爱护花草
100字
一年级
书信
小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”
5岁写
山西省原平市青年街小学一年级：武曌
生活告诉我
300字
一年级
书信
有一次，我考试考得很差时，心里很沮丧。但我知道沮丧是没有用的，要从失败的挫折中爬起来，这才是最好的。于是我开始努力学习，终于“功夫不负有心人”我取得了好成绩。生活悄悄地告诉我：一个人应该不怕挫折，不怕困难。正所谓“失败是成功之母。”
当我取得好成绩的时候，我就会产生一种自满的心理。但这种自满是不好的，在享受成功的喜悦之余，总结一下自己成功的原因以及不足之处，再向新的目标发起更高的挑战。这下我感到生活默默地告诉我：谦虚使人进步，骄傲使人退步。
有时，在公交车拥挤的时候，人们会因为一些琐碎的小事而争吵不休，这种不道德的行为我们是不提倡的。人们应该谦让一点，你说一句对不起，我说一句对不起这样不是很好吗？生活又一次告诉我：谦让也是一种美德。
细心体会，生活告诉我们许许多多道理，让我们一起去探索去发现．．．．．．
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爱护花草星期天的早上，秋高气爽、阳光明媚，小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般，在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵，在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花；有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着；或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流，一波接着一波，一浪接着一浪。。。。。。眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上，小草已枯黄，远远看去，像给大地铺上了一层金黄色的地毯树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷，绿色，红色，金黄色。。。。。。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的场景，此时却别具一格。小西看见五颜六色的菊花，花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透黄色的菊花，优雅清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人心旷神怡；粉色的菊花，活泼可爱，每当微风吹过，摇摆着细细的身子，但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿，更爱它那顽强的生命力，和菊花那不畏严寒，不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。小西想每天能来中心公园欣赏菊花，可是星期一到星期五她都要上学，只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈，感谢妈妈对她的爱，为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时，妈妈看见了，连忙阻止小西说：“小西，不要摘花。”小西赶紧把手放下，问：“妈妈为什么不能摘呢？妈妈蹲下身和蔼的看着小西说：“花草树木也是有生命的，你把它摘下来，不久它就会枯萎，我们应该爱护环境，爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的，我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话，懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。750字 六年级
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爱护花草阳春三月，春光明媚，花儿争奇斗艳，小草探出了小脑袋，鸟儿成群结队地在空中展翅高飞，到处是一片繁茂的景象。这么美丽的景色，错过了太可惜，所以小红决定去公园里赏花。她一进门，就被公园里的花给深深地吸引住了，仿佛那些花儿正对着她在微笑，温柔可爱极了，情不自禁地想要伸手去摘，在一旁观赏的阿姨看见了，一把拉住小红的手，严肃地对她说：“不能摘花儿，花儿也是有生命的，我们应该要一起呵护它！”小红听完阿姨的话，觉得很惭愧，低下头说：“阿姨您说的对，爱护花草，人人有责，我下次不摘了。”阿姨笑微微地说：“没事儿，知错就改就是好。”经过这件事情后，小红再也没犯相同的错误。有一次，她又去了那个公园，又碰巧遇见这位阿姨，阿姨看见小红不仅自己没有摘花，还劝阻他人也不要破坏花草树木，连声称赞：“你真是个好孩子！”300字 五年级
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爱护花草作文网专稿 未经允许不得转载一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：“不能采花！花也是有生命的，是给我们看的。”乐乐听了妈妈的话，松开了手，因为她知道了，要爱护花草。上海市闵行区实验小学二年级:孟哲易100字 二年级 图片
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爱护花草凉爽的秋天来了，一天上午妈妈和小红来到了公园。公园里有绿油油的草坪，远处有漂亮的亭子。近处还有奇形怪状的岩石，天上还有一只只小鸟。还有茶花、菊花……小红最喜欢的是菊花。小红看见了一朵金灿灿的菊花。她想摘朵送给妈妈，小红伸手摘，妈妈看见了，走了过来说：“小红不能摘花。”小红听了点点头说：“妈妈，我再也不摘花了。”二年级:张佳虹作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
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爱护花草作文网专稿 未经允许不得转载小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”5岁写山西省原平市青年街小学一年级：武曌150字 一年级 图片
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爱护花草今天是星期六，小刚在草坪上踢足球。我觉得他这种行为不对。因为，在它的周围有很多的小花小草，如果他这样踢会把那些小花小草踢坏的。再说，草坪又不是足球场地，我们要到足球场去玩足球。到中午的时候，我看到小红在两棵被砍了的树上挂了一根皮筋，当挂上后，她便开始跳了。我觉得她这样做也不对，因为我们要爱护周围的环境，不是吗？所以，我们应该到别的地方去玩跳皮筋。到了下午，我看到小兰、小红、小军、小明以及他们的好朋友一起在草坪上玩丢手绢，我觉得他们不应该在草坪上玩丢手绢，因为花草都很娇嫩，如果我们一踩，就会把他们踩死，所以他们应该到别的地方去玩。小朋友们，一定要爱护花草树木哦！250字 一年级 记叙文
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爱护花草树木爱护花草树木有一天，猪妈妈带小猪在公园里玩耍。小猪看见了一束束美丽的花朵，于是就伸手去摘，猪妈妈看见了，连忙对小猪摆摆手说：“孩子，这些花是人们辛辛苦苦种出来的，你不能随便采摘”，小猪说:“妈妈，我是想把花朵摘下来种到土地里面，过几天它也会长出美丽的花朵”，妈妈听了这话笑着说：“傻孩子，只有把种子种到土壤里，经过细心的浇水、施肥它才能长出美丽的花来”。小猪听了对妈妈说：“妈妈，请您给我买一包花种，我一定也能种出美丽的鲜花，让我们生活的环境更加美丽”。200字 一年级 议论文
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爱护花草_看图写话一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。100字 一年级
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保护花草一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗?”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢?”小红听了点点头。从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。150字 一年级 记叙文
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看图写话爱护花草人人有责秋天里的一个星期天，小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。小红看到了美丽的风景，天空中飘着朵朵白云。远处有一座小亭子，近处有五彩缤纷的花朵。她想，这么美丽的花朵，悄悄地摘一朵没事的。于是，她刚想伸手去摘的时候，一位姐姐跑过来对她说：“小妹妹，爱护花草，人人有责。”小红知道自己错了，向姐姐承认了错误，继续仔仔细细的观看周围的景物，她觉得这里的景色太迷人了！150字 一年级 看图作文
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爱护环境尊敬的王校长：您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生，已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美，有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木······可是，当我们一走进一栋栋教学楼，仔细察看，不免会发现许多美中不足之处，使美丽的校园大打折扣。在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用，但“哗哗”的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候，总喜欢把水龙头开到最大量，常常弄得“水花四溅”，浪费许多水。“节约用水”。不仅仅是一句口号，应该从身边的一点一滴水做起，要时刻牢记树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时刻注意水资源。作为本校的一名学生，我提出以下的一些建议：1.在校园里的每一个水池处，贴上关于节约用水的标语，这样用水的师生都可以看到这些警示语。2.在班级的晨会上以“节约用水”的主题，召开会议，谈谈每一个人的意见和建议。3.每个班所放的塑料桶，洗过手之后，可以洒水，可以拖地，这样多次循环利用，这样既节约又省力。节约需要大家，所以只有共同的努力，才能创造出一个美丽的校园环境生活！六（3）班：XX同学2014年7月10日六年级:水依作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 书信
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爱护地球我爱你，地球母亲二千年前，曾有一个小精灵，无声无息地诞生在地球母亲的怀抱里。那时候，您是多么年轻，多么健康。那柔美的长发，清秀的面庞，纤细的身躯，是您当年散发着青春活力的样子。而如今，您已经失去了从前活泼开朗，热情奔放的面貌，我们看到的，是您零乱的的头发，憔悴的脸庞，瘦弱的身体，这让大家多么心疼啊！原来，人类对现代化的观念越来越重视，科技发展突飞猛进，人民生活水平极速提高，同时，人类把一大片一大片的树木伐光；把一大片一大片的草原垦光；把许许多多埋在地底下的宝藏掘出；把千千万万“睡”在海底里的矿藏挖起，再加上各处的噪音和各种危害人体的气体，还有国家和国家之间的战争，已经把我们美丽的地球母亲折磨得千疮百孔，狼狈不堪了！大家仔细地想一想，如果我们再这样继续伤害地球，糟蹋地球，那么，后果将会多么严重；如果我们能好好地爱护地球，呵护地球，那么，也许能治好地球母亲身上的一些创伤和疤痕吧。春天，地球给我们绵绵的细雨；夏天，地球送我们炽热的阳光；秋天，地球赠我们凉爽的微风；冬天，地球赐我们迷人的雪花。我说，有一种奉献叫做忍耐；有一种惩罚叫做失去；有一种美丽叫做放弃；有一种勇敢叫做原谅。不错，地球母亲不也有这样的奉献、惩罚、美丽和勇敢吗？难道她没有忍耐过人类对她的折磨，没有失去自己原来应有的美貌，没有放弃过与人类作对的念头，没有原谅过我们犯下的过错吗？但是，人类不仅没有给她回报，反而还是不停地伤害她，我们应该跟地球母亲郑重真诚地道声谢，认个错。圆圆的地球只有一个，我们要爱护好地球，保护好地球，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。地球啊！这位人类的母亲，您为我们付出了太多太多，您的无限慷慨，您的深情厚意，我们要怎样报答？我真想在宇宙中用自己最最响亮的声音呐喊：“我爱你！地球母亲！”650字 初三 书信
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爱护学校作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说“环境是制胜的法宝。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在优雅的环境学习时，你一定会感到心情舒畅。可是我在学校中发现了一些不文明的不良习惯，楼梯上有包装袋、果皮、纸屑……这也难怪。有的同学甚至看到地上的垃圾，也不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，保护好校园环境。俗话说得好：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为。”这就是要我们保护校园，一定要从小事做起。200字 五年级 书信
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爱护校园爱护校园就是爱护自己尊敬的校领导：你们好！我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了；冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢？其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。2。校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家！让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽！爱护校园就是爱护我们自己！让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园！让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。1000字 初一 书信
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爱护环境尊敬的王校长：您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生，已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美，有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木······可是，当我们一走进一栋栋教学楼，仔细察看，不免会发现许多美中不足之处，使美丽的校园大打折扣。在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用，但“哗哗”的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候，总喜欢把水龙头开到最大量，常常弄得“水花四溅”，浪费许多水。“节约用水”。不仅仅是一句口号，应该从身边的一点一滴水做起，要时刻牢记树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时刻注意水资源。作为本校的一名学生，我提出以下的一些建议：1.在校园里的每一个水池处，贴上关于节约用水的标语，这样用水的师生都可以看到这些警示语。2.在班级的晨会上以“节约用水”的主题，召开会议，谈谈每一个人的意见和建议。3.每个班所放的塑料桶，洗过手之后，可以洒水，可以拖地，这样多次循环利用，这样既节约又省力。节约需要大家，所以只有共同的努力，才能创造出一个美丽的校园环境生活！六（3）班：XX同学2014年7月10日六年级:水依450字 四年级 书信
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