享受挫折
挫折,生活中比比皆是;面对挫折,生活中却没有几人能够面对。
曾经听过这样一个故事,一位农夫向上帝说:“万能的主啊,请您不要再让那些狂风暴雨降临在我的麦苗的身上,是我在这一年中能得到丰收。”上帝听见了,并答应了农夫的请求。果然,这一年没有狂风暴雨,也没有台风洪水、虫灾降临在农夫的麦苗上,麦苗一开始长得很好,农夫省心了许多。到了丰收的季节,农夫到稻田里把麦子都收割回家,可发现每一个麦子都是干瘪瘪的,不像前年那样饱满了。农夫问上帝为什么会这样,上帝说:“没有经历苦难的事物,都只能是碌碌无为,想你的稻子一样,干瘪瘪的。”
上帝的话,不仅通俗易懂,而且耐人寻味。却是,生活中不能没有挫折,不经历一些苦难,难以成才,就是想三字经里说的“玉不琢,不成器。人不学,不知意”。
没有挫折的生活寡然无味,试想:没有挫折的生活是那么没有滋味,整天游手好闲,无所事事,吃饱了睡,睡饱了吃,完全没有了人的智慧。我们的祖先为什么会进化,那是因为我们的祖先遇到挫折不逃避,而去面对,最终进化到了人的样子;再看看别的动物,为什么不会进化,因为他们不思进取,只想繁衍后代,保护自己的后代,而不会想去进一步的成长,成为高级动物。再看看和我们看似相同的猩猩,我们脱掉身上的衣服,站在他们的队伍中,你会发现我们和猩猩差了很多:它们全身是毛,有尾巴,眉骨前突,走路只能勉强站稳,而且弯腰驼背而我们却是没有那么多的毛,没有尾巴,眉骨没有前途,站得稳而直就是因为我们能面对挫折,战胜挫折,而成就了我们这“高级动物”的称号。
遇到挫折不回避,遇到失败不气馁,这样才是动物所能做到的,我们人类却应该不回避困难,且要战胜困难,遇到失败不气馁,且要重新站起来再次面对,直到成功为止!
挫折给我们带来了许多好处,使我们更坚强,就像《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼一样百折不挠,坚持自己的理想努力奋斗!享受挫折吧!
我的世界渐渐
六月天,外面火般酷热..我的世界漫天飞雪..只有死一般的沉寂..
蜷缩在角落里..看着..这纷扬的雪..好想哭..不!..他们不配我哭..不是么
十字路口,向左,向右..徘徊不定..我不想成为一个负担..
离了,散了..都走了.
我的世界里只有自己一个人住,荒芜人烟的雪地里,等待雪停的那刻..或许,生命尽头,雪也不会停罢……
看不到一丝一缕的阳光,无论什么,一切一切,没有光芒,没有希望...世界满满的白色,只是白色,沉寂着
不是在无病呻吟,也没有任何呻吟的理由..我自己的世界,我自己一个人默默的住,我自己的生活,一个人坚强得过...这次不是装得伟大,是真的伟大,不,是真的真实。
游戏结束了...空落落的心里找不到一扇窗户可以让自己透气..现在的自己平坦了许多,沉默了许多...不知是岁月雕刻的成熟,还是故作稳妥的迂腐
我已不再是我自己
疗伤期间,一切人等请勿打扰
我要我自己一个人,就这样默默默默的一直默默地过下去...
相似题目
-
享受挫折“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走。大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时,怎能不乐观向上、勇闯难关,等待胜利的佳音呢?成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却着有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以顽强的毅力,口授了大量科普作品。在一次英法大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他在反法联盟中威震四方的一代名将——威灵顿。孟子日:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史,就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心,学会把痛苦当作享受,把灾难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面进步。挫折,在人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的态度迎接挑战,那么,中华民族的伟大复兴就指日可待了。750字
-
享受挫折“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成功的道路上总是充满荆棘、充满考验,而想要成功必须经过挫折的打磨,但大多数人都害怕挫折,可我却愿意享受挫折。记得那是上学期的时候,体育老师神秘地把我们领到操场上,指着身后的栏杆说:“这节课我们来练习跳高,谁跳过栏杆就算通过!”一听到这个消息,我立马自信起来:“这么简单,不就是比以前高了一点嘛!看我一次性成功!”同学们一个又一个地跳过了,很快就轮到我了。我看准前方,使出全力冲刺,再用力一跳,本以为可以一下子通过,谁知脚被栏杆挂住了,整个人摔了一个“狗啃泥”,腿上还被划掉了一大块皮,伤口火辣辣地痛。看着排在我后面的同学一个又一个地跳过,最后只剩下我一个人留在原地,顿时,我的心立马冷了下来,不禁叹了口气:“别人一下子都跳过了,而我却倒下了,要不就放弃了吧!”站在一旁的老师好似看出了我的心思,走了过来,拍了拍我的肩膀,温和地说道:“不要害怕挫折,要勇于和它斗争到底,从哪里跌倒就从哪里爬起来!”听了老师的话,我又重新从地上爬了起来,尝试着助跑,我咬紧牙关,忍着疼痛奋力一跳,可依然没有跳过。就这样,我尝试了一遍又一遍,跌倒了一次又一次,却仍然坚持爬了起来。终于,我在栏杆上方划出了一道美丽的曲线,完美地落在了地上。瞬间,伤口似乎也不再那么疼痛了……挫折使我坚韧,挫折使我成长,只有经历过挫折的成功,才算得上真正意义上的成功。我享受挫折。550字 六年级
-
享受挫折在每个人的一生中,都会有数不清的挫折,有的人会选择放弃,有的人却是挑战挫折,在每一次成功的微笑背后是一次又一次的战胜挫折。我在学习轮滑的时候就经历了一次挫折。看着别人穿上轮滑鞋轻松自如地玩耍,我以为学轮滑会很轻松。当我穿上轮滑鞋的时候,才知道并不是我想的那样,我连站都站不起来,刚一起身就摔倒在地上。我翻身扶着沙发小心翼翼地站了起来,虽然站起来了,但是手不能离开沙发,一离开沙发就会摔到地上,难道就这样放弃吗?不,我一定能行的,别人能学会,我为什么就学不会呢?我鼓起勇气,慢慢地把手松开,可是脚下轮子一滑,我又摔倒在地上,疼得我眼泪都快要流出来了。我在心里默默地给自己打气:你想被挫折打败吗?你想输在起跑线上吗?不,我一定要成功,我决不能被挫折打败。加油,我一定是最棒的。我又一次慢慢地离开沙发,两腿张开,膝盖弯曲,上身垂直,目视前方,这一次竟然成功了,不光没有摔倒,还可以慢慢地向前滑行了。就这样,我慢慢地学会了轮滑。现在可以一边轻松玩着轮滑,一边伸出一个“剪刀”,向人打招呼。学习轮滑的过程就是我战胜挫折的过程,其中有疼痛、有泪水,但更多的是战胜挫折后的快乐。我相信,我也可以战胜一生中的困难,享受成功的快乐。我永远不会向挫折低头,因为我知道“失败乃成功之母”。500字 初二
-
享受挫折在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难。就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁滨孙身陷孤岛更是他所不曾预测的!或许从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是,小路的尽头则可能是一条笔直的大道。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福会来到你的身边。鲁滨孙身陷孤岛26年以后重返故里不就是明证吗或许,从出生的那一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远都帮你“铺路”的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己“铺路”。鲁滨孙身陷孤岛26年,这期间,又会有谁来帮他呢还不是全靠他自己吗挫折畏惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了困难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来,所以挫折就喜欢捉弄弱者。鲁滨孙在困难面前是强者。不是吗他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在面前时,勇者就会苦思冥想,直到把题目解出来为止;而弱者呢,只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨孙呢其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,做到不在同一个地方跌倒两次。而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁滨孙如果不能享受这一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。朋友,圣经里曾经说过,上帝为你关闭一扇门时,也会为你打开一扇窗。让我们像鲁滨孙那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧!600字 初二 散文
-
享受挫折喜欢漫步在小河边,听着流水哗啦,水中的礁石溅起了一串串美丽的浪花;喜欢蹲坐在迎春花旁,闻着花儿芬芳,涵洞的考验赋予花朵最美丽的外裳;喜欢戴上耳机倚靠窗前,聆听一个个传奇故事,而往往是挫折了那些成功人生的坚实堡垒。如礁石激起了水的激情,寒冬造就了迎春花的美丽一样,挫折为我们的人生描绘了精彩的一笔。如果将成功的人生比作是高楼大厦,那么挫折就是它的一砖一瓦:爱迪生,一生热衷于发明,对人类生活水平的提高起到了重要的作用。可她小时候因为家里穷,在火车上买报,空余的时间则在杂物车厢做实验,有一次失火了,他的一只耳朵被列车长打聋,但他没有放弃研究;为了寻求最合适做奠定的材料,他先后做了1000多次试验,失败了再来,材料不好就再寻找,正因为他战胜了一次次的挫折才最终取得了成功。如果将人生比作是一支火箭,那么挫折就是它的推动剂。中国有句古话叫作“百炼成钢”,精彩往往是在挫折中表现出来。也正如托密勒所说:“逆境可以使人变得聪明,尽管不能使人富有。”华罗庚从小家境不好,成绩也差,父母认为他愚笨,老师认为他不是好学生,中学时,他下定决心要刻苦读书,可一连串的打击接踵而至:因贫辍学,站柜台贴补家用,左眼因病残废;些论文遭到嘲笑;但各种挫折和困难都没有使华罗庚屈服,反而激发他奋发向上,逆境成才,成为了著名的数学家。苦难是人生的老师在挫折中成就了许许多多的辉煌人生,使人常说失败乃成功之母,我说挫折乃成功之父,在挫折中我们不断地挑战自我,超越自我,挫折面前,我们需要拿出的是勇气和自信,因为部经历风雨怎么见彩虹?人生漫漫,挫折甚多。在挫折面前,我们不要乱了阵脚,要坦然面对甚至泰然处之。失败和挫折宾不代表尼利成功更远了,而是说尼利成功更进一步,因为我们在失败中寻找更容易成功的方法。“腊梅凌寒独自开”,我们在挫折中磨砺意志;“大雪压青松,青松挺且直”,我们在挫折中越战越勇。俗话说大海里没有礁石激不起浪花,成活中经不起挫折成不了强者。让我们去享受生活中的挫折,使他成为我么人生范围中最美丽的图画!800字 四年级 记叙文
相关推荐
-
挫折也是一种享受挫折也是一种享受赵世超挫折对于弱者而言,是一座永远也翻不过去的大山;但对于强者,它只会让自己站得更高;看得更远。挫折是我的清道夫,清扫着我人生中的障碍;挫折是位 成功的 老师,为我解答心中的谜团。这么想想,它倒对我蛮有利的。挫折在人生中无处不在,时而它在学习中困扰你;时而在生活中欺负你;时而在社会上嘲讽你;时而……挫折是我学习中的拦路虎,当我一次次面临难题,一次次身负“重伤”时,能退缩吗?在绞尽脑汁,冥思苦想之后,挫折是我们克服难关的动力。挫折是我生活中的绊脚石,当我一次又一次在生活中受到了打击,总是无法攻克时,放弃吗?不!在一次次尝试、一次次拼搏中,将困难踩在脚下时,挫折再次化身,成为了我们生活中永不言败,努力拼搏的加油站。挫折在社会上嘲讽我,当我站上“贝因美奶粉大比拼”赛场失败时,我无脸相见亲朋好友,低头脸红时,哭泣吗?不!当从容地走下台时,耳边响起了不休的掌声,挫折此时是成功力量的源泉。挫折对我而言,是一种激励,是一种鞭策,是一种鼓舞,是一种动力,是一种享受。400字 五年级 叙事
-
享受放学后乘上公交车,站在有些潮湿的车厢内,手扶着座椅靠背的铁栏上,我看着窗外下着小雨,突然变大,车不断行驶,那些直落的雨水让我想起在心里明明灭灭的希望,似有若无,好生烦恼。这几日和母亲提及安网事宜,却是本在欲成功之时,母亲又提出苛刻条件,我本可先答应再反悔,但还是诚实说明这是不可能的,因为我需要我自己的自由,她每星期只让我上一次,我提出是两个小时,而她勉强答应,却说只能看学习方面的,一切什么都不能干,我诚实说明那是不可能的,并希望能把这两个小时留我支配,而这希望却是异常不现实,使我开始后悔于与她交流。250字 五年级 叙事
-
享受生活中,我们无时无刻不在享受,无处无地不在享受。我们享受生活的时时刻刻,享受生活的点点滴滴。那么,什么是享受呢?享受是一种体会。当你将感情全部投入,去体会某件事物,那就是一种享受。当你认真欣赏美丽的花朵时,那是一种享受;当你细细品尝美味的食物时,那也是一种享受。当你努力回味遭受的挫折时,那还是一种享受;当你仔细回顾惨痛的失败时,那更是一种享受。而不论是认真欣赏,细细品尝,还是努力回味,仔细回顾,都是一种体会,都是一种享受。享受是一种态度。某种意义上说,态度决定一切。如果态度积极,那就能获得享受。事实上,有些事情只要换个态度,就能获得享受。比如,不少人认为学习是件苦差事,但如果换个态度,那学习也是一种享受。语文课富有诗情画意,数学课长于缜密思维,英语课充满西方风情,政治课让人知晓天下,历史课令人通晓古今,地理引人胸怀世界。还有,生物课揭示生命,音体美课乐趣无穷。享受是一种境界。古人说,圣人无己,神人无功,圣人无名。而无己就是忘掉一切,无功就是没有功利,无名就是不求声名。果真如此,就能宠辱皆忘,超脱一切;就能无所谓生死,无所谓名利。自然,就是一种境界,就是一种享受。回顾历史,许多古人看透生死,不求名利。或忍受屈辱,享受人生;或为国为民,慨然赴死。但无论是前者,还是后者,他们都进入了一种境界,获得了一种享受。人生是美好的,也是短暂的。应当仔细品味,尽情享受。只是品味时,不要忘记了创造;享受时,不要忘记了奉献。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级
-
享受享受享受是一种乐趣。在生活中,每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣,有的人是在享受家庭的幸福,有的人是在享受学习的乐趣。。。。。。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐,享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长,也慢慢懂得了享受。我享受学习给我带来的快乐。有的人认为,学习是一件很困难的事情;有的人认为,学习是令人烦恼的障碍;有的人认为,学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为,我个人认为,学习不单单给予了我们,还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐,难道这不是一举两得吗?在学习的过程中,我们必须经历种种不同类型的困难,才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候,必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前,我们要学会预习,只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难,必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧,我相信在不久,你将会觉得学习对我们而言,并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题,你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好,使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中,最纯真的时刻,也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态,这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人,在周末中一有时间,我就会找同学一起出去玩,玩耍不仅给我带来了快乐,在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光,在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。享受就是如此的美好,我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光,将会成为我们人生中最为宝贵的财富。650字 五年级 议论文
-
挫折人需要有一颗感恩的心。当然,无论你要感谢什么。感谢这个词对于每个人来说也许会有不同的含义。因此,如果有人提出这样的问题;人生中最需要感谢的是什么?我想每个人的答案都不尽相同。也许你会回答,我要感谢我的父母,是他们给了我生命,或许你会回答我要感谢我的老师,因为是他们教会了我怎样做人。但我要感谢的.却都不是这些,我要感谢人生中巨大的财富—挫折。挫折这个词从表面上看好像是一个贬义词但如果你从另一个角度去品味它,它则是人生中一笔不可多得的财富。我从出生到现在,一直在和病魔做着斗争,这其中的艰辛与痛苦相信只有像我这样经历过的人才会有所体会。从小学到初中我的生活一直被一层阴云所笼罩,从去医院检查身体到被推进手术室我经历了人生中一次巨大的考验。人的一生是短暂的,遇到的挫折无计其数,但要学会去克服它却是一件困难的事情。最初,这些困难像一道不可跨越的鸿沟,使我变得弱不禁风。可最终我从《钢铁是怎样炼成的》这本书找到了克服挫折的办法,那就是用积极乐观的态度去面对。它使我认识挫折的可贵。使我从一只屋檐下生活的麻雀变成一只展翅翱翔的雄鹰,使我不再惧怕挫折。我相信,挫折会让我变得更加坚强,会带领我迈向成功的彼岸。我要感谢人生中巨大的财富—挫折。500字 五年级 议论文
-
享受有些人,我不知,他们为什么而活?我们生在这世界本来就是来享受为什么要为这些愁眉琐事而烦恼呢?大概是他们脑袋的链条坏了吧!要不然也不会发热到这种程度了。阿门,愿神保佑他们不为这些事,而牺牲吧!我喜欢享受,但有时又因为某种原因而不能享受,我为此很烦恼。不想这样,但被生活所迫,又得这样。这就是人生啊,就像孔子说的话一样“己所不欲,勿施于人”就随大流而去吧!现在我已想得很明白,自己不是要别人来控制,生命的价值是由自己来实现所以,从现在起,我又在向朝阳升起的地方大步迈去。我就是要用我有限的生命来换取无限的享受呵呵,这就是我吧!永远都不会变,我就是蜗牛,爬行的路,虽艰辛,但美丽。带着粮食,我已踏上幸福之路。“我要享受!”向着天空呼喊我内心想说的话。大声的,大声的…你们想吗?如果想,跟我一起Let's GO!300字 初一 抒情散文
-
享受这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅……,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”800字 高二 散文
-
享受“享受是什么呢?”或许我们曾有几时问过这样的问题。但现在。让我们回忆过去,展望未来,一点一点来解答。其实,我们无时无刻都在享受着生活,享受着大自然带给我们的快乐与幸福。学习是一种享受。只有当我们全身心地在知识的海洋里遨游时,我们才会发现,那时的我们没有烦恼,没有忧虑,就像一个个快乐的小天使。失败是一种享受。只有当我们失败了,我们才会了解自己的不足,我们才会努力的弥补自己的缺点,只有在那时,我们才会有足够的能力,足够的信心,去实现自己的梦想。宽容是一种享受。假如天空不宽容,忍不了肆虐的风雨雷电,又何来它的辽阔?如果大海不宽容,忍不了狂妄的惊涛骇浪,又何来它的深邃?如果宇宙不宽容,忍不了更替星座裂变,又何来它的神秘?宽容,让我们的心胸更开阔,让我们的生活更加美好!学会感恩更是一种享受。落叶在天空盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘落,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩,让我们更容易体会幸福;感恩,让我们更容易获得快乐;感恩,让阳光更明媚,让生活更美好。因此,学会感恩更是一种享受!白云享受着蓝天的广阔,鱼儿享受着小河的清澈,花儿享受着阳光的明媚,我们享受着生活的美丽与多姿。学习是一种享受,失败是一种享受,宽容是一种享受,学会感恩更是一种享受,让我们在享受中慢慢成熟,让我们在享受中慢慢长大!初二:刘珂500字 初二 散文
-
享受这个世界从不缺少热闹,一点也不。白天车水马龙,晚上灯红酒绿,即使到了深夜,也仍有不甘心的人去制造快乐。似乎现代人的生活已经被繁忙的琐事填的满满的,整天把自己埋在喧闹、忙碌之中,一停下来则有闲得发慌。人生这一张白纸被五颜六色的画笔涂满了颜色,无一点的空白,而少了空白,灵魂也没了栖息之处。人的一生是短暂的,这个没有目的的旅行不知何时才到头。都感受着热闹,却仍是寂寞、孤独,为何不把这些热闹抛洒在天空之中,去感受那难得的宁静。离人远了,离神就近了,远离了热闹,享受着宁静。海边经常是欢乐的聚集地,有人玩沙子,有人游泳,有人抓鱼虾,他们笑着,闹着,可我更愿意找一个角落,看着他们欢笑,感受着他们的乐趣,静静的存在着,看到的海,得到的欢乐应该比他们都多吧。若是无聊,那也无妨,看看书或是下下棋也都是好办法,千万别去看电视或是玩电脑,因为比起一个人做的事情,这些就显得热闹,而看书或下棋则更具有存在感,更有意义些。其实人生也难得无聊,无聊是意义的空白。让空白在时光里沉淀,留下的是一深一浅的脚印。在这个世界的背后,静静的存在着,享受者安静的乐趣。有时候,做个局外人也挺好。450字 初二 散文
-
享受冷清清地一个人在家,我享受孤独;孤单单地走过宁静的场地,我享受寂寞;黑漆漆地摸索着回到自己的寝室,我享受凄冷;急匆匆地赶去上班,我享受紧张;疲惫地撑开倦眼打文章,我享受劳累;奋力地认真做过却失败,我享受失落;思念的人在远方等待,我享受期盼;至爱的人永远离去,我享受心的刺痛……如果命运不能让我们快乐如意,那就让我们好好享受它吧!失败何尝不是一种经验?孤独何尝不是一种财富?痛苦何尝不是一种进步?等待在人生中无处不在,让人心焦,让人心碎,为何不睁开眼看看眼前的世界?是山,就领略山的苍翠,是水,就感受水的柔美,是人,就体会人的变化,是物,就品味物的尘俗。或者不如走吧,慢慢地走,总会有走到的一刻,也许会比等来的那一刻要早,即使半路上它来了,我们再挥挥手搭上去也可以,而那时,我们毕竟已经领略了来时的路,路上有鸟的鸣叫,有风的欢唱,有雾的缭绕,有水的哗笑。累吗?那就享受休息带来的惬意。饿吗?那就享受小酌带来的酣畅。傻吗?那就享受别人没有的感觉。是啊,傻的感觉是什么?朋友,你知道吗?那是每一个在那里等待的人无法体会的。快乐和幸福是一种享受,痛苦和磨难何尝不是一种享受?400字 初三 散文
-
享受挫折“不经历风雨,怎么见彩虹?”这一句话无时无刻不在提醒着我们,告诉我们大家,世间是没有平坦的大道可以走的。人生在世,不管是长是短,都总会有挫折,有磨难……然而,在我们的人生旅途中,常常都会有荆条在阻碍着我们的步伐,那就是挫折!挫折往往是苦涩的,是带给人痛苦的。痛苦对于人而言,就犹如狂风对陋室,巨浪对孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一撅不起;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉;万古旷世,又不知道有多少内心懦弱的人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊……他们都是因为抵抗不了挫折,不能够把挫折苦涩的味道淡化,不能够把挫折过后甜蜜的味道当作是目标,只是一味的在那苦涩的味道中挣开、徘徊……“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫主义诗人――李白,在遭遇种种挫折,仕途不顺之后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有!笑对痛苦,面对挫折,淡化挫折所带来的苦涩的味道,他拂袖而去,访遍名山,终于成就了他那千古飘逸的浪漫情怀!由此看来,面对挫折,我们不应该过分的沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;不应该整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;不应该逃避着苦涩的挫折而在那里挣扎求救、于事无补!前事不忘,后世之师。古人为我们做了太多太多的榜样了,也留下了太多太多的遗憾!在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,它就像是隐形的荆条阻碍着我们,就像是一杯奇苦无比的苦药,那苦涩的滋味让人恐惧,难忍。可是当我们真正遭遇挫折的时候,朋友!请放下心中的恐惧和焦虑,试着去享受一下挫折所带来的苦涩味道,因为那也许是你成功的第一道阶梯,是你在尝尽甘甜之前的苦涩!那种苦涩能够让我们警醒,让我们即使成功了,在鲜花掌声中也不忘记曾经艰难奋斗的苦涩。那就是我们的警钟,让我们不至于骄傲,不至于在鲜花掌声中迷失了自己!朋友,试着去享受一下吧,去想受挫折所带给我们的味道!700字 初一 散文
-
享受挫折_700字人生如茶,不经加热煮沸,就没有沁人心脾的清香;人生如酒,不经加工酿造,就没有醉人浓郁的香醇;人生如花,不经风吹雨打,就没有姹紫嫣红的美丽。——题记孟子写下了“生于忧患,死于安乐”,是的,人生没有经历挫折那必定不叫人生,只有经过失败和困难,才能真正的领会到人生的真谛。安于现状,只会让你更加软弱,以至于你面对以后的挫折,你只能惊慌失措,惶恐不安。只有敢于挑战挫折的人,终能成大器。挫折就如一壶沸水,人生之路必定有沸腾;挫折就如一股劲风,人生之路必定有残败;挫折就如一场大雨,人生之路必定有潮湿。面对长长的跑道,你会唉声叹气,想到跑下来就累得半死不活而再三埋怨吗?为什么不想想,若你成功地跑下来,就说明你比那些已经半途而废的人强上几百倍。享受跑步的累,但也快乐着。面对高高的书堆,你会心灰意冷,想到临近的考试而没有把握吗?但是,其他人和你一样都面临着同样的问题,关键是,对待困难和苦闷的态度,享受题海中的知识,何尝不是一种愉悦的事呢?享受挫折,不是任失败和困难打击你,而是从挫折中寻找痛苦中的快乐,从失败中寻找下次成功的关键,从困难中寻找今后你将如何对待它们的秘诀。享受挫折,让它将你的人生打磨得如珍珠一般光滑,让它将你的人生养育得如大树一般强壮,让它将你的思想锻造得如钢铁一般坚韧。享受挫折,让你的人生精彩起来!让人生茶变得清香,让人生酒变得香醇,让人生花变得美丽!初三:鑫辰作文网专稿 未经允许不得转载点评:文章的题记采用排比的比喻修辞,增强文采、恢弘气势的同时,也点明了主题。用孟子的名言来阐述自己对挫折的观点。两段问句咄咄逼人,接着又提出享受挫折,以排比形式回应上文,结构巧妙。但若能补充些实例加以说明,感情的表达会更加丰富真实。点评老师:杨秋红700字 初三 散文
-
享受“享受”在汉语词典里的意思是:在物质上或精神上得到满足。懒惰的人贪图享受,忘记了“生活压力”是什么?统治者享受权利,有人利用权力办实事,还有人却滥用权力。老百姓可以享受公费医疗,在看病的方面也方便了不少。有人说:“人生下来就是吃苦的。”而我认为,还不仅仅是这样,在人的这一生当中,应该吃苦在前,享受在后。在一个孩子呱呱坠地时,他就注定要吃苦。从开始学走路,甚至不知道摔了多少跟头才能稳稳的走下去。例如,现在的幼儿园升小学,小孩子们在幼儿园时就要学习必备的基础知识才能顺利升入小学,而此时从这里他们就要开始吃学业负重的”苦”。当然,小学升初中,初中升高中,也是这样。如果你想获得更好更多的知识;如果你想以后高人一等;如果你想以后过上轻松舒适的生活。你就必须“吃得苦中苦,方为人上人。”这就好比每年的高考状元。同样是高中生,在高中的这三年里,他们珍惜每一分钟看书做题。在经过长期的坚持下,他们获得了这一荣誉称号--状元。所以,他们享受着这一称号带来的自豪感,他们享受着经过汗水拼搏后得到的喜悦。但也有不少人认为,人首先要懂得“享受”,其次要学会“享受”,最后要去“享受”。可是他们为什么会有这种想法呢?在我个人看来,这部分人产生这种想法有两种可能。第一,他们已经有能力工作并且挣许多钱,在物质上,他们已经什么都不缺了。他们更多的需求是要在精神层次上得到享受。第二,他们在事业或者其他方面不如意,但他们在家庭上和和睦睦,在精神方面有了充分享受。这是一些人怎么都没有的。唯独缺的是就是物质上的东西,所以他们要去追求,要去“享受”。当我们在某一领域或某一方面,通过汗水的拼搏和长期的努力而获得的成就。不管从哪一种程度上来说,我们要在心灵上,物质上都得到了享受,不是吗?所以你要清楚的明白,“享受”是先有“受苦”后有“享乐”。当你做到这一点时,你就已经真正的做到“享受”了。高二:邓洪丽700字 高二 议论文
-
挫折挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲.题记 挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败.可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。 爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次.在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实.可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。 有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。700字 初一 议论文
-
挫折“轰隆隆——”一声清脆的霹雳,打破了夜的宁静。蓝得发黑的天空因闪电而呈现亮色,瞬间四分五裂。豆大的雨点不由分说便砸下来,一滴一滴,将我的生命一点点耗尽。又是一个无眠之夜。我无力地呻吟着,不断抽搐的脸上全是痛苦。不知为什么,我竟选择了这块风雨极多的土地生存。每次下雨,不是瓢泼,也不是倾盆,就像一个巨大的漏斗,将天河之水源源不断地送下来。我在痛苦中挣扎,拼命地喊着:“快让雨停止吧!”记得我还是一粒种子时,妈妈就常告诉我:“水是我们的生命,是上天给予我们的甘甜的乳汁。爱水,依赖水是我们的天性。”但妈妈从未告诉过我,水会打坏我们的茎叶,水会冲毁我们的家。我吃力地抬起头来,看见旁边的柏树爷爷仍安然挺立,好像什么都没有发生似的。我便疑惑了:“柏树爷爷,你为什么这么勇敢,风雨来了也不弯一弯腰呢?”柏树爷爷语重心长地对我说:“要想生活,必须要有坚强的品质。你是一棵橡树啊,你注定会变得高大,直插云天,为什么要畏惧这一点挫折,而不去勇敢面对呢?你终将战胜挫折的。”是啊,我应该坚强地生活下去,勇敢面对现实,为什么要惧怕这一点小挫折呢?我不顾全身的疼痛,坚强地挺起了胸膛,努力生长着。风雨来临,我不低头;风雨过后,一切照旧。无论风雨怎样猛烈,我都安然无恙。我就这样一刻不停地生长着,任凭风吹雨打,冬去春来,也不肯停息。我忽然发觉,我早已高过柏树爷爷了,从前无法触及的东西,现在都看得一清二楚。我终于成为一棵强壮的橡树了。柏树爷爷看着我高大的身影,笑着说:你终于战胜了挫折,你成功了!现在没有什么能阻挡我的脚步了。我可以低下头去看小花小草,也可以昂起头勇敢地面对风雨。我高兴地向天空大喊:“原来,挫折的天空下不全是风雨,还有一颗想战胜挫折的心,在等待春天,然后生根发芽……”700字 四年级
-
1.0