粉红泡泡吹！吹！吹！
400字
六年级
叙事
刚踏进学园，忧蓝浑身一颤，这……这难道是总统要来光临学校！也难怪她会这么想，因为从校门口到教学楼之间挤满了人，（但奇怪怎么都是女的？）每双眼睛都直勾勾地盯着校门好像在期待什么神圣的人物，但这和她没关系，她奋力地朝教学楼挤去。没事这么多人干嘛，害得她这麽瘦弱的身躯要在人海里挤来挤去，她怎么这么倒霉啊！
“他来了！”
随着这声尖叫，女生们自动分开空出一条道路，一群身穿超短裙手里举着彩带的女生冲到了前面，排成两排疯狂地挥舞着手中的彩带，大声嚷着：”俊天，俊天，我爱你，就像爱大米……“疯了，疯了，忧蓝双手捂住耳朵免受噪音污染，俊天？谁啊？也不用这么疯狂吧！难道他是神啊！忧蓝吐吐舌头，有点埋怨的盯着校门，她倒想看看谁有这么大的本事。
黑色轿车的门缓缓打开，先是几个身穿黑色西装的保镖走下车来。接着一个帅得没天理的男生缓缓走下车。
很快地收回停留在那个人身上惊艳的目光，忧蓝轻轻哼了一声，原来只是一个有点钱又有点姿色的少爷。回去了，那么多没眼光的女生为他疯狂。啊！要迟到了，她可不想第一天就迟到。
放炮
600字
五年级
叙事
这一过年，大街小巷，街头巷尾，都是小孩子的身影，手里，当然少不了炮。
说起炮，那可是历史悠久呀！它更是为人们除了一大害——年兽，所以人们世世代代在初一至十五的时候都要放炮，图个喜庆，图个吉利，天长日久呀，就成了习俗。
过年时，你总能听见街头小巷里的炮响声，噼哩叭啦……
过年时，你总能闻到噼哩叭啦声中浓浓的炮烟味儿……
过年时，你总能看到那一个个孩子放炮时的快乐身影……
过年时，你总能从一张张笑脸中感受到那春的气息……
放炮，孩子们可是上瘾呀！提起这个“炮”字，就来劲了，一溜烟的跑了，干啥去呢？当然是放炮去。
这放炮呀！就是让你大胆，有勇气，面对危险，面对挫折，面对困难，有了勇气，你、我、他什么都能办到，没有不可能的，但是光有勇气还不行，那样可能会被炮炸到，使自己或别人受到伤害。所以，这放炮，还要有脑子，要巧，怎么样才能玩得更开心，更有趣呢？这就需要智慧与勇气结合，才是让玩放炮为我们的快乐锦上添花，如虎添翼，大胆地玩着这有趣的游戏……
蓝天上的白云在嬉戏，鸟儿尽情地飞翔，在草地上，我们的脚步与声音——轻盈与欢笑，在荡漾……
在山好水好的地域里，我们打破宁静，噼哩叭啦……
炮儿，各式各样的炮在地上……
响声永久……
在我们的心中，我们的愉快，是它给予的，它却牺牲了自己，在那响亮的一瞬间，它化为烟粉，飘入尘埃。
可能吧，在新的一年之中，没有了它，我们可能没有那爽爽的笑声，快乐的身影和无邪的笑容。
那小小的，不起眼的炮里包涵了许多，勇气，智慧，快乐……然而，引火线的点燃，将成为它永远的死亡。
炮，你让我们的童年不再单调，你让我们的生活多姿多彩，你的响声伴着我们的欢笑声响彻云霄，久久回荡……
五.三班：寇宇寒
指导老师：陈卓英
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六年级
叙事
400字
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吹泡泡瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；还有的像小葫芦；有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡，看着这么多姿多彩的泡泡，我们十分快活。欣赏着五颜六色的泡泡，唯唯突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡体型大；谁吹的泡泡停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹，居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，还是什么也没有。我不放弃，因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不轻不重地吹了一下，泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异，有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有的是叠加的，就像奥运五环一样，好看极了！我和唯唯高兴地吹着泡泡，在阳光的照耀下，它们万紫千红，一会儿是紫的，一会儿是红的，一会儿是黄的……它们五彩缤纷，晶莹剔透，漂亮极了！看着房间里的泡泡，我也好想跟它们一起自由翱翔……可是，唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”，也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了，我顿时手足无措。心想：这下子可完了，妈妈又要缠着我，念紧箍咒了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了差错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻，我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系，我感觉泡泡现在就是一个小孩子，在我的怀抱中撒娇呢！就这样，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我们都笑了。彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得我们留恋，值得我们回味，值得我们珍惜。700字 六年级 叙事
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吹泡泡昨天，我从家里拿出了一瓶泡泡水，拿到我家附近的一个小公园吹泡泡。我先沾了一些泡泡水一吹，哇，一串串的泡泡在阳光的照耀下，显得五彩缤纷。有的泡泡像皮球，有的像苹果，还有的像西瓜。有大有小真可爱。一连串吹出来的泡泡真像孪生兄弟。我又吹了一次，一个泡泡也没吹出来，我就使劲再吹了一次，一连串的泡泡“排着队”出来了。吹泡泡真好玩，我爱吹泡泡。150字 六年级
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吹泡泡自从那天学会自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！700字 六年级
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吹泡泡今天，冯老师让我们吹泡泡。上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！500字 六年级 叙事
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吹泡泡周末的下午，天气很好，我早早就完成了作业，然后又练了一会琴。站了起来，伸伸胳膊，揉揉脑袋，接下来要干什么好呢想看电视，但是妈妈在睡觉，害怕吵着她。想去找小伙伴们玩耍，但他们都有午睡的习惯。我正在使劲的想着，忽然眼睛一瞥，看到了卫生间地上放着的一袋洗衣粉。我的脑袋突然灵光一闪，对了，接下我我就去吹泡泡好了。以前都是和爸妈或者姥姥去公园的时候，在小摊上买的人家做好的泡泡水。今天我就自己利用现有的材料自己做好了，看看我的手艺怎么样。说干就干。我先跑到阳台找了一个小小的瓶子，打开来闻，有股淡淡的香味。这大概是妈妈的化妆品盒吧。接下来，我又到厨房在瓶子里接了小半瓶的水，挖了一勺洗衣粉放了进去，最后用一根小木棍搅一搅，泡泡水就做成了。我兴奋的跑到了阳台上，拿了一根酸奶的吸管，伸进瓶子里，沾了一点泡泡水，然后鼓起嘴巴，轻轻一吹，吸管的末端便鼓出来一个小小的，透明的泡泡。于是我接着用力，泡泡便越来越大。忽然，泡泡在变成苹果一样大的时候，崩掉了。泡泡水崩了我一脸。不过凉凉的挺舒服的。看来泡泡水做的挺成功的，于是我就再接再厉，一个一个接着吹了起来。看着一个个的小泡泡在阳光的照耀下发着七彩的光芒，真的是好漂亮啊。吹泡泡真的是很有意思，我要和大家一起分享，等到小伙伴们都出来了，我要和他们一起吹泡泡。500字 六年级 记叙文
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吹泡泡暑假的一天，我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿，就轮到我们组了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。接着，我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室......500字 五年级 叙事
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吹泡泡星期日的早上，金钥匙的老师们带着同学们吹泡泡，大家别提多开心了。同学们兴高采烈地来到操场上，老师们把泡泡水发给同学们，同学们拿到了泡泡水不约而同地拧开泡泡水的盖子，把盖子下的一个“8”字形的小杆沾了一些泡泡水，先深呼吸，然后对着小杆一吹，一条条“巨龙”从小杆的洞中“飞”了出来，慢慢的升上天空中，散开后又慢慢地掉下来，在草丛中消失了。我吹了一个手掌般大的泡泡，在阳光的照耀下闪闪发光，黄澄澄的，如同八月十五的月亮般又大又圆。不仅有黄色，还有红、橘红、绿、青、蓝、紫等色。我吹得入了神，忽然，不知哪来的几个同学用“机关枪”向我扫射过来，七彩的“子弹”在身前摇晃，我连忙躲开，可还是中了一弹，“伤口”有一种又痒又粘的感觉。过了一会儿，不知是谁在叫我，我一转身，泡泡不只什么时侯“跑”出来了，我恍然大悟，原来是风力在做怪，把泡泡“赶”了出来。我发现轻轻吹和用力会有不同的效果：轻轻吹，泡泡会大;用力吹，泡泡会多。我正吹得高兴，站在旁边的老师却建议我们围成一个大圈吹泡泡。这个建议不错，我们立刻围成一个大圈，在老师的指挥下，吹出了五彩缤纷的泡泡，珍珠般的泡泡缓缓上升，有的像紫色的葡萄，有的像黄色的乒乓球，还有的像鲜红的苹果。看着五颜六色的泡泡，我想：假如泡泡可以带我去任何地方，我希望泡泡带我去西安，参观雄伟的兵马俑，畅游繁华的大街和美丽的乡村，正想着，活动在笑声中结束了。我非常喜欢今天的课程，吹泡泡偏仿佛让我回到了四、五岁时快乐的童年。600字 小学 叙事
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吹泡泡星期天，我和妈妈带着泡泡水和吹管到公园里吹泡泡。我取出了吹管，先蘸了一些泡泡水，呀，蘸得太多了，吹管在滴水啦，于是我在瓶口小心地刮了一下，再把吹管凑在嘴前，鼓起腮帮子，用力一吹。可是，没想到泡泡“啪”的一声破了，弄得我满脸的泡泡水。这是怎么回事呢？我猛地想起一年级背过的儿歌：“猛一吹，没泡泡。”噢，我明白了。于是，我轻轻地一吹，从吹管的另一头一下子钻出来许多晶莹剔透的泡泡，大得像苹果。小的像珍珠，在半空中飞舞着，跳跃着；有的泡泡整齐地排着队，有的泡泡却拖拖拉拉地掉队了。我小心翼翼，不轻不重地吹起来，只见吹管那头鼓起了一个半圆形的泡泡，它越鼓越大，脱离了吹管，了几下，一下子变成了一个圆泡泡。在阳光下，泡泡五颜六色，像是太阳公公给它穿上了一件七彩衣裳，可到了树荫下，它就变成透明的了。泡泡越吹越多，四处飘散。我追着泡泡，跑啊，跳啊，玩得不亦乐乎。瞧，那几个泡泡像是在和我捉迷藏，有的躲在树后，有的藏在花丛中，还有的带着我的'梦想飞向太空。一阵风吹来，泡泡飘飘悠悠，越飞越高，和白云姐姐做游戏，和太阳公公说悄悄话。我真想变成个小人，坐在泡泡上，让泡泡带着我周游世界。吹泡泡真好玩，小朋友，你们喜欢吗？500字 三年级 叙事
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吹泡泡吹泡泡作文250字——一个阳光明媚的早晨，我和姐姐在“世纪广场”的一片草地上吹泡泡。我拿出了泡泡水，把泡泡勺往泡泡水里轻轻一转，拿了出来，轻轻一吹。啊，泡泡似乎是出了笼子的小鸟，又好像是被砸了窝的小蜜蜂，纷纷从泡泡勺里窜出来。它们有的像子弹一样射出，又像流星一样从天而降；有的慢慢地往上飘，随风舞动，像翻飞的小蝴蝶；有的像刚学飞行的“小鸟”，刚起飞就落向地面……我吹一口，姐姐吹一口，泡泡一群接一群在我们前面飞舞、翻滚。阳光下，红的，黄的，紫的……它们成了五彩的珍珠，闪哪，闪哪。我们跟着泡泡在草地上追逐，心儿快乐得像泡泡一样飞起来。250字 二年级 叙事
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吹泡泡平常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野山一起吹泡泡。“吹大点，再大点。”哦，这声音是从哪儿传来的？啊，我的伙伴们在鼓励着对方呢。我们叫啊，喊啊，快乐极了。只见伙伴们拿着葫芦形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾点，往嘴边轻轻地一吹，就会飞出去又多又大又圆的泡泡。上下飞舞着。泡泡的颜色五光十色，有的红艳艳的，像火。有的紫微微的，像玛瑙。有的绿油油的如青草。还有的是多彩的，在阳光的照耀下，显得十分美丽。泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的.透明如珍珠。有的仿佛像极了一个花皮球。还有的像乒乓球。在半空中翩翩飞舞着。泡泡有的落到地上"砰”的一声就没了，有的落在肩上，有的落在头上变成了一个花发夹，有的落在鼻子上，犹如一个小丑。有的落在脸上冰凉凉的舒服极了。有的飞向蓝天像一只小鸟越飞越高。有的飞到树上被树枝刮破了。啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就像一个泡泡。越飞越高，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对他说：“小鸟，你和我一起玩吧。”小鸟说：好啊，我也正想找个朋友跟我玩一玩。”于是我和小鸟欢快的在一起玩了好长时间才分开。我又飞到了宇宙当中探索奥妙。只听见"砰"的一声，泡泡破了。把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……550字 二年级 叙事
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吹泡泡昨天，黄老师给我们布置了一项有趣的作业。就是要我们做泡泡水。明天带到教室里来。回到家里我拿起一个杯子，往里面加点儿洗衣粉和洗发液，再加点儿水和糖、茶水。最后再用一根吸管放进杯子里搅拌好。然后，我就怀着美好的心情睡觉了。第二天我带着自己做的泡泡水高高兴兴地来了学校，开始了我们的游戏。我们轻轻的下了楼，来到操场上，我们开始吹泡泡了。首先我把盖子轻轻地拧开，接着再把吸管轻轻地蘸上泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个个又大又圆的泡泡，这些泡泡很美丽，有的像五彩缤纷的气球，有的像美丽的星空，还有透明的，像一个水晶球。最后我吹出了大大小小的泡泡，小小的泡泡有的小的像一颗颗晶莹剔透的珍珠……我左望望右望望看见了张弘林在吹泡泡，她的脸上笑的像绽开了的花朵。这时我仰头一看，整个操场都变成了泡泡的海洋，到处飞着五颜六色的泡泡。突然，一个声音传了过来，原来是黄老师在说：“同学们该回教室了。”最后，我们依依不舍地回教师了。400字 四年级 叙事
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吹泡泡“哈哈哈…”一阵阵欢笑声从操场上传来。原来，我们正在吹泡泡呢！你不想过来看看吗？我找来一根塑料吸管和一个一次性纸杯，放了半杯清水，又加了点洗洁精。看！吹泡泡的准备工作就做好了。我先轻轻一吹，泡泡就一连串地飞了出来，泡泡的形状大大小小、形状各异，有的像气球，有的像宝葫芦，有的像空阵兵一样缓缓飘落，还有的三四个贴在一起，好像在说悄悄话呢！一旁的小伙伴们看见了竖起大拇指兴奋地说：“你可真厉害！我也要像你一样吹出一个这么大的泡泡。”我一听羞红了脸。你瞧，小伙伴们吹得可起劲了！有的歪着头吹，有的仰着脸吹，还有的笑着跑着追泡泡。小泡泡在阳光下变成了五颜六色的彩泡泡，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的…五彩缤纷，美丽极了！各种颜色的泡泡都轻飘飘地飞向天空，然后好像打了个喷嚏，一下子就爆了。你说有趣不有趣呢！泡泡越飞越高，我多么想在泡泡里美美地睡上一觉，做个又香又甜的梦；我多么想随着泡泡一起飞上蔚蓝的天空；我又多希望泡泡能带着我去世界各地旅行…操场上到处是欢乐的笑声，同学们沉浸在泡泡的海洋里。400字 三年级
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吹泡泡“哈哈……”，什么事这么开心？原来，老师带我们玩吹泡泡呢。同学们两人一组排好队，大家领取到泡泡水和泡泡棒开心极了。我们争先恐后地吹泡泡。有的往上吹，泡泡像跳舞的人群；有的往下吹，泡泡像从树上掉下来的叶子；有的向窗外吹，窗外那一串又一串的泡泡像一只只五彩缤纷的蝴蝶，翩翩起舞。同学们接二连三地吹着泡泡，五彩的泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话世界。泡泡大小不同，大的如皮球，小的就像黄豆粒；它们形状各异，有的像晶莹透亮的珍珠，有的像乒乓球，有的像葫芦，有的像气球，有的落在地板上像蒙古包……你瞧，张文秦蘸了一棒泡泡液，憋足了气，慢慢吹出一个大泡泡。我也不甘示弱，一口气吹了几十个泡泡。这些泡泡挨挨挤挤地围着我，好像在跟我打招呼呢！最有意思的是陈思彰吹泡泡。他吹出了一串泡泡，突然有几个泡泡落下来粘在他头发上，仿佛给他戴了一顶水晶帽，真神奇呀！泡泡漫空飞舞，给我带来了无限遐想。它们带着我的梦想、我的愿望飞向远方……400字 三年级
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