自谦
下午我们正在写作业,中间发生了一个小插曲。
任老师在判作业,突然说了一句话:“唉!真不知道你们是怎么回事?”任老师停了一下,又说:“常思礼,你明明平时错误很少,你可以留下三行改错就可以了,为什么留下五行呢?自谦呀!”任老师又顿了顿,接着说:“黄雪宁,你是怎么了?平时错误那么多,就只留下一行改错怎么行呢?你也自谦点,当然也不能像常思礼那样,也要留的合适点。”
我听了后默默地点了点头,接着写,边写边想;我空的行不多也不少,恰到好处。
因为每次写作业本都要惹出一系列的有趣的事,这也是其中一个小小的,像这类的故事有很多很多,如果还有时间的话,我愿意和大家一起分享。
校园的早晨
我们的学校坐落在美丽的绣湖之旁。校园的早晨是最美丽的。
校园的早晨是恬静的。花坛的花开放得格外鲜艳,露珠在花瓣、叶子上懒洋洋地躺着。在阳光的照射下,显得格外鲜艳。清洁工早早地来到了学校打扫卫生,把我们的校园布置地和“世外桃园”一样。在这里,有时还可以听到几声鸟鸣,声音是那么清脆、响亮。蜜蜂在花丛中快乐地采密,蝴蝶在一边翩翩起舞。
校园的早晨是紧张的。早上一来到学校,值周老师和大队干部正笑着迎接我们。有的还不时地提醒我们:“别忘了戴红领巾。”在办公室里,老师有的在备课,有的在改作业。操场上,老师们有的在打篮球,有的在跑步……同学们在教室里早自习,朗朗的读书声飘荡在整个校园里。在学校的中央,升旗手正在把国旗升到旗杆顶上。鲜艳的五星红旗随风飘扬,缓缓地向上升去。
校园的早晨是欢乐的。大课间活动是最热闹的了。一年级的小朋友正在认真地跟老师学做操,还有的班在快乐地和老师做游戏。高年级同学的活动就更加丰富了。瞧,这个班在跳绳,那个班在滚铁环,还有的班在转呼拉圈……我们班的活动是打板羽球。我把球往上扔,在它掉下来之前把它打给了我的朋友,她又把球打还给我,你来我往不相上下……整个校园欢乐的海洋中。
相关推荐
-
自花成长亦离不开土,但更在于花自己吧。既此,何牵至,土,放吧。懂!望,湛蓝之空,纯白之云。望,挣脱束缚,翱翔山峰。初一:樱黎溪50字 四年级
-
观于谦祠观于谦祠“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”朗诵着明朝名臣于谦著名的诗文《石灰吟》,我和同学张涵一起来到了位于杭州西湖三台山麓的于谦祠。于谦祠给我的第一印象就是幽静,与国庆各大景点的游人如织形成了鲜明的对比,真是曲径通幽呀。只见朴素的白墙灰瓦、朱漆大门上,“于忠肃公祠”五个篆书大字显得庄严肃穆,门两边“两袖清风昭万世,一轮明月耀三台”的对联,让我们了解到了于谦生平淡泊名利的高贵品质,我们也知道了“两袖清风”这个成语原来是源自于谦。经过正门往里走,院的正中间有一尊“镇河铁犀”,从这座兢兢业业的老牛身上,我们仿佛穿越了时空,看到了当年于谦为治理黄河泛滥,到处奔波劳累的身影。接着我们走进了正殿,只见大殿的正中摆放着一座于谦全身像,威严肃立、双目炯炯、正气凛然,令我们不禁对眼前的这位名人肃然起敬。塑像上方悬挂着一块黑底金字的牌匾,上面写着“丹心抗节”,这是当年乾隆御题的匾额,体现了于谦对大明帝国的一片忠心,他的忠肝义胆深深值得我们学习!走访名人的故居,就像在回看他生平的那些丰功伟绩。于谦祠的风格就像他的品质一般,朴素却不失庄严。他的赤胆忠心将永存后人的心中!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 说明文
-
于谦故居行在一个风和日丽的早晨,爸爸妈妈带我出发去了于谦故居。一路上,我兴奋极了,一直蹦来蹦去的。我们从一个小门进去,看到了一个很小的天井,阳光从上面撒下来,一直撒到我的身上。天井前有三个小房间——一间不大的厅堂和两间很小的房间。再往里走,有一个方形的小池塘,里面有几条红鲤鱼。在小池塘的一角有一个小亭子,我仿佛看到了于谦在小亭子里久久地沉思……我忽然想起了一首古诗的作者就是于谦。这首诗就是《石灰吟》。这首诗表达了于谦愿意为国家献出全部的力量,不惜生命的精神。我对于谦产生了浓厚的兴趣,就缠着爸爸,要他讲于谦的故事。爸爸没办法,只好讲起了于谦的故事:于谦是一个民族英雄,从小就立志为国家和人民付出一切。于谦做官后勤政爱民、清廉刚直,不说奉承话。后来被奸臣陷害,老百姓全都出来为于谦求情。我印象最深的是于谦保卫首都的故事。在“古木堡之变”后,北方少数民族的军队包围北京。很多大臣怕了,想迁都到南京去。于谦坚决反对,带领军队赶走了侵略者。我们要热爱自己的国家,为祖国和人民的利益树立远大志向,并坚持努力。400字 四年级 写景
-
魔术大师刘谦刘谦是国际著名的魔术大师,也是万众瞩目的明星。我非常喜欢刘谦。刘谦变得魔术十分神奇,有的魔术甚至让我怀疑这世界上是否有人神之分。在这些魔术中,最让我目瞪口呆的是“透视”。据说那是一种可以隔着一样东西知道另一面发生的事。表演开始了,只见刘谦在台下随意挑了一位观众。刘谦让他在一个大盘子里随手抓一把硬币。然后刘谦一本正经地说:“请看着我的眼睛。”那位观众按照刘谦的话去做了。霎那间,我在冥冥之中仿佛看到了这两双眼睛之间产生了一道闪电。五秒后,刘谦诡异地笑了笑,充满信心地说:“六十六枚硬币。”然后那位观众在众目睽睽之下开始检验了:一,二,三……六十五,六十六!果然分毫不差!全场立刻掀起了热烈的掌声。此时的我不敢相信自己的眼睛,眼前这个看似普普通通的刘谦竟然具有神的魔力!我惊呆了……每一个有刘谦的地方,就有掌声,就有欢呼!350字 四年级 叙事
-
刘谦二号今天早上,戴老师兴高采烈地走进教室,高兴地说:“今天我给同学们变个魔术”。戴老现拿了一些纸巾发给同学们,我们目不转睛的盯着老师的一举一动。戴老师把纸巾的一角握在手中,把纸巾抽长了一点,把其余部分揉成团,握进手心里,我想戴老师到底是真变还是假变呢?接着,戴老师把纸团露出来的“小尾巴”也使劲地塞进了手里,握紧了。我想难道戴老师是要变鸡蛋或者小球?只见戴老师底气十足信心满满地对着自己的拳头吹了一口气,大声地说:“现在就是见证奇迹的时刻!”说完,戴老师就慢慢地把手打开。我的妈呀!纸团到底是咋变小的呢?哎!这个魔术到底是怎么变的呢?魔术虽然结束了,可是,我还在苦苦思考着呢!250字 四年级 叙事
-
把脉文明细节做谦谦少年大家好!我今天演讲的题目是:把脉文明细节,做谦谦少年。中国自古以来就被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。可见我们的祖先就以讲文明、懂礼貌为荣,之所以中国历史上有那么多繁荣昌盛的年代,是因为我们的祖先团结互助、友好相处。而具备这些品质的基本条件就是要讲文明、懂礼仪,我们的祖先既然具有这样高尚的品质,看来我国是当之无愧的“文明古国”、“礼仪之邦”。可现在有些同学的表现却令我们非常失望,别人碰了他一下,他就要还几下回去,生怕自己吃亏;别人不小心得罪了他一下,从他嘴里就冒出了一些不堪入耳的骂人声;有些同学到一些文明的古代景点,为了纪念,就写上:“XX到此一游……”第一类同学如果能将心比心,换位思考,就会发现别人有多么愤怒、伤心和委屈;第二类同学如果知道“退一步,海阔天空。”的意思,也许就会忍住;至于第三类同学,他们或许以为在这儿留下了永久的纪念,其实他们是在这儿留下了永久的耻辱。我们要做文明少年,学会宽容自制,懂得忍让,学会使用礼貌用语:“请、你好、对不起、谢谢、再见。”“文明古国”这个称号,我们不仅要过去是,现在也要是,将来还要是!让我们一起做“礼仪之邦”的公民!我的演讲结束,谢谢大家!450字 五年级 叙事
-
游于谦祠4月12日星期二,我们学校组织去春游,同学们都非常的开心,都早早的准备好了春游的物品。我们四年级春游的目的地是三台山的于谦祠。今天阳光明媚,万里无云,桃红柳绿,真是个游玩的好天气。我们乘车前往于谦祠,一路上,同学们叽叽喳喳的说个不停,欣赏着沿路的美景,欢声笑语溢满整个车厢,很快的我们就到了三台山的于谦祠。看,那边的桃花含苞欲放,这边的樱花绽放了笑脸,还有身旁的柳树摇动柳枝,仿佛在向我们招手呢!不知不觉地我们就来到了于谦祠门口,于谦的塑像威严的矗立在那里,高大肃穆,让人不由的肃然起敬。根据资料,我知道了于谦是浙江杭州人,字廷益,是明朝著名的一个大臣。他忧国忧民,刚正不阿,精忠报国,为明朝立下了汗马功劳。我们真应该向他学习!不久,我们开吃了。我们各自拿出包里的零食大吃一顿:有的自己坐在树下吃,有的分给同学,还有的分给老师……这时,蒋宜桉从我身前跑过,我连忙跟上去,原来,蒋宜桉当上了“狗仔队”我也跟着找“猎物”。接着,刘老师带我们逛逛,东走走,西走走,不久又开始登山,李润琦还找到了春笋。一个,两个,三个,有三对情侣在拍婚纱照呢!时间过得真快,转眼间春游又结束了。真希望秋游快快来到!450字 五年级 叙事
-
刘谦真厉害2012年的春晚,大魔术师刘谦再次登场为我们表演。其中最精彩的要数第四个魔术了。刘谦和主持人董卿阿姨坐在一张方桌子旁,桌子上面放着一盒点心和一面镜子。刘谦指着那盒五颜六色的小点心,对董卿说;“你想一个颜色。”说着,刘谦把小点心拿到镜子后面,又说:“我数到三之后,你把你想要的颜色说出来,看看我有没有猜对。”结果,董卿说了红色,刘谦却拿了黄色糕点。可是,刘谦并不着急,他说:“镜子里有另外一个世界,里面还有人,她可以可我你香烟的颜色。”这时,刘谦把布遮在镜子上。马上镜子里就有了动静,可是掀开布却什么都没有。过了一会儿,又有了动静,可是结果还是一样的。当刘谦第三次掀开布时,一只手伸了出来,同时还拿着红色的小点心。场内响起了最热烈的掌声。这是怎么回事?我不断地问着自己。刘谦真厉害,什么魔术都会变,我真佩服他。350字 三年级 叙事
-
作文:智者唯谦高一作文:智者唯谦智者唯谦周易 中说:“人道恶盈而好谦” , 尚书 里有“满招损,谦受益”。亦有国外学者说:一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。可见,凡智者,无一不是虚怀若谷、谦虚谨慎者。谢觉哉说过:“一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。”一个人的品格与其所拥有的知识是成正比的,要想成为智者,则必须要做到的就是谦虚。即便如牛顿这样的伟人也在临终前这样说:“不要说我是伟人,我不知道世人真正的是怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现哩。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。一个人只有了解得越多,他才会认识到自己知道得越少。这是一条千古不变的规律。有智慧的人,不一定位高权重,叱咤风云,真正的智慧者,却经常以一个普通的态度出现在你的面前,这时候你甚至不知道面前这位看似普通的朋友就是一个冷静察世,谦虚谨慎的名人。淡泊名利,从不去做一些为人所不齿的事情,这才是智慧者的本色。谦虚并不是懦弱,谦虚亦非等同于软弱。战火纷飞时、唇枪舌战中、激烈角逐时,谦虚意味着落后、失败!“对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲!”与傲慢无礼者接触也不需谦虚,因为你的谦虚只能换来他的鄙夷!厚德载物,惟有谦虚才能养成诚恳待人、虚怀若谷的品质;惟有谦虚才能让自己身处顺境看见阴影,身处逆境看到光明;唯有谦虚才能雕琢出自然豁达、睿智聪慧的人性之美!650字 高一 叙事
-
学会让谦在生活中我有许多做错了的事,其中那一件和弟弟用瓶子打架的事让我永远铭记在心!那天中午,我和弟弟独自在家看电视,因为今天看电视迟,所以自己已拿了一小时电视机,这时的我还想有自己掌管电视机,便起了贪念。于是我这个小小机灵鬼想出一条妙计:首先抢下弟弟的遥控器,让他用瓶子打我,我也反击,但不要打得他太猛,以免他拿自己的伤让妈妈看。他打的自己越多,妈妈就越信以为真,认为是他先打我的,当妈妈来的时候,我就把遥控器和瓶子扔到他那儿,让妈妈减他掌管电视机得的分,给自己增加。有一次,我和弟弟在同一时间上厕所,他不小心你尿在了我的手上,他连忙说对不起,我却不通情理,还用自来水往自己的手上泼,然后用“水炮”攻击他,然后先行跑回家,把那只有尿的手让妈妈看,让妈妈揍他,我却在一旁幸灾乐祸。我错了,我不应该嫁祸于弟弟,从而增加自己的利益,我太自私了,我懂得了一个人心中如果只有自己,那么就会成为一个自私自利的人,我今后一定改过,学会让谦。400字 三年级 叙事
-
谦师得茶三昧元祐四年(公元1089年),苏东坡第二次来杭州上任,这年的十二月二十七日,他正游览西湖葛岭的寿星寺。南屏山麓净慈寺的谦师听到这个消息,便赶到北山,为苏东坡点茶。苏轼品尝谦师的茶后,感到非同一般,专门为之作诗一首,记述此事,诗的名称是《送南屏谦师》,诗中对谦师的茶艺给予了很高的评价:道人晓出南屏山,来试点茶三昧手。忽惊午盏兔毛斑,打作春瓮鹅儿酒。天台乳花世不见,玉川凤液今安有。先生有意续茶经,会使老谦名不朽。谦师治茶,有独特之处,但他自己说,烹茶之事,"得之于心,应之于手,非可以言传学到者。"他的茶艺在宋代很有名气,不少诗人对此加以赞誉,如北宋的史学家刘攽有诗句曰:"泻汤夺得茶三昧,觅句还窥诗一斑"。是很妙的概括。后来,人们便把谦师称为"点茶三昧手"。300字
-
谦受益,满招损我学过很多名言,唯有一句名言,刻骨铭心地记在我的心中,那就是:“谦受益,满招损。”妈妈常对我说:“自满使人招来损害,谦虚则会获得益处。自满使人沾沾自喜,不思进取,谦虚才能让人不断进步,不断有所得!”四年级一次英语期中考试,我居然考了一百分,我沾沾自喜,一向严格的爸爸对我说:“千万不要骄傲,要谦虚,不然别人就会趁你骄傲的时候,轻易地超过你。记住,一定要谦虚!”当然,我对爸爸的话左耳进,右耳出。此后,我放学一回家就吃,有时还边吃边写。时间飞逝,一转眼,到了英语期末考试时,我觉得自己一定能考好。试卷一发下来,一张只考了85分的试卷映入我的眼帘,天哪,怎们都是些不该错的呀?我开始怀疑考试时是不是在睡觉……这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“谦受益,满招损。”这句名言永远刻在我的心中。五年级:陶研300字 五年级 叙事
-
自闭在思品书里,第一章写的了关于我们从小学升上中学来要适应中学的生活,要和陌生的同学成为好朋友,不能把自己的心理化成自闭。自闭的心理常常是出现在性格比较内向的同学心里,因为上到中学,周围见到的都是一些陌生的同学,陌生的面孔,不 免心里会产生些警戒感,会想“要不要主动和他/她招呼?”“他/她会不会觉得我是个性格不好的人?”等等一些疑虑,这种最初的现象叫“自锁”。印象,认为你是一个热情开朗的人,是个值得交的朋友。就像我,一开始是自锁,把自己的心理锁起来,虽然有想和别人交谈的想法,但却一再地逃避这种想法,幸好没有继续下去,不然就成了自闭就糟糕了。现在我和同桌不是也很好么,买书有个人一起,看书有个伴一起讨论,我更希望更多自锁心理的同学敞开心门,不把自己的心关起来。300字 三年级 叙事
-
自打嘴巴天转凉了,蚊子也多了,有个晚上我刚合上眼,“轰炸机”就来了,“滚开,讨厌的家伙。”我拿扇子把它赶走了。不一会,我睡得有点迷糊,觉得嘴角有点痒痒,用手猛一抓,哎呀,一个蚊子“嗡嗡”地飞走了,原来这坏蛋又叮我,“打死你!”我恼羞成怒,拿起扇子一扑,可蚊子却和我打起了游击:我打东它跑到西,我打床头它却躲到床尾,闹了半天,蚊子屁股还没摸着,却把我累得直喘气。“不能力擒只能智取。”想了好久,我终于想到一条妙计,于是,我静静地躺在床上,动也不动,一分钟,两分钟……蚊子以为我放弃了,得意洋洋,哼着得胜歌,又趴在我的嘴角,试探性地伸出针来,我静静地等着等着,等待最佳时机的到来,蚊子见我没反应,更加放肆了,贪婪地吮吸着我的血,“去死吧!”说时迟,那时快,我狠狠地一巴掌,“啪”清脆而又响亮,顿时,蚊子便“尸横嘴角”了,“哈哈!知道秋姐的厉害了吧!”我的嘴巴,“哎哟……”300字 五年级 叙事
-
情感自续___个人自编树叶里的背影是那么的清晰;有种迷人的美丽反射在眼帘里;过去的记忆却已是那么的陌生;蜕变后的情节却是那么完美;电影院里的情节再也搜索也搜索不到;唯一存的影子在气息中弥漫;三二的位子也走了沉默;Rebom怀念也没有曾经的美;Rebom岁月瞬转间而为二次距离,何必再停留住于中点的迷茫呢!眼帘坠落到了天空的蓝色梦中;那化蝶单质的美丽背后的历史,我便成毛毛虫努力去蜕变人生,闻着大树的气息,用微笑压抑自卑,直到蝶儿飞的时刻;终于:蓝天因彩虹而绚丽,大地因绿草而美丽,那一刻蜕变了人生,天不绝人的思路,时光的气息终于被自己征服,希望的感觉由心而生确定了知识,不再胡思乱想!擦肩而过我自己拉住了气息的所在!懂宝贵的不是美丽而是坚强的信念;属于人生永不是自信的反面;结束……嘻嘻。300字 小学