披着“虎皮”的鹦鹉
450字
三年级
记叙文
我家养了两只披着“虎皮”的鹦鹉，他们的头羽和背羽是黄色的，上面还有黑色条纹，羽毛颜色和条纹犹如老虎毛皮一般，嘴弯曲如同钩子，它就是虎皮鹦鹉。
有一次我回到家，发现小鹦鹉的状况不太对，我轻轻地蹲了下去问它们：“你们怎么了？”，“我们要喝水！”我似乎听懂了鸟语，我拿起射水器把水喷到笼子里的水槽里。
小鹦鹉连飞带跑地围过来，喝起水来，它们用舌头往前一龚，然后卷起来，送入口中，水也自然喝到了。喝完水，它们砸吧着嘴，细细品尝着。它们还不过瘾，争先恐后地跑到笼子里的另一头，吃起了小米，熟练地用嘴往下一啄，嘴里满是它们喜爱的小米，它们咀嚼着，用嘴啄破果实坚硬的外壳，狡猾的把小米壳儿吐出来，吃里面的果仁，他们吃得津津有味。有时我也喂它们吃昆虫的幼虫。
吃饱喝足了，叮叮高兴得“啪啪啪”地拍打翅膀。槽里也没有食物了，我把槽拿出来，准备再装一些小米，但是它以为我要抢走它的美食火冒三丈，头上的羽毛直立起来，猛地向我的手发出“攻击”。
“哇呀呀”我把手指取出来，装好小米的槽掉落在地上，小米散了一地。我大声叫唤着，指着它说了一大堆道理。这时候，叮叮跳下来，对我连连点头认输，直立起来的羽毛也瘫软下来。
就这样，我的鹦鹉甘拜下风。战争结束了，它钻回棉花做的窝，在窝里香香地、沉沉地睡着了……
我的同桌
450字
四年级
记叙文
她，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神；上面还有两条弯弯的眉毛，像月牙儿；冬天的早晨，她的脸蛋总是红的像个苹果；她总该穿一身绿色的衣裤，可能绿色是象征着天天向上吧！听我介绍了这么多，她是谁呀？对了！她就是我的同桌——梁佳敏。
我的同桌很爱帮助别人。无论是帮老师收发作业，还是帮同学辅导作业，她总是很积极、很认真地去对待。一次，我有一个英语句子不会读去请教她。她对我说：“这个句子要读的准确。”然后，对我读了好几遍，我才基本听懂了。梁佳敏没事就去老师办公室问一问老师有没有作业辅导。在她眼里帮助别人就是一种快乐，一种享受，所以她每天都是很快乐的度过。
梁佳敏对男生脾气可大了。又一次，我对她实行了一次“恶作剧”——把她的钢笔藏了起来，她发现后，气的直跺脚，板着脸，做出一副气呼呼的样子朝我走来，大叫一声：“张效毓！”我见状，立马撒腿就跑。她毫不示弱，紧追不舍，不一会儿就追上了。我心里想：嘿！小女生！你能把我怎么样！可我又念一想：我这么做是不对的，应该把笔还给她。于是，我便跑回教室，把笔放在她桌子上。可她的气还未消，捏起我的耳朵，使劲向上拽，嘴里还不停地唠叨：“让你拿我的笔，让你跑，再拿我的笔，小心噢！哼……。”我痛得呲牙咧嘴，跳起了“芭蕾舞”。唉，真倒霉！
这就是我那活泼可爱、乐于助人的同桌。
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