵气,褐色的喙长得小巧玲珑,可爱极了! 对一只麻雀来说,在黑夜中不能清晰地分辨事物——它把我当成一棵树了!这只可爱的夜盲麻雀竟跳到我的脚上、大腿上。我屏着呼吸,怕惊扰它,并张开双臂供它栖息,成了一棵树。它开始坐在我的肩上,舒缓这一路的疲惫,靠着我的耳边,对我耳语。它说,它来自遥远的地方;它说,它刚懵懂就与亲人失散;它说,它感到很迷茫,不知该做什么。我静静聆听,我两俨然成了无话不谈的好朋友。 它说,雨淋湿了它的双翅,它的羽翼无法张开飞翔;它说,大风趁他迟钝,试图将它送往远方,它不愿,便逆风翱翔;它说,闪电嫉妒它的坚强,妄想将它打伤,它便傲视闪电,驰聘于空中战场。它没有战马,却拥有无限力量,它虽然娇小,却铁骨铮铮,不屈不挠...... 远处一束光射过来,车缓缓驶来,我的心房一点点被伤痛吞噬,雨似乎也被迷住了,眼角透过一层朦胧撇到一个熟悉的物体,咦,是那只麻雀,它衔着一根长有嫩叶的树枝,我不知不觉伸出双手,它将树枝放在我的手上,离开了。我看着这根树枝,上面还残留着雨后的余露。 透过车灯,我清晰的看见叶脉,那是传递美好的脉络,展现在我眼前的是生命的绿色。那是萦绕在我身边的是生命的永恒,留给我的是一份美好的回忆,想到这,嘴角从新挂上微笑。 每天繁忙的学习,使我无法驻足来与我同居地球的自然交流,无法倾听它们的心声——那是自然生命的音符,不短不长,不轻不重,却牵动着我的心灵,在青春的路上旋转飞扬...... ——指导老师:全玲 高二 潘梦迪作文网专稿,未经允许禁止转载1200字以上 高二 散文
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