人生,一场PK游戏1200字

人生,一场PK游戏

1200字 六年级 散文

马克思说:“实际上,人的本质是一切社会关系的总和。”我们便无可奈何、绵弱无力地,而被编入社会这张大网,一生便像一场场的游戏。在大网的空隙间,我们进行一次又一次的生死对决、PK。赢家、败者,一个是喜剧美,一个是悲剧美,叠加在一起才是完整的人生。

一、PVE

鱼舟

“老人又一次梦见了狮子。”那狮子落入了浩瀚无垠的大海里。鲭鲨、星鲨、梨头鲨……成群成群的鲨鱼把狮子撕咬成了碎片……“啊!”桑提亚哥,这个硬汉从噩梦中惊醒。脖子上依然刻着皱纹的老人,看了看身旁酣睡的小孩子,这才放了心。老人现在不用嚷着、喊着,“要是孩子在这多好啊!……”阳光撒在湛蓝的海面上,真美。这是他们第86次出海,上次那条大马林鱼被鲨鱼群攻后的鱼头、鱼骨。“该死的东西,我要弄死那畜生”硬汉想起这,脸布的肌肉开始痉挛了。老人不得不出海,还打不到鱼的话,老人恐怕连路旁的茅屋也住不成了,更何况最近政府动迁修路……老人喝了口自制的鱼汤。(鱼汤是这样做的:挑几块鱼剁小,仍到锅里就煮,什么作料也不放,直接用海水煮。连盐也免了。)老人继续划着已破旧的木桨,目光中闪烁坚毅的神情,坚信自己能捕到比上次还大的马林鱼。

寂静的天空突然间划过一道闪电,上帝也许刨腹自杀了。硬汉不用再祈祷圣母、圣子、圣灵……坚信自己的“硬汉哲学”。黑压压的乌云压了下来,海水也不安分了,拍打着破旧的木船,孩子也被惊醒了。“飓风、飓风,是飓风。”“小孩快准备好,我们要向飓风挑战。”硬汉用尽了生平的力量划桨,向着飓风的反方向,“一个人可以被摧毁掉,但不可以被打败。”随即一个巨大的浪头拍向小船,湮没了声音,摧毁了小船,支离破碎的画面,那硬汉的皱纹是天上的闪电吧!那硬汉的眼神是天空的太阳吧?不知、不知,留下的只是败者的悲壮和别样的美。

介川龙之芥说:“两千余年的历史并不是由一个渺小的克莉奥佩特拉的鼻子来左右的。”桑提亚哥也许失败而归,也许因此丢了性命,但我能说什么呢。至少他是这场游戏的真正赢家。

又一、MVM(m?myself)

独白

甲年乙月丙日。冷而干的光线,蓬乱的杂草,漫天的黄沙,贫瘠的大地。

“哪?列维坦的画中?”

“那是什么?一张猫的脸。”黑白的底衬,古怪的幻觉。

“你是谁?你是猫的神?”

“我是你啊!我是猫。夏木漱石的。”浑黄的眼睛盯着,好象看着我的未来。

“那我是谁?我是谁啊?”

“尤利西斯”

“不,我不是。”我毫不怀疑自己是个理想主义者。但是,我自己毕竟是把我自己理想化了。

“你是哪个‘通晓世故的诗人’?”

“最好的小说家。”

“你眼前是什么景象?我的模样?”

“不,熙熙攘攘的人群,头颅一个个的跌落在地,风化成了骷髅。”

“不,那骷髅不是你也不是我。”

“可怜的孩子。‘古人在神前忏悔’你却在社会面前忏悔。”

“孩子,你是一个吃梦的人,说鬼更好一些。”

“不,你这东西给我滚开,我不是你。”

“是吗?孩子。”

“如你所愿……”

我脸的肌肉开始痉挛,目光开始散乱……

一滩苍白色的血向我的脸扑来,隐约有骷髅的狡黠的笑声……

后记:作文总算写完了,长嘘一口气。第二个部分里,我也不知道怎么写出来的。西方作家比较喜欢看意识流的东西,如《尤利西斯》就是比较喜欢看的作品。第二部分可能给人的感觉没有写完,我习惯把那叫作“文章中的留白”虽然未必是,自己喜欢这么叫。

王小波在《我的精神家园》自序中说过,“我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事。倘若能如我所愿,我的一生就算成功。”然而,人的一生充满了挑战,无论外界、内心,不可能随心所愿,这便是人生一场PK游戏。

表情

1000字 高三 散文

细节之真作文之美

【材料及话题】

阅读下面的材料,按要求作文。

走入生活,细心观察,你会发现人的表情后面藏着许许多多的内容。或哭、或笑,或愤懑、或平静,或淡漠、或热情,也许仅仅一瞬的展现,却在记忆里永存。

请以“表情”为话题写一篇不少于800字的作文,题目自拟、文体自选。

【思路点拨】

2006年,重庆市高考自主命题已是第三年。前两年自主命题高考作文总体来说取得了不错的效果,那么在2006年,我想作文命制的重点应该是关注社会、关注自身现实的迫切呼唤,拒绝陈词滥调和宿构作文,因此,特命制此题。

一、立足生活,筛选素材

考场作文无疑是难写的,仿佛千千万万个期待都压下来,还没等动笔,先胆怯了三分。放眼去望,如果你爱生活、爱身边形形色色的事物,有着无私而宽容的心灵,你就一定会有丰富的生活素材。“若想打动别人先要打动自己”,那就挑选你最动心的一幕,写给你的阅卷老师。这样,考场作文自然就成了一项最为快乐的作业。

二、打造内容,彰显个性

形式的匮乏、技巧的缺失,归根结底都是缘于内容的单薄和苍白。所以,平时要注意修炼内功,考场上方能轻松激活自己的写作状态,做到“举目皆是素材,下笔俱是典故”。告诉自己,“我”的世界“曾经沧海”,“我”有情、有趣,有物、有思。“我”会以丰富示人、以灵活示人、以赞美示人、以警醒示人。

三、胸有丘壑,至情挥洒

写作状态到了高境界,考场作文亦会得到高分。就像武林高手一样,任何规矩,也就只能给你增色。比如要求紧扣话题等条框限制,在你看来理所当然。你或铺陈渲染,把读者的心绪全都给调动起来,每一根汗毛都直愣愣的立着;你或慷慨激昂,把读者的心神全收了去,与你一起忽而挥手向前忽而拍案而起,嘴巴都忘记了合上。

体悟生活、激活内心、炫示语言。成功之道,高分至理。

【例文展示】

微笑功课

□赵宗元

有个微笑我一直记得。

学校寝室要装空调,我在寝室里看书,听着阳台上有节奏的敲击声。一切都是那么和谐。

我看完了书,坐了起来,靠在写字台上,望着阳台上为我们安装空调的民工。他们身上的衣服很脏,不过干他们这一行的,如果不脏就不正常了,我想。

阳台上有两个人,一个在打孔,一个在地上清理灰尘,看到他们熟练的动作,就可以想到他们已经是多年合作了。

没有多久敲击声变小了,随后就停止了。很显然,他们今天的工作也就结束了。我很自然地向阳台上看去,发现两个民工也在收拾自己的工具。不一会儿,那个清理垃圾的民工从阳台走了进来,准备离开。就在这个时刻,我惊奇地发现他是那么的年轻,年轻得似乎比我都还要小几岁的样子,个子不高,瘦瘦的,稚嫩的脸非常白,头发很整齐,但是被蒙上了一层尘灰,失去了原有的光泽。眼睛不大,但却给人一种充满活力的感觉,所以也显得非常好看。

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