FriendshipEternal(25)900字

FriendshipEternal(25)

900字 六年级 抒情散文

第二天,一大早的,文琪和小溪就起来了,洗漱也飞快地完毕,接着就是脱掉睡衣,换上那一套“怪怪的保姆装”。衣服倒好说,可这裙子和裤子,都是两个人不情愿穿的,于是,小溪对文琪说:“文琪,我们换一下吧,你穿裤子,我穿裙子。”虽然很想看文琪穿裙子的样子,但小溪更不喜欢穿裤子,所以提出了这个意见。

“可是……管校长哪儿怎么办?”文琪面露难色。

“没事的啦,这个管校长还真是好诶,肯定能同意我们这样子的。”小溪见提到了管校长,立即眉开眼笑地说。

“嗯……那好吧。”文琪不假思索后说。

“耶!那我去穿裙子了。”

三下五除二,两个人就各自穿上了裤子、裙子,便扔下了才刚起床的其他4个人,早早地去了学校的大门。

到了那儿,却只有管校长一个人在那里焦急地等着。

管校长看到了小溪和文琪,又一看她们身上的穿着,问:“你们怎么换了?”

“嗯?噢,我不想穿裤子,文琪不喜欢穿裙子,我们刚好换呀。”小溪回答到。

“哦,这怎么可以随便换?以后可不准了。对了,其他同学怎么还没来?”

“其他同学?”小溪一看身边,果真没有一个人来,“我也不知道呀,大概是在懒觉吧。”

“怎么还在睡觉,还好今天的时间比较晚,现在是7点30分,领导9点就来了,我们还要去拿乐器,坐车去广场,时间也不多了,让他们快来吧。你们两个去女生宿舍叫人,我去男生那边,行不行?”

“嗯!”小溪一口替文琪答应了下来。

“那好,这个是女生的名单,”边说,管校长边把手里的一本点名册给了小溪,“里面有她们寝室的牌号,你们按照这个去找就行了。”

“嗯,好的。”小溪拿过点名册就想要往寝室楼走,突然,她想到了一件什么事,又转过身来对管校长说,“校长,我们寝室那什么‘闹鬼’的事,您听见过吗?帮我们处理一下,要不换一个寝室,不然我们都睡不着。”

“什么?‘闹鬼’?这件事我好像听舍监说过,只是……这不可能吧,应该是别的东西吧,我们都是知识分子,要相信科学,这世界上根本就没有鬼这东西。”

“我们也知道不该迷信,可每天晚上真的有那种奇怪的声音,我们都很害怕。”小溪解释道。

“那……这样吧,我们回来再说,好吗?现在先去叫同学。”管校长说。

“那……好吧,我们走喽。”小溪拉上文琪直奔寝室大楼。

两个人分工明确:文琪负责“军师职位”帮着找寝室,而口才好的小溪则是扯开嗓门喊人。没多久,俩人就召集了所有铜管乐队的女生,等大家都穿好衣服一支浩浩荡荡的队伍就“流”向了校门口,远远看去,穿着鲜艳衣服的同学们就像是一道美丽的风景线,衣服上绣着的黄龙,似乎马上就要腾飞了似的……

《“精彩极了”“糟糕透了”》有感

650字 六年级 抒情散文

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

今天,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人

深省的深刻哲理,已深深地烙印在我的脑海中。

这是一篇很好的文章,文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗,受到了

父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的“精彩极了”,严厉的

父亲却刚刚相反,批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断言,使

作者取得了文学成就,把握着生活的小船谨慎而努力地向前驶去。

在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。

在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!

在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!

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