我不再为过去而徘徊在现在的路上
—许诗艺
总有这样那样的精彩的“曾经”
总有这样那样的抱怨的“现在”
总有这样那样的不可能的“未来”。总有徘徊在路上的孩子寻找着未来。
时光缓缓的流逝,“曾经”不再重来。
“小时候,我的成绩特别好,正式的,现在怎么这样”学校的走廊,总是传来细细的低声的这样的话。曾经,我也是这样,抱怨着“现在”失去了“未来。”
那时,校门口的花儿那样鲜艳,我却埋怨着蜜蜂的匆忙;那时,同学们的笑容是那么亲切,我却以为那仅仅只是嘲讽;那时……过去的,就让它永远仅仅存在于相片中,存在于心里。
现在,滴答的时钟提醒着它的存在,“滴答、滴答”已整整富有活力的韵律,是啊,步入了初三,已经成长了,可是,明明才说过的曾经,却突然浮现,那些不愿想起的和那些那么那么精彩的曾经。
也许,可以当作整理心情:
八年级,那是我这几年来最灰暗的时候,抬头,见乌云,不见蓝天的忧伤。
“你看看你,啊?怎么才考这些分?”低低垂下的头,缓缓溢出的眼泪,“要是七年级,一定不会的”“还敢说,啊?七年级那样,八年级又玩这出”话堵在了嘴边,怎么也说不出口。七年级,真的很开心,太阳是红的,天空中片片白云,哼着跑调的歌,展望着未知的未来。那时,一想到这些,就放弃了所有,“曾经”围着我打着圈儿,“滴答、滴答”还是这样的声音,我记得很清楚,是“现在”啊!“现在”就是现在啊,那时的我,抬头望了望钟,灰色的双眼却不经意渐渐明朗,那样的声音,纵使是最无助的人,也会发现,原来“现在”到了。
然后,没预兆的,就冲回房间,看着乌云褪去色彩,蓝色的天,那以后,不知怎的,有了目标,有了理想,看到了失去已久的“现在”与“未来”,然后,成绩虽只是一点点,三、四分的上升,但还是有了进步,“滴答”时钟是“现在”战胜“过去”的阳光,是通向“未来”的小路,是我的成长。
抬头,蓝色的天空,不见一丝乌云。
拿成绩那天
早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这是,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。
我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!
奇迹发生了!
“同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声!这次,她考得非常出色,考了100分和99。5分!”老师刚说完,一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息!我高兴得在教室里欢呼,同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中!
走在回家的路上,我发现又是一番景象。晴朗的天空中,一只只风筝在同白云戏耍;柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身;路边的花儿仿佛也在为我欢呼!我幻想着——回到家中,爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱!
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我不再为过去而徘徊在现在的路上作文—许诗艺总有这样那样的精彩的“曾经”总有这样那样的抱怨的“现在”总有这样那样的不可能的“未来”。总有徘徊在路上的孩子寻找着未来。时光缓缓的流逝,“曾经”不再重来。“小时候,我的成绩特别好,正式的,现在怎么这样”学校的走廊,总是传来细细的低声的这样的话。曾经,我也是这样,抱怨着“现在”失去了“未来。”那时,校门口的花儿那样鲜艳,我却埋怨着蜜蜂的匆忙;那时,同学们的笑容是那么亲切,我却以为那仅仅只是嘲讽;那时……过去的,就让它永远仅仅存在于相片中,存在于心里。现在,滴答的时钟提醒着它的存在,“滴答、滴答”已整整富有活力的韵律,是啊,步入了初三,已经成长了,可是,明明才说过的曾经,却突然浮现,那些不愿想起的和那些那么那么精彩的曾经。也许,可以当作整理心情:八年级,那是我这几年来最灰暗的时候,抬头,见乌云,不见蓝天的忧伤。“你看看你,啊?怎么才考这些分?”低低垂下的头,缓缓溢出的眼泪,“要是七年级,一定不会的”“还敢说,啊?七年级那样,八年级又玩这出”话堵在了嘴边,怎么也说不出口。七年级,真的很开心,太阳是红的,天空中片片白云,哼着跑调的歌,展望着未知的未来。那时,一想到这些,就放弃了所有,“曾经”围着我打着圈儿,“滴答、滴答”还是这样的声音,我记得很清楚,是“现在”啊!“现在”就是现在啊,那时的我,抬头望了望钟,灰色的双眼却不经意渐渐明朗,那样的声音,纵使是最无助的人,也会发现,原来“现在”到了。然后,没预兆的,就冲回房间,看着乌云褪去色彩,蓝色的天,那以后,不知怎的,有了目标,有了理想,看到了失去已久的“现在”与“未来”,然后,成绩虽只是一点点,三、四分的上升,但还是有了进步,“滴答”时钟是“现在”战胜“过去”的阳光,是通向“未来”的小路,是我的成长。抬头,蓝色的天空,不见一丝乌云。750字 初三 记叙文
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我不再为过去而烦恼昨天,前天,这些都有一个共同的特点,都是已经发生过的事。人无完人,每个人都有自己的缺点,而每一天都不是那么完美,也许有的时候一天很完美可,可是也许有一天会很糟糕。每当我们回忆过去的事,也许有会很让人后悔或很难堪的事情。可是事情已经过去了,难道我们要为一件事烦恼2次或许多次吗?不,人总是要往前看的,时光也不会为你倒流,与其在烦恼以前的事,不如想想和安排今天或明天再一次体育课中,老师完美以后选好自己擅长的选项让我们来练跳远,我比较胖,所以我跳远很差,我一直逃避着,看着那一分离起跳线是那么的远,在看看女生的,我瞬间觉得有种想要当女生的冲动。开始试跳了,为了不那么丢人,我赶快跑到最后面排队,“八分,九分”他们都是变态吗?随着时间的流逝,很快就没人了,当就剩我一人时,躲不了了,拼了!我站在起跳线上,双腿呈半弯曲状,看架势有模有样,可是我知道我一点也没有老师说的那种向前冲的趋势,没办法到现在只能起跳了。当我看着脚下的分数时,我郁闷了。“0分”随着老师的报分我发现如果我跳的是女生的,就是2分啊!可是我是男的,随着一阵阵笑声传来,我回到了教室。到了班里坐在那装雕像,不一会大部分人都回来了。不一会我的光荣事迹班里人尽皆知。班里传来了一阵又一阵的笑声。第2天我进了教室,出奇的是这次并没有什么笑声,同学们都很正常。难道他们都忘了吗?可笑的是我还是沉浸在昨天的阴影之中,本以为今天还要受同学们的打击,原来我是自欺欺人啊!大家都不在意看我还在意什么了,很快我又融洽的进入了这个班集体。许有的事不能说忘就忘,就像伤疤,有的很快就消失了,有的也许一辈子都不会消失,就像当年日本入侵中国的时候。这是血的教训,落后就要挨打所以我们在抛弃过去的烦恼时千万别抛弃了我们民族的气节。650字 初三 记叙文
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过去,现在时间可以冲淡一切,往日里的种种已不复返。——题记甜美童年儿时的我梳两个小辫,一蹦一跳的拉着爷爷的手玩耍。爷爷笑的那么开心,两只眼睛像月牙儿一样,明亮而又亲切,我和爷爷的身影会出现在许多地方:我和爷爷浑身湿透,只是为在水边捞一条小鱼小虾;我和爷爷满身泥泞,只是为了给小鸟做个窝,为了捉只蚂蚱,给小草除害,我和爷爷……儿时的我是和爷爷一起度过,还有甘草棒棒糖。新鲜初一刚来到初中,一切都是那么新鲜,好象什么都重新开始了,重新交了新朋友,重新分了班,班里好像是个大家庭,热闹非凡。在班里,男生女生打打闹闹,都和好朋友一样,运动会是,班里更是上下一心,我们一起哭过,笑过,叫过,喊过,那份少有的激情,至今仍然回味无穷。动感初二进入了青春期的我们,要的就是个性,我们天天崇拜着Jay,Jolin,popmusic从不离口,挂上耳机,带着鸭舌帽,遥遥摆摆的在校园里乱逛,谈的也都是新名词,只为了追求时尚。麻木初三不知怎么搞的,进入初三,所有的人都变了,我好害怕。不在有初一的快乐,初二的张扬,我和同桌的话也越来越少,闹了一次小别扭,不在有原来的宽容,两个人都沉默了,我真的不懂,我好害怕,迷惘。我开始把自己封在了心里,因为我怕一切,我怕失去朋友,失去我引以为傲的成绩,失去在老师心中的印象……可是,都初三了,还有什么可留恋的,我也成为了一个麻木的人……500字 初三 书信
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过去,现在过去,过去的我是过去的过去的我是天真无邪的过去的我是直率坦荡的 过去的我是总是开心快乐的过去的我是……现在,现在的我是现在的现在的我是心机重重的现在的我是犹犹豫豫的现在的我是有些郁闷难过的现在的我是……过去,现在,过去的我与现在的我是不同的说实话,真想做回过去的我……100字 初三 诗歌
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过去,现在是不是梦里面,都有这样画面是不是第一面,却感觉很特别是不是我就是你,想要的明天是不是许个愿,梦就一定实现这是我很喜欢的一首歌。有些画面,实难得见;有些曲子,终身难忘;有些过客,深入骨髓。那个站在阳光下的少年仿佛是天使,脖子上的银质项链闪闪发光,刺痛了眼球,比阳光更烈,更闪耀。栗色的短发,带着淡淡的设计感,纯白色的T恤,天蓝色的牛仔裤,白色的帆布鞋,明媚而纯净。脸上带着淡淡的笑意,影子在阳光下摇摆。他就像象牙塔里走出的王子,带着淡淡的忧伤。如撒拉佛羽翼震颤的声响,闪耀着耀眼的光芒。我想“我可以对抗全世界,却唯独抵抗不了你天使般的笑颜。”时光绽放,年华淡去。终于明了,你不过是我生命中的过客。但早已深入骨髓。我会忘了你,从你离开的那一天。你就不再是我生命中的主角。现在的我,会好好的生活,因为渐渐明白:你之于我,早已经过去。岁月之前,是你的脸;岁月之后,你已不见。曾经,我把你当作唯一。如今,你依然是我的唯一。只是,我们早已错过在你选择离开时。我们的过去无法追回,现在却连未来也无法把我。——放手400字 初三 散文
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我不再为未来而放弃现在许多人现在正在做或将要去做的事大部分都是为了以后。就像学生现在学习是为了以后能有一个好工作,找一个好工作是为了以后能够有一个好的生活。原来的我做了很多事情也是为了自己的未来,但是为了机子的未来,我也做了很多不情愿的事,让我觉得生活很无趣。从小学开始,爸妈总拿我的未来来教育我,虽然我知道很多事情是为了自己,但不能老师去学习,做习题,当我学习的时候,最想的就是能和别的孩子一起玩,但是父母一直的“教育”我,让我觉得学习是一件比任何事都重要的任务。当我进入初中以后,自己也懂得现在做的很多事情都很重,都是为了自己的未来,所以我放弃了许许多多“现在”应该做的事。我放弃了与别人一起玩的时间,我放弃了放假应该休息的时间,但一次朋友对我说的话,让我觉得,不一定所有做的事都是为了未来。那天,我难得的可以自己放松一下,我的好朋友很准时的按响了我家的门铃。我们俩在房间里打电脑游戏,玩纸牌。当我要按照时间去学习的时候,他便有点随意地说:你觉得为了未来而放弃现在的快乐真的能让你的未来一定成功?现在也是很重要的、那个时候我没有太过于重视这句话,但当我看到电视中许多认为了自己的事业,而去降低自己的尊严,放弃自己现在的幸福时,我便开始认为“现在”更重要。很多人都像电视中那样,去讨好别人,以换取自己的未来的道路,导致自己会在很长一段时间内没有想要的快乐、成功。他们放弃了现在拥有的,去换取未来,这是不值的。我认为“未来”不值得这样去换取。因为只有“现在”一点一点过去之后再会到达“未来”。所以才会有人说“只有把握现在,才能赢得现在,拥有现在。”现在的我不会为了未来而去奋斗,我只知道做自己想做的,再去做自己能够去做的,然后去做对自己有好处的。我不再为阅读而烦恼(高明娟)“书是人类进步是阶梯高尔基。阅读书籍,可以从多方面进行选择,使你的阅读量大大的提高,作文水平突飞猛进,坐在家里也能了解许多知识与道理让你体会灰姑娘的善良,在白雪公主吃下毒苹果时而难过,在海伦凯勒学习时,手都摸出血时而敬佩……阅读的好处很多,可是许多青少年因为没有合适的时间、地点读书而烦恼,我曾也为如何阅读而烦恼过。来听听我的故事吧!我是一个酷爱读书的女孩,可是从小到小学毕业基本没接触过什么课外书,知识点也少了许多,原因是离书店太远了。我记得我接触第一本课外书是妈妈给我买的《智慧背囊》,里面有许多的故事,而且文采很好,感情真切,内容精彩、生动、令人回味,读了它便上瘾了,整天抱着它读,反复读,理解,爱上了读课外书。所以我就很想有许多课外书,也就是从那次起,我得了“相思病”。上初中了,本以为可以到书店看,可书店离得远,有时也没时间,希望破灭,可这个新大家庭七(10》班让我不再为阅读而烦恼。小小的图书柜,熔聚着全班同学的课外书,种类齐全,而且都很有益。高老师也给我们一节课阅读。三年来,我读了大量的书籍,例如《三百六十一夜故事》让我长出想象的翅膀进入童话世界见证灰姑娘也王子的爱情,白雪公主的美丽的人,七个小矮人的活泼善良。《感恩老师》一个个真实是师生情故事,一幅幅感人的师生画面,一个个伟大奉献的老师,一个个字体流露师生情,让我为之哭、笑、敬佩、感激、珍惜。《假如给我三天光明》,一个名叫海伦的女作家写的,记叙了她的人生,她一位聋哑、失聪的人,经过触觉,嗅觉在无声、无色、无语是世界里坚持、努力、用知识想象,善良,恒心造就了一个有声、有色、有语的世界,我敬佩她的吃苦耐劳,感谢她的启发,让我自信、乐观,学会在学习中吃苦耐劳的精神……阅读添加光彩于生活、学习,帮助学会如何成长、学习、做人,我不再为阅读而烦恼!因为我有一个阅读的好环境、时间。1200字以上 初二 记叙文
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