告别高三
150字
初一
抒情散文
六月天空，高考声起。
我不希望高三的学长天天喊：“我要高分，我要成绩！”
我只希望他们埋头苦读，一心跃起。
他们的成绩不是说出来的，是写出来的；
他们的梦想不是想出来的，是念出来的。
他们也有孤独的梦，他们更有不屑老师的眼神！
为成绩去写不羞愧
为自己去读不疲惫
为了自己去学
为了梦想去写
一心跃起不半途而废
一心奋斗不喊苦喊累
“吸好墨水”准备告别高三吧！
未来的钢笔
450字
五年级
叙事
现在我们用的钢笔虽然很漂亮，但也有让我们烦恼的时候。因为钢笔一旦摔到了地上，笔尖就弯了，而且装墨水时通常会把手弄的脏乎乎的，笔的型号也不能改变，所以总买不到一支好笔。因此我想发明一种多功能钢笔。
这种多功能钢笔的最上端里有一枚直径不到0。5毫米的微型芯片，所以能用声音控制笔的型号、样式和颜色，很新颖。
多功能钢笔最初的形态是一只小海豚，外壳是用一种可以变化的超级硬水晶做的，摔也摔不坏。第二层有很多色素细胞，可以变幻颜色，笔尖是用一种可以改变大小和颜色的金刚石做的。笔的最上端有一个不停闪烁的小星星，非常可爱。
这种钢笔还有一个非常重要的特点，它可以把水加工成墨水。在笔尖上去一点的地方，有一个墨水制造器和一个墨水储存器。只要放一点水，就可以制造成墨水了。然后储存器会储存二分之三的墨水，剩下的就留在笔尖里。
这样的新功能可多了：当我写错字时，尾部的小星星会“电”我一下；当我有不会写的字时，只是要按“小雪花”，字就会在小星星里显示出来；当我有不会的问题时，按了“红苹果”就可在小星星里显示出来；笔肚的空调还可以使手冬暖夏凉……
这可是一支物美价廉的笔哦，才十元呢！快来买吧。
五年级:散金霄
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告别高三考完之后一直阴雨霏霏，没有过晴天。离成绩出来只有一两天了。在家闲了十来天，该玩的玩了，该看的招生信息也看了，就等这分数摆上桌了。昨天傍晚大饼发来短信：呆在家里好无聊啊，好想念学校的日子。本来我已经快忘记这茬了，被他一提，回忆就像储藏室的柜子，门一开，所有的东西汹涌而出扑面而来。拍毕业照时老闵坐塌的凳子，晚自习那一只被周可凡臭鞋臭死的臭虫，考化学前囡囡抱庞庞未遂，205宿舍晚上的聚餐，老缪的警报声，佩依的强奸床，永远的59分。午睡醒来勇敢的吵醒大饼，然后被大饼敲。拉着佩依打冲锋，一边跑还一边问要不要系鞋带。课间跑时学许建东跑步，陈国华的绰绰有余姥姥的经典如花动作，最可爱庞庞的小眼睛祢成一条线，笑起来的虎牙，还有对鲁迅说的那一句：你傻的．坚哥最经典的是以臀部力量带动腰部力量再带动肩部力量最后传到腕关节在黑板上噼里啪啦的写下一长串公式。老闵稍微被勾引一下就会开讲某某某的波澜壮阔的一生，一边讲还一边摸他的大肚子。闻博总是说：“你恶心死了”周可凡总是一脸白痴的说：“掌柜，你儿子在游泳了”大饼总是说：“你信不信我敲死你？”囡囡总是一边摸我一边阴险的说：小花花……张八斤吃完饭总会加一句：没吃饱，都没肉……不知道老缪现在还是不是天天念叨他家俊基。昨天晚上就这样想东想西的睡着了，噩梦连连！梦见在上晚自习，桌上堆了乱七八糟的讲义，啃着题目一个都做不下去。头顶上的电扇还在不停的扇，小虫子乱飞，压抑德想把桌子推翻出去狂奔，醒过来一身冷汗。这也许才是真实的高三吧。记得以前写《幸福的高三》，我写到：高三的幸福只在回忆和憧憬里显现。现在想想更坚信了。高三像一幅画，墨黑的底子上点缀些许素洁美丽的花。身在其中时，沉在黑暗中，看不到幸福，而走出再回首时有只看得到那些花儿了，便感叹高三有多幸福。高三的孩子不是学生，也没人把我们当学生看，我们头上仿佛扎了一根黑色带子，尚属两个大白字：考生！不管怎样，高三就这样过去了，尽管在我的回忆里绽放你的娇艳吧，打死我也不要再来一次了。永别了，高三。800字 高三 日记
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告别高三呼！今天终于有考完了一场，这对我来说好象是一场幼稚的“战争”。我随便做完了这张英语试卷（总算对得起老师，没有留下空白哦），完后，飞也似的骑车回家，又飞也似的打开电脑，写这篇文章。呵呵，似乎跑题了！我想说的是，我的高中生涯还有60几天，但对我来说似乎像6分钟，或者6小时也行。我有一天晚上躺在床上想着过去，像一幅若隐若现的画。我那时侯好想哭，但搞了半天一滴泪也没流下来，这可能说明我是属于那种较坚强的人，呼！算是吧？我想我以后再也不能来这写文章了，因为我即将脱离这个“世界”（是毕业啊），想想我也只不过上过几次，恐怕没有人认得我。我也不像晨星那么多fans。酸酸的感觉――像柠檬。在学校里我算是一颗尘埃吧，那些人儿恐怕也不想认识我这种“虾兵蟹将”，不过我也不想认识他们，反正就这样，我就是个寄读生！有时侯觉得高三是我那长长的流命中一点浪花，不过倒是很多人都把它比作黑色的洗礼！我想我能在这场洗礼中幸存。我是属于那种怀恋过去的人，像刘德华，我非常喜欢他的沧桑感！那首《17岁》就是表明他的过去。怀恋过去，所以怀恋高三。怀恋高三，所以怀恋那些令我喜欢过的，难过的人和事。以后肯定会用大把大把的眼泪和记忆去想念他们，它们，她们。如果能让我再回到过去一次，我将仍然会选择那些人和事，但我会懂的珍惜。人生就是这样一种蓝色回忆的轮回。500字 高三 叙事
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告别恐高抬头仰望，登顶的人多如牛毛，低头鸟瞰，低处徘徊的人仅有寥寥数人。恐惧，侵占了我的大脑。望向最高处，那高度如一把利剑，刺破苍穹，锋芒毕露。我不由得止住脚步，刚才大步流星洒脱豪放的我也心生寒意，有些胆怯。旁人见状，也忍俊不禁，我只好以尴尬又不失礼貌的微笑回应。“咱们去爬绳索吧！”有人兴致大发，提议道。同旁数人也摩拳擦掌，随声附和。我撇了撇嘴角，眼里透出无奈。众人走到跟前，刚左脚踏上，头上便细汗涔涔，似倾盆大雨。我奋力用脚掌勾住绳索，直到确认安全无事，右脚才慢腾腾地挪到上面。抬头望向众人，他们像一群长臂猿，左窜右跳，爬绳索如吃饭一般轻松。观望时刻，我又上升一步，此时得我，手心也冒出细汗，布满纹路内，宛如遭遇洪灾。“滴，答，滴。”腕上的手表转动着，像是阎王勾魂的倒计时。我小心翼翼谨慎地爬着，尽量往边靠。片刻，我也爬了一半的路程，此时，我的脑海一片空白，被恐惧支配着，原先红润地脸也逐渐苍白如纸。低头俯视陆地，人影逐渐模糊，恐惧逐渐升级，我的脸已经害怕到扭曲变形，欲哭无泪。我抬头望顶处，看到父母嘴唇蠕动着，做着加油的动作，我竟莫名有些感动，一股坚定从心中油然而生，我的脚步也逐渐变得铿锵有力，陆地上的人影也变得清晰，不知不觉，我加快了速度。那一刻，心中那把无形的枷锁支离破碎，再次瞄向顶处，眼神变得坚定，重重地又迈出一步。我知道，自己终于撕掉了隐藏于心中很久的恐高标签……550字 初一 记叙文
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告别十三躺在床上，有些许兴奋，有些许期待。因为很快的，2007年即将逝去，迎来了新的一年。马上，我十四岁了吧！十四岁？是怎样的十四岁？十三岁就那样飞走了。十三岁就像一只小鸟一样，飞了就不回了……对于期待，更多的是怀念……一月那是美丽的一个月，是六年级。那时每个人都在学习，学习是美丽的事嘛……那时的贺卡在每个人的手中传递着，传递着彼此的祝愿，因为我们再过半年就要分离了，所以大家都特别特别的珍惜。那时我特别想念我以前的朋友，为我们的友谊可惜。二月我们放寒假了，我们过春节了。春节的我们，真正的长大了一岁。匆匆的告别了十二岁，匆匆告别了2006年。耳旁，满是大人们的唠叨：“十三岁了，该懂事了。”我想，十三岁的孩子一定、必须要懂事吗？是吗？三月我们又回到了学校。这时候，大家都更珍惜了，更加的珍惜，珍惜彼此能在一起的时间了。因为，我们能在一起，只剩下一个学期。只有一个学期。而此时，男女生之间的匪文也流传得更多了。有些人，有了羞涩。四月这个月，最值得我怀念的一件事是，我换了发型。那天，我抚摩着自己的那一头秀发，在理发厅里，下了决心，准备剪去那头已经蓄养了好几年的长发。换了一头清爽的短发。西。。在这个月，我还经历了一件重要的事——考中学。那天我去了好几家学校，考了好几场试。好累。五月就在长假期间，我们跑到市里疯跑疯闹，我们很快乐……六月儿童节，我们过了在小学里的最后一个儿童节。我和朋友们在儿童公园里，像孩子那样跑着、跳着、闹着。不对，我们不是孩子吗？只剩一个月了，就这个月，就这个月。风细细的吹过我的脸颊，我静静的坐着旋转木马——象征着童年的记忆的旋转木马。七月唉！小学，我终于毕业。。终于……终于……。呵呵，在毕业会那天，我们在一起哭，哭哭哭。只有哭才能表现出我的哀吗？好讨厌，好讨厌没办法就只好哭哭哭的十三岁；十三岁，我讨厌！！！我发现我已经消失了，消失在快乐里；堕落了，堕落在幸福里。八月我出去旅游了，不远，就在舟山，我舅妈那里。我不想老是关在房间里思念同学，也不想一个人的童年只在那个小小的城市所围困……九月我入学了。现在，我已经是初一的中学生了，好兴奋。我认识了好多新同学，也认识了新老师。我开始搜索属于自己的友谊，找了好多个同学，都没发现谁适合做我的死党。开始，我度过了一个孤独的九月。其实我一直都很孤独，不是吗？十月也在长假期间，我们开了一个小型的同学聚会，我们在一起，紧紧的拥抱在一起。因为想念，所以拥抱；因为拥抱，所以快乐；因为快乐，所以幸福。所以我们都是幸福的孩子。十一月这个月，我们都在紧张的学习，拼命的学习，因为要迎接期中考。好累……我们开始遗忘，遗忘一切自由。因为在那个中学里，无非是两耳不闻校外事。我们已经遗忘了好多，貌似快乐的快乐。十二月十三岁的最后一个月。现在，我失落、孤单。我认为自己好像是世上最最可怜的人、最最失落的人。不知为何，我发现自己已被遗忘——被幸福遗忘。但我乐观，因为我一直微笑着，微笑着面对一切。即使，我已躲在幸福的角落里遗忘。后来，我又发现自己变了，变得快乐了。——即使我被幸福遗忘，但我还是会奔向快乐，奔向快乐，就等于奔向幸福……——十三岁，再见！——坐在旋木上，回味着一切……——一直孤单下去，所以我会一直快乐下去。——呵呵，新年快乐！1200字 初一 抒情散文
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感受高三“曾经有一段珍贵的时光摆在我的面前我没有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世间最痛苦的事莫过于此，如果上天再给我一次机会的话，我一定要努力学习！”听！同桌A又在信誓旦旦地给自己打气了，可每次都是放弃比打气快。是呀，高三了，是应该“好好学习，天天向上”了。但我真的能够“好好学习”吗？我可是西伯利亚的贫民窟的垃圾场的学习难民呀！这儿地理位置显赫，是老师上课关注的“焦点”。“啊。。。后面的同学注意听讲了！都高三的学生了，怎么搞得？”听！英语老师又用她的超分贝来提醒“难民”们上课不要走神了。可这是控制不了的，如果控制得了，那就不叫“走神”了。固然，我们是高三的学生，却依然甩不掉以前的些许叛逆，些许颓废。当我们看到学校门外张贴出的一个个金榜提名的师哥师姐们的名字时，心里向往着，嘴里却依然违心地说出一些不屑一顾的话。难道。。。我们真的麻木了吗？我们心里郁闷，老师却说我们愚昧；我们不热爱学习，只热爱打电子游戏；我们会上网，学习却上不了“网”；我们把韩寒视为偶像，却没有他那反对现行教育的力量。我们表面上很洒脱、平静，其实内心是那样地躁动不安；我们可以在下课时滔滔不绝、口若悬河，在上课时却只能沉默寡言、缄口不言；我们说：“我是差生，我怕谁？”其实呢，是谁都怕！怕学习，怕老师，怕家长……我们是高三的学生，却依然生活在“高二”；我们失望的是对未来没有什么希望，希望的是未来少给我们一些失望；我们就是这样漫无目的地走自己的路，我们就是这样毫无意义地胡思乱想。高三的日子，不好过；高三差生的日子，更不好过……550字 初一 抒情散文
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遇见高三当第一次遇见高三的时候，我还年轻，年少轻狂，所以免不了被他欺负。他狞笑着告诉我他是来取我性命的，可我深知自己的命值不了多少钱，所以我以为他只是在开玩笑，或者是在鞭策我，给我向上的动力。后来我才知道我错了，他比我想象中的还要狠。班主任说：“高三最美的地方并不是你能考多少分，而是你恰恰考了这个分数，并上了这个大学，遇见了不同的人。”他说这句话时，我和同学们正在试卷里挣扎，我回过头，分明看见高三在笑。不错，那个笑很邪恶，让我不寒而栗，于是我抓起试卷挡住老师的视线。历史课上，老师正激情燃烧地讲着一段尘封的岁月，一些伟大的历史人物也只能耐心地等着他把他们的名字伴着口水一个个喷出来。可就在这个时候，小A举手说要上厕所，结果历史老师呵斥道：“高三了，还上厕所！”然后便开始滔滔不绝地给我们讲起高三的重要性。最后，小A实在受不了了，只得进行深刻的自我批评：“我错了，我再也不敢上厕所了。”于是历史老师满意地点点头。这时，我分明看见高三那小子正张牙舞爪地站在历史老师身后，控制着历史老师的一举一动。看来高三真的有种可怕的魔力，连老师也只能臣服于他的淫威之下。一天，政教处主任把我们所有高三生叫到操场，开口第一句话就是：“高三的同学们，你们好。”不知道他葫芦里卖的什么药，我们只能沉默以对。“同学们辛苦了。”我们继续沉默。主任见无人与他“互动”，只能无奈地唱着“独角戏”：“你们披星戴月，日夜兼程，终于要整装待发，上阵杀敌了，同学们一定要记住挖掉地雷，少入陷阱……”我在心里暗暗叫苦，因为一般情况下，只要领导开始“战前动员”了，没有个把小时是停不下来的。不过出人意料的是，主任很快切入了正题：“政教处收缴的一麻袋手机，希望同学们不要过分想念，以免影响心情，影响考试。”呵呵，原来是为了这事。突然，我发现正在台上慷慨陈词的那个人哪是政教处主任，明明是高三，那小子化成灰我都认得，错不了。遇见高三之后，我常常站在镜子前无语凝噎，不是我矫情，而是我实在无法接受一个英俊潇洒的少年已被活生生变成了风烛残年的老人的现实。我的白发一天比一天多，可成绩却一天不如一天，悲哉，少年。人们都说“岁月催人老”，高三比岁月狠多了，他不仅催人老，还催人命呀！我对同桌唱《同桌的你》，她却高声唱出了《我很快乐》。我说：“我们摆脱高三吧，去街头摆个地摊！如果真不行，我背吉他你来唱，我们风风火火闯天涯。”她只是对我笑笑，然后便拿起一张数学试卷埋头做了起来。看着她笑容里盛满的无奈与苦涩，我重重地叹了口气，也许从遇见高三的那一刻起，我们就已经认命了。老师说得对，高考是我们唯一的出路，如果我们不高考，怎么拼得过“富二代”“官二代”，我们只能规规矩矩读书考大学。我想，高三这时一定正躲在角落里笑话我们这群“没有背景，只有背影”的人，他在催我们赶紧做题，临阵磨枪，不快也光啊。同桌自制了一张高考倒计时表，每过一天就在表上划掉一天。我调侃说：“是不是划完之日就是你金榜题名之时呀？”她没有说话，一向大大咧咧的她突然变得如此沉默，这让我难以适应，不过她每天都会告诉我离高考还有多少天。高三做得挺绝的，不但在学校折磨我，连在家里也不放过我。一个周末的晚上，我打开电视，想看看我最喜欢的《快乐大本营》放松放松，可没想到高三竟然偷偷跟着我回了家。我妈关了电视说：“高三了，还看电视！楼下那谁谁谁……”这话听得我耳朵都快生趼了，我赶快跑回自己的房间关上门。正准备躺下休息一会儿，就听见我妈边敲门边说：“认真复习，离高考没几天了。”我只得从床上爬起来，疲惫不堪地坐在书桌前，翻开书……我想，这时站在我房门外的绝不是我亲妈，一定又是高三那小子，没错，一定是他。周一，我刚到教室就听见小A说：“知道卡扎菲是谁吗？他一定是今年考试的热点。”“当然知道了，是英国首相。”小B答。“啊，怎么可能，他是俄罗斯的啊。”小C说。最后还是小A公布了“正确答案”：“你们笨不笨啊，他是叙利亚的……”我在一旁哭笑不得，高三，你看看吧，这就是在你奴役下的可怜的人啊！后来，我安安静静迎接高考，而我的同桌却收拾东西回家了，她说她真不是读书的料，她选择了参加专科的提前招生。于是就再也没人跟我蓄谋逃离高三的魔爪了，也没人每天跟我说离高考还有多少天了。其实我知道离高考已经很近了，有天早上起床后，我给她发了条短信：“快起来，要高考了，给我唱首歌，我点你的成名作《我很快乐》。”结果她发来：我也不会难过 你不要小看我有什么熬不过 大不了唱首歌虽然是悲伤的歌 声音有点颤抖也比你好得多 我还是很快乐我再不会难过 你别太小看我有什么熬不过 谁说我不能喝我喝得比谁都多 走路有点颠簸也比你强得多 我还是很快乐高考结束后我就北上了。后来我想起高三，想着想着就哭了。我发现高三不仅留给我们悲伤与无奈，还留给我们许多美好的记忆。我们曾一起从校外偷带早饭，一起寻找四叶草，一起复习，一起考试，一起经历挫折失败，一起分享成功的喜悦……可到了今天，这一切都不见了。我疯狂寻找着高三那小子，却发现他在高考结束那一刻就消失无踪了，没人知道他去了哪里。他也没有和我道别。我只知道，到了九月他又会来人间，也许他一直都没离开过，可谁知道呢？1200字以上 初一 议论文
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准高三眷恋这里的拥抱,牵挂那里的欢笑,想念昨天的幸福,满足今天的陌路.没有富贵,却依然无相忘,当初如此说只怕也是做好了引弓落月酬离别的准备了吧,现在我那潇潇故人怕也是疲倦了吧,,全世界的人都睡了,你还会醒着么?如果生活不那么美了,我可不可以学着眷恋......痛苦的人,不是前往高考考场的人,而是准高三的人......以为生活可以这样一直让人不厌也不倦,现在发现错了,需要有个懂的人和我一起沉浮.原来我这么自私可怕!!!以前的我不会允许吧,你会快乐,也会将快乐传给别人,什么都可以给爱的人,除了悲伤,现在却那么霸道地要同喜同悲,而那个人若离开,又要拿什么理由让你每天活得有希冀?身在高二,出师未捷,心先死.高三的人啊,妄自风流,等谁凝眸?老师不知道,家长不了解,有那么多事被隐瞒,我们其实想的很多,那么多,却束手无策.某某和某某某恋爱,某某离家出走,某某辍学,某某被某某打了,原来这就是长大,我们,最终不堪荏苒.像歌唱的一样,于是长大以后,你发现圣诞前没有圣诞老公公,你发现吴刚嫦娥都不住在月球,你发现王子公主居然也有在陪酒.....长大了以后,不想懂也要懂,认命的接受,不认命的接受,真是受伤还受用,却没人能够躲得过.是谁,指一点,便轻易地让我的幼稚剥落.再怎么装,也世故；再怎么说旷达乐观,也难免失败后的失落；再怎么简单,也难免猜忌；再怎么异想,也不会天开.相信事事圆满,只是证明你尚未老去.情愫在这个时间这个地点蔓延,方圆五百,甜蜜覆盖.情愿想着念着,远远看着,静静等着,有了耐心.向来缘浅,奈何情深.布满铜锈的时针分针仍在缠绕兜圈的人,近在咫尺,却离多聚少也许哪天,相遇的时候已经变老齿轮细数着枯燥,钟摆细数着心跳深恩纵似丁香结,却难展芭蕉一片心.相见,倒不如怀缅.情愿当初陌路.爱虽有轰烈的权力,却让风尘掩盖了风景.高三会没收寒窗人的良辰美景,赏心乐事.就像遇见青春,一场繁华之后,断井颓垣.高考---一蹴而就,见好就收.现在的我,兴为绿裙败,欢因送酒来.直呼“高考,高考,奈若何?”而明年今日,恐怕我也会紧张,且在那离别之时,默念郁彼北林.思前想后,其实真真无聊,生活总要选一种方式快乐,选一种方式赎罪,什么时候心理平衡了,离你去九华山默念“色即是空,空即是色”也不远了......那就没必要平衡了,要努力打好高考这学习生涯最后一战的学哥学姐们要努力,而我们这群后备军就该拼命了.Fightingtogether!!!酒酣时兴依然在,黄花又开,朱颜未衰,正好忘怀......安徽省池州市池州一中高三四班高二:?娜900字 高二 抒情散文
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走进高三追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春——题记时间犹如白驹过隙，飞快流逝，来看时间的列车，经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温柔的眼神，我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。可是高三是什么？是学弟学妹眼中的人间地狱，是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战，豁达的青春旋律。高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游，面对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减，为了心中的梦想迸发激情，奏响一曲气势昂扬的歌曲，青春本该充满激昂。高三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘。所有人每天都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的知识点……所以高三充满挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服心理恐惧，面对失败的痛苦；可是这就是高三，疼痛让我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。高三，也是一段豁达的旋律，眼里的泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应该从容面对挫折，失败了不要哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。山东济宁微山县微山县第二中学高三:付蒙蒙650字 高三 抒情散文
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人在高三时间总是流淌在我们人生的河流里。时间，像是昙花一现，短暂。时间，像是日起日落，永恒。时间，像是流星划过，迅速。时间，像是指间流沙，抓不住。现在，我感觉自己站在时间的年轮里。走不出来，却也走不进。现在度过的每一天总是感觉太快。一眨眼就感觉一天就这样没了。我清晰的感受到了，时间的脚步越来越快。没有留一丝缝隙让人喘气。时间流淌在心里，我都能感觉到。之前总是觉得我还只有一只脚踏进高三的路，现在才明了的感受到，其实我早就站在这条路上了。只是一直没有前进，只是一直麻木自己。也许是害怕，也许是兴奋。毕竟我们都没有退路，走到今天，也着实不易，我们都只能够坚持下去。说不清道不明的这一条路。我们都能明白这是怎样的一个概念。一年的拼搏可以创造我们这辈子的运气。同样的如果是不以为意的花掉这一年，我们也算是亲手毁掉自己的运气了。我们也都知道，一年之后将会物是人非。可是我们想要怎样的未来，现在我们都得付出对等的代价。所有的收获都是建立在付出上的。其实我想结果反而对我不是那样的重要。还依稀记得那个苹果树的故事，苹果树只看到了自己结了多少个果，自己得到了多少个果。却没有看到自己成长的过程。只要付出了，无论结局会有多坏，也会比我们不曾付出来的强。其实有时候也会想，学了这么十多年，到底学了些什么。其实现在回头看看，才明白，是坚持。越靠近高三，越能明白，其实这十多年不也是坚持过来的吗？总是以为不会坚持的我们，其实已经有所感悟。只是我们把自己的终点定的太远，不懂得把这十多年分开来计算。是我们自己把自己圈在了自己画的圈子里。自己却又走不出。现在我感觉自己正在攀登一座很高的山，如果我坚持了，我将会爬上山顶俯瞰脚下的一切，如果我放弃了，我觉得累了，那么我之前付出的所有汗水连蒸发都不如。现在我走了将近一半的路程，我没得选择，回头一样是路，向前走还是路，我愿意选择靠近成功，而不是与失败作陪。我在这里，在这里看的更多，懂得更多，付出的也更多。我在这里，我能够看到前面等待我的成功，我懂得我必须要坚持下去，我也明白，在这里，我看到的一切与我想要的一切，还都需要我付出更多。我就在这里，等待时间的蹉跎，等待自己的付出得到回报。成都高新实验中学高三:顾诗意800字 高三 抒情散文
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告别告别悲观:桌上有半杯水——这是事实。桌上只有半杯水——说得没错。桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。实验失败了，有人说：1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。细胞衰竭老死了，有些人悲观地躺在床上自怨自艾，等待别人的照料。霍金却告别悲观，独自坐上轮椅，用僵硬的手敲打鼠标，探索着那未知的世界。他若没有告别悲观，又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢？受到别人嘲笑与羞辱了，有人独自停留在角落默默哭泣，而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观，用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。小草被狂风压弯了腰，可它告别悲观，风雨后重新振作，面向朝阳；鱼儿被江流冲离了港湾，可它告别悲观，逆流而上，最终在故乡快乐的生活；云朵被风儿吹散，可它告别悲观，重新聚拢，为大地降下甘霖————面对同一扇门，你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗？你会再悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。桌上还有半杯水，我们微笑吧————告别=新的开始“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔•盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。1200字 初一 抒情散文
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告别你，是那么活泼可爱。在我们即将分别时，对你道一声珍重。你与我在一起的日子，我会永远珍藏。你所带给我的欢乐，将尘封在我脑海。离别之际，为你献上我的祝福。无论你去往何方。我为你所付出的都将一路相随。在我动身的时光，用剩下的时间好好看着你。幸运相伴，亲爱的朋友。没有我你将独自前行，在那孤寂的旅程。愿幸福时时砸你的头，快乐刻刻绊你的脚。满心的祝福，无尽的快乐，愿这份友情永恒不变。愿我这小溪的音乐，永远在你深邃的山谷中回响。让美好的回忆留下怀念中，让温馨的祝福送达你心中。潘麟超，你曾经所做的每一件事，我都将铭记在心。到未来的某一天，我再打开那段回忆。那一幕幕又将在我的眼前重演。250字 六年级 抒情散文
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高三高三开学一个半月了，我很累，大家都累。我参加补习班补习数学，却不肯学一丁点英语，我知道自己对它彻底放弃了。但我又是这样害怕，我在梦里总是不停的说英语，说的让我自己都害怕。我没有放弃的是写作，我一直在写。我觉得写作是我的生命，当有一天我不再写东西的时候，我才真正死去。我现在喜欢上了陈淑桦，喜欢她的‘问’，那让我觉得很，很，说不出来的感觉，就是觉得好听。150字 高一 日记
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告别眼泪，正好滑落到手指尖最后一道防线，在这里受到摧毁朋友，再过一个星期我们将永远道别迎接新的未来各奔东西，难道真是我们最好的结局么？一个星期短暂的代名词却是我们最后的时间朋友，终究还是要分开天底下无不散之筵席这句我最不愿意相信的话终于要降临在我的身上了吗？为什么我们不能永远在一起？一起疯，一起笑都将成为我最美好的回忆四年级:伍叶盼150字 四年级 叙事
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告别告别风儿轻抚叶儿远飘挥一挥衣袖向远方的时光告别……别了敬爱的老师你的音容相貌永存于脑海别了亲爱的同学你们的殷勤相助牢记于心间别了校园那棵大树你粗壮的枝干牢牢为我依托……远去的童年逝去的时光儿时的纯真已无影看着嬉笑的童儿内心无比惆怅……远去的远去吧向过去告别向现在握手……浙江台州台州市椒江区第五中学初一:淡墨清香150字 初一 抒情散文
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告别轻轻的我将要离去,带走的是你对我的思念.轻轻的我将来到, 带来的是你的微笑.思念就像这杯苦咖啡,记着我们浓浓的情.轻轻的我将要离去,不带走你对我深深的爱轻轻的我将要来到 带不走的却是你对我的情让我的爱化作一滴泪,把对你的思念隐藏不管你对我有多深,我无法忘记这份浓浓的情.让岁月带走我的爱,让青春写下我们的情.150字 高三 抒情散文
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告别眼泪，正好滑落到手指尖最后一道防线，在这里受到摧毁朋友，再过一个星期我们将永远道别迎接新的未来各奔东西，难道真是我们最好的结局么？一个星期短暂的代名词却是我们最后的时间朋友，终究还是要分开天底下无不散之筵席这句我最不愿意相信的话终于要降临在我的身上了吗？为什么我们不能永远在一起？一起疯，一起笑都将成为我最美好的回忆150字 六年级 诗歌