可怜的中国娃
可怜的中国娃
1937年8月28日,漫长战争岁月中普通的一天,依旧硝烟弥漫,炮火连天,伤亡无数。
这天,一对夫妇带着他们衣服洁白又可爱的孩子,乘火车去逃难。可是人们刚要踏上火车时,已经晚了。因为那蔚蓝色的天空中传来了‘‘轰隆隆’’的响声。啊!日军的战斗机飞来了。人们乱成一团,因为人们太拥挤,所以无法撤离。
过了一会儿,日军战斗机又抛下了雨点般的炮弹。瞬间,‘‘轰’’的一声,天桥倒了,房屋塌了,铁路断了。整个火车站从人声鼎沸变得寂静极了。许多人被埋在废墟下。孩子也受了伤,洁白的衣服烂了,血流不止。
他恐惧的看着眼前的一切,他无助的跪在地上,喊着:“妈妈,爸爸,你们在哪?……”
一个不足四岁的孩子,失去了双亲,他心里非常痛恨日本人。就这样,寒冷和饥饿向他扑来。死神在他周围穿梭,好像要随时取走他那宝贵的生命。
战争是残酷的。我们要维护和平,制止战争。
小雨点奇遇记
天乌云密布,不久,只听到一声巨响,轰隆隆,轰隆隆!下大雨啦!小雨点多多和它的兄弟姐妹们从高空中落下来了。/>
他们来到桂林,见漓江的水已经很浅了。它想,我一个小雨点肯定填不满,于是他又飞了上去,叫云大哥多下点儿雨来。哗啦啦,大雨下来了!很多小雨点和多多一起冲了下来!它们在空中看到一艘艘游船驶过江面,水浅的地方开得慢,水深的地方开得快。多多对小雨点说:“我们到水浅的地方去!”于是,他们争先恐后地游过去。/>
这时,多多看见一条手掌一样长的银白色的小鱼向它打招呼:“小雨点,你好啊!我叫奇奇,你叫什么名字呀?”小雨点说:“我叫多多。”小鱼儿友好地说:“我们交个朋友吧。”“当然可以!”奇奇让多多坐在它的背上,慢慢地游到江底。/>
突然,一只大鸟在水面飞快地掠过,并把长长的嘴伸进水里,奇奇吓得连忙躲在水草后面。多多好奇地问:“这是什么东西呀,鸟怎么在水里游呢”,奇奇小声说:“这是鸬鹚,是专门吃我们鱼的鸟儿,本领可高了!”。奇奇见鸬鹚游走了,才带多多游出来。/>
奇奇提高了警惕,游了一段时间,来到一片鹅卵石和水草搭成的小房子面前,门口有几只小螃蟹在爬来爬去。奇奇说:“这就是我的家。”奇奇的家有一个像山洞一样的入口,很隐避。奇奇让多多进家里玩,里面有许多贝壳和一张小石子搭的床,可舒适啦。奇奇又到外面拿一块鹅卵石抱回家,给多多造了一张床。他俩玩得很开心。/>
从此以后,奇奇和多多成了好朋友,谁也离不开谁。/>
和平里第一小学校二年级:程俊宁
指导老师:刘玉
相关推荐
-
可怜有一天,我在路上遇到了一只小狗,它可怜巴巴地望着我,我左思右想,怎么也想不明白,它为什么用这种眼神看我。走近一看,可怜的小狗无力地趴在地上,身上的绒毛也脏兮兮的,眼角还泪汪汪的呢。我猜,这肯定是一只流浪的小狗。谁都知道,我胆子小,平时挺害怕狗的,可这次不知怎么的,心一软,就决定把小狗带回家。我向它招了招手,想它应该会跑过来的,可是小狗却原地不动。我又绕了回去,轻轻地拍了怕它的背,终于站了起来,可是没等它站稳又趴下去了。啊?原来它是一只受了伤的小狗!它的一条前腿骨折了!我二话不说就把小狗抱起来往家里跑去,一到家,就忙着给它洗澡、包扎伤口,奶奶和妈妈刚开始都反对我把小狗带回家,可是看我这么喜欢,这么细心,她们也都来帮忙了。我见小狗很可怜,就给它取了个名字——可怜。自从有了可怜之后,我就不用再出去找伙伴玩了,天天陪着小可怜,跟它玩得很开心。几天后,小可怜的腿伤好了,我到哪里都带上它,我玩什么它都要一起玩,我看书,他也要看书,我写字,它也要找来笔和纸,哎!真像是我的跟屁虫。慢慢地,我发现自己越来越喜欢小可怜了,它不仅可怜,还很可爱呢!真是一只聪明、可爱又奇怪的小狗!450字 四年级
-
胖娃“胖娃”,这是很多叔叔阿姨对我的称呼。因为我长得圆头圆脑,所以大家给我起了那样一个“美名”。我长了一个大大的脑袋,听爸爸说,在我小的时候,有很多人叫我“大头娃娃”。可惜我没有“小头爸爸”,电视中的小头爸爸有个很小的头,我爸爸的头却也很大。我坚信,大脑袋一定会有大智慧。我还有一副圆脸,胖乎乎的,姐姐总是爱捏我的脸,还边笑着说:“很有手感哟!”我留着一个小平头,乌黑乌黑的头发像一根根的钢针。我宽阔的脑门上有一个小坑,据爸爸说,那是我出生的时候让医生夹的。脑门下面有一对像毛毛虫一样的眉毛。我的眼睫毛又黑又长,姐姐曾经把一根火柴放在上面呢!我长了一双机灵的大眼睛,当我惊讶时,眼睛瞪得圆溜溜的。当我笑眯眯时,眼睛会眯成一条缝;当我思考时,我的眼睛会转圈。鼻子下面有张大大的嘴巴,上嘴唇有点翘翘的,很多人都说我的嘴巴漂亮呢!我长了一双胖胖的脚,这也是我最大的遗憾,因为我喜欢的鞋穿不进去。每次买鞋都要花很长的时间去寻找合适的。我是个有着双重性格的人。在陌生人面前,我显得很腼腆,和小伙伴一起玩时,我表现的很活泼开朗,像个活泼豆。这就是我,一个三年级的小学生。点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。600字 四年级 写人
-
套娃爸爸在我小的时候,就出国工作去了,但是,每年我生日的时候,他都不忘记送我礼物,套娃就是其中的一样,它是俄罗斯的一种高贵的玩具,它是富有意义的。爸爸十分爱我,我也十分爱爸爸,这个套娃就是证明这一切的东西!~套娃,你是多么珍贵~!100字 四年级
-
瓷娃瓷器是我国的特色工艺品。去年妈妈到外地旅游,给我带回来一个精美的瓷娃。这个瓷娃穿着紫色的连衣裙,有一双乌黑的大眼睛,头上戴着一顶紫色的帽子,还抱着一个可爱的小熊。这瓷娃的头发非常逼真,扎着麻花辫,上面还套着四个闪光的珠子呢!它那金黄色的头发,点缀了它的形象。有一天,我把它拿出来看时,发现它头上有一道口子,我以为是挂小饰品的,但是我错了,其实那个瓷娃是一个存钱罐,我每天把剩余的钱放进瓷里,8月一共有三十一天,我在这三十一天共存了一百多元,虽然这么多不够一个灾区儿童的生活费,但我相信几个瓷娃就能帮助一个灾区儿童上学、吃饭……在我没信心时瓷娃给了我勇气,在我快乐时,瓷娃也陪着我一起笑;在我要去上学时,它用微笑目送我去上学;在我疲劳时,它的笑容总是让我忘掉疲劳;在黑暗的地方,我就打开瓷娃背上的按钮,它两边的珠子就亮起来了,让我紧张的心慢慢舒解了,我自然就不害怕了。现在我越来越来喜欢这瓷娃了,我希望它能变成一个真的女孩,陪我度过每一个快乐的时光。我觉得这个瓷娃象征着爱心,呼唤着友谊,点燃了希望。400字 四年级
-
鳖娃上午放学,奶奶给我买了只小鳖娃。它身披铠甲,看起来很壮实。但奶奶第一眼并没看中它,因为它小,后来发现买的那只大鳖受伤了。就发现了它。它活蹦乱跳的,让人觉得只有它是鲜活的。它的肚子很有特点。它的肚子是红色的,脚掌像鸭子一样,长着脚蹼。在脖子上有一道斑,是它的标志。我还因为它的饮食问题,和奶奶发生了小争吵。吃完饭,奶奶说:“喂一点鸡蛋吧!”“不,喂生肉。”“还要吃肉呀,那么多肉够我们吃几年?”“几年?!” “怎么了。”“我问去。”因为翔翔家有两只巴西龟,鳖和巴西龟差不多,所以我去找他。我一到他家他妈迎了上来问我什么事,我明来意,他妈说:“吃肉。”“谢谢!”“翔翔妈说吃肉,您明天称点肉吧。”我写作文时发现,它睡着了。300字 四年级 叙事
-
一个中国娃1937年8月28日,天已经昏暗了,日本侵略者的飞机盘旋在上海的天空中,一颗颗炸弹从天而降,吧一座座高楼炸成了一堆堆废墟。有一个大约2岁的小孩和自己的爸爸妈妈刚下火车,正和爸爸妈妈往前走,可不幸就这样发生了,他的爸爸被炸弹炸死了,这个小孩的妈妈只好带他跑,他们路过了一个小屋,炮弹正好打在小屋上,眼看小屋要倒了,小孩的妈妈一下子把他推倒了一边,自己却倒在了血泊之中。这个小孩看不见了自己的妈妈,就开始嚎啕大哭。这个小孩虽然很小,但已经失去了自己至亲的家人,可他现在还什么都不懂啊!他以后的命运会是怎样的呢?他以后可能是一个无人管的小孩,或者在一个没人知道的地方受着别人的欺凌。这都是因为战争引起的一系列悲伤,所以我希望世界每一个角落都不要再战争了。这个小孩在废墟中哭着想找到自己的爸爸妈妈,他想自己的爸爸妈妈来哄自己、亲自己、抱自己,高高兴兴地和自己在一起幸福生活,可,这一切都化为了云烟。这都是因为战争,战争让不少人失去了自己至亲的父亲、母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,或更多的人,所以,让我们呼吁:救救孩子们吧!要和平不要战争,让和平之神永驻人间,让我们闻到那娇嫩的“和平之花”的芳香。五年级:杨光450字 五年级 状物
-
套娃我们家有一个漂亮的套娃,它坐落于我的书架的一个角落。它有着金黄如丝一般的头发还有和天空一个颜色的水灵灵的大眼睛。因此,我十分喜欢它。它的样子很好看,如柳叶一般又细又长的眉毛,下面带着一双蓝色的大眼睛,特别是它那长长的眼睫毛,楚楚动人。一个小巧玲珑的鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴。最令你难忘的是,它那一头金黄色的长发,很随意的披在身上,显得是那样的自然和大方。如果你把它们分散开后排成一行,你会惊奇的发现,它们变得一个比一个小,越来越小,到后来就想小绿豆那么大了。看起来活像一家子,最大的那个是老人,最小的那个是小孩,真是有趣极了!套娃除了外形美丽,可爱。还有一个感人的故事呢!传说在俄罗斯有一对兄妹,他们在很小的时候父母就去世了。从此,兄妹俩相依为命。有一天,妹妹牧羊是被风雪困住了,便再也没有回来。哥哥很思念妹妹,便雕了一个木头娃娃带在身边,每过一年,哥哥都要再雕一个大一点的娃娃,来表达妹妹在他心中又长了一岁。后来,人们模仿着做出了一个有一个不同大小的娃娃套在一起,就这样,套娃便诞生了。从此以后,套娃就成为了亲情和友谊的象征。这就是我喜爱的艺术作品——套娃。450字 初二 状物
-
福娃贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。500字 六年级 状物
-
福娃小朋友们,你们知道2008年奥运会的吉祥物叫什么吗?让我来告诉你吧,是“福娃”。福娃一共有五个,它们的名字分别是“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”,它们代表的意思是”北京欢迎你”。福娃的头饰部分由鱼、熊猫、圣火、藏羚羊和燕子组成,颜色鲜艳,十分漂亮。福娃一共有十个形象,它们是足球、篮球、游泳、射击、羽毛球、皮划艇、举重、乒乓球、田径、排球。现在离奥运会还有1000天呢,我真想奥运会早点到来,那时候我就可以到北京观看奥运会,看看福娃了!200字 二年级 状物
-
福娃福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个福娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。他温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,是青藏高原特有的保护动物,是绿色奥运的展现,将健康的美好祝福传向世界。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。每个福娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。福娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典;向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。1000字 二年级 状物
-
可怜走廊上的屎壳郎很可怜。因为它先被我们玩了一会儿,再被副校长一脚踢飞了。在楼梯上发现它时,它已经奄奄一息了。也许他刚才还活着,但又被上楼的人踩了几脚,死了。我用可怜的眼神看着它,过了一会儿,便离开了。现在它死的场景还时不时浮现在我脑海中。我真心疼它。我家有一只田鱼很可怜。它的一只眼睛瞎了,我每天都去看它,看看它的眼睛好了些没。不过爸爸已经在医治它了,我就不心疼了。现在它快康复了,我就放心了。我的作文草稿本很可怜,一到星期日,它身体的一部分就要借给某某人。而且借过去就没了,他从来不会还回来的。有时我会假装不关我事的样子,有时会稍稍生气,但又马上平静下来。可是我心里还是挺心疼我的草稿本的。现在还心疼着呢!可怜300字 小学
-
可怜时间不停息,岁月在流逝,可怜的孩子总有一天会老去,但是他们也有一些不珍惜啊!可怜的生物总有一天会死去;可怜的小草被人践踏的那都不是个样,这可是我亲眼所见啊。万水千山总是情,我怎么没见得呢?可惜的是我们不能违背大自然的规律啊,那所以一定要珍惜时光啊!世界的万水千山,山青水秀的景色,大自然的鬼斧神工,这些都是我们值得去探究的包括我们的历史!可怜的是不但没什么人去探究反倒破坏大自然,就比如乱砍伐树木,污染空气,引发灾害。许多人有着美好的家庭。可怜的是,就因为一点小事,搞得小题大做害的家庭破裂,甚至走上绝路。人没有一生平坦的路,问题就在于你怎么去解决!可怜的是万一处理不慎就会酿成大祸。可怜啊!可怜……初一:代嗣杰300字 初一 议论文
-
“幸运娃” 与“倒霉娃”“涨了,涨了……,跌了,跌了……”瞧瞧,才刚刚会弄股票的老爸就迷上了股票,还时不时从嘴里喊出这些话。而且这些的股票和我也有关系哦!涨了是因为我,跌了也离不开我。真是“成也萧何,败也萧何。”每次吃完饭爸爸带我去外面走走,不到一个小时就把我哄到股市交易场。里面的声音真是没法形容。简直是人声鼎沸。真可惜我不懂股票,否则到可以看看。可是现在我只能吹免费空调。突然,爸爸把我抱起对我说:“宝宝,你帮爸爸选!”我随便说:“上面那个一会儿红一会儿绿,准是好的。”刚说完,爸爸就去买了。“吔!”,爸爸高兴地叫道:“涨了,涨了,你真是幸运娃!”晚上7点,我在踢毽子。一不小心踢到电脑键盘上,桌面黑了,然后一亮。“跌了,跌了……!”爸爸好像要哭了一样,“你真是倒霉娃,害我跌股票!”说完,没收了毽子。哎,我到底是“幸运娃”呢,还是“倒霉娃”?杨思镇小学三年级:沈嘉滢300字 三年级 叙事
-
套娃今天我们上补习班时候,老师拿了一个很精致的玩具——套娃。只见老师从包里拿出一个娃娃,这个娃娃有长长的眉毛,大大的眼睛,头上还带着一条粉红色的丝巾,手上还提着一个带着图案的篮子,背后还有一朵金色的花朵。这个娃娃还非常奇妙,打开第一层里面会有一个与第一个很相似,学过要小一些的娃娃,打开一层又一层,简直是一模一样,但是一个会比一个小。最大的只有杯子大小,最小的只有花生仁那么大。套娃的原产地在俄罗斯,听说套娃还有一个非常感人的故事呢!以前一对兄妹,失去了父母,他们相依为命地过着苦命的生活,然而不幸的是妹妹不知道什么原因,也死了,哥哥十分想念妹妹,就照着妹妹的样子在木头上刻了一个小娃娃,后来每年妹妹生日的时候刻一个大一点的,刻了许多许多。后来就形成现在的套娃玩具。我很喜欢套娃,也被这个故事深深的感动。300字 五年级
-
小鸡娃这几天,学校门口总有一位卖小鸡娃的伯伯,很多同学都喜欢围在那里看,我也喜欢。看着那黄黄的、毛茸茸的像小线球的小鸡娃,我打心里喜欢。于是放学回家,我就让妈妈给我买两只,可是妈妈说什么都不同意,她的理由可多了:第一,养小鸡娃不卫生;第二,现在天气冷,小鸡娃养不活,就是在害小鸡娃;第三,现在正是禽流感流行的时期;第四,没有时间喂小鸡娃;第五,城市里不准喂养,第六,玩物丧志;第七,……哎!我不知道大人们怎么有那么多的为什么?不就是养个小鸡娃吗?至于有那么多的不允许吗?其实,我真的很想养一只小鸡娃,看着它慢慢的长大,陪着我玩耍。可是,爸爸妈妈不允许,有那么多的理由。那么,等天气再暖和一些我打算种些向日葵啊、荔枝什么的,他们总不会再反对了吧!300字 一年级 叙事