奔跑
250字
初二
叙事
14年前,我从你腹中哇哇坠地,看见了你,
13年前,你教会了我手脚并用,在床上爬行。
11年前,我能够行走,即使有时候摔倒,也不曾畏惧。
而后,我学会了奔跑,向着朝阳奔跑!向着希望努力奋斗!
5天前,我们学校举行了冬季校运会,我报名参加了3000米长跑,我相信,我能行。
随着一声枪响,我好似离弦的箭一般,开始了我的征途。
我尽力摆动着双臂,一直保持在最前方。
跑完了将近1500米的6圈,我以有点精疲力竭,我身后的选手,有的已经用手捂着肚子。这使我想起了曾经你对我的教诲,即使摔倒,也要原地爬起来,不要畏惧。况且,既然坦途在前,又何必因为眼前的一些荆棘而不前进呢?
我有重整旗鼓,向着终点跑去!
给爷爷扫墓
250字
三年级
写景
清明节到了,我和全家人去给爷爷扫墓。
爬到山顶,来到了爷爷的墓地,我们全家一起动手拔掉墓地周围的杂草,并洒上许多新鲜、翠绿的松叶,然后敬献了鲜花、水果、烟和酒。
我在爷爷的墓碑前给爷爷鞠躬。当我抬起头看墓碑时,发现上面没有我、二姐和妹妹的名字,只有大姐的名字。我觉得很奇怪,就问爸爸:“为什么没有我们的名字?”爸爸说:“爷爷去世的时候你们还没有出生呢!”我听了以后很难过,心想:要是爷爷现在还在的话,那该多好啊!那样就多了个亲人来疼爱我。想到这里,我又赶快在墓前洒上许多翠绿的松叶,希望爷爷在另一个世界过得无忧无虑,而且希望他保佑我们全家平安幸福。
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相似题目
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奔跑多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝,然而同学们依旧没有畏惧,而是迎着风,向前进。戴上腕表,站在中考1000米起点,只为那一声出发的口令,就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑,1000米,3'25",不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响,几组人争着向前奔跑,我也迈着大步,向前冲去。奔跑在操场上的我们,有些风景还没来得及欣赏,也许只是为了下一个目标。没过多久,我口干舌燥,喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着,忍着向前奔跑,老师的鼓励,父母与同学的支持,都在我的眼前,引导着我前进,我不曾想要放弃,之前所定下的目标:8分,也激励着我向前跑去,给予了我无限的力量。天上的乌云密布着,天空似乎将要塌下来一般,压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步,我将全身的力量都集中在了我的双腿,我只知道,终点线就在前方,胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学,向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手,到达终点,我的名字和成绩终于显示在了屏幕上,3'33",9分,我满是欣喜,为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空,雷声也震动着世界,更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来,不断的击打在我的身上,我任由它敲打着,行走在雨中,内心是满满的轻松。奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时,你会发觉,风再也不能击垮你的心灵,因为你奔跑了。尽情地奔跑吧!为自己的理想而狂热的奔跑,为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑奔跑,是什么感觉?就如我现在,脚步不停,汗水浸湿了额前的发,耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承,此时的我跑了三圈,几近透支,眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉,哪拍再大口地汲取空气,也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是,我又不甘认输,不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是,我咬了咬牙,坚持着迈动双腿。又跑了半圈,此时我的双腿已经有些不听使唤了,如果我现在停下来,那么我一定会双腿一软,跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇,还是不想停。没事的,跑步也不算什么,只要腿还迈得动,就还可以跑。我这样安慰着自己。可是,心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是,目标那么远那么模糊,让我触不可及。“没事的,停下吧,反正都跑了快四圈,别人还没跑这么我呢!”一个声音在我心底响起,我的呼吸随之更加急剧。“不行!快接近目标了,为什么要停下?你想努力都白费吗?”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头,继续坚持了下去。但这又怎样,我的体力终于是快用完了,所剩无几的力气连供我呼吸都不够!“你看,都累成这样了,还跑什么?别跑步了,去休息会儿!”那个声音趁虚而入。也许是太累了,我不自觉地放缓脚步,嘴角牵起一抹比哭还难看的笑,终于可以休息了!“不行!不能停!这一点儿苦都受不了,你怎么克服学业上的困难?眼前只是小难,忍忍就过去了!”心中另一个声音又冲起,令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈,我知道此时的我虽还在跑,但已经比走快不了多少了。人,为什么要奔跑?人生就是一条长得看不见尽头的跑道,一旦停下,人就死了。为什么要跑?因为不跑就是停止了生命。可是,我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千,感到迷茫无助。我仰望天空,即将涌出的泪又流回眼眶。是了!我灵光一闪。仰望苍穹,是为了不让泪滴落;不断奔跑,是为了留下更多的价值,为了更接近心中的目标。其实,并没有为什么。人生在世,难道枉费一生?上百载过去,遥望他人,都已跑出了自己的精彩,而自己却停在原地,何等地呜呼哀哉!尽管筋疲力尽,但还是在心中树起一道坚固的信念,它给予我力量,让我清醒。身体逐渐有力,呼吸逐渐平稳。我做到了,我跑完了。心中的欣喜写满脸上,并不只是因为完成了任务而高兴,而是我明白了,剽悍的人生不需要解释,一切以奔跑来诠释!900字 初一
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奔跑奔跑当残阳如血,夕阳西下,影子在身后拉的老长。你,在做什么?当暮色苍茫,朝阳升起,光芒撒满半个天空。你,在做什么?当春去秋来,时光流转,岁月在你生命刻下一道道痕迹。你,在做什么?当年华老去,韶华尽去。当你青春不在,面容枯槁,你还能否记起,你,做过什么?你是否知道,是否想起。你曾经奔跑?你是否知道。草木枯荣,大地荒芜,战士穿上盔甲,迎向敌人奔跑。一将成名万骨枯,多少生命在这里终结,又有多少生命将在这里诞生?生命,死亡,梦想和希望…你是否知道,在非洲大地的干涸草原,千万头羚羊在荒芜的大地上奔跑。他们要穿过多少沼泽,多少河流。多少头雄狮在身后追赶。一路隆隆作响,尘土飞扬。你是否知道,浩瀚的静海深流。多少鱼类逆流而上,多少捕食者在追赶不停。从太平洋大大西洋,从北冰洋到印度洋。一次次死亡,一次次希望….于是大海深处,熙熙攘攘,生机勃勃。你是否知道,我们的世界,在不停奔跑。从山巅到平原,无数个涓涓细流汇集,从平原到渤海,大河奔腾,流向南北两岸。在厚重的黄土高原,你可以听到风声猎猎,可以听到,水声隆隆。在深沉的渤海之滨,你可以听到,波涛澎湃,可以听到,潮落潮涨。在那些被风化的干涸土地上,在那些春去秋来的静海深流处,你可以听到生命的回响,可以听到,历史的叹息。现在,时间从我身边款款而过,世界在掌心处旋转不停。你我一起深呼吸,与同生命一起奔跑。开始吧,奔跑…….点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 高三 散文
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奔跑奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!奔跑成了我的快乐,也是我的目标。跑道上,我唱着:“奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着,我喜欢跑步,喜欢那种淋漓尽致的释怀,喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步,却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动,是喜是愁,都会带动我的脚步,不停地跑,不停地跑。直到心静了,就算累趴到地上也无所谓,因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐,却也有偶尔的忧伤,躲在被窝中哭到天明,摔盆砸碗,无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后,忧郁的云却时常笼罩在我的上空,太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步,就是在那次——由于青春叛逆,受不得半点冤屈,一次在家中因一点小事,就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出,整片天空都是压抑着,我狂奔着,呐喊着,发泄着心中所有的不痛快,一直不停地加快脚步,一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了,一下子趴到了草地上,全身已经湿透了,这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替,心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了,原来一切都在不知不觉中改变了,就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线,心,晴,是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声,渐渐地成长,当找不到人诉说时,也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉,每一次的奔跑,总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑,总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑,总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 六年级
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叙事
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奔跑羚羊只有跑在狮子前面,才不会被吃掉;同样,狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起,迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么?早晨,我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”,为了有一个好成绩,将来有好工作。冬天里,一缕缕阳光照在身上,但却感受不到一丝暖意。为什么?答案当然是“奔跑”。人们常说:“一日之计在于晨。”对,奔跑吧,这样会感到温暖。体育课上,接力跑是免不了的项目,老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员,要为所在的小队争光,就要跑的快些。哨声一响,比赛便开始了,每一个人都用尽全力想要第一。是的,只有奔跑在别人前面,才能战胜别人。奔跑,带给你胜利!奔跑是一种奖赏,又是一种挑战。只有努力的奔跑,不断的超越别人,才能改变命运,才会赏遍人生的美景,享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以,有的人风光无限,而有的却困窘不堪,一直处在最低谷。生活就是这样的,无论是清晨还是日暮,我们都要毫不迟疑的奔跑着,也惟有如此,我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们,一起奔跑吧,永不停歇!450字 初二
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奔跑穿过一个村庄,跑过一片玉米地,又是一个村庄。不知何时,已经站在了小山包的顶上,望着不远处粼粼的湖水,拍着胸脯舒了口气。暑假参加夏令营,每天的晨跑,是我和小伙伴们最头疼的事情。无法估计有多少距离,但总是要翻过一个小山包,到谷底的湖边去,觉得就算把运动会所有的跑步项目累积起来,也还马马虎虎相较。但几天后,我开始热爱这项运动。村子和山里的路本就难走,我们还要随着队伍跑步前进,所以变得越发艰难。乡间的景致很好,仲夏时节,田里有大片的玉米地,远望去,像一片巨大绿色的无风湖,在清晨太阳的照耀下泛着波光。两边的山被劈开来,在绿色的表层下,刨出一层土黄。山间有花,有大团的黄和大团的红流在绿叶间,如果那时有人以上帝的角度俯瞰大地,一定会觉得是不是自己不小心打翻一个调色盘,却又天斧神工晕染的绚丽。穿过田里两个宽的小路,和斜向上的弯曲小跑队伍就会慢下来,断断续续的走。起初还和身边的朋友有一句没一句的搭话,渐渐到后来,只剩下沉沉的喘息声,淹没了我们。说起朋友,就像电视剧的情节一样,原是童年玩伴,多年未见,在此意外相逢。原来有些离谱情节,也会在我们身上悄然发生。我仍记得当时她认出我的兴奋表情,上来拥住我,虽不像过去真心话那么多,但是寒暄,也够温暖。又或说,多年后的戏剧重逢,往往不是相见,而是对方还记得彼此,并拥有一颗念旧的心。在跑到小山包的时候,我早已经开口用嘴呼吸了,我尝试咧了咧嘴角,然后继续沉重地往前跑。胸口和嗓子仿佛要撕裂一样,火辣辣地疼。勉强跑过小山,其实我的速度几乎算得上是步行,但仍然一颠一颠做出跑步的姿态,已经有大部分同学放弃,走到队伍后面。到极限了吧,我想。可最后一点不跑完,是不是很亏?风景和同伴已经无法转移身体上的疼痛,我只能不断衡量跑与不跑两者的利弊关系。跑完全程的人营地里总会给奖励,可不跑又能减轻不适,我突然意识到,虽然说人生重在过程,有的人努力辛苦过后,但却得不到想得到的东西,因为旁观者和身边的人关注的,永远只有结果。再跑一段吧,我在心里说,我突然想起了在北京的表姐,在别人高考完跨入大学时,她却正在经历复读。结果不会欺骗任何人,她曾哭泣过,但面对结局和随之而来的人们的嘲讽、评论时,只有保持沉默。被逼无奈,握手言和。也许只是因为途中的放弃。所以,为什么不坚持呢?也许我想做的,我能做的,就是把最后的路跑完,坚持到最后。这时,突然解放了的呼吸与步伐在那一刻都灌满了力量,就像等待了多时。想起体育老师说过,有人体能到达一定极限时,就不会那么累了。就像,获得了重生。我开始大步向前奔跑。因为疲劳而眼前出现的白色雪花蚕食了的阳光重新耀眼。落到身后的同伴叫起来,“你疯了!”,然后也同样追赶来。我好像什么也听不到,只感觉上午的阳光刺眼,眼前一片模糊,好像眼角有泪被吹出来。身边的湖水折射着阳光,光明交织在一起,像另一个更加巨大的太阳,将我融进去。于是,向着太阳奔跑吧,没有终点。那一刻,我觉得我朝着太阳飞了过去。1200字 初二 散文
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奔跑人生的意义在于奔跑。当你烦恼,感觉生活让人喘不过气的时候,你可以用你最舒服的姿势,去肆意奔跑,不要在乎别人的眼光,因为跑完你会发现,其实天空并没有想象的那么阴沉,甚至还有白云朵朵。有这么一个故事:静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时,一头猎豹在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的猎豹。话说这只猎豹发现了一只羚羊,追了半天也没追上。别的动物笑话猎豹,猎豹说:“我跑不过是为了一顿晚餐,而羚羊跑却是为了一条命,它当然跑得快了。”当我们奔跑时,都有一个目标,或大,或小。当你想跑远跑快时,不应该问你的双脚,人的潜力是无限的,你应该问问你自己的坚定的心,它是否有拿到那个目标的决然。记得还看过一篇文章,关于跑马拉松冠军的采访,冠军是谁我已经记不清楚,不过他说的话却记忆犹新。他说在跑马拉松前,他去看了一遍路线,并给自己定了一个个的小目标。在跑马拉松时,他告诉自己,跑到那个自己定下的小目标就离胜利更近一步了,因为小目标并不远,所以这让他有了源源不断的动力。相比那些一开跑就想着终点的人,他的奔跑是有技巧的,有准备的,所以他成功了。对于我们学生来说,我们也应该学会有技巧的“奔跑”。众所周知,成绩可以说是大家都非常关注的一个东西,毕竟这体现了学生平时的努力的结果。但是这成绩并不是那么好拿的。有些同学成绩徘徊在中游,但有一颗极其想考好的心,于是昼夜不分,废寝忘食,投身于学习不可自拔,最后身子垮了,考场都没怎么踏足,可以说是非常得不偿失了。我们也可以给自己定小小的目标,哪怕是一分。成就感可以给人带来自信,要自信而不要自大。就算是慢腾腾的奔跑,只要是有成就的,奔跑就是有意义的。在人生的道路上尽情奔跑吧,哪怕路上有许多的坎坷荆棘。相信你拨开荆棘的那一刹,成功女神已经注意到你。750字 初二
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奔跑我上初中两年了,觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理,而是长跑的技巧。刚上初一时,第一次长跑,所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着,等老师哨声一响,都用自己最快的速度,大幅前后挥动胳膊向前冲去,最后一个个都在到达终点前,就已体力透支。初一上学期第一个月,我熬夜想比同学们多学些内容,时刻都在尽全力获取知识,有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错,事实上是完全超出预期的好成绩。那学期剩下的时间里,我已没有了追求,沉醉于月考的功名中自得其乐,自己倒是悠闲,只是苦了父母和老师,其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气,说我“令人失望”,但我还以那“希望,本是无所谓有,无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚,赢过一程就以为自己是顶聪明的,不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。初一下学期,大家都积累了一些长跑的经验,都知道刚开始不能太急,亦不能太落后的道理,我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话,那稍有些刺耳的哨声响起,从容地和所有人一同向前跑去,不急,也不缓。到最后,常常也能得个还行的成绩,真可谓“中庸”了。收了自己那过分骄傲的心,什么事都不着急拼命,也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动,四个项目难易分明,供选择参与,同学们借着青春的朝气热烈地讨论,而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑,同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸,有点黑,那倒是正常,可就是自觉有些灰蒙蒙的,以为是灰尘,可洗也洗不掉,由它去吧,便该干什么干什么。成绩平平,与同学交往甚少。上了初二,老师是一个很年轻,活力四射的小伙子,没教学经验,更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理,主要是看了我比较冷静,成绩也不太差,便让我做了班长,我哪里是冷静,只是对大部分事麻木了而已,但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中,班长就应该德智体美劳全面发展的,带着使命的,至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。跑前,我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀,才得知长跑最后是要全力冲刺的,而且之前要将速度控制在“合适的极致”,只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上,有些微微颤抖,眼睛凝视着前方,右脚尖紧抵着地面,那哨声不再悠长,只有最初的那一促,我冲了出去,那是我跑得最成功的一次。我想把事情做到自己能做的最好,但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间,我会全力以赴,要求自己做得更好。那时,一种淡淡的幸福总包裹着我,我有很多朋友,我也照镜子,我没有刻意去笑,但脸上似乎有一抹笑意,脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散,我从容地走开,去做当下能把握住的事。我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点,努力做到合适的极致,保持实力最后冲刺。我想,人生路上的奔跑大抵也该如此。1000字 初二
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奔跑当你不知道该往哪走的时候,那就先跑起来,耳边有风,风就是方向。——题记东升的太阳抱着圆圆的大肚子往西悠哉地滚动,忽而有一两束阳光偷溜进教室,吓得影子满屋子逃窜。讲台上的老师却浑然不觉,唾沫横飞,手舞足蹈,讲得正在兴头上。我无意理睬阳光无聊的把戏,目不转睛地盯着墙上的钟,秒针不停转动,如炬的眼神从我眼中迸发,仿佛想要把这根细长的秒针熔断,双手不安地搓动着教科书,折起又摊开。看秒针转过十二,带动着分针挪动,目光不禁黯淡下来,激昂的跑操音乐响彻校园,老师滔滔不绝的讲课终于被打断,意犹未尽地宣布下课,校园顿时如油锅一般沸腾,我被人潮推搡着,踏上跑道。阳光毫不吝啬它的光芒,体育老师也毫不怜惜他的嗓子,扯着嗓子喊:“全都给我跑起来!”一列列方阵开始挪动起来,我站在人群中,纵然心底有万般不情愿,仍旧被推挤着奔跑,好像从什么时候起,被动着走上跑道,被动着坐到考场,被动着成长,好像很久没有去主动做事,没有去思考一切存在的意义,有些迷茫,我想要停下,双腿却开始跑起来了,竟已习惯顺从。几圈下来,步伐变得沉重,我敞开口鼻,渴望氧气,狼狈得如离开水的鱼,像是快要停止呼吸。眼前是一片人海,擦着我的肩,冲在我前面,我费力地摆动着双臂,同大海里那一滴海水一样无力,改变不了整个人海,自哀亦自怒。渐渐落后,队尾和我早已天各一方,渐渐身旁多了许多停下走路的人,喘着气涨红着脸。我也想停下,喉咙冒着火,吸进来的空气仿佛划破了它,咽一口口水,也疼得牙颤。但我只能向前奔跑,我怕成为最后一名,怕嘲笑,怕指责,怕的太多,反而畏手畏脚,好像从什么时候起,不再无所畏惧。汗水滴在眼前,模糊了我的视线,恍然中,看见模糊的身影,像我,不,像我以前,无所畏惧地冲向终点,她勇敢而活得明白。我的耳边一下子失去了音乐声、喘气声,只余风声,呼呼而过。汗水逐渐被蒸发散去,眼前渐渐明晰起来,感受到胸口有力的一阵阵跳动,仿佛对我说,我依然是我,那个最好的我。脚下的步子又迈大许多,重重地砸在跑道上,不畏痛苦,冲向终点。路本没有那么长,因含着酸甜苦辣,便也长远许多了,不过远方有风有梦,我去去也无妨。800字 初二
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奔跑还不曾来的及解下童年的武装,就迈上了青春的奔途。如今,我又站在了中考的起跑线上。奔跑的滋味,很酸。中考这条跑道蜿蜒曲折,沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人,向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒,尽管自己很努力,也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道,他们是故意的,他们在激励我前进。奔跑的滋味,很甜。面对一次又一次的考试,竞争是必不可少的催化剂,当自己打败了心中的目标,获得了些许的收获,心中就会流过一丝甜意。这种感觉,更加促进了我的斗志。奔跑的滋味,很苦。明月相伴,夜夜挑灯,每天都过着那三点一线式的生活,枯燥而又单调。清晨,朝阳与我同行;傍晚,夕阳为我护航。面对的是写不完的作业,聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子,让苦涩一点点的在我心中滋生。但是,我要振作,要 对得起陪伴我的朝阳与夕阳,对得起老师,对得起父母,更重要的是对得起自己。奔跑的滋味,很甜。如此艰难的行径,火气是当然也很旺盛,稍有不顺心就会心烦气躁,在学校也是,在家也是,火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下,转眼间一切又都只是过眼烟云,灰飞即灭;父母的爱永远是沉默的,没有华丽的词藻,温暖我的是那不变的满腔温情。酸、甜、苦、辣,在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强;甜到我沉浸;苦到我坚韧;辣到我沉溺。蓦然回首,也许这就是所谓的生活吧!充满五彩的色调,四色的味道,让我茁壮成长。奔跑的滋味,自己主宰,我的地盘,我做主!600字 初三 叙事
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奔跑让我带你一起奔跑柔柔的风儿轻轻吹走你的悲伤让我带你一起奔跑暖暖的阳光在你的唇角撅起灿烂的微笑让我带你一起奔跑鸟天使在你身边围绕让我带你一起奔跑潺潺的流水抚动着裤脚悦耳的歌谣爽朗的欢笑都在奔跑的心田中带你一起奔跑带心一起飞扬……100字 六年级 叙事
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奔跑看着你的背影消失在人海里我哭了我呆了我就此放手了初恋时都不懂爱但却会那么的难忘放手,却不肯走分开,不一定要离开于是,我努力追黑色的影子飞速的奔驰但怎样也寻不见你喘着粗气,依然大声喊,你在哪声音,划过天际惊起几只鸟雀也没有你闭上眼睛,努力回忆回忆,却没有力气只能认你,消失于人海躺在草坪上睁着眼睛任由太阳刺伤我的瞳孔泪流出来,辨不出属于谁于是,闭上眼睛呼吸着近地面的空气略带有草腥味却也没有察觉或许已经陶醉原来,身体早已麻木至疲惫200字 高一 叙事
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奔跑天,不知何时动了情,竟也散落的泪花;远望,万事万物都在凝望上空,这真是情的天地,情的散落。朦胧的大脑好想好好忘却不该去想,这不是时候的爱的问候,想好好睡过,醒来好来个投胎换骨,忘却一切。但望着身边竞争奔跑的人一路向前,我心又何忍?散落的雪花带上我的祝福和希望散在美丽的人世间,让所有人都快乐,都可以开心!我还要带上被人对我的期望和我必胜的信心与理想继续前进,不达目的,誓不罢休!每天在晚上睡觉之前,不免看看日记,看看时间的流逝,想想自己到底在想什么,究竟想干什么,能不能达到自己的目标,有没有这个实力?恍惚的身躯伴着我这颗迷茫沉重的大脑,清醒还是迷茫,说不清,理不清。我不免要问问自己,别人奔跑。你呆在原地,这意味着什么?答案我比谁都清楚,比谁都明白。“坚持”这个字眼时刻映在我的脑海,时间真的吧多了,与别人的差距照这样下去,不会很好的。只有当别人在加速前进的时候,自己全力以赴的追赶,才有可能有希望。你懂吗?海宁~~坚持,坚持,再坚持!受苦受累也就几个月的时间了,看看窗外飘散的雪花,它不也为你跳舞,为你加油吗?散落的雪花吧正像一个人的一生吗?来也匆匆,去也匆匆,把握住,坚持住,才能像流星一样在最短的时间理绽放最耀眼的光辉。姐姐的话一直响彻耳边“海宁,现在不是尽力而为,而是全力以赴。”我对着别人,我真的可以无悔的说:“我不遗憾吗,我真的尽力了吗?”美丽的雪花虽已飘入我心扉,躁动的心难以平静,再用良心去把他镇压,他才继续无悔的为明天奔跑!能行,你一定行!情花已开,雪花已落,约定只是美丽的谎言,这是朋友说的,难道真是谎言吗?行,你一定行,记住:奔跑无极限,生命无尽头!600字 高三 叙事
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奔跑有时候,我会厌倦那种死死的学。面对紧张的学习气氛,我感到恐惧。我害怕,高考就这样悄无声息的来临。三点一线的生活,整天忙忙碌碌,在学校,再苦再累,心里再不好受,也只有我一个人独自承受,我自己最明白。老师所讲的知识灌不到我头脑中时,我都急的想哭。我真的好希望,2014年是我生命中最最辉煌的时刻,我很愿意为高考付出一切,因为我知道,高考从主观上来说是我一个人的事,但是客观来说,我不能够辜负了17年来一直对我抱有很大希望的父母。就算生活很苦了,但是比我苦的还有很多。就算我的世界里很灰,但是比我处境还困难的更多。就算我没有了微笑的力气,我也要努力微笑,就算会扯痛嘴角。随风奔跑是我的方向,我要活得更精彩。高二:张静250字 高二 日记
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奔跑有时候,我会厌倦那种死死的学。面对紧张的学习气氛,我感到恐惧。我害怕,高考就这样悄无声息的来临。三点一线的生活,整天忙忙碌碌,在学校,再苦再累,心里再不好受,也只有我一个人独自承受,我自己最明白。老师所讲的知识灌不到我头脑中时,我都急的想哭。我真的好希望,2014年是我生命中最最辉煌的时刻,我很愿意为高考付出一切,因为我知道,高考从主观上来说是我一个人的事,但是客观来说,我不能够辜负了17年来一直对我抱有很大希望的父母。就算生活很苦了,但是比我苦的还有很多。就算我的世界里很灰,但是比我处境还困难的更多。就算我没有了微笑的力气,我也要努力微笑,就算会扯痛嘴角。随风奔跑是我的方向,我要活得更精彩。250字 高二 叙事
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奔跑站在那笔直的跑道上,我知道这一战是必然的。风在我耳边怒吼,我迈着坚定地步伐,冲向代表胜利的地方。在漫漫人生路上奔跑,无论路途有多遥远、艰辛,也毅然向前。就算跌倒了,也要爬起来;就算受伤了,含着泪也要奔跑。因为我坚信,胜利就在前方,我总有一天会结束崎岖长路,总会到达梦寐以求的终点。但何时,我面前出现了分岔路口,我犹豫了。但何时,路边的恶魔向我伸出了魔爪,我迷失了。但何时,我离终点远了,我停下了。就在此时,我人生路上的工程师把我唤醒了,带领我从深渊里走了出来。我继续向前奔跑,但已没有了从前迷惘,只有对未来的期待。250字 初一 看图作文
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彼此奔跑由于奔跑的缘故,她们都忘记了彼此的承诺……忘记了吗?忧伤地写下这些字眼。我再也回不到过去那个充满阳光的上午,而那,已被疏离的玻璃隔离,不再那么温暖,它,忧郁地飘落,不再属于我们。那个午后,我们分离了,一对玩偶,就这样奔走各自的世界。那个午后,她在前面,我在后面看风景,不忍去看她的背影,那是熟悉的又令人忧愁。宽大的教室,只剩我独孤的身影,仰叹,失……去了吗?都走了?心仿佛漏了一节拍。你左,我右,被这六月的伤感,击中。都只怪我们的痕,划得太浅。幸福着比什么都好,不是吗?记得,大头贴里,两颗稚嫩的头颅旁边,隐约写着那样剜心刻骨的两个字。250字 初二 日记
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和自己奔跑人生总有很多低潮和挫折,他人的一句适时的鼓励就像黑暗中的一盏明灯,能为你驱除黑暗,指引方向。想起了首位踏上地球三极中国女性李乐诗说的一句话:“就像横渡维多利亚海峡,你向目标游去,但是海峡会冲走你,会让你偏离目标,想拐也拐不回来,人生也是这样。所以,当你年轻时要逆着水流,而且一旦下水,就不能回头。”很多时候,庸人与伟人的差别仅仅在于多一点点的坚持,多一点点的努力。只要你愿意,永远不算迟。Runyour 好好经营你的生活,你的梦想,只要沿着对的方向日夜兼程,你总会到达你想要到达的地方,实现你想要实现的高度。启程吧,梦,离现实不远了。250字 初一 议论文
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