我是一个电视迷300字

我是一个电视迷

300字 六年级 写人

我是一个无可救药的电视迷,妈妈一出门,家里便是我的天下。

就拿那一次说起吧!老妈刚出门,我就迫不及待的打开电视津津有味的看起了名侦探柯南,柯南好帅呀,三下五除二就把杀人凶手找了出来。不过,一想到妈妈会回来,就不能看电视了,心里就十分不爽。突然,我听见一阵脚步声,心想:不如坐在电视前,拿着书本,一边看电视,一听见脚步声就马上把电视关了看书。想到这我不禁被自己的高智商给吓到了,不禁有点沾沾自喜。说干就干。我胡乱拿了一本书,坐在电视前假装看书,一听见脚步声便关了电视。妈妈进门一看,不禁笑了。原来我把书拿反了,妈妈摇摇头说:“你真是个无可救药的电视迷!”我也挠挠头笑了。

我就是则样一个电视迷,一个永远长不大的小女孩!

浙江金华武义县壶山小学六年级:dijr

我发现了音乐能承载记忆

500字 六年级 记叙文

我从小就接受音乐的教育,听音乐,学音乐,在音乐的氛围里,我感到很轻松愉快。同时也让我发现音乐不仅能使人放松心情,还能承载记忆。

二年级的时候,我听着一首歌,看着一本书,书中的情节很动人,很凄凉,当时我很感动。我在想:从现在起我要好好学习,等我长大以后,要让类似这样的事情永远在世界上消失!

几年后,我再听起那首歌时,当年看书的情景立刻浮现在我眼前,而且画面十分清晰。我还清楚记得书中的内容,还记得那时的心情,记得我曾经下过的决心。我感到很奇怪,为什么几年前的记忆还那么清晰?难道与这首歌有关系?也可能仅仅是巧合吧,我的记忆力本来就不差的。

后来,我听了另一首歌,当时我在网上看着一个故事。过了一段时间,我再听这首歌,情况就像以前那样。我的记忆好像已经复制在这首歌里面了。为什么会这样?我百思不得其解。

为此,我翻阅了许多书,上网找资料,终于找到了。原来,我们在阅读时,把注意力集中在书本上,轻柔的乐曲就会不知不觉地刺激右脑,产生情感体现,发现形象思维,促进右脑思维能力,使两半脑得到均衡的活动。由于音乐强化了人的神经系统功能,使视觉记忆、听觉记忆都得到锻炼,从而可以增强记忆的敏捷性、持续性、和准确性。所以,音乐能毫不费劲地唤醒人们以前的记忆。这样,利用音乐学习,效果能大大提高。

我的发现来源于我的观察与思考。我明白到众多科学家发现自然科学的奥秘,都是仔细观察与认真思考的结果。

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