《宝葫芦的秘密》
《宝葫芦的秘密》
我想大家应该都看过许多电影吧,当然我也不例外。今天我要为大家推荐一部影片,叫做《宝葫芦的秘密》。
这部影片主要讲了一个天真活泼、充满幻想的少年,他的名字叫王葆。有一天,他在河里钓鱼时,遇到了传说中能实现任何愿望的“宝葫芦”。
于是,他想要什么,宝葫芦就变出来什么。可宝葫芦总是好心帮倒忙。比如它听见王葆说,他喜欢玩具店里的所有的玩具,宝葫芦就把玩具店里所有的玩具都变到家里来了。
再比如说,王葆和同学下棋,他说:“吃马!”宝葫芦二话不说,就把“马”放进了王葆的嘴里。当然了,还有许多好心帮倒忙的事儿呢!
不过,到了最后,王葆受够了宝葫芦,就把宝葫芦扔进了当初发现它的河里。之后,王葆为了迎接游泳比赛,每天都在坚持练习着,当然,学习也更加用功了。功夫不负有心人,王葆不但学习成绩提高了,并且还在游泳比赛中夺得了第一名!
这部影片让我明白了一个千金不换的道理:只要你真正付出了,才会有回报!
小王子寻找仙女的心花为父治眼
二王子很精明,打断哥哥的话,说:“不行不行!请你先把花拿出来,让我们看一看。”小王子从怀里拿出仙女的心花。花朵光芒四射,刺得两位王子睁不开眼。小王子不紧不慢地说:“如果你们想要它,就要让我有你们的屁股上烙个印。”
两位王子无可奈何,只好撩起藏袍,露出又白又嫩的屁股。小王子拿起烧红的烙铁,“支支”两声,在两位哥哥的屁股各烙下一个印记,然后把仙女的心花交给了他们。
大王子三王子虽然屁股疼得厉害,但却高兴得不得了,赶忙派人给国王送信,说他们怦着对父王的一片真诚,终于找到了仙女的心花.国王高兴万分,命大队人马,捧着哈达,吹起长号喇叭,带着青稞酒酥油茶,到几十里外迎接两位王子。国王由两位大臣搀扶,等候在宫殿门口。
大王子手捧仙女的心花,一见到父王,急忙翻身下马,奉上光彩熠熠的花朵。国王接过花,在眼前晃了一下,双眼立刻重见光明。国王请来国内最好的工匠,做了一个佛龛,把仙女的心花供奉起来;同时在王宫左右,为两位王子各盖了一座豪华的宫殿。
再说仙女醒来,发现手上的戒指不见了,跑到院子里一看,水池中的花也不见了。她赶紧来到岩石洞告诉母亲。老阿妈想了想,说:“去小镇上的酒店找吧!” 仙女告别母亲,女扮男装来到当初大王子二王子呆过的酒店,打听到了花的下落,于是直奔王宫。
卫士禀告国王,“门外来了个非常漂亮的年轻人,请求国王召见。”国王传令带他进宫。年轻人恭恭敬向国王磕头敬礼,然后请求留在宫内。国王见他一表人材,知书达礼,便把他留在了身边。
一天,国王向年青人讲起自己的遭遇,把两个儿子大大夸奖了一番,说:“明天,你去看看他们。”第二天一早,年轻人见到了大王子。他从上到下仔仔细细看了又看,心想:“这样的花花公子,怎么能拿走我的心花呢?”
到了下午,年轻人又见到了二王子。二王子虽然聪慧精明,但骨子里透出一股弱气。年轻人还是不相信他能拿走心花。
有一天,一个樵夫老头禀告国王:“尊敬的国王啊,今天我在附近的山林里砍柴,发现那里盖起了一座从来没有见过的宫殿。一位年轻英俊的王子还送给我一块黄金。”
国王很是奇怪,想:“我从未在附近山林盖过宫殿。”于是命大臣去看个究竟。
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《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感400字宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!《宝葫芦的秘密》读后感400字你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”《宝葫芦的秘密》读后感400字《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。我由王葆联想到了自己,我不是和王葆一样,不愿多出力气,光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查,自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿,再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演,练基本功时,我希望有一个小人儿来钻进我的身体里,替我把筋伸拉开来;平时,常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。1200字以上 四年级
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《宝葫芦和秘密》读后感这个月,我读了一本书,书名叫《宝葫芦和秘密》,这本书给了我很大的感受。这本书的主要内容是:有一天,一位奶奶给名叫王葆的人说了一个故事,也是关于宝葫芦的故事,王葆信以为真,么天等啊等啊、、、、、、。有一天,王葆去钓鱼,在拉鱼时,拉上来的是宝葫芦,王葆高兴极了,就把宝葫芦带回家跟自己一起生活,宝葫芦帮王葆实现了每一个梦想,可王葆还是不满足。可宝葫芦不懂王葆是什么意思而做错了事,王葆把宝葫芦大骂后就各自分开了。分开后王葆很后悔,而王葆为了报答宝葫芦,找到了宝葫芦的好朋友青蛙和燕子。每天对它们都很好。这给了我一个非常大的感受,做什么事情都要动脑子,不能像王葆一样贪得无厌然后失去了那么要好的宝葫芦而后悔。在自己的贪心下放弃了来之不易的朋友。而我们要做的是要珍惜它,爱护它。如果不这样做到那时就后悔也来不及了。350字 五年级
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《宝葫芦的秘密》读后感(2)这几天,我读完了《宝葫芦的秘密》这本书,讲的是王葆在河边发现了一个葫芦,它会说话,想要什么就有什么,也惹出了许多麻烦,最后又回到了现实的事。我还发现有一点不可思议,王葆竟差不多睡着在梦里度过了一个月。我先来讲一下宝葫芦惹出的麻烦吧,有一天,王葆让宝葫芦帮他写卷子,结果交给老师却发现根本不是他的字体,而是前桌同学的字体,前桌同学的卷子却丢了,大家觉的是王葆偷了同学的卷子。有时王葆会向宝葫芦要东西。最后,有几家小店经常丢东西。说到这里,你自然就知道宝葫芦的秘密了吧!它要什么有什么是因为它全是从别的地方拿的。在我看来,王葆特别能睡,一睡就在梦里度过一个月,要不不怎么会写出一厘米厚的书。我发现宝葫芦有特异功能:知心、砍不断,烧不死。我还觉的宝葫芦对王葆忠心耿耿真是不值得,宝葫芦说了不能说出它的秘密,但王葆说了,要是我是宝葫芦我早跑了!不可思议,一场梦竟能写出一本书!注:书很精彩,建议大家看看。350字 初二 读后感
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读《宝葫芦的秘密》有感《宝葫芦的秘密》这本书很好看,因此,我有读后感了。以前大林和小林很穷,因为一个大怪物,所以他们走散了。大林想当富翁,狗绅士让他的梦想成真了!大富翁八哈让大林做自己的儿子,所以大林有钱了!小林不那么贪婪,选择了要工作。做了一名火车司机。八哈死了。大林很伤心。不过贪婪的大林知道自己快没钱了,所以得快点想办法!听说可以去富翁岛!到了那里,什么都没有。只有一样东西,那就是钱。连枕头都是用金子做的!最后大林渴死或饿死在那里了。之后讲的是宝葫芦的秘密。是从前我有了一个神奇的宝葫芦,什么梦想都能实现,最后原来是梦……我有感是小林和大林的故事。最贪婪的人是没有好下场的,小林没想到当富翁,要用自己的辛苦来赚来钱,像大林只依靠某一个人,应该想想后果会怎样。 现在小林生活的很好,因为当时他的选择选对了。大道理:不要做贪婪的人,只要付出,肯定有回报!我们要学习小林的精神,并好好学习。350字 三年级
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二年级观后感:《宝葫芦的秘密最近我看了一部电影,叫《宝葫芦的秘密》。这部电影主要讲了主人公王葆和宝葫芦之间的故事。一次在图书馆,宝葫芦弄巧成拙,差点使王葆成偷书贼;数学测验,宝葫芦把苏鸣凤的笔迹全移到了王葆的卷子上,当然也包括名字,最后王葆受了处分;宝葫芦认为王葆喜欢玩具店的所有玩具,于是把它们全变回了家……如果我是王葆,我一定会很想要一个宝葫芦。开始肯定美好,有宝葫芦代笔、代步,饿了不用发愁……但这种美好是不会长久的,于是就有了故事中的情节:宝葫芦生搬硬套,把棋子喂给王葆;把王葆变进了电影内部等。看完后,我想得到宝葫芦的想法也随之灰飞烟灭了。后来,王葆把宝葫芦扔进了湖里,他凭自己的努力在小学生游泳锦标赛中反败为胜,为学校赢得了荣誉。这个故事让我明白了,靠外力带来的快乐总是一时的,只有依靠自己取得的成功才会拥有真正的幸福。350字 二年级 观后感