把心儿打开
你的心,是否已被旱冰封锁,变得冷漠?
你的心,是否已被群书掩埋,失去自我?
想不想摘下虚伪的面具?
想不想被浓浓真情温热?
那么,请把心儿打开吧!
偶然,从题海中钻出,发现自己离世界好远。看着那无力依在墙边的吉他,那被习题挤到一隅的诗集,那墙上被成绩单掩盖了的画幅。回想几年前的自己,音响里荡漾着优美的钢琴曲,翻看着一本本精美的画册,偶尔低吟一首抒情小诗,不时高唱一只欢快的小歌……啊!那才是真的自我。为了让大家认为我刻苦,我竟失去了一颗敞开的心!再次打开音响,同时也打开了心,让欢快的音符流入心间;再次打开诗集,同时也打开了心,让甘甜的诗泉流入心田;再次打开了画册,同时也打开了心,让色彩的光芒射入心中。于是心间又唱起了贝多芬的激情,于是心间又充满了苏轼的豪放,于是莫奈又把我的心点缀得五彩缤纷。把心儿打开,发现生活可以如此美好。
又一次考试失利,却只是沉默无语,独自舐着伤口,觉得人生就是这样,哭有自己独吞,乐有自己独享……“别伤心了,还有下一次呀!”好友来安慰我。“你懂什么!我的事,不用你管。”我连头都不抬。朋友的成绩一直名列前茅,我觉得我们俩仿佛是两个阶层,他被光环笼罩,我被黑暗吞噬,不可同日而语。“我们不是一起发过誓,永远在一起吗?”对啊!有这事儿。猛然想起几时打雪仗的情景,我俩被打得遍体雪迹,在准备最后冲锋时,我俩握紧了冻红了的手,认真发誓:“谁也不落下谁,永远在一起。”抬起头,朋友如儿时一样地伸出了手”我们谁也不落下谁,永远在一起,齐头并进。“两双紧握的手,如两颗紧贴着的心。他心中的热情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞开了。把心儿打开,发现人生处处温暖。
把心儿打开,粉碎那可悲的厚墙壁,让心与心之间沟通无阻。
把心儿打开,挣脱虚伪的枷锁,享受自己心底的美好。
把心儿打开吧!让生活更加美好,让人间更温暖。
今天的语文课很有味儿
早晨,七点不到就到学校了,想着时间尚早,于是决定去水果摊买点水果。刚走进门,老板娘热情地给了一张笑脸,虽然我不经常去,但她却能认出我,很佩服生意人的眼力。挑了几个橙,准备结账,突然想到今天要上《石榴》一课,既然已到了水果店,就带个给那帮小子尝尝,于是想都没想便买下来。
语文课,一如既往地走进教室,也许是天生的,水果对于人们来说总是有着很大的诱惑。所以上这堂课,孩子们兴趣很浓。从欣赏春天石榴叶的郁郁葱葱,到夏天石榴花的火红以及活泼,到果实的诱人,孩子们兴致很高,连朗读都带着浓浓的水果味儿,不仅读出了石榴花开得如此热闹,更读出了他们对石榴娃娃的喜爱。当读到最后,欣赏到石榴子儿的时候,从孩子的眼神中我感觉到了此时的他们已完全被石榴给吸引了。这时,我像变魔术一样地拿出了我的石榴,孩子们发出了一声惊叹,机灵的小鬼已悄悄地在说:“老师要请我们吃石榴了。”一副小馋猫的样子。切石榴的时候,一个个小脑袋不断地往这边瞧着,似乎在等待着一件稀世珍宝的出现,当我把切了一个头的石榴展现在他们面前时,有孩子说道:“哇,好诱人哪”惹来了一阵哄堂大笑。接着,是他们最期待的时刻,我走下去,一个个分发石榴子儿,虽然只有几颗,但几乎所有的孩子都是用双手接纳,有的孩子还轻轻对我说:“谢谢老师。”先拿到的同学还不舍得吃,好好观察了一番,对着窗口照照,告诉旁边同学:“看,果真是晶莹透亮啊!”等我分发完了,发现好多同学都没舍得吃,“老师,我能不能放在保鲜盒里,放到中午吃?”孩子们手捧几粒石榴子儿,细细地观赏着,“吃了吧,只有几粒,品尝品尝,看看是不是像书上写的那样酸溜溜,甜津津的。”听了我的话,孩子们小心翼翼地把石榴子儿放入口中,嚼一嚼,“哇,真甜”一生喊道,其余同学也马上呼应道。而这一课的课堂作业学生完成地尤为出色。课后,有同学悄悄地告诉我:“真希望以后能一直上到这样的课。”
短短的一节课,让我明白了只有真正走入孩子的内心,孩子才会喜欢。今后我也会努力,在备课中多想想如何让他们投入进来,他们喜欢轻松活泼的课堂,那就试着投其所好吧。如何做,还需认真思考。
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把心儿打开你的心,是否已被旱冰封锁,变得冷漠? 你的心,是否已被群书掩埋,失去自我? 想不想摘下虚伪的面具? 想不想被浓浓真情温热? 那么,请把心儿打开吧!偶然,从题海中钻出,发现自己离世界好远。看着那无力依在墙边的吉他,那被习题挤到一隅的诗集,那墙上被成绩单掩盖了的画幅。回想几年前的自己,音响里荡漾着优美的钢琴曲,翻看着一本本精美的画册,偶尔低吟一首抒情小诗,不时高唱一只欢快的小歌??啊!那才是真的自我。为了让大家认为我刻苦,我竟失去了一颗敞开的心!再次打开音响,同时也打开了心,让欢快的音符流入心间;再次打开诗集,同时也打开了心,让甘甜的诗泉流入心田;再次打开了画册,同时也打开了心,让色彩的光芒射入心中。于是心间又唱起了贝多芬的激情,于是心间又充满了苏轼的豪放,于是莫奈又把我的心点缀得五彩缤纷。把心儿打开,发现生活可以如此美好。又一次考试失利,却只是沉默无语,独自舐着伤口,觉得人生就是这样,哭有自己独吞,乐有自己独享??“别伤心了,还有下一次呀!”好友来安慰我。“你懂什么!我的事,不用你管。”我连头都不抬。朋友的成绩一直名列前茅,我觉得我们俩仿佛是两个阶层,他被光环笼罩,我被黑暗吞噬,不可同日而语。“我们不是一起发过誓,永远在一起吗?”对啊!有这事儿。猛然想起几时打雪仗的情景,我俩被打得遍体雪迹,在准备最后冲锋时,我俩握紧了冻红了的手,认真发誓:“谁也不落下谁,永远在一起。”抬起头,朋友如儿时一样地伸出了手”我们谁也不落下谁,永远在一起,齐头并进。“两双紧握的手,如两颗紧贴着的心。他心中的热情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞开了。把心儿打开,发现人生处处温暖。把心儿打开,粉碎那可悲的厚墙壁,让心与心之间沟通无阻。 把心儿打开,挣脱虚伪的枷锁,享受自己心底的美好。 把心儿打开吧!让生活更加美好,让人间更温暖。750字 高三 记叙文
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把心儿打开——题记不经意间,回首,我看到了过去——那段将近是浑浑噩噩的日子。被平淡笼罩着的生命,被他人禁锢着的灵魂,生活在别人的阴影中。以至于爱蓝天的我,却无法放开胸怀去欣赏蓝天的纯洁,白云的飘逸,还有小鸟在天空中飞来飞去的自由。可能是因为,我无法将心倾注其中吧?曾经,有无数次,希望自己能够变得沉默,无论何时,都能够一如既往的沉默,因为,我曾经一度相信“沉默是金”。但是,我并没有做到,沉默,似乎离我很遥远,亦或者,我不适合做一个沉默的人吧。失败了的我,却没有感到悲伤,反而觉得很快乐,不解,却又似乎明白了点什么。原来,感悟,可以在一瞬间爆发。多少次若即若离的体会,终于使我明白:十六岁的天空,应该是纯洁的蓝,透明,如湖水一般,容不得一点瑕疵;十六岁的舞台,应该属于自己,自己做自己的导演,演绎出自己的灵魂;十六岁的年华,正处于人生的花季,如诗如歌的季节,除了快乐,怎么可以有第二个音符呢?所以,请把心儿打开。抛弃所谓的沉默,张开臂膀,去拥抱蓝天。用心灵的画笔,去细细勾勒:无边的天空,形状各异的云朵,展翅飞翔的燕子,还有,随风而下,在空中跳舞的枫叶…再用快乐作颜料,轻轻涂抹,蓝色、白色、黑色、红色…组成的,就是一幅五彩缤纷的生命之画!请把心儿打开。在众人的瞩目下,登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞,或者引吭高歌,只要你微笑——在这个舞台上,微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开,带着快乐,奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符,都是一个快乐的精灵,带动着你的心,在跳动。倾听悦耳的乐声,倾听自己的心跳,亦是在倾听人生!请把心儿打开吧!拥抱十六岁的人生,享受这个如诗的季节!650字 初二 议论文
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把心儿打开沟通就像一道打开我们内心世界的窗户!沟通,是联络感情的纽带,沟通,是通向友谊的桥梁,沟通,是事业成功的基础。记忆深处的一件事让我明白沟通是多么重要!把心儿打开时多么的重要!记得那天……那是特别的一天,我和队友正在紧张地为机器人比赛做准备,这也是比赛前的最后一次练习了,我们都十分的激动。而经过之前反复的磨合,我们觉得我们之间的配合已经十分的出色,我们对取得好成绩有十足的信心。但是,就在我们最后一次模拟时,我们彼此之间却在机器人的组装上出现了分歧,我觉得从上往下组装更好,可另一个队员的看法偏偏跟我相反。我平时就是一个话不多的人,有了想法也不会和别人过多交谈。因此虽然此时我内心像是在热锅上的蚂蚁一样焦急,但我还是什么也没有表现出来。因为我们都很坚持自己的看法,所以我们之间陷入了僵局。这时,老师走了过来,他看到队友一脸焦急的样子,便问发生了什么事?他知道原因后,语重心长地对我说:“你应该和别人一起讨论这个问题,听听别人的意见,而不是沉默不语!沟通才能帮助我们解决分歧。而且在日常的交往中我们也要给别人带去一些笑容,这样我们自己也会感到快乐!”我听了老师的话,呆呆地点了点头,心想:我确实应该加强彼此的沟通,打开心灵之窗,让彼此心意相通!想明白后,我如释重负地走过去,鼓起勇气小声地对他说:“我们来讨论一下这个问题吧!”我还有些害怕他不答应,没想到他一下子就同意了。交流过后,我才发现原来我的方法的确没有他的方法好,然后我们一致决定使用他的方法,这样我们的分歧也就顺利解决了。忙了大半天,我才想起来老师好像还站在后面。回头一看,老师正满脸笑容地看着我,我羞愧地低下头,心想:为什么我之前都不懂去交流呢?我以前的行为真是让人羞愧啊!经历了这件事后,我明白了,我们在日常交流时应该学会如何相互沟通,打开彼此间的心灵之窗,这样才能让别人了解我们自己,也让别人明白我们的心意!只要我们用这样的心态去面对一切困难,我们将有一份别样的收获、一份快乐的心情!所以让我们一起把心儿打开,以一颗坦诚的心去面对别人吧!800字 初二
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把心儿打开一个人只有一颗心,每个人的心里装着的东西都不同,因而每个人都有一颗独一无二的心。“一起吃饭吧,我待会坐那……”“不了,我习惯一个人吃。”“那……好吧。”我不太喜欢跟别人在一起,就像在食堂里排着队拿的时候,你邀请我一起进餐,我会拒绝。走得太近,反而不知道说些什么才好了。那种热情令我难以适应。因为以前也有这么一个人,因为以前也曾真心地邀请过我,因为曾经的形影不离,因为后来的渐渐沉默,因为最后从无话不说变成无话可说,因为现在自己一个人。所以,一个人吃饭,一个人陪着自己的影子才不会感到落寞。有时候,难过地想要诉说却又不知道对谁说。怎么开口,怎么说。直到有一天。那是一节体育课,跑了几圈的我气喘吁吁地独坐在操场边阶梯上。她缓步走来,轻声问道;“累么?”“累。”我有气无力道。沉默良久,空气仿佛停止流动,只能听见自己急促的心跳声。“你总是这样么?”她问。“怎样?”我反问,我不想让她知道我内心深处的秘密,一个落寞的秘密。“为什么总是不说话,避着我们?”她不高兴了。我皱眉,没有说话。我不能开口,我也说不出口。她急了,步步逼问;“因为一个曾经最要好的朋友,现在一个既熟悉却又形同陌路的人而拒绝全部朋友,值得么?”我低着头,若无其事地看着脚下,心却颤了颤,一丝痛却蔓延开来。她生气了;“你为什么非要把自己的心装上一把锁呢!你知道我们有多关心你吗!但你却像一只刺猬,刺痛了我们也刺痛了你自己!”“我不想的……”我开始哽咽,“我真的不想的……我只是没有办法……我,我不知道怎么变成这样……我不知道啊……”我抓着头发,语无伦次,我的疤被她撕开了。她突然抓着我的双手,“你知道的,你心底明白的!可你为什么总是这种方法惩罚自己呢?你伤的终究是我们的心啊……”她抬起我的脸,直视着我的眼道;“打开你的心,让我们进去,好么?”我没有回答,我的喉咙已经使我说不出话。望向她的眼,我笑了。我知道我心里有了答案。“是你啊,咱们一起吃饭吧,就坐在那!”“好,我等你”“一起去图书馆借书吧,就现在!”“ 好,忙完这个我就来!”其实,人生中无需为了一些不值得的人或事把心锁上,因为锁上的全是悲伤的回忆,试着打开你心上的锁,把释放的悲伤慢慢殆尽,让更多的欢乐与幸福住进来,这样的心最珍贵。毕竟,身边的关爱有很多,让你的心在这个世界逃无可逃。把心儿打开900字 初一
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把心儿打开春天的鸟语花香,夏天的骄阳似火,秋天的天高气爽,冬天的皑皑白雪,自然界的一切事物总会让我们欣喜。我们总是和别人畅谈,在谈话中神游,体验一种不一样的精彩。在想象中欢笑,与别人倾诉你的秘密,分享你的快乐,这只源于你是否打开了心儿。成长的过程中,困难总是喜欢粘着你,但是快乐与幸福也是你的好伙伴。从困难那里你会得到锻炼,从快乐那里你又会得到会心的微笑。考试亮了红灯,调皮的眼泪喜欢来亲吻你的脸颊,可怜的心脏只能默默受着痛苦的折磨。仰望星空祈求能得到答案,星星却闪着亮亮的眼睛问你“你有努力吗?”我当然有啊,自己也在争辩。微风徐徐,能吹走炎热,为什么就没有吹走我的不快呢?阳光缕缕,能蒸发水分,为什么没有蒸发我的眼泪呢?快乐去度假了,留下我一人,怎么办呢?哈哈,当然应该和死党们晒晒心里话啦,不然在心里憋得变质了就不好了啊,忧伤这个东西还是需要分享的。别害怕会不好意思,藏起那个害羞的试探的眼睛。露出你的微笑,随着灿烂的阳光一起出现。伸出双手,紧握友谊。给出你心儿的钥匙。让友谊来见证这段美好的时刻。今夜的星空璀璨,周围寂静的世界没有让你感到一丝睡意。牙齿时不时的会出来看看月景,因为你笑了。你的眼睛出卖了你,是它告诉星星的,你有了一个很高兴的事情。星星在静静的守候,月亮也在默默等待,他们怕打扰了你的快乐时光。只见你的激动都迸发了。你的身边全是快乐的小精灵。或许你是考试得了满分,也或许是你终于做出了一道很难的计算题。星星月亮们听完了你的陈诉,它们好像也明白了你的心情。其实,你身边还有一些人,她们关心你,爱护你,你可不能忘了她们哦!找到她们秀出你的快乐,让大家的牙齿也能够吸收足够多的阳光。这时的你会不会有一点害羞呢,看啊,你的脸上一点点的红晕如花般生长了,对了没有在脸上,而是在心里,那是朋友们对你成就的肯定。听,有什么呢?你是否听见了某某人在你哭泣时和你一起流泪的声音,还有在你欢笑时却比你还开心的声音呢?如果有,恭喜你,你的心里不再孤单了,痛苦与快乐都有人与你分享。朋友们,开启你自己的心儿,让自己的人生多一笔绚丽的彩虹吧!800字 高一
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把心儿打开生活是爱的海洋,人们就是海里的鱼儿,人人都呼吸着爱;生活是一颗流星,虽然短暂但精彩绚丽;生活是一片夜空,点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑,一个动作,一个眼神,就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物,而是从心底发出的爱。我是一个性情急躁的人,动不动就会发脾气,因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己,要和同学道歉时,可能我总开不了口。渐渐的,我的心封闭起来,心中压抑着过多的苦闷。“小静,你怎么了啊?”我后排的小玲急切地问,“你不舒服啊?”“没,没什么。”我的声音有些颤抖。“是吗?”她怀疑地看着我。我无语。这时候,放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪,缓缓的将头抬起。“你真的哭了?”小玲大叫道,“是谁把你弄哭的?”我无语。随后,她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是,她马上拽住胡豪,严厉质问:“你为什么把小静弄哭?”“我没有啊。”小豪一脸无辜的表情。“不是你,还会是谁?”她有些生气了。“我真的没有?”……争吵越来越激烈,这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。“你怎么了?”有个声音传来,很亲切。我抬头一看,是他,小强。平时,他总是和我吵嘴,又爱逞能,我很看不惯他。可没想到,他也来关心我。“对不起!”事情不是小豪惹得,可他却向我诚恳地道了歉。我见了,心里很不是个滋味儿,既有对他们的愧疚之情,也有感动。本来已干了的眼眶,顿时有挤满了泪珠。“不要哭了,要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了,原来我的同学这么关心我,心里装满的不是怨恨而是幸福。那一刻,我释然了,顿悟了:是我自己把心门关了,锁了,把爱拒之门外了。哦,把心儿打开,让爱进来。600字 高三 写人
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把心打开把心打开,你就会看到世界上最美好的一份东西。把心打开,需要沟通。沟通,就像是内心枷锁的一把钥匙,把你解救出来;沟通,就像是为你撑开的遮住一切烦恼的那把雨伞,为你挡风遮雨;沟通,就像是一块毫不起眼的创可贴,但却能止住不断流血的伤口。沟通,就像是内心枷锁的一把钥匙,把你解救出来。当你站在原地,无助的徘徊时,你是否想过要向别人倾诉你的烦恼,你是否想过,想让别人能够了解你,理解你,甚至温暖你?但,却总是事与愿违,别人不理解你,也并没有温暖你。那是因为你没有和别人沟通。现在,你尝试一下吧,把心敞开,让别人拿着钥匙去打开你内心的枷锁吧,让你可以从枷锁中走出来。沟通,就像是为你撑开的挡住一切烦恼的那把伞,为你遮风挡雨。友人之间因为沟通,他们的友情无坚不摧;亲人之间因为沟通,亲情就变得不可替代;师生之间因为沟通,可以心无芥蒂。他们因为与你沟通,可以为你撑开那把雨伞,为你挡风遮雨,为你不顾一切,只因为你把心打开,让彼此都知道自己,亦可以笑着说出,心照不宣。把心打开,换来了世界上几种最纯洁亦最珍贵的感情,何乐而不为?沟通,就像是一块毫不起眼的创可贴,但却能及时的止住不断流血的伤口。爱情,是人类七情六欲中最纯洁也最至死不渝的情感。陷入爱情中的人是盲目的,却也是哑巴的,因为爱情是自私的。人们往往都想把对方占为己有,眼里容不下一粒沙子。渐渐的,因缺少沟通而引发了必不可少的吵架,最后却只能遗憾的结束这一段感情。若是当初好好的沟通,只需一句承诺:“弱水三千,只取一瓢。”即可得知对方的答案:“我心亦然。”那么,两人便可以一起步入以后漫长的人生旅途了。沟通,让我们可以感受到室外温暖的阳光,可以看到户外美丽的花朵,还可以听到树上动听的鸟鸣声。那么,请你敞开你的心扉吧!650字 高三 散文
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把心唤醒苦谛与集谛是不难领悟的,而参悟灭谛与道谛却是万难。大概世人大部分都在迷惑痛苦中挣扎一生吧?由是看来唤醒心灵的点悟破化是何等可贵。很多时候一个人的醒悟是啐啄同机的。早年柏拉图醉心于文学,而苏格拉底和他在街上简短的谈话让他醒悟哲学才是最高。印度原有一个青年历经万难要和佛佗学神通,悉达多说,他有一个弟子神通天下第一却被一个外道一板砖拍死了,年轻人方才悟道大成佛法。巴顿将军更是抽了一个得抑郁症的士兵两个耳光才让胆小者成为战场英雄。这种或轻谈或棒喝的教诲得配合自己的悟性方能体会人生真谛,而这机会是多么凤毛麟角!于是唤醒自己更有效却更难得的便是反诸求己。吉海因斯在得知人体极限百米时间为十秒后并不放弃而是每天以最快速度冲刺五十公里,终于一举打破神话创造九秒九五的记录。出身移民家庭的萨科奇童年备受歧视,于是他下定决心要当总统,天不我负,数十年的努力实现了他的梦想。个人的修行要付出多少心血,而人格也在奋斗中高尚——反诸求己也能唤醒自我。而唤醒心灵的最高境界是唤醒他人。这也正是大成佛法胜过小成的理由。纽约法庭审判一位老奶奶,因为她为了养活孙子偷了面包。市长拉瓜地亚当庭对在座所有纽约市民罚款,理由是“为你们的冷漠付费”。这个故事甚至唤醒了远在中国的人们。雷德蒙德在九二年奥运会400米跑道上上演的感人一幕,虽然腿部受伤仍艰难地跳到终点,使全世界的人体会了奥运精神之伟大。雷德蒙德和吉海因斯超越极限的精神何尝不鼓舞无数年轻人奋斗呢?550字 高三 议论文
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把心放开如果你不爱一个人,请你放手,好让别人有机会爱她;如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的,有的东西你再历练也注定要放弃,人生中有许多种爱,但别让爱成为一种伤害,如果真诚是一种伤害,我选择沉默,选择离开……——题记别离开,我害怕听见音乐的伤感,总害怕孤单,孤单却总在我身边。生活不是演习,经过的事就是铭刻在石碑上的历史,只能用来回忆,只能用来触摸,感觉的只有冰冷!我们无法知道一生中能和多少陌生人擦肩,也无法知道到最后有多少人会记住你,结果是什么其实不重要,只要曾经用心等过,爱过!就是值得铭记的过去。安静下来想想,如果爱——无法挽留,何不放手,给他也给自己自由!一路走来,转身望去,我们都会感动,那些感动都是我们自己经历过的,也许是一部电影,一首歌,甚至是简单的一句话,都会让我们心酸。有时候心酸也是一种感动,多少次我们都悄声的说:我想你了!可只能悄悄的说,因为物是人非,因为我们都错过了,或许没有勇气面对,只能自己说给自己听!也许有一天我们会有勇气说出那句话,但那时我们却不能说了……生活不会给你太多的机会,不要错过不该错过的人……450字 高三 议论文
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把心唤醒这是发生在一年前的事,一直想写,却迟未下笔,怕我拙劣的笔写坏了它。那天,我们班被安排了一节十二分重要的公开课,尽管课进行得很顺利,但每个人的心情还是像在演出舞台剧一样,又紧张,又兴奋。语文老师声情并茂地读着课文,但我并没有专心听。按照惯例,课文读完,她就会问“文章可分为几部分”“各部分的大意是什么”等等。我忙着扫描文本,划分段落,快速分析,概括段意。做完这一切,老师刚好读完,我抬起头正好碰上她的目光,全身立即被电击了一般:她难道要提问我?我屏住呼吸地等待着。几乎是他念出我名字的同时,我从座位上弹起来,按照他以往讲题的模式响亮作答。那一刻我觉得自己是个训练有素的士兵,并且因为在这次重大战役中立下赫赫战功而被提升为将军——啊,最高勋章已经在我胸前了吗?我自我膨胀着,既骄傲又自豪。“舞台剧”依旧顺利,高潮到来了。老师又提出一个五星级难题,不用想就知道老师这是给叶静量身定做的。老师念出叶静的名字后,全班同学骄傲极了,我们已经预料到了结果,都在等待一个理所当然的精彩回答。恨不得立马对那些听课的老师说一声:怎么样,见识了我班同学的才华了吧!然而,半分钟过去了,叶静没有回答。大家都惊愕地抬起头看她,她低着头,双肩剧烈地抖动着。原来她正哭得伤心呢!语文老师似乎没有发现什么不对劲,从容不迫地重复了一遍问题,我们多么希望她抓住这最后的机会做回答,答不好也没关系呀,哪怕出个声音也好,可别搞坏了这完美的一课。她这样一声不吭,让老师如何收场?可她依旧没有开口说话,大家恨不得去扒开她的嘴巴,有急性子的同学已经压低了声音抱怨道:“怎么把个人情绪带到课堂上了?有没有集体意识啊?”眼见彻底没戏了,大家心情一落千丈。“对不起……听完全文……我忍不住哭了……太悲伤,太激动,以至于没有思考问题,请大家见谅。”叶静的声音颤抖得很厉害。全班陷入了一片寂静,听不见任何声音,除了叶静的啜泣声。那啜泣声虽游若细丝,却深深触动了我的心。不知道谁带头鼓起掌,顷刻间掌声雷动,经久不息。我思维敏捷地扫描全文,绞尽脑汁地思考主题。可是她,却抛开一切,只带着一颗纯真善良的心到故事里去,走进主人公的灵魂深处,在悲剧面前,放声恸哭。这个世界有很多人都在读书,为了考试和升学,为了消磨无聊时光,在这些人眼里,书是没有生命的。可是还有一小部分人,他们读书不抱任何功利目的,只把一颗单纯的心投入到故事里,喜悦时手舞足蹈放声高歌;悲伤时痛哭流涕不能自已。书在这些人眼里才是有生命的。他们的阅读是灵魂与灵魂的接壤,生命与生命的交互。叶静就是这一小部分人中的一位,她悲伤的泪水唤醒了我们沉睡的心灵。1000字 高三 记叙文
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把心儿打开男生的故事:独自一个人走在回家的路上。我——没有朋友。日子就是这样,每天都是。我,习惯了独来独往。我的座位,在班上一个最不起眼的角落。谁也不会注意我。但我可以仔细的观察他们每一个人。比如说,正在高谈阔论的那个胖子。昨天上课,他偷吃的一小包曲奇饼,是从小学生手中抢来的。哼!持强凌弱!再比如,那个埋头啃书的斗鸡眼,今天早上,竟撞在了树上,还每天吹自己智商180,书呆子。再比如……她!她是这个班里我最喜……不对,欣赏的女孩。阳光,算不上漂亮,但很可爱。身边总是有很多朋友,我很想对她说:“嗨!可以做朋友吗?”但是,自尊心告诉我,我不能这样做。咦?她走过来了,是来找……我吗?她说……女生的故事:我是个天生的乐天派,身边总是有很多朋友。全班同学都和我很合得来,除了他。独来独往,每天都是这样。作为在班上一个最不起眼的角落,每个人多不会注意到他。但我知道,他在观察我们每一个人。比如昨天,朱非上课偷吃的曲奇饼,我从他的眼里看到了鄙视,再比如,今天早上,他看到岳百篇撞到树上,眼里,露出一丝不屑,是在笑他是书呆子吗?现在,他在往这边看,是在看我吗?其实很想对他说:“嗨!可以做朋友吗?”可又怕他拒绝……不管了!走过去,我从他的眼中看出惊异!我对他说……男生的故事:“可以做朋友吗?”她对我说。我愣了,鬼使神差的,我拒绝了她。我干了些什么?!看到她僵住得笑脸,我知道,我伤害她了。女生的故事:“可以做朋友吗?”我对他说。他愣了,但是他拒绝了我。我愣了,他怎么可以……男生的故事:独自回家,不过今天,我做不到心如止水,因为她……呃?她怎么来了?不行,我得躲起来,可是,她来到我面前,拦住了我……女生的故事:放学了,他又独自一人走在回家的路上,我走过去,他想躲,我拦住了他。“可以做朋友吗?”我又说。但这次,他答应了、男生的故事:她又对我说:“可以做朋友吗?”这次我答应了。我对她说,她是我第一个朋友。她笑了,对我说……我们都笑了。从此,我不再孤独……女生的故事:他对我说,我是他的第一个朋友。我笑了,对他说:“把心儿打开,你会发现,在有阳光的地方,就有你的朋友。”我们都笑了。从此,他不再孤独……把心儿打开,你会发现另一个世界,另一个自我,另一种美好800字 初二 议论文
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把心儿打开轻轻地,打开一扇窗,看到的是鸟语花香,原来,世界竟如此美好…——题记不经意间,回首,我看到了过去——那段将近是浑浑噩噩的日子。被平淡笼罩着的生命,被他人禁锢着的灵魂,生活在别人的阴影中。以至于爱蓝天的我,却无法放开胸怀去欣赏蓝天的纯洁,白云的飘逸,还有小鸟在天空中飞来飞去的自由。可能是因为,我无法将心倾注其中吧?曾经,有无数次,希望自己能够变得沉默,无论何时,都能够一如既往的沉默,因为,我曾经一度相信“沉默是金”。但是,我并没有做到,沉默,似乎离我很遥远,亦或者,我不适合做一个沉默的人吧。失败了的我,却没有感到悲伤,反而觉得很快乐,不解,却又似乎明白了点什么。原来,感悟,可以在一瞬间爆发。多少次若即若离的体会,终于使我明白:十六岁的天空,应该是纯洁的蓝,透明,如湖水一般,容不得一点瑕疵;十六岁的舞台,应该属于自己,自己做自己的导演,演绎出自己的灵魂;十六岁的年华,正处于人生的花季,如诗如歌的季节,除了快乐,怎么可以有第二个音符呢?所以,请把心儿打开。抛弃所谓的沉默,张开臂膀,去拥抱蓝天。用心灵的画笔,去细细勾勒:无边的天空,形状各异的云朵,展翅飞翔的燕子,还有,随风而下,在空中跳舞的枫叶…再用快乐作颜料,轻轻涂抹,蓝色、白色、黑色、红色…组成的,就是一幅五彩缤纷的生命之画!请把心儿打开。在众人的瞩目下,登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞,或者引吭高歌,只要你微笑——在这个舞台上,微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开,带着快乐,奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符,都是一个快乐的精灵,带动着你的心,在跳动。倾听悦耳的乐声,倾听自己的心跳,亦是在倾听人生!请把心儿打开吧!拥抱十六岁的人生,享受这个如诗的季节!600字 初二 议论文
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把心儿打开孤单,是长久的,也是短暂的。它让你自己明白,如果在你的心命中,青春的时间里,你没有朋友,失去亲情,自己一个人坐在空荡荡的房间里,你将成为世界上最可悲的人。妈妈,是幸福的,也是孤单的。她有丈夫,有儿有女,却依然那么寂寞。丈夫常常到深夜才回家,白天也没有时间陪她,孩子们说她不了解他们。在工作中,她一刻都不容许自己怠慢,在家庭里,她一秒也不愿意浪费,总是默默地为这个家付出。她害怕有一丝一毫的偏差,就会失去,整个家。她总是把心事堆积在心里,只有闲着的时候,才肯静静地听歌,可听来听去,永远都只有一首。我观察她,她从来没有流过一滴眼泪,从未把心儿打开,她是那么坚强地活着。直到有一天,我问她,她没有正面回答,只告诉我,从前,有一个孩子,他出生在一个战争的时期,直到他长大,他依然热爱和平,他微笑着面对每一个人,他也不多说一句话。直到他被人捉去,他却说,如果我的死,能换取人们的和平和自由,我愿意。说着,他轻轻地靠在我肩上小声抽泣,像一个孩子。后来呢?我问。他奇迹般的或下来了,毫发无损地活下来了。她边抹眼角的泪水边说。这就是她心里最放不下的吗?我忽然懂了,她不和家里人吵架,因为她热爱和平;她不和公司里的人争权夺位,因为她热爱和平;她不多说一句话,因为她把心事一次又一次地咽到肚子里,独自承受。虽然寂寞,却依然感到满足。她把心儿打开了,里面装载了对一切的热爱。真庆幸我当上了钥匙。她是严格的,所以让我们品质好;她是幽默的,所以常常让我们捧腹大笑;她是平凡的,所以让我们拥有朴素大方的性格。把心儿打开,让别人也进入你的感觉中;把心儿打开,让别人感受你的酸甜苦辣;把心儿打开,让更多的人亲近你。妈妈的心儿打开了,她变得更勤快了,不像以往那样冷冰冰了,而是笑咪咪地刷着碗。我们悄悄接近,然后大叫一声,节日快乐!哦?她不明白。妇女节快乐!妈妈。顿时,妈妈热泪盈眶地收下了我们一家人的礼物。七个寂寞的日子,堆成一个寂寞的礼拜,七个寂寞的礼拜,堆成一个寂寞的我…自从妈妈把心儿打开后,这首歌便不再跟随她了,取而代之的。是一些轻快活泼的曲子。有时侯,我们孩子也要尝试去了解父母,在我们面前,他们永远都摆着一副严肃的表情,其实,他们暗地里如果知道我们做错了事,他们就会躲在被窝里悄然叹息或者哭泣。因为他们觉得,他们没有教好我们。如果我们做好了事,他们嘴上没说,可是他们心里可是比谁都高兴啊!把心儿打开吧!它能让你更快乐;把心儿打开吧!它能让更多人了解你;把心儿打开吧,它能让你感到一阵轻松。900字 初二 议论文
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打开心窗有好多天了,慧能小和尚独坐寺内,闷闷不语。师父看出了其中的玄机,也不语,微笑着领着弟子走出寺门。门外,是一片大好的春光。师父依旧不语,怀抱春光,打坐于万顷温暖的柔波里。放眼望去,天地之间弥漫着清新,半绿的草芽,斜飞的小鸟,动情的水河。慧能小和尚深深地吸了口气,偷窥师父,师父正安祥地打坐在山坡上,心中空无一物。小和尚有些纳闷,不知师父葫芦里到底卖的什么药。过了晌午,师父才起来,还是不说一句话,不打一个手势,领着弟子回到寺内。刚到寺门,师父突然跨前一步,轻掩上两扇木门,把小和尚关在寺门外。小和尚不明白师父的意旨,径自坐在门前,关天纳闷不语。很快,天色暗了下来,雾气笼罩了四周的山冈,树林、小溪 、鸟语、水声。也渐渐变得不明朗起来。这时,师父在寺内朗声叫他的名字,进去后,师父问:“外边怎么样了呢?”慧能答:“全黑了。”“还有什么吗?”“什么也没了。”慧能又回答说。“不,外边还有清风,绿草,花,水溪,一切都还在。”慧能顿悟,明白了师父的苦心,这些天笼罩在心头的阴霾一扫而空。人生往往如此,有的人活得很黯淡,并不是因为他的生活中没有春光,而是黯淡的心境早已把所有朝向春光的窗户悄然关上了。400字 初三 议论文
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打开心窗打开心窗,让风儿吹进来。怀念已逝的岁月,来也匆匆,去也匆匆,很久远,很臃肿。风轻轻地吹,吹过一道又一道山巅。春风的妩媚,渐渐漫入我的心田。冬太漫长了,沉浸于冬的记忆也很漫长,好像忘记了这个世界上还有春天。隐约地听到一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”轻轻低吟的诗句迎来了春。是啊!春,吹开了尘封了一冬的心窗。让久旱的心灵受到甘霖般的滋润。你闻到了吗?春风里新翻的泥土的气息,夹杂着小草的鲜爽,野芳的淡淡清香和蒙蒙细雨的清甜。风儿好像好疯狂,把我的心吹得痒丝丝、颤巍巍的。我没有理由不在这令人激情难却的春风里放飞,随着那些翱翔于天空的翅膀,把那些零星的梦想和渺茫的憧憬,一起放飞于这片蔚蓝色的晴空……打开心窗,让阳光涌进来。睡眼在朦胧中苏醒,在苏醒中眺望远方。那雾气笼罩的窗外,山仿佛朗润起来了,水清亮起来了,太阳的脸红起来了……在阳光普照之下,打开心窗,抛开前尘,抛开沉郁,让自己的伤口在阳光的保护下化为乌有。听!细细地聆听,聆听阳光亲切的声音。在阳光普照下寻寻觅觅,感受燕儿的呢喃,鸟儿的啁啾,桃李的绯红,杨柳的青绿……天好蓝,风好柔,阳光孕育着一切美好,一切希望。让阳光涌进心房,看天空由幽暗转变为蔚蓝,由蔚蓝转变为红艳,由红艳转变为光芒……打开心窗,让歌声漫进来。春天的空气总那么清新,春天的歌声总那么动人。布谷鸟的急促、杜鹃的悠扬、黄鹂的婉转、叫天子的清越。充满志趣的童伶洗涤心灵的尘埃,染绿春季的梦想。听歌,听花开的旋律,静静地,春姑娘的舞步在伴随。花香淡淡,流泻着;歌声嘤嘤,蔓延着。让心灵变回纯白的年代,让眼眸继续清亮起来,让我们的思绪飘向充满歌声的未来……打开心窗,静静地聆听——歌声很悠扬打开心窗,静静地观赏——夕阳在流淌打开心窗,静静地沉醉——风儿在歌唱不管未来好不好,只想过曾经拥有,不要想结局怎样,只在乎打开心窗,尽情地感受大自然给予的温柔,在温柔里成长……700字 初二 议论文
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把心儿打开关闭心门,将人生最亮的珍珠深深珍藏于心底,只给心施舍一层薄薄的光韵,仅此来显示自己是一个人的身份这未免太累。你也许会因此失去太多原本属于你的精彩;你也许会从此封锁你生命的光辉,那你的人生价值也将永远被黑暗紧裹,慢慢衰竭、变老,直到最后化为黑色的灰烬。你愿就此将你的珍珠,人善良的本性隐匿而变得庸俗,毫无作为吗?所以,请拿出你行动的钥匙,把心打开,释放善良的柔和光芒,让珍珠温柔的光环轻系你身边的每个人。当别人因你的善良而心怀感激时,你就是个幸福的人。本性善良的人几乎优于伟大的人。也许当你将那璀璨的珠光握在手时,刹那间,竟不知如何是好。到底该给谁?谁最需要它?应该给谁多一点?……其实善良并没有档次,更没有数量的多少,当你善良待人时,你便付出了所有。善良是有性灵的升华,是不经意的微笑的本质,是生命光辉的聚焦点。当一位衣衫褴褛的老人挤进公交车,被售票员粗鲁驱赶时,你是否有勇气上前制止,并为他垫上车费?当一位捡垃圾的人到你的院子,你是否会悄悄将装好的食品袋放在一处,给他方便,给他尊严呢?……其实,以诚助人的勇气便是善良;以礼维护别人尊严的细心便是善良。也许当你做了这些或正在做这些事时,你就拥有了善良,就拥有了永恒的光芒。也许你的善良就该抚慰那寂寞孤苦的灵魂,你的光芒就该照耀那阴暗潮湿的心房。是的,他们需要这些善良,哪怕只是片刻的依靠。什么也没有。不!珍珠因释放光芒而被人称赞,而我们因付出善良而被人感激。但真正的善良心灵要的绝不是所谓的感激,他所追求的是别人的幸福,是别人真诚的笑脸。他所得到的是自己精神和灵魂的充实,是人性的放弃和超脱。曾经有人问我到底什么是善良,我只是浅浅一笑:其实善良无须诠释,把你的心打开,看见了吗?你心中最亮的那颗珍珠就是善良!650字 初一 散文
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把心儿“小仙,我派你去人间打开心灵的窗户,你准备一下,明天出发。”“是。”我是一个天使,刚接到一个任务。这点小任务可难不倒我。第二天,我到了一个普通人家开始了我的人间生活。转眼间14年过去了,可我还没有完成任务,我始终找不到还未打开心灵的人。新学期开始了,同学们又开始打打闹闹,说说笑笑的日子。在吵闹间总少些什么。远处绿呆呆的坐着,无人问津。我走过去和她打招呼,问她暑假的趣事。她却像没听见一样不理我。两眼呆呆的望着前方。“绿。”我大叫到。“啊?”她突然回过神来。问她有什么事,她只是摇摇头说没。晚上,我始终想不明白绿是怎么了。我借助上帝的力量到了她的日记里。“爸爸妈妈为什么要离婚?他们不喜欢我吗?他们不要我了吗?为什么啊?今天上学时,我始终笑不起来。为什么?为什么我只记得他们吵架?它们为什么要离开我?”回到自己的房间,仔细思索时,天空飘下一张纸。上曰:“小仙,你的任务目标已找到,请你尽自己最大的努力完成任务,我祝福你。”我定下心,开始我的挑战。“绿,我给你讲个笑话。”“绿,我们去打球吧。”“绿,我们一起吃饭吧。”一天下来。我磨破了嘴皮也无法使她动一下脸上的肌肉。上课时,两眼直视前方,脸色苍白。好像自己的身体不属于自己。晚上,我埋头苦想作战方案。差点就像杜甫一样“浑欲不胜簪”了。拿起笔,用带有淡淡清香的纸写下:“绿,不要尘封你的心灵,青春的世界里,没有忧郁;不要学着冷漠,忘了给别人,给自己,一声笑语;不要卷缩在书堆里,外面是鸟语花香,阳光属于你;青春如此可贵,需要你,欣赏,创造,亮出你自己。快把心儿打开!”她见了,向我微微一笑,也向所有的人微微一笑。650字 六年级
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把心灵儿打开作文不要尘封你美好的心灵,我们的世界里,没有忧郁。在大多数人的心中,一定都感到无比的忧郁。可是这些忧郁来源于哪里呢?那一定来自你心中的不平,觉得每个人都比你过得幸福、每个人都你有人缘、每个人的父母都比你父母更疼爱人。所以在下课的时候,同学们都在明媚的天气下嬉戏,而自己则躲在寂静的角落默默地在你的世界里哭泣。你为何不如邀请一些好朋友来分享你个人的世界!那一刻,你会收藏到友情,让忧郁离你的世界远去!不要学着冷漠别人而忘记了给别人、给自己的一声笑语。当别人给自己开玩笑时、讲笑话时,自己却一声不吭,不搭理他,只想你会失去朋友,失去友谊。你的世界将成为一个荒凉、寂寞的世界。即便有热闹,那也不过是海市蜃楼罢了。你为何不把自己的心打开,给朋友一个温暖、鼓励的笑容!这样你们之间的友谊会更浓。让寂寞、孤独的影子随风逝去。那一刻,你的友情会更浓。不要蜷缩在书堆里,外面的花香鸟语、阳光属于你。大部分的学生,心里只想着学习或父母逼迫着学习,错过了外面美丽的世界,而选择了冰冷阴暗的房间里学习。学习是对的,但也不能沉溺于学习。这样的话你的世界将成为一部很苍老、很苍白的电影,全剧都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙,不知道世界有多美好,不知道世界有多辽阔。如果你真的不知道,那你就彻底out了。不如,把你的心灵打开,去享受外面美好的世界!去远足、寻访、探索世界的奥秘,去欣赏、创造、照亮你自己。那一刻,你迈出了你的第一步。生活如此的美好,只要把你的心儿打开,师恩、亲情、真诚的友谊,萦绕着你。把你的心儿打开,去收获生活中的每一份惊喜、每一份感动、每一种人生的美好!六年级:田文浩650字 六年级 记叙文
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当别人误解时 ,把心儿打开不知哪位哲人说过:生活,单独的生,容易;单独的活,也容易。如果真要生活起来,那就不是一件易事了!是啊!面对生活,面对生活中的种种不愉快,我们应该怎么办呢?不过,我想我们应该把心儿打开。在生活中,被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解,有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……这些是解决问题的好方法吗?非也,非也,我们应该把心儿打开。记得小学四年级时的一天,我正在写作业,忽然一声怒吼在我耳边呼起:“还我橡皮。”我一愣,看是好朋友小洁。我说:“我没用呀!”她用蔑视的目光直视着我说:“别人都说是你拿的,快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。平静之后,我想:清者自清,浊者自浊,时间能证明一切。果然两天后,她对我说橡皮找到了,让我不要介意。我一笑说:“我们还是好朋友。”我们迈着顽皮的脚步走入一青春,人生的新起点就在脚下,我们盼望建立新的友谊,盼望在集体中展示自己的风采,难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通,要与他说明真相,当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑,当被误解时,有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之,不要老去想不开心的事,因为在青春的世界里,没有忧郁!我们要敞开自己的心灵世界,尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默,因为只有在大家的帮助下,我们才能独立。人无完人,该自己学的、该原谅的、该摒弃的,需要思考的是我们,而不是误解我们的人。当被别人误解时,不必大动干戈,因为珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重,尊重别人的感情,别人会更珍惜与你交往。青春是水,是正在东流的水;青春是风,是正在弄舞的风;青春是火,是正在燃烧的火。青春如此可贵,需要你亮出自己,世界如此辽阔,等着你探索奥秘。快把心儿打开,去收获一种人生的美丽!650字 初一 散文
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打开心门告别了小学生活,又迎来了一场艰苦而难熬的初中生活……在这一段时间里,我和我挚爱的父母发生了分歧。初中的课程多了,学习的知识也多了,而时代也在进步。妈妈用上了三星手机,有了微信,整天迷信那上面的东西。我学习了知识以后,再去看那些东西,却发现,那上面说的,并不完全是正确的。一天,吃早饭时,我妈妈与我妹妹发生了争吵,最后,妹妹生气了,哭着进了饭店,坐在座位上一言不发,低头啜泣。妈妈极力劝说,可她依旧如此,这时的南瓜粥如及时雨般的打落下来,妈妈借题发挥,说:快喝一口南瓜粥,可以让心情好起来。我听后,反问了一句,你是怎么知道的。妈妈一边喝着南瓜粥,一边说,微信上说的。我听后,陷入了沉思。半晌后,我缓缓抬起头,盯着妈妈如蓝宝石般的美眸,问道,那如果有人发生了意外,你喝了南瓜粥,还会有好心情吗?妈妈停下了进食,瞪了我一眼。我又滔滔不绝的说了起来,我说,科学要的是严谨性,不是空口无凭的瞎说。妈妈终于不耐烦了,止住了我。一场温馨的饭局,转瞬间变成了冷酷。回家后,我仔细想了一想,突然发觉妈妈说的也对,我举得也是一个非常极端的例子,但是又觉得是我对,这样,经过了纠结的的抉择,终于决定了去向妈妈道歉,可我不知怎么,嘴巴叫不出来,腿像灌了铅似的,纹丝不动。都说无事不登三宝殿,我是无事不向妈妈道歉。可是,这件事真的是我的不对,于是,沉重的我终于站了起来,走到妈妈的房间向她郑重的鞠了一躬,对她说,妈妈这事是我不对,我向你道歉。说完,两行清泪便顺着脸颊缓缓流下。妈妈笑了,我也笑了。经过这一次,我才是真正的长大了。650字 初二 叙事