《何芹姣的事迹》读后感
900字
六年级
读后感
今天我心血来潮，一口气读完了《何芹姣事迹》一文，文中何芹姣同学乐于助人、热爱生活、人穷志坚的高尚品质和她的感人事迹深深地打动了我，令我读完此文后心情久久不能平静。
何芹姣，女，2001年出生，家住寸石镇青山村十二组，她是青山学校六年级学生，自2010年以来，何芹姣每天用她那瘦小的肩膀背着残疾同学何颖慧上学。何颖慧是一个不幸的孩子，她患有小儿麻痹症，不能下地走路，家境非常贫穷，年迈的爷爷奶奶无力背她上学。这样何芹姣用稚嫩的双手为何颖慧撑起了一片天空，一路风雨无阻，一年又一年。我想何芹姣背着与自己一样重的同学会是多么的吃力？那脚步会是多少的沉重？每天会流下多少辛酸的汗珠？那辛酸的汗珠不正是代表着何芹姣那助人为乐，心地善良的优秀品质，这种品质值得我们去学习，去敬仰。
何芹姣同学本也是需要我们帮助的，她家境贫寒，住在破旧的土砖房里，家中几乎没有什么家具，如遇大雨，屋漏如筛。她的父亲体弱多病，母亲早在她两岁时离家出走，家中还有一位年过八旬的老人需要照顾。何芹姣同学更是饱尝了生活的艰辛，从小到大，他从未有过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，生活过得十分紧张。由于家里穷，何芹姣从9岁起就想尽办法赚钱养家，她凡是力所能及的事情都去做。而我和何芹姣同学却是截然不同：我的家境比较富裕，每天都有足够的零花钱，每天吃的有荤有素，我还嫌菜不好吃。挑食、剩饭时有发生，在父母面前任性，撒娇更是家常便饭。在家里我仿佛是一个小霸王一般，骄纵任性，经常惹家人生气，遇到一点困难或者不顺心的事就大哭大闹，一遇小事就依赖父母。而何芹姣却是那么节衣缩食的生活着，独立向上的生活着，苦中寻乐的生活着。一种敬佩之情，惭愧之意，油然而生涌在我的心头。
何芹姣虽然生活贫穷，但没有磨掉她助人为乐的品质，在上学路上每天背同学上学，在院子里经常帮老人提水，捡柴，在家里赚钱养家，而我却——一次小朋友摔倒了，没有伸出援助之手；一次同学呕吐了，我也不屑于帮助他；即使袋子里有余钱，但见到路边的可怜老人，也舍不得捐赠。我和她相比实属惭愧。
何芹姣同学不怕困难、乐于助人的品质无比高尚，她那淳朴善良、乐于奉献的精神感人至深，他身上不怕艰辛的人性品格更是催人奋发。让我们积极行动起来，向何芹姣同学学习，让美丽的精神之花开遍我们的校园，开遍整个邵阳，开遍整个中华！
六年级:黄正浩
碎念
1200字以上
高一
日记
晚风如此平静又柔和。透过窗户的路灯闪耀着温暖的灯光，风中的树都舒展着他们的身腰。我觉得它们都是快乐的，好像又重新这样自由的活了一次。我心意阑珊，感受迎面吹来的风，只是觉得凉爽舒适，透心的幸福感。
该是很多很多年前，亦或是上一刻，总有人与我有着一样的心境。肆意的享受自然所带来的种种快乐，从最简单的食物中品尝到难以找寻到的珍宝。我对一切从来都要求都不高，感觉好便可。但是对于生命中那些想要的东西，便会矢志不渝的去追寻。
语文老师喜欢谈闲话。一个自习课，两个小时，讲得唾沫直飞。历史老师也是如此，总能滔滔不绝的举例子讲故事，十分吸引我。我喜欢那些美丽的文字幻化出来的优美音符，总是能让我沉醉不已。她很坦诚，能将那些最尴尬的话以最诚心的方式解说。并且对于当前的教育制度，也能坦诚无疑的表明态度——反对。一名语文教师，干着一些她并不太赞同的工作，也许有几分可悲，但我从那几分侃侃而谈中，看得出来，她爱着这份工作，爱着她的教学工作，爱着她所喜爱过文字的一切。因为热爱，很多东西迎刃而解。
在我们这个班上，可以看得出来，很多人都是没有梦想的人。但也有一些很令我钦佩的人，他们很勇敢、很勤劳、很上进，虽然不多言，但我是知道的，有一种东西指导着他们的行为，让他们有一种战胜万难的勇气。
我的同桌是个很热心的女孩子，总是帮助周围的人忙，但是也不失个性，有自己做事的原则，对待学习也十分的认真，我能从她身上学到很多东西。虽然有时被她批评这做不好、那做不好。但我知道，我们还是“中国好同桌”，她还是会帮助我，而我也不能总是依赖于她，要自己变得勇敢起来，自己变得强大起来。
中午与固定的一群人前去吃饭，吃遍各种东西，觉得有人陪伴疯狂的感觉也挺好的。“肥肥”是个胖女孩，每次都能吃很多，虽然班上很多人不喜欢她，但是她有我们，所以应该不会再有当初军训时肢体不便时被孤立的孤单感。其实一个团体组建起来不也就是这样吗？一个班是一个团体，班级的大团体又有诸多的小团体，每个人都有自己的圈子，爱好自己爱好的。我们都是互相关爱着的，虽然各自特点或是爱好都不同。很感谢遇到这群女孩子，让我一下子温暖了起来。虽然马上就要分科，我们又将要分开，不过我相信，分开都是为了更好的开始，我也不会轻易忘记她们——可爱的女孩子们。
偶然想写一个想日记的东西，是语文老师提起她的大学时代，每天晚上熄灯前都要赶着写完一天的日记，有时写不完，还坚持点着蜡烛继续写到深夜。无法想象这种坚持，也或许正是不多存在的现象了，所以现在显得那么的弥足珍贵。我觉得很触动，在现代科技进步的今天，还有多少人坚持这些日记呢？我曾经尝试过，但是总感觉写下长篇大论是无法的，时间与精力仿佛都是不允许的。我会觉得很累，也会觉得好像意义不大，一切事物都会遗失，一如我曾经就因为搬家而丢失一本珍贵的笔记本，自此对写日记失却信心。虽然文字就如同水一样，总会消失于茫茫浩瀚的海洋之中，但是具有贮存意义的我还是希望保留。
我向来不是自信的人，对于纸质的一切并不那么相信，也并不太相信于网络日记，也可能会因为这种那种原因而丢失的吧。况且，所谓的日记还是留给自己看的好。给大家看的日记，总是不太坦诚，无法写出一时主观的心理看法。
我那么喜爱文字。可是当我练字时，还是会有些许的迷茫，练得再好又有何用？即使是被老师夸奖于我而言也是毫无意义的。不知从何时开始，我已经开始对一切感到了不自信，所谓的刨根问底追寻意义，也不过是一种斤斤计较的现实主义。我并非不允许自己做梦，可是在这个彷徨的年纪，我感到了一种深深的无力。
其实，我总把生活当成冒险，也许这并没有什么不好，因为我总是在随时准备迎接未知的挑战。当然，也会有自己既定的方向与目的地。我会朝着那个地方行进，虽然我随时预感到失败与打击的存在，不过当我想到了那些最坏的结果都无法奈我若何，就不再有什么害怕的了，只管用心的前行。
我想生活，也许就是那么简单，虽然有些许的纠结，但大多都是一种多彩缤纷的经历。于是就在这样的抉择之中，我们渐渐长大了。
七堇年说过，成长就是翻书的感觉。每当我发呆回想往事时，便越发觉得这话说得让我颇有感受，一幕幕回放的，都是青春。
偶尔有些小沮丧，小失落，但大多时候内心还是有无言的坚信存在着。这样就是最好的状态了。
我换最简单的事物，如同我最喜欢的风，无论何时何地，总能带我飞翔，给我无极的快乐。
文字的梦旅人，我相信你。以及你幼稚的曾经、迷茫的如今，以及苍茫的未来，可笑的痕迹。
只要朝着自己想要的方向，就一定可以的吧，到达自己想要的彼岸。
高一:刘静
点评：本文就如作者所言，是一篇碎念，我们跟随着作者的思绪在她的世界里游走，从平柔的晚风，到对语文老师的点评，然后是同学们对于梦想的理解，还有对于同桌身上诸多优点的学习，对自己小圈子的可爱的赞美及难舍之情，到最后日记的积累意义和作用，最后作者表达了自己的诸多情感：喜爱文字的彷徨，迎接未知的纠结，对待成长的自勉。
本文的内容和情感无疑都是复杂的，这也是我们能感受到作者心绪的细密而绵长，当然，情感或者思考很难做到深度和广度兼容，这也是本文作者还能继续提高之处。
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点评老师：马娟娟
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《洪战辉事迹》读后感12年前，当洪战辉也才仅仅只有12岁的时候，犯有间歇性精神病的父亲捡来了一个弃婴，母亲离家出走，养育这位捡来的小妹妹，成了这个自己还是个孩子的责任和义务。几年来，他小小年纪，饱尝艰辛。如今，他上大学了。读大学的他，依然把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活。洪战辉的事迹确实感人。我是两眼满含着泪水看完他的事迹。是感动、更是震撼！洪战辉是一面镜子。从洪战辉这面镜子中，我看到：应该珍惜人间真情。洪战辉从12岁起，就独自承担起家庭重担，抚养毫无血缘的妹妹10多年，他们兄妹间的那份亲情，让人感动。然而，现实生活中，我感到脸红，在家对妹妹我横行霸道、在校对同学我也不够友爱，面对洪战辉，我懂得了珍惜人间真情。从洪战辉这面镜子中，我看到：应当学会自强自立。面对家庭困境，洪战辉这名年仅12岁的少年没有被吓倒，而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦，磨练出了乐观坚强的性格，他不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。反省一下自己，我又一次脸红了，每天饭来张口、衣来伸手已成为惯例，我从来没有感受到父母为我所做的一切是多么的辛苦，我完全依赖于父母，把一切都看成理所当然，并心安理得接受，妈妈常常摇着头对我说：“馨馨啊，你什么时候才会长大？”面对洪战辉，我懂得了应该通过自己的努力，走出一条自强自立的路来，这样，生活应该会更加充实。从洪战辉这面镜子中，我还看到：应当学会真实与乐观。12年来，洪战辉经历了多少苦难，的确难以想象，他的经历，让许多人流下了眼泪，洪战辉虽然也哭过，但是大多数他都充满了很激昂的干劲和精神。而我呢，稍有不满，就又哭又闹，遇到困难，就又蹦又跳，哭过之后，没有认真地去考虑，怎么改变困境，没有改变困境的勇气和志气，有时甚至选择了逃避。就像前天，钢琴八级的曲子好难，我弹来弹去都弹不好，我又是跳脚又是哭，最后还是妈妈告诉我：“要静下心来，用心去弹，要乐观，不要抵触，没有捷径，只有一遍又一遍地练才能弹好，你这样哭丧着脸，这种心情下怎么能弹好？”在妈妈的开导下，我摇头晃脑地边唱边弹，果然，效果很好，我明白了，其实，生活、学习也象练琴，只要真实与乐观地面对一切，用心去发现美好的东西，会感觉到原来生活如此美好、学习如此轻松。从洪战辉这面镜子中，我懂得应当珍惜一切学习的机会。洪战辉在生存都十分艰难的情况下，战胜一切困难，初中、高中直至大学，他一路顽强地走了过来，还把“拣来”的妹妹抚养大，送进学校读书。想想我，面对父母为我创造好的一切有利条件，并不十分珍惜，反而认为享受父母给的一切是理所当然的，毫不珍惜学习机会，有时甚至认为学习是为了父母学，不情愿甚至被动地学习，总找机会偷懒、逃避，贪图轻松、享乐。每天练书法时，我总是磨磨蹭蹭，跟妈妈讲条件，为少写一版总是惹得妈妈生气，等到考级时，我这才知道我与别人的差距有多大，但已悔之晚矣，时间来不及。一个艰难的环境磨砺了洪战辉的坚强，成就了他的伟大。他用真诚、道德、良知和坚强，他用不向命运屈服的不屈不挠的精神感动了中国，感动了我，对照这面镜子，我看到了自己的不足，找到了自己的方向，同学们，你们呢？1200字 六年级 读后感
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曹雪芹红楼梦读后感《红楼梦》这部具有世界影响力的人情小说作品，看作者如何以贾、史、王、薛四大家族的兴盛衰败，揭示出封建末世的危机。于是小编整理了下面的读后感，欢迎阅读。《红楼梦》读后感一最近又开始看《红楼梦》，当看到薛宝钗为博得别人一个赞赏的眼神，连过生日看戏也得“捡贾母喜欢的点”，处处以别人为重，最终忘却了自己，真切地体会到她其实多么的可怜可悲。也曾经用“现代”的眼光看林黛玉，觉得她孤傲清高，不合群，真的是个活在海市蜃楼里的无用女子。然而，她的玲珑心思，于花开之时便见花落之凄，那份明了、心气、才华，在芸芸大观园里，犹如一枝傲雪寒梅，独立于世。在一次又一次的品读中，从单纯的了解情节，到赏佳句美言，到品意境，到看字句背后的作者匠心，析人物性格命运，书中的人物，如同我的朋友，越走越近，逐渐为我了解，为我好恶。读罢红楼，心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。从一个男人的角度分析，我豁然开朗，这是嫉妒。我在隐隐之中对宝玉产生了醋意。说来也真是惭愧，但是有几个男性看到一个纨绔子弟的周围无缘无故的缠绕着数不胜数的美女而不心酸呢?说到这，红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的，就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜，青梅出马，到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟，让读者感到，世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。它的出现是那么的自然，几乎没有人怀疑过，它的出现是那么纯洁，纤尘不染。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行，卓尔不群。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……种种这般，都使得她象一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。于是她无奈着“天尽头，何处有丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因，还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。如果红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述，那么我可以感受到一个失去至爱的男人的痛苦。地狱的烈火在身边燃烧，苦不堪言，使我的思想静止不前，这不是切肤之痛，却是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史怎能不发出“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的感叹!还有要说的就是薛宝钗的爱情悲剧了。看到黛玉的郁郁而终，依然那么难过。可待到读完，听甄世隐说着什么"兰桂齐芳"。《红楼梦》读后感之李嬷嬷李嬷嬷是贾府凤凰男贾宝玉的乳母。她是一个年老爱唠叨的人，儿子李贵是跟宝玉上学的仆人。奶大受宠小主子宝玉，地位在贾府自然不低。乳母在贾府直接受命于主子。李嬷嬷第一次出场在第三回。那时林黛玉刚进贾府，林黛玉睡在碧纱橱内。李嬷嬷并大丫鬟袭人陪宝玉睡在碧纱橱外大床上。这时贾宝玉应有八岁左右了。一般的婆子只能在二门外等待指令，而乳母却和小主子朝夕相处睡在一个大床上。李嬷嬷和小丫鬓婆子陪宝玉到梨香院探望薛宝钗，期间命小丫头回去取斗篷，小厮各自解散，李嬷嬷后来也独自跑了，丢下宝玉不顾。李嬷嬷其实就是贾宝玉仆人团队的大头目，日则同行，指挥调度，夜则同榻。宝玉在薛姨妈处吃酒，李嬷嬷说吃酒则罢了，宝玉说只吃一钟。李嬷嬷说太太、老太太跟前哪怕吃一坛呢?可见乳母直接受命于贾母王夫人。李嬷嬷与宝玉同吃同住，由小到大，感情一定深厚，子不嫌母丑。但后来发展却是相恶的。李嬷嬷自以为把宝玉奶大，居功自傲，爱唠叨，甚至为老不尊，渐渐出现裂痕。宝玉特意从东府给晴雯带回的豆腐皮包子，竟被李奶奶带家给孙子吃。枫露茶需泡三四次才出色，却被李奶奶享用了。宝玉刚从薛姨妈处吃酒回来，听了茜雪的话后，将手中茶杯顺手往地下一掷，茶杯粉碎，泼了茜雪一裙子茶水。又跳起来问着茜雪：“他是你哪一门子的奶奶，你们这样尊敬他?不过是仗着我小时吃他几口奶罢了。逞的他比祖宗还大，如今养着祖宗作什么!快撵出去。”宝玉说着就要回贾母撵他的乳母。这是李嬷嬷“作”，留下的母子伤痕。而李嬷嬷尚不自知。枫露茶事件导致：茜雪被撵，李嬷嬷解老。解老后，李嬷嬷仍插手宝玉的生活。李奶奶拉着棍进园请宝玉的安。宝玉不在，唠唠叨叨一阵子，丫头们还说：“讨厌的老货。”还为老不尊把宝玉给袭人留下的酥酪吃尽了。觉得妈妈吃儿子的东西应当应分。看不惯袭人和小丫头们，还和袭人叫嚷，宝玉只能解劝。宝钗和黛玉也来解劝，李奶奶拉着他们诉委屈。多亏风姐好言风趣解劝，李奶奶才跟凤姐走了，嘴里兀自嘟嘟囔囔。李嬷嬷是贾府乳母的代言形象。红楼里还出现贾琏的乳母赵嬤嬷，迎春的乳母。李嬤嬷的儿子李贵是宝玉上学时的仆人。赵嬷嬷亲自向凤姐为两子谋差。迎春乳母偷主子的攒珠累丝金凤，卖了赌博。乳母在贾府的地位之高，一因贾府善待下人，二因贾府的家风和传统所致。曹雪芹的祖上是康熙的乳母。乳母与小主子朝夕相处，主人高看一眼，儿孙自然也跟着风风光光。但乳母在奶长大后，适时优雅转身。无须躺在那几口奶的功劳上，好自为之，否则就是自取其辱。乳母子是一对特殊关系的母子。小主子还是嗷嗷待哺的婴孩时，乳母吃喝拉撒睡一应照料，母子感情一朝一夕慢慢养成了。只是曹雪芹祖上是皇帝奶妈，却因何把奶妈李嬷嬷写得这么不堪?紫鹃给宝玉说黛玉南归，宝玉得了魔症，众人不敢回贾母，却请了李嬷嬷。李奶奶折腾一番，宝玉仍无反应。李奶奶搂着宝玉大哭起来，说白费了许多心血。四个嬤嬷用心看守宝玉，感人至深。宝玉过生日，专门到二门外与四个嬤嬷磕头。一个头下地，这对特殊的母子尽释前嫌。此以后，李嬷嬤再也没有出现。1200字以上 高三 读后感
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金晶事迹读后感我有一朵花，用真诚做绿叶，把它献给你；我有一滴水，用祝福做杯子，把它装给你；我有一颗心，用祈祷做包装，把它送给你。你是我心中的亮点，是值得我用一生呼唤的名字——金晶！当奥运的喜悦笼罩整个中国时，你手中的火炬正受着藏独分子的威胁；当人们在为伟大的祖国欢呼雀跃时，你的生命正游动在死亡的边缘；当我们默默为你加油祈祷时，你正在用生命捍卫中国人的尊严。你，就是这么一个走在别人前面的人；你，就是这么一个宁愿牺牲自己，也要将祖国尊严维护的人；你，就是这么一个希望人人都读懂奥运，读懂中国的人……在我心中，你不仅仅是志愿者，是火炬的传递者，是奥运会的支持者，更是一个坚贞不渝的爱国者……或许你不是最棒的，但你却是最坚强的；或许你不是最伟大的，但你却是最勇敢的。有的人是聪明一世糊涂一回，而你在危急时刻却难得糊涂一回。轮椅上的你用完美的弧线勾勒出了生命的彩环，不仅为残疾人做出了榜样，也为我们普通人做出了表率。面对你，我不敢说一句话，因为在你面前，所有的词藻都显得太乏味；我没有一声感叹，因为你不愿将所有的荣誉承担，你盼望的是中国度过一个美好的嘉年华，全体中国人拥有一个不朽的2008！时间如白驹过隙，你留下的更多的是感动，是真诚，是不朽与永恒！金晶，请允许我向你鞠躬！500字 小学 读后感
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丛飞事迹读后感丛飞事迹读后感读了《丛飞的事迹》，我特别感动，这篇文章主要写丛飞所做的所有好事。他多次在山区举办慈善义演，为失学儿童筹集学费，好让他们上学。就连自己患了严重的胃癌，需要许多钱治疗的时候，也没停止过给贫困灾区的儿童捐款。丛飞的行为令我认为他十分有爱心，在他患有胃癌，需要钱，生命有危险的时候还会捐助很多钱给灾区儿童。他还收养了那么多的孤儿。在他知道自己的病情恶化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好让失明的孩子重新恢复光明，看到美好的世界。“在山区里，我看到那些孩子穿不上衣，吃不上饭，我心里就特别难受，而当我听到那些孩子有书读的时候我就特别高兴。”丛飞说的这句话一定感动了许多人，从这句话里可以看出丛飞的爱心是那么执着，他多么希望人们能够快乐的生活，他期盼贫苦的孩子们有书读，让社会上多几个有文化、懂知识的人。丛飞资助的孩子达到178人，他也是一位普通的人，但他就可以这么有爱心，帮助这么多的孩子，让他们幸福成长。我希望大家向丛飞学习，学习他关注贫困孩子们的生活，学习他无私奉献的精神。有这样一个故事，讲得是一位病人的人生经历，你肯定会问我：“一名病人有什么好说的”。其实，他的名字叫丛飞，他也是一名普通的歌手，还是一名“爱心大使”。丛飞同志演出的出场费最高达到xx-xx元，本来丛飞可以和其他歌手一样，过着丰衣足食的生活，但是，丛飞却过着节衣缩食的日子。在丛飞5xx-xx平方米的家里，没有任何值钱的家当，衣柜里的衣服都是三、五十元的便宜货，最值钱的只有一台19寸的黑白电视机。为了给17xx-xx“孩子”缴上学费以及资助几十名残疾人和孤儿，丛飞入不敷出，他只能马不停蹄地靠演出来支付这些费用。今年四月，丛飞因过度疲劳患上了绝症，他各地的“儿女们”都鼓励丛飞要好好的战胜病魔，他的感人事迹也随即被报道出来。一位给丛飞捐款的小伙子说：“丛飞用爱心感动了我们，我们也要用爱心来温暖丛飞”。这就是2005感动中国十大人物——深圳市优秀青年丛飞的感人事迹。他的感人事迹使我想到了一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。丛飞用自己的实际行动唱响了一曲《爱的奉献》，同时唱出了很多人的心声。中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句流传千古的佳话，也正是像丛飞这样优秀的中华儿女奉献精神的真实写照。 奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界;奉献，既是一种高尚的情操，又是一种平凡的精神;不仅包含着崇高的境界，又蕴藏着不同的层次。董存瑞为坚持正义而献身，周总理为国家事业而努力毕生精力，孙中山为追求真理而捐躯，是一种奉献;徐悲鸿逝世前捐赠了毕生的遗物，纺织女工杜芸芸把10多万遗产交给国家，支援建设，雷锋将有限的生命献给无限的“为人民服务”中去，任长霞为保一方平安而付出了平凡而伟大的生命，她的“向我看齐”也是一种奉献。去年，在“SARS”狂扫炎黄大地时，广大医务工作者奔赴抗战第一线，爱岗敬业、孜孜不倦、兢兢业业，而他们仅为了一个信念：“一切为了在生死边缘挣扎的群众”，他们的行动也是一种奉献。在今天，丛飞为了10xx-xx名失学儿童能够上学，十年如一日马不停蹄地靠演出来支付这些费用，他那种执着也是一种奉献。在我们的日常生活中，同样存在着一群爱奉献、善奉献的人;千千万万的人向灾区献一份爱心;千千万万的人为环境尽一份微力;千千万万的人为老幼让一次座位;千千万万的人……。奉献，不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”让我们一起唱响奉献者之歌，共同创造我们的幸福生活和美好未来吧!因为，生命因奉献而精彩!丛飞事迹读后感1200字以上 读后感
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《高处何所有》读后感这篇《高处何所有》是张晓风的一篇哲理散文。文章有一个副标题“赠给毕业同学”，可见是为那些在攀登学问这座大山的学子们写的。可是，文章所蕴含的深意，却远远超过了做学问本身，那是一种人生的哲理，是在比较了多种人生境界后对某种至高境界的由衷赞许，是对那种看似平易却难以抵达的真英雄境界的诠释与破译。散文作者没有用太多语言直接阐述自己的观点，她借助一个故事来说明问题。奇怪的是，这个看来似曾相识的故事并没有曲折离奇的地方，却在平淡从容中缓缓透出一种无法回避的魅力。那是真实的魅力，是带着悲剧色彩的人生真谛的魅力。与过去读过的三兄弟探宝，付出愈多收获愈多，“无限风光在险峰”的叙述模式相比，张晓风的故事要严酷得多也煞风景得多。第三个年轻人付出了沉重的代价，他并没有得到鲜花和掌声，也没有看到无限风光。他看到的，只是“高风悲旋，蓝天四垂”；他感到的，只是孤独和渺小。是的，这才是人生的真实，这才是人们到达某种人生境界后必然的感受。也许这种感受带着浓重的悲剧意味，从来也没有到达或接近这一境界的人意识不到这种孤独和渺小，但并不等于孤独和渺小不存在，从某种意义上来说，意识不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以，明知前路的艰险，明知顶峰的荒凉，明知个体的渺小，他仍然奋力前行，为的是探究真理，寻找梦想，这，才是真英雄。“真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。”张晓风在散文的最后说出了自己的观点，正是这个观点的真实和冷峻震撼了我们，也吸引了我们。做个真英雄吧，纵然高处一无所有！600字 小学 读后感
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《脾气何来》读后感内容简介：有一个人常发脾气，只要有点不如意，他就发脾气。而他每次都认为发怒的原因都是他人引起的。有天他到河边打水，路上，一不小心就将水弄倒了，又来回好几次，都不顺利，一气之下把罐子也摔破了。但他想：我以前发怒都是别人造成，而现在只有我一个人，也能发脾气，看来是从自己心中出来的!心得与感想：微笑能循环血液，生气反而伤了自己，因为发脾气时心情过分激动，对自己的身体有害；又使别人不快乐，容易留给别人恶劣的印象，使大家都不接近他，不放心跟他交往，快乐的敌人就是生气，常发脾气的人，身边的朋友越来越少，办什么事情都不容易办好，所以要懂得注意自己的脾气。要发脾气的时候，最好先冷静想一想："难道我没有别的办法来处理这件事吗?"其实很多事都不必发脾气来解决，能够这样想，你就会发现办法多极了，几乎没有一样不比发脾气好，所以只要驯服自己的心灵，才容易达到真正的祥和。350字 初一 读后感
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事迹我叫蒋逸文，我是今年四（2）的“艺术之星”。下面我就为大家介绍一下吧！我思维特别丰富。幼儿园的时候班里开展联欢会，所有的点子可都是我出的。还记得有一次，我安排装饰的时候，因一个花灯装得不妥，第二天出了丑。正好第二天是我主持，突然，那盏花灯掉了下来。我突然想到，何不借此机会来个突然？于是，我对大家说：“天掉花灯，奇闻也。”大家开心地笑了起来上小学时，那就更不用说了。二年级时，黑板报就离不开我。每次都是我想形状，我想题目，我设计板块。周五布置黑板时，都是我设计、我装饰。开联欢会的时候我安排节目，我来修改。我对艺术方面潜力非凡。XX年我代表舞蹈艺术幼儿园参加舞蹈比赛，获二等奖，并颁发了荣誉证书，幼儿园评我为“舞蹈天才”。后来，我的舞蹈老师怀孕了，她把舞蹈教给了我，并叫我教其他小朋友，我光荣的接此重任。过了大概20天左右，就要演出了，老师还没回来。突然电话响了，老师对我说：“文文，你带团去演出吧！老师实在来不了。”说完老师挂上了电话。我也只好照办了。演出那天，大家表现良好，我也正常完成了老师的托付。XX年我正式踏入山西路小学校门那天，我也开始练电子琴了。练琴特别苦，我写完作业就练琴。每次妈妈手上都有一根棍子和一盘水果，弹对吃水果，弹错给一棍子。皇天不负有心人，我考过了六级。因为时间紧了，所以不能练琴了，我又改画国画了。画国画比较麻烦，经常因画错一小笔而重画一幅，又浪费钱又浪费时间，所以我更加努力，到现在，我已画到中级的昆虫和小鸟了。明年我就要考级了，我现在正加把劲呢！妈妈说我学什么，不成什么，这个才学了一会儿，就学那个了。为了让妈妈心服口服，我会更加努力的，请大家监督哦！我不仅艺术方面好，学习也挺不错。我在XX.6.获语文学科竞赛二等奖；XX.1. 获语文学科竞赛三等奖；XX.1. 获语文学科竞赛二等奖；XX.1.获“自理之星”的称号；XX~XX学年度“三好学生”的称号；XX.1.获“学习之星”的称号；XX.1.英语学科竞赛获优胜奖；在“文明家园，和谐南京”南京市优秀作品观后感征文竞赛中获三等奖。我的作文水平超出非凡。恰当的词语，优美的语句，加上精致的修饰和许多的课外阅读，这就是我的作文。我不仅在校内学习好，校外也是数一数二的。我每年都得三门学的三张奖状，现已有九张了。我会继续努力的。做到“德、质、体、美、劳”全面发展的好学生。900字 四年级 写人
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事迹简介我在同学们眼里是一名明礼守纪、尊老爱幼、尽职奉献、勤学乐读这几方面做得还算不错的好少年，因此同学们推选了我。我懂礼貌、讲文明、能够遵守学校或公共场所的各项规章制度，懂得尊敬老幼，因为我们也有衰老的那一天。在班级里我能尽心尽力做好老师交给我的每一项任务，而且能尽到班长的职责。我在学习上也很努力，尽量把每一学科都学得很好。争取在班级名列前茅。课余时间还常看一些课外书和学习有关的书籍等。这就是我，争取全面发展的我。具体事迹简介我是同学们推选的美德少年，下面就让我介绍一下自己吧！一次，我和妈妈乘车去学口才，我坐在了靠近车门的座位上。汽车一站一站驶向终点，车上的乘客也越来越多，也越来越挤。这时，车上上来了一位年过中旬的阿姨抱着小弟弟，站在离我不远的座位旁，我连忙喊了一声：阿姨，您坐我这里吧！并连忙站起身。阿姨顺着我的声音看过来，说：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看着阿姨微笑的表情，又赶紧说道：“没关系，您坐吧！我这里离车门近，一会儿下车还好下。”妈妈也随声附和：“快过来坐吧！她站一会儿，没关系”阿姨才连声“谢谢！谢谢！”坐下了。“没关系、没关系”我也连忙回复着。看着阿姨甜甜的微笑，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高兴！还有一次，我班纪晓博的腿摔破了，我就和其它年级的大哥哥、大姐姐，把她赶紧抬到了医务室去包扎，看着校医为她处理那血淋淋的伤口，我的腿仿佛也在痛。伤口包扎好了，我和大哥哥，大姐姐又把她抬回了教室……在老师上课时，我总是认真听讲，积极回答问题，从不搞小动作，不乱说话。认真遵守课堂纪律。老师不在时，我就认真发挥班长的职责，看着同学们认真安静的写作业、看书等。放学带领同学们认真做好值日生工作……在楼道里或校园里，看到碎纸屑等马上捡起来，扔到垃圾箱里。除了这些，我还经常做好事不留名呢！在学习上，不管是学校作业，还是特长班的作业，我都依依认真完成，而且尽量做到最好。除此之外，就是复习和预习了。这些都做完之后，有多余的时间，我就是看一些有益健康，有意义的故事书、作文选等。有时碰到一本我爱看的喜爱的书，竟然能一口气把它看完，仿佛自己就是进到了书的海洋……我不仅自己学习，还帮助同学们一起学习，同学们谁有不会的题，我都给他们认真讲解，帮助他们学会为止……这就是我，大家推选的“美德少年”。900字 五年级 演讲稿
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个人事迹我——洪子榕——一个活泼可爱的小女孩。在美丽的校园内已快乐地生活了4年了，交了不少知识分子的朋友。想了解我的事迹吗？请来到我的生活中去吧！一、是个团结协助同学的人“团结协助”是我们班的班训，做为大队委的我怎么能不带头呢？是呀，人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。说的就要团结、互相帮助。有一次，由于卫生区的落叶太多了，人手不够，可马上又要上课了，值日生像热锅上的蚂蚁急得直跳。我见了，心里宛如有一团火在燃烧。马上组织了几位同学去帮忙，来到卫生区，我们热火朝天地干了起来。时间从我们的汗水边溜走，不到五分钟，卫生区已经一尘不染了。结果，这周我们得了第一名。同学的欢呼声在回荡，这就是我们团结互助的成绩。二、是个善于乐学创新的人。“什么，网络上又有征文啦！”消息灵通的我又在议论参加作文赛的事了。小小的手，可会写文章了，五花八门、五彩缤纷的作文给班上添上了一道美丽的“旅游景点”。此外，还得过“移动动感怀”校级作文赛一等奖，还参加了网上作文，发现了数不胜数的文章呢！除了作文，画画也是我的最爱。妈妈说，我3岁时只要拿住画笔就不哭闹了。的确，画画就像是沉浸在天堂般的感觉一样，把想到看到的画下来。曾获得一等奖和二等奖。在节日时街心广场的阅览栏上还有我的杰作呢！如果你真的不服，就到我校的阅览栏上参观参观吧！三、是个生活的有心人怎么这么说呢？因为我那眨巴眨巴的小眼睛可会发现身边的事了。虽然是一件很小的事，但我一定要把弄明白。就给大家说个小故事吧！在我4岁时，发现晚上灯关了很黑，而第2天起来没开灯却觉得很亮，这是为什么呢？相信这个小问题对于那时的我，脑前只能浮现出一个大问号“？”。终于有了一天，我慢慢地长大了，为自己的迷解开了。现在，当老师上什么课时，我都会找些生活中有关的物品带到班上配合老师上课。瞧！今天老师教《公仪休拒收礼物》（独幕剧），那礼物是2条大鲤鱼，为了让大家更好地表演，我献上了我画的作品——两条大鲤鱼，两条大鲤鱼，就跟着掌声上台了。听着老师的表扬，心里比吃了蜜还甜。四、是个乐于超越自我的人今后，我将把我更多的优点发扬光大，把粗心马虎的缺点改正。超越自我，成就自我。光用华丽的语言来赞美自己，用美丽衣裳来装扮自己，那远远是不够的，最重要的是实际行动！900字 初三 写人
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个人事迹在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的个人事迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大家好，我叫苗紫轩现在丰五（分校）三年级3班任小队长。我是一个性格开朗、活波大方、内心坚强的小女孩。你们相信吗？我说说发生在我身上的几个小故事你们就会相信的。记得那还是在我没有成为少先队员的时候，一天下课后班主任王老师找到我对我说：“苗紫轩恭喜你，你就要成为一名光荣的.少先队员了。”我听了老师的话心里别提有多高兴了。老师又说：“我还有一项非常艰巨的任务要交给你你会接受吗？你的老师都认为你可以。”我迫不及待想知道老师又有什么样的人物要交给我忙问：“什么任务？”“希望你代表二年级新入队的少先队员在《迎国庆主题大队会》上发言。”我一下就答应了。可当老师拿出事先准备好的发言稿我又有些害怕了。老师问我：“你什么时候能把他背会。”“五天吧”我有些犹豫的回答。“好，到时候我检查。”经过努力我终于在第三天的时候就可以把发言稿流利的背出来了。五天很快过去了，老师找到我问：“怎么样了。”“没问题。”于是我流利的背完发言稿。“不错，很流畅。九月二十九日要彩排你要加把劲儿。”“《迎国庆主题大队会》现在开始”随着主持人的声音提高我的心也开始紧张起来，好像揣了一只小兔子砰砰的跳个不停。“下面请二年级代表苗紫轩发言”操场上想起了热烈的掌声。我默默地走上台站在话筒前“尊敬的老师，情爱的大哥哥大姐姐们你们好……谢谢大家”下台后老师走到我身边用手轻轻的拍了拍我的头“好。”我的心情一下子放松了，回到座位上心想只要努力就一定会成功。一学期很快过去了，又放假了。一天我做完功课出去和小伙伴们做游戏，我们可开心了。可是我一不小心摔了一跤腿的膝盖正好磕在了一个凸起的井盖上，当时鲜血流了出来把小伙伴们吓坏了，他们把我送回了家。爸爸一看急坏了马上把我带到医院。医生叔叔给我清理伤口、缝合、包扎整整一个小时，可我连一生都没哭。旁边的阿姨都夸我正是个坚强的小姑娘。这只是我故事的一小部分。这就是我苗紫轩性格开朗、活波大方、内心坚强的小女孩！最后希望大家能把你宝贵的一票投给我谢谢！900字 初三 说明文
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事迹简介我在同学们眼里是一名明礼守纪、尊老爱幼、尽职奉献、勤学乐读这几方面做得还算不错的好少年，因此同学们推选了我。我懂礼貌、讲文明、能够遵守学校或公共场所的各项规章制度，懂得尊敬老幼，因为我们也有衰老的那一天。在班级里我能尽心尽力做好老师交给我的每一项任务，而且能尽到班长的职责。我在学习上也很努力，尽量把每一学科都学得很好。争取在班级名列前茅。课余时间还常看一些课外书和学习有关的书籍等。这就是我，争取全面发展的我。具体事迹简介我是同学们推选的美德少年，下面就让我介绍一下自己吧！一次，我和妈妈乘车去学口才，我坐在了靠近车门的座位上。汽车一站一站驶向终点，车上的乘客也越来越多，也越来越挤。这时，车上上来了一位年过中旬的阿姨抱着小弟弟，站在离我不远的座位旁，我连忙喊了一声：阿姨，您坐我这里吧！并连忙站起身。阿姨顺着我的声音看过来，说：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看着阿姨微笑的表情，又赶紧说道：“没关系，您坐吧！我这里离车门近，一会儿下车还好下。”妈妈也随声附和：“快过来坐吧！她站一会儿，没关系”阿姨才连声“谢谢！谢谢！”坐下了。“没关系、没关系”我也连忙回复着。看着阿姨甜甜的微笑，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高兴！还有一次，我班纪晓博的腿摔破了，我就和其它年级的大哥哥、大姐姐，把她赶紧抬到了医务室去包扎，看着校医为她处理那血淋淋的伤口，我的腿仿佛也在痛。伤口包扎好了，我和大哥哥，大姐姐又把她抬回了教室……在老师上课时，我总是认真听讲，积极回答问题，从不搞小动作，不乱说话。认真遵守课堂纪律。老师不在时，我就认真发挥班长的职责，看着同学们认真安静的写作业、看书等。放学带领同学们认真做好值日生工作……在楼道里或校园里，看到碎纸屑等马上捡起来，扔到垃圾箱里。除了这些，我还经常做好事不留名呢！在学习上，不管是学校作业，还是特长班的作业，我都依依认真完成，而且尽量做到最好。除此之外，就是复习和预习了。这些都做完之后，有多余的时间，我就是看一些有益健康，有意义的故事书、作文选等。有时碰到一本我爱看的喜爱的书，竟然能一口气把它看完，仿佛自己就是进到了书的海洋……我不仅自己学习，还帮助同学们一起学习，同学们谁有不会的题，我都给他们认真讲解，帮助他们学会为止……这就是我，大家推选的“美德少年”。五年级:赵菲作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 演讲稿