种豆
400字
二年级
记叙文
清晨,爸爸妈妈都还在睡觉,我却一改常规,起了个大早。我拿起小铲还有水桶和早已泡好的豆儿,连蹦带跳地来到了屋后的小花园种豆子。我这个平时不太爱劳动的我,在家中被大人视为掌上明珠的’小皇帝‘,今天也要参加劳动了。
在哪种呢?往年我看见爸爸妈妈把豆种在铁栅栏旁,不妨我也试一试。我一边回想着爸爸妈妈种豆的样子,一边蹲在地上,用小铲一铲一铲地翻地,土渐渐被翻得松软了。我在选好的地点挖了一个个奖金十厘米深,直径十多厘米的小坑,把土堆在一边,又满满的打了一桶水,在每个小坑里倒一点儿,让水渗下去。此时,我已经累得腰酸腿痛,腿脚都蹲的麻木了。我一边喘着气,一边擦着汗,心想:劳动确实不容易呀!我终于能自己独立劳动了。待小坑里的水渗下以后,就该撒种了。我先在每个小坑里放两颗种,并用土轻轻盖上,再浇些水。这样就行了。这时,我耳边忽然响起爸爸响亮的声音:“小宁,快回来。”一定是爸爸在家中没有看到我,正在找我哩!我一边往屋里走,一边望着种下豆的小坑,心想:老舍爷爷从养花中得到了乐趣,今天我也从种豆中体会到劳动可以增长见识哩!
我爱杜鹃花
200字
四年级
状物
在百花中我最爱杜鹃花。
杜鹃花有玫红色,粉色,白色,金色它开放在春天,山林间,河水边,岩缝里漫山遍野的怒放着,远远望去,宛如一片片火红的朝霞。我们的教师里就有一盆杜鹃花,舒赞着绿色的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。
杜鹃花有的叶可以食用,花可以入药或提取芳香油,有的花可以食用,树皮和叶可提制烤胶木材可以做工艺品。
五彩缤纷的杜鹃花,象征着国家的繁荣富强和人民的幸福生活——我爱杜鹃花。
四年级:程宇
展开阅读全文
相似题目
-
种豆上星期天姑姑送我一颗相思豆的种子和一个小花盆,叫我回家自己种。黑黑的豆豆一边写着“勿忘我”三个字,另一边写了几个英文单词。花盆的样子是一头可爱的小猪,它的嘴巴和四只脚是红色的,身体是金色的,身上写着“金猪”两个字。种豆的时候,我先把营养土一点一点地铺到花盆里,然后把种子插在土中,再在上面盖了些土,最后浇上水,就种好了。现在我还不知道它长出来后是什么样子,等它长出来后我再告诉大家吧!150字 四年级 叙事
-
种豆前几次,为了生物裸实验——豆苗的观察,我拿了十顺里绿豆,准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中,放置二十四小时,然后捞起放在棉花上,每两麟距离二厘米,才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。由于泡了一天的水,绿豆种种吸足了水分,第二夭全都冒出了幼芽,见到新生命萌芽的一刹那,那分欣喜的心情,真是笔墨难以形容。 渐渐地,幼芽舒张了,第三天,豆壳已脱落了一半,两片肥厚的子叶,在阳光根耀下,充满绿意的生机。 四,五天后,豆壳都已掉落,幼茎卖力地向上生长,幼很也吸收着水分,因为摆在窗合上,灰尘很多,纯白的棉花上,渐渐有着许多细小的黑污点,因此就要将棉花洗清,‘但水压不能过猛,否则会伤害到幼苗。整株豆苗已生长得象个样子,子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我,完成大我”这句:话,这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上,室外的阳光比室内的光线充足,因此每颗豆苗生长的方向,都倾向室外,较靠外的豆苗,发育得快,生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗,但都倾向光线较足的一边生;长,这正是本实验的结果,茎韵向光性。 对于这个实验,我体会了生命的意义,‘并且实验的结果,也正是人类的写照:唾弃黑暗,走向光明。450字 四年级 叙事
-
种豆周一老师布置了一个中豆芽的作业,我对这个作业很感兴趣,回到家后就迫不及待地找了一些豆子,又找了几个容器,把豆子放在里面,再盛上水,最重要的一点是水必须没过豆子两厘米。豆子泡到七个小时左右,它的第一层就泡下来了,这时已经可以种了。种时候有四步,第一步是在容器底部铺上一层纸或一块布,在上面撒上水。第二步是把泡好的豆子放在容器里。第三步是在豆子上铺上一层潮湿的纸。最后一步是每天在纸洒水。我把泡好的豆子种上之后没过一晚上就发芽了,豆子的中间有一条黑线,从黑线上裂开了一道口子,从口子里冒出了一点点白头。绿豆发芽最快,不到半天就发芽了。长芽之后我发现黄豆烂了一部分,从豆子里面开是腐烂,我把不好的挑出来,这时已经剩不多了,红豆和绿豆已经长叶子了,有两种,颜色不一样,但都是没泡之前就很长的豆子,丝毫没有动静。待到豆芽长大的时候,我把它拿到教室去了,两种大豆子因为长得慢所以没有管它。有一天中午,我打开了其中一个,哇!和小葱一样大。我现在找到了成功的喜悦!400字 四年级 叙事
-
种豆有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。过了几天,我去观察时,居发生了“奇迹”,豆芽儿发芽了,我非常高兴。又过了几天,豆芽儿爆裂开来了,于是,我叫爸爸把豆芽儿种到土里去,让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣,所以我每天放学作业做好以后,都要给豆芽浇水除草,可爱惜它了!当下大雨时,我总要把豆芽儿搬到屋里来,以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天,天突然下起了大雨,那时我正在上课,我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿,但是豆芽儿不见了,我往屋里看了看,有一只花盆,里面正是我喜爱的豆芽儿。原来,爸爸知道我喜欢豆芽儿,在大雨来临之前,就把我的豆芽儿搬进了屋子里,这使我非常感动。我喜欢我的豆芽儿!350字 四年级 状物
-
种豆星期五今天,老师让我们种大豆。接到这个“神圣而又神秘的使命”,我开始了自己的种豆计划。首先,我向外婆要来了几粒豆种子,把它们分成三份。其次,一份豆子被我放入了家中的花盆里,浇透了水;一份放在了装有清水的玻璃杯中;最后一份我把它们包在一块湿毛巾中,淋上水水。做完这一切,我深呼了一口气,等待着奇妙的景象呈现在我面前。星期六刚起来,马上就想起了种豆这件事,脸也顾不上洗,饭也没有吃,三步并作两步就往楼下跑,生怕错过观察豆子的最好时机,却让我撞了个狗屎运,因为豆豆们除了长大了一点,什么都是老样子,于是一整天我就行动开了……结果是……星期天种在花盆里的豆豆??挖死对呀,埋在土里的豆豆,你说我怎么会知道长大了一点呢?因为我想知道土里的豆豆变化,所以把它们挖出来看了,去,还是老样子,我又埋了回去,五分钟、十分钟、二十分钟……。一天半多时间,挖了N次,可一直都一样没一点变化。哦不,豆皮倒是被我挖破了,豆豆们变成了四分五裂,看来种在土的豆豆是被我挖死了,还好,幸亏还有第二招垫底。放在茶杯里的豆豆??臭死放了整整两天,大是大了点,拿出来一闻,其臭无比,豆豆身上变成了一片黑一片黄,开始烂了。照说,我又没有去挖过、玩过它们。怎么也这么不争气。唉!真是天妒英才呀。放入湿毛巾里的豆豆??可爱死你们不要以为这些豆豆也死了,这个是我最成功的种豆史,哦!应该是芽豆芽史,当我揭开毛巾时,心中顿时乐开了花:豆豆们都发芽了,看,皮都破了,隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女,让人看了以后都不禁有一分怜爱之心,真是可爱死了,耶!总算成功。这就是我两天多来种豆的结果,真是几翻欢喜几翻忧,虽然豆子没种出来,但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……700字 五年级 记叙文
相关推荐
二年级
记叙文
400字
-
种豆上个星期我在厨房里找到几颗绿豆,我就找了一个装大大卷泡泡糖的盒子,把豆子装到盒子里,然后放一些土,再浇些水。把它放在阳台上,我每天放学回来看看它,顺便给它浇点水。过了两天,豆子就发芽了,又过了一些时候,我发现豆芽长出了两片嫩嫩的叶子,豆芽一天比一天长高,两片叶子也一天比一天长大。我每天放学回来都到阳台看看是不是长高了,不知道长到什么时候才能长出豆子来呢?150字 二年级 叙事
-
种豆_作文种豆放暑假的时候,我喜欢种花花草草。有一次,我向妈妈要了几颗黄豆,种在兰花盆里。我先挖了一个小洞,把黄豆放进去,再把土填上,浇了一点水。从此以后,每天早晨起床我都飞快地跑去给黄豆浇水。一天,两天,三天...过了几个星期,我种的黄豆竟然长出了苗儿,苗儿一天天长大,我心里高兴极了!我天天想着,黄豆长大又是什么样子的呢?我真期盼黄豆苗儿能快点长大结出豆荚啊!又过了几个星期,黄豆苗儿长得有两三分米那么高了,我真开心啊!我种的豆长大了,让我感到非常的快乐!200字 二年级 叙事
-
豆豆我是豆豆,我出生在去年的这个季节,现在马上就要一周岁了。豆豆是我的小名我还有大名,只是我自己都还叫不上来,所以就先不要告诉大家了吧。知道吗?我每天最开心的事就是有小朋友来找我玩。其中最喜欢的就是这个小布芹了。她每次来的时候,后面都会跟着她家的小黄狗我也喜欢她家的小黄狗,就是不知道它喜不喜欢我啊!布芹回家吃饭了,没人看我,文章也下不下去了就到这吧,我很喜欢聊天,改天接着聊啊!150字 二年级 写人
-
豆豆我们小区有一只小狗叫豆豆,它可有趣儿了!它见了男孩就往腿上爬,可它见了女孩扭头就走,谁也不知道这是为什么?还有一次我们喂它吃树叶,没想到它竟吃了!我们都不可思意,谁都不知道这是为什么?它就是这样一只怪狗,谁也不知道这是为什么?虽然它很奇怪,但它也做了一件感人的事:一天养它的老奶奶去世了,它连着三个夜晚都在叫着,我们去看它时它正在仰望着窗外的大树,我们没有打扰它,那时它好像在哀悼着那位老奶奶一样。我希望它能像以前一样做我们的小怪狗。200字 二年级 叙事
-
豆豆你知道豆豆是谁吗?给你介绍一下吧!豆豆是我姥姥家的一条狗。肉色的毛,圆溜溜的大眼睛,身子胖乎乎的,可爱极了。当我回姥姥家的时候,它一副欢天喜地的样子----摇着尾巴,晃着脑袋,舔舔我的鞋子,咬咬我裤子,还要对我“汪汪”地叫两声,好像在说:“我的老伙伴,你终于回来了。”豆豆很有人情味,它一见到我舅舅就高兴地跳起来,因为舅舅经常喂它好吃的。豆豆也有讨厌的时候,比如:有时生人从这过时,它就咬人。姥姥为此还赔了医药费呢。200字 二年级 状物
-
种豆-深秋季节,正是农家种菜、下豆的繁忙时节。今天,我作为“浔阳农科院”成员第一次到地头去体验生活。我和爸爸拿着种子,背着农具,挑着肥料来到地里。一放下农具,我们就马上干活。爸爸叫我在前面拔草,他自己在后面锄地。我立刻就左右开弓使劲拔,不一会儿就累得满头大汗,双手也沾满了黄黄的草汁。拔好草还没喘一口气,爸爸也把地锄好了。开始下豆了,爸爸拿起一个粽子样的小农具在地里打起洞来,每个洞深约4厘米,洞口直径约6厘米,洞与洞之间的距离大约为20厘米。爸爸熟练地操作着。不一会儿,地里布满了一个个形似酒盅的小洞。爸爸叫我把豆子每2颗一眼放进“酒盅”里。我弯着腰,按爸爸的要求下着豆种。爸爸打好洞,跟在我的后面施起肥来。他把草木灰一把一把地撒在“酒盅”里。等我下好豆,他也把肥料施好了。我说:“爸爸,你真快!”爸爸笑笑说:“熟能生巧罢了。”做完这一切,我嘘了口气,准备打道回府。爸爸说:“慢!还有一件重要的事没做好。”爸爸说完,拿起一块泥巴使劲往“酒盅”里按去。见很好玩,我也学着爸爸的样做起来,爸爸说:“这一步叫‘点豆汪’,主要是为了防止豆种发芽时从‘酒盅’里跑出来。”由于活儿简单,我们很快就做好了。这时,我感觉腰有点酸,便自个儿轻轻地垂起背来,爸爸见状说:“好了,好了。回家去吧!”我们这才开开心心地走在回家的路上……550字 小学 记叙文
-
种豆星期四的上午,我们上了一节令人兴奋的科学课。科学课上,沈老师告诉我们:“这个学期要做三次实验:第一个实验是种大豆;第二个实验是种凤仙花;第三个实验是养蚕宝宝。然后呢!第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息,都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了,有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了,还有的同学已经在问沈老师怎么种了。下午放学了,我回到家,拿出四颗大豆,把大豆放到桌上,又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里,按一按,把餐巾纸按平整,再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样,大豆就种好了。我看着“胖胖”的大豆,心想:大豆那么“胖”,长得一定会很好。想着想着,心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。250字 四年级 状物
-
种豆上个星期二,我种了一颗黄豆和一颗黑豆放在学校里。刚开始,两颗豆子总不露面,像一个还不停地没出生的小宝宝,正在大自然的母体内不停地吸收着营养,它们越不长出来,我就越心急如焚,每天利用课间都给它们浇水,想让他们俩尽早长出来。辛勤的劳动没有白费,辛劳的付出终于得到了回报,四天后,两颗豆子终于露出了“小脸”,我就像吃了兴奋剂一样欣喜若狂。他们俩有两片碧绿的叶子,其中黑豆的叶子略有点儿发黄,不过还是绿油油的茎也是绿油油的叶子向下,好象是小姑娘害羞地低下了头,又如果实挂满了枝头,沉甸甸的,压弯下了腰;又仿佛是不熟悉这个陌生的世界,怕有人伤害它们。又过了几天,黄豆渐渐枯萎了,黑豆挺直了腰,好像在对黄豆说:“我坚持到了最后,我胜利啦!”它的叶子又黄了一点,又大了一点,我心里就像吃了蜂蜜,甜滋滋的。许心彤看见了,大声地说:“我们组种的植物长得最快,好大啊!”我听了,心里别提有多开心了。黑豆似乎也很开心,长得更加健壮了,叶子差不多就是黄色的,又肥又大,好像是一个大胖子,长得肥肥。现在,我三、四天浇一次水,让土壤尽量保持着湿润,为黑豆提供一个更好的生长空间。看者别人空空的花盆,我心里别提有多开心了!真希望秋天快快地到来,这样我就可以收获豆子了!450字 四年级 叙事
-
种豆俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,于是植树节这天,我把从家里偷来的一粒黄豆种在学校的空地上。我先用水把地弄湿,再挖个坑,然后把黄豆放下去,最后盖上土,浇上水。然后我就天天等着它发芽。小朋友们,你们说我的愿望能实现吗?100字 一年级 叙事
-
种豆种豆子今天,老师给我们布置一个新奇而又有趣的作业——种豆。一听到种豆,同学们都议论起来了,机灵鬼开始念了:稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡,豆芽身长一米七……,老师开始教我们如何种豆:先将一张纸放进杯子里,再把水倒进去,再把豆放进去就行了。放学了,一回到家,我就按照老师教的方法去做。我先找个小盆子,在盆子里垫上一张湿纸巾,然后我挑了几颗红豆和绿豆放进去,再洒上一点水,然后,我把盆子放在一个通风又相对安全的地方。我真希望这些豆子快快长大。第二天一放学,我奔跑回家,想看看豆子有什么变化。回到家,我看到了放豆子的盆子。虽然豆子还没有绿芽,但是膨胀了许多,一颗颗豆子挺着将军肚,好象马上要破裂似的。第三天,我看到几颗豆子已经把壳脱掉了!好象一个个刚出生的娃娃,可爱极了。另外几颗豆子也显得膨胀臃肿,你们要努力加油喔!我在心里暗暗的念叨着。再过了一天,小豆芽们都脱壳了,一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。那天晚上,小豆芽们都长大了,那天晚上,我们家多了一道菜,炒豆芽。俗话说得好,“种瓜得瓜,种豆得豆”。这次种豆的成功,给了我一个鼓励,更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩,它给我一个启示:每一件事都要亲自去试一试,才能知道结果。450字 四年级 记叙文
-
种豆“谷雨前后,点瓜种豆。”今年谷雨节,我想种豆,便问奶奶:“我可以种黄豆吗?”奶奶说:“可以,但不知道我们家的黄豆会不会发芽。”我说:“那我先试一试吧。”我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里,又浇了些水,等着它发芽。几天过去了,花盆里没有动静。今天中午,爷爷对我说:“我告诉你一个好消息。”我高兴地问:“什么好消息?”爷爷回答:“你种的黄豆已经发芽了。”我又问:“真的吗?花盆在哪里呢?”因为原来花盆在沙发后面,过了几天就找不到了。爷爷把我领出门外,说:“看,在这儿呢。”我仔细一看,一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来,一半绿一半黄,杆细细的,又白又长。我说:“噢,黄豆已经成一个豆芽菜了。”这时,奶奶过来了,对我说:“这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。”我又问奶奶:“那它长大成熟后会是什么样子呢?”奶奶回答:“它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。”“那它是什么时候开花结豆呢?”“应该是八月九月吧。”噢,我很高兴,因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是,毛豆怎样才能生长好呢?我又问奶奶,奶奶说:“你必须得把它管理好,不然它会在生长阶段死亡,或者让老鼠咬断……”我听了,这才明白:种黄豆可不是那么简单哟!400字 一年级 叙事
-
种豆花儿遇土生长,小草有顽强的生命力,大树不怕风吹雨打.而豆芽呢豆芽好吃,吃下去有营养.但是,豆芽怎么种呢有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。过了几天,我去观察时,居发生了“奇迹”,豆芽儿发芽了,我非常高兴。又过了几天,豆芽儿爆裂开来了,于是,我叫爸爸把豆芽儿种到土里去,让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣,所以我每天放学作业做好以后,都要给豆芽浇水除草,可爱惜它了!当下大雨时,我总要把豆芽儿搬到屋里来,以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天,天突然下起了大雨,那时我正在上课,我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿,但是豆芽儿不见了,我往屋里看了看,有一只花盆,里面正是我喜爱的豆芽儿。原来,爸爸知道我喜欢豆芽儿,在大雨来临之前,就把我的豆芽儿搬进了屋子里,这使我非常感动。我喜欢我的豆芽儿!400字 四年级 记叙文
-
种魔豆这是我感觉挺快乐的事,因为它的快乐是慢慢得到的。其实这所谓的魔豆就是绿豆而已,它长的超快,所以叫魔豆。接下来就是它们为什么叫魔豆的原因了——我在家里悠哉悠哉的,没什么事情好做了。就翻箱倒柜地找出了一把绿豆,想把它们种起来。弟弟看了“眼馋”也想种几颗,我还是大人有大量批准他一回儿。我就做出“示范”的模样教他“先拿一张餐巾纸,折好……”就这样来回折腾了好几回终于把豆子安放好了。最后一步就是给它泡澡了,冲了水多了,就必须倒回去一些,反正就得恰到好处。经过我的观察发现:豆子自己把肮脏的外衣给换掉了,看来,它们还是挺爱干净的呢!等我这次回来,它们已经长得很高了,腰杆挺得笔直,还争先恐后的汲水生长呢,这可把我乐了。看在它们这么积极的份上,我就给它们换个地理环境优越些的新家。其实也就是用泥土代替纸巾,别看那么点东西,工程可不小,左挑右挑,一堆肥沃的土壤终于集成了。弟弟不在,我一个人独自占乐了。这可比两个人抢着干好多了!真令人快活的事呀……我还要在以后开个豆豆展览会才好呢。真不知道它们的以后的命运会怎么样呢?你们不妨也来干干看着快活的事!400字 六年级 记叙文
-
种豆记爷爷从家里带来了一些绿豆,我想,这些绿豆的生长过程是怎样的?于是,我决定种绿豆,观察绿豆的生长过程。种绿豆很简单:绿豆喜欢生长在阴暗潮湿的地方,只要有一个小瓶子就可以种了。每天要浇水一两次,水不能淹没绿豆。头天晚上刚种下的绿豆,第二天就有变化了。绿豆变得鼓鼓的,就像喝了很多水,原来又小又硬的绿豆一下子变得又大又硬,把它的衣裳都撑破了。两个豆瓣也分开了些,仔细一看,中间还长出一根嫩嫩的小白芽。第三天,绿豆把它的绿豆衣服脱光了。两个白白的豆瓣被一根长长的尾巴——茎托起来。茎又白又嫩,闪耀着光芒。茎下端长出很多棕色的根,又细又长。第四天,绿豆从两片豆瓣之间抽出两片嫩黄色叶子,叶子像燕子的尾巴一样美丽。豆瓣也变成了紫红色,像个害羞的小姑娘。第五天,绿豆的芽越长越长,嫩黄色的叶子变成了绿色,慢慢舒展开来。豆瓣反而变成了黄绿色,根也变成了白色,真是神奇。绿豆苗越长越高,叶片越长越大,豆瓣却脱落了。绿豆生活的地方很普通,没有肥料,只有水,但它却能顽强地生长。但愿我的绿豆越长越高。初一:廖云400字 初一 日记
-
"种瓜得瓜,种豆得豆"记得有一次,给外婆去上烧纸的时候,我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”,金树上长满了树枝,而且都是金黄金黄的,上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇!好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的,妈妈神秘的对我说:“这呀,是我种出来的。”说完,便走开了。钱也能种?我高兴极了,立即和妈妈要了一元,妈妈问我干什么,我谎称是买吃的,妈妈信了。我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里,学着老外公的样子,挖了一个小小的坑,小心的把一元钱放了进去,然后用土埋住,连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧,我挖开土一看,没发芽,那一元还是一元。我想:可能发芽要很长的时间吧?于是便又埋好,还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了,我挖开土一看,我的一元钱已经破的不成样子了!我哭着去问妈妈,妈妈一听,哈哈大笑起来:我那是逗你呢。后来我才知道,钱是不可以种的,可怜我的一元钱呀!唉,人家是种瓜得瓜,种豆得豆,可我是“赔了夫人又折兵”呀!400字 五年级 记叙文