浅谈学习
650字
初一
记叙文
开学一周了，在这一周里，真是感慨万分啊！这是我有史以来最辛苦的一周，也是最开心的一周，我要为了我的单车努力，在期中或期末考进前30名我就可以得一辆车，于此我必须改变上学期的状态和习惯，比如我在上学期不看重副科，倒至我本来可以进前20的，后来……唉！所以我的第一个坏习惯就是不看重副科，我在这个学期只要把副科提上来，数学保持稳定，语文和英语提个3分左右，进前30绝对无压力。不过重点在做不在说，我这一周确实很努力，我每周都给自己多加一节课，让我在课堂上能更好的“征服”这些作业，预习还有一些好处，就是可以积累成就感，在别的同学不知道，只有自己知道，然后顺利的回答老师提出的问题。这种感觉多爽啊！这就是成就感，第一次尝到甜头，就会有第二次、第三次，渐渐地，这就成了一种习惯，在以后的学习中有巨大的作用。
我自己就有一个实例：我上小学的时候数学很差，就是因为某天我再上课前看了一下书，数学老师提问时，别人都不知，但我知道，因为我预习了，以前我没有举手的习惯所以我没举，不过这次不知道为什么，脑子一热举手了，我再慌乱之中吧我的答案说了出来，没想到竟然对了，一种成就感油然而生。
我的数学从没上过80分变成不低于90分，甚至连100分都是常有的事情。
从我的经验来看，上了前30后就得进入维持阶段——保持不被拉下去，缓缓地上升。其实我觉得在前10的人是很累的，如果被拉下来了，别人就会用一种横眉冷对千夫指的感觉看你。虽然某些人说把学习当成乐趣的人名次肯定不会被拉下去。但是我觉得我们都是初中生，能把学习当成乐趣的人那是百年难得一见的，最多就是以某个学科为乐趣，还有一个问题，当别人成绩考砸了千万别去嘲笑他，这是一种非常大的精神伤害，甚至比人生伤害还恐怖。
初一:灬
虚
650字
初二
议论文
每天我们生活在时间的沙漏中，看着流沙从指间，从身侧，从脚底，以秒的速度，规规矩矩又肆意地流逝而去。我们不知道逝去的是未来捧在手心呵护至极的青春，我们总以为，还有很长的路可以走，还有很多的事可以做。
于是我们麻木地伫立在原地，看着幻化成流沙的时间，一分一秒地没入脚底，带着自己一日以来毫无半点价值的收获，从此与你不再交臂。
当将来我们一事无成懊恼至极，猛地回想起现在的自己，又会是怎样的心情？
自嘲吧？
是啊，你以为，自己的时间还很多，还早呢。你以为，你聪明绝顶，不努力也可以锋芒毕露。你以为，人生总要有享受，不把自己的自由封锁。你以为，就算没法功成名就，你可以在自己圈子里过的光彩。
我和你说啊，人最不能一直抱有那光鲜亮丽的优越感，无论是狗血的雷剧还是玛丽苏小白文，都不会有人夸夸其谈地和你讲所谓的天才。因为他们都清楚，这些不现实的人就算是虚构也不会出众，他们在我们所在的现实，只会受到不被敬佩的目光。然而我们却和他们一样，用自己本就不算高的天赋，挥霍着不多的、仅有的青春，用他人奋斗的时间谈笑生风，这样的你，还不值得嘲笑吗？
还是你还没认识到，真正的现实吗？
难道你还要用自己盛满虚空的时光，去和别人写着满满奋斗的青春比拼吗？
但你现在的悠闲自在，玩心散漫，对未来的你来说，除了毫无意义的虚无，还有什么能拿出去比的？
是啊，就只剩虚了。
时间齿轮开启又一天的转动，你还在依旧重复着前一日的消遣，还在亲手为自己的回忆塞入空和虚。
我，你，你们，他们。
无可避免地，无意识地，自以为是地。
那满满、却一无是处的虚无。
再不拯救，剩余的就只有虚无了。
茫茫一片，汇聚成百川大海，一星一点都飘渺无形，消失得干干净净。
那可是被称之为青春的东西啊。
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浅谈学习学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。450字 初一 议论文
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浅谈学习学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。450字 初一 议论文
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浅谈学习学习，对于农村孩子来说，是跃入龙门的最佳途径，而要将学习学好，简单的来说就是课前预习，上课认真，下课复习三部曲，这或许是大多数人的学习心得，至少我身边的学霸对待三部曲从未放松。我的学习成绩虽不是很理想，但我也有自己的学习心得：拟定目标，战胜自我。每个想要取得佳绩的人，在内心都会有一个目标，只是，随着外部环境的改变，那个目标也会发生变化。因此，要学习好，就要懂得适时将自己的目标调整，正确对待自己设定的目标。你若是倒数第二，就不要去做一步登天的正数第一的梦，而要将目标定在倒数第十左右，向着目标踏踏实实的前进，当你一点点的尝到成功的滋味，你才会有不竭的动力，越发想要进取，这是人的本能。当然，有了目标未必就会如你想象中那样一帆风顺，在追求的途中，我们会遇到很多阻拦，也许会让你自卑，也许会让你放纵，也许会让你失去自我，但不管怎样，都在迫切的要求我们学会战胜自我。我小学时风光无限，可进入中学，许多荣誉与我擦肩而过。我曾自卑，甚至想到就此放纵自己，是我的父母及时拉住了我，是他们告诉我不要过于在意别人，你赢了自己就好。自我，有自己的主见，不会将自己委屈在某人某事之下;自我，有自己的空间，不会受到自卑的困扰，只要我们敢于直面自己，才能迎来好的成绩。战胜自我的人，不会自卑，不会在意曾经的风光，而懂得把握好现在;战胜自我的人，不会放纵，懂得放纵自己一刻，后悔有可能伴我们终生。朋友，在学习中，若我们都有自己的目标，并能为了目标而努力战胜自我，我们一定会尝到学习所带来的无尽乐趣，成为学习佼佼者。600字 初三 记叙文
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初一
记叙文
650字
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谈学习作业多,考试多,学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。作业并不是件烦人的事。每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”，才能体会到作业学习的乐趣。考试是件最头疼的事了。每次考试中觉得自己的无知和弱智。其实不然，只要你把考试当成一场比赛?与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么你就能从考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢记，你很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。不会做不要紧，以后再改正。塌实面对，才能体会考试的乐趣。学习并不是件烦人的事，只要你去感受学习的真谛，那你就不会这样想了。你只要记住：学习是不会害你的。学习其实是件很有意识的事。700字 初一 议论文
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浅谈谦虚毛主席曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”一个人只有学会了谦虚，才会前进，学会了谦虚，才会成功。谦虚是走向成功殿堂的步伐。古代著名诗人白居易，就是一位谦虚的人。每当他写出一首新诗后，总会持之以恒地带着不骄不躁的心情先念给牧童和村妇听。哪怕村妇们只提出一点点意见，白居易都会洗耳恭听，虚心纳谏，心平气和的接受他们提出的各种意见。他没有一丝一毫的放松懈怠，而是经过认认真真地思考，反反复复的修改。直到他们拍手称赞为止。诗人白居易并没有认为牧童和村妇知识浅溥而轻视他们，鄙视他们，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，严格要求自己与人和睦相处，与人为善。也正因如此，白居易的诗通俗易懂，在民间广泛流传着，被人们赞颂，他那谦虚的性格实在令人敬佩。这就是谦虚的见证！尺有所长，寸有所短。我们应该要虚心向他人请教，取他人之长，补自己之短。我们只有通过学习，不断扩大知识领域，扩大知识面，储蓄更多的知识，才能走进成功的殿堂。谦虚是打开成功的金钥匙。宋朝的文学家苏轼，小时候聪慧过人，出口成章，文釆飞扬，妙笔生花，常常受到人们的称赞。因此，他沾沾自喜，渐渐地有些飘飘然，还有几分傲气，认为没有人可以超过他出众的才华。于是，他在自家大门口得意洋洋的写了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。”大家看了看这幅对联，便都来向他提问题，结果，都没有难住苏轼，他不假思索地一一回答人们提出的问题。过了几天，一位白胡子老先生来到苏轼家门口拜访，手持一本厚厚的书，请苏轼念一念上面的字。苏轼便毫不犹豫地接过书一瞟，先愣了一下，皱皱眉毛，傻眼了，然后是目瞪口呆，魂不守舍，满脸涨得通红。原来苏轼竟然不识第一页里面的大字，小字也一个不知，更别说一本书了。老先生带着微笑，摇摇头转身离去。等老先生走后，苏轼羞愧万分，他立刻把对联改成了“发奋识别天下字，立志读尽人间书。”从此以后，苏轼严格要求自己不仅要脚踏实地，专心致志的勤奋好学，还要夜以继日的学。经过他的刻苦读书，默默无闻的努力，孜孜不倦的学习，最终成为了远近闻名的文学家。这就是谦虚的力量！学问是无穷无尽的海洋，是无边无际的天空……所以谁也不能够以为自己聪明博学，已经达到了最高境界而停步不前、目空一切。有句格言，大家耳熟能详：“百尺竿头，更进一步。”我们只有谦虚，努力向上，才能打开成功的大门。古人说得好：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这陷阱是我们自己亲手挖掘的，如果取得一点点成绩就得意忘形，沾沾自喜，那么成功的大门将不会为你打开。所以我们要谦虚地学习，要谦虚地接受，要谦虚地成长，这样，我们才会更上一层楼。1000字 初一 议论文
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浅谈成功一位哲人说过：“成功需要一分慧根，三分努力，却要六分用心。”这句话不无道理。前两个条件大部分人都具备，而后一个却分少有人做到了。许多人都奉行“皇天不负有心人”这句话，拼命地学习，工作却达不到预期的效果，所以很苦恼，以致怨天尤人，认为自己付出了却得不到回报。这是因为他不明白努力只占成功的三成，即使花再多的时间与于事无补。倘不用心，身在此而心在彼，就会事半功倍，有何谈成功呢?要做到用心，可谓说起来容易做时难。人在大千世界之中，俗物缠身，要想不被外物侵挠而专心致志，决非易事。尤其是社会上一些丑恶现象，更容易让人分心。勾心斗角，笑里藏刀，你欺我乍使人防不胜防。如果你不能正确对待这些问题，就会惶惶不可终日，也就没有心思去为理想而奋斗了。其实社会本来就是真真假假。虚虚实实，对对错错，善善恶恶，是是非非的。你既然容纳真善美，也就必须接受假丑恶。正如<<般若心径>>有云：依般若波罗蜜多故，心无持碍，无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想。“只要你心如止水，以不变应万变，无论发生什么事都以一颗平常心来对待，心无挂碍，就会发现看似错综复杂的现象原来不过如此，只要拨开浓雾，便可天高云淡，万物皆清楚。因此，若想成功定要专心;要想专心，必先修身，培养高尚的道德情操。面对“纷纷世事无穷尽”无须忧虑，无须烦恼，因为“茫茫天数不可逃!”对于歼邪小人，上天自有报应，自古玩火者自焚。我们只要静观其变，笑看风云，做到无物无我，心无挂碍，全力以赴自己的理想，忍人所不能忍，明白“做人先挨打，笑脸迎人欺“的道理，便可成为顶天立地的英雄，做出一番惊世骇俗，轰轰烈烈的大事业。650字 初一 写人
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浅谈求实我们做学问，干事业都需要一种实事求是，脚踏实地的严谨求实精神。它是对待学习和工作的正确态度，也是我们事业上成功的确良基础石。任何一个有成就的创见和事业都是通过求实精神为条件和前提获取的，马克思为写《资本论》，到大英博物馆翻阅大量资料，日长月久，竟把座下的水门钉磨平了，布鲁诺为坚持日心说，被罗马教廷烧死在百花广场。竺可桢研究天气和物候的变化，几十年如一日，坚持写日记，记截了大量实证资料，为他的成就奠定了基础，可见，要在事业上有所成就，就必须有老老实实不渗有半点虚假的求实态度。求实就是要说实话、办实、实事求是，不得一点虚伪和平共处欺骗。家喻户晓的《滥竽充数》中那位南郭先生不是靠真本事，只是混在乐队中装模作样地表演一番，到了齐威王，南郭先生见混不下去了，只好溜之大吉，就是一个和很好的确良反面材料。逃避工半续辛勤的劳动者，缺乏老老实实的态度的人要有所成就是不可能的，只能成了一个思想贫乏的空想家，靠蒙骗，庸碌地过日子，结果也会象地南郭先生一样式逃避了，这种虚浮的作风是要不得的。文化大革命中曾刮过一阵阵夸风，不从实际出发，搞瞎指挥员，结果怎么样？亩产“万”斤的丰收年景闹成粮荒，生产减人民一遭秧，这就是对不脚踏实地的惩罚。可见，求实是指导我们工作的正确态度。求实应有一个正确的态度，就是在求实过程中放开自己的成见，对正确的意见应认真听取，以为自己什么都正确，别人的就不对，这种态度是不好的。它会使你走进狭窄的个人主义。“一叶障目，不见泰山”就是这个道理。求实，是我们学习上的需要，也是社会的需要，这时代的呼声，也是我们的追求。650字 初一 议论文
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浅谈浅阅读每年的四月二十三日是全球图书日，在这一天，你也许会收到一两本书，那你会用什么样的方法去对待这几本书呢？下面就让我们一起来研究研究吧！在一次偶然，我听到了浅阅读这三个字，因知识短缺，便向人请教，听得解释为：“追求简单轻松，使用的阅读。”我想了想，便又联想到了另一个成语，“不求甚解”。我联想的根据是两个的意思都相近，特别是“简单”和“实用”这两个词，“实用”才是抓住了一篇文章的精华，“简单”才是真正的博览群书。陶渊明曾说过：“好读书，不求甚解，没有会意，便欣然忘食”从这句话中，不难看出这句话的意义，也就是不求甚解，或说是浅阅读，每一个人都是从出生便开始学习，一直老去，因此说书才是交得最值的朋友，因为他不会离你而去，不管是在任何时候，都不会离开你，陪你从生至死。其实古人早就知意到了浅阅读的实用性，就比如说诸葛亮吧，为何他的知识会如此之广，那是因为他能在读书时，运用上浅阅读这个技巧，“观其大略”，这难道不是浅阅读中的轻松简单阅读吗？“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这句话是宋代的陆象山说的，意思是在读书时，不要太过于的死抠一字一句，不要因小失大，这难道还不是浅阅读的实例证明吗？浅阅读，其实就是读书时要抓住这本书的中心大意，要取其精华。如果你说你想要读懂一本书你就能走天下可真正当你弄懂这本书后，别人已经读了上百本，上千本了。世界上的书数不甚数，海洋也无法恒量书堆起来的宽度与高度，拿这么多书，你如果不掌握，不运用浅阅读这一技巧，这一方法，那你到老死去，恐怕也只读了几本书。孔夫子搬家——尽是书，从这句谚语中便可看出孔圣人的书可有多少。那这么多书，他如果只是一本一本的死抠字眼的读，那从何而来的那么多书，何来的孔圣人这个称呼？从此也可看出浅阅读这一方法的好处。从古至今也有多少的文人墨客能够攀登上文学的顶峰。如果没有浅阅读这一方法，你学一生都是死抠字眼，那你又会学到多少呢？说了这一些，我想你也能懂得一些浅阅读的受用之处吧！也希望你能用好浅阅读这一技巧，攀登更高的文学顶峰。800字 高一 叙事
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浅谈“浅阅读”古人云：“读书破万卷；”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书籍，伴随着我们度过一生。我们从书籍中获取知识，从书籍中了解了人生。老师和家长在我小的时候就教导我要多读书，好读书，喜读书。不能一目十行，囫囵吞枣一般，只喜欢视觉上的冲击和享受，从而不去深入地发掘书中真正有价值的东西，但现在都市人们快节奏的生活很少会有人静下来深入的读一本书。从而，出现了这个新词语——浅阅读。浅阅读是指一种快速的阅读方法，能了解文章的大意，也是符和现代人的生活节奏，就如同我们身边的快餐一样。可是这种阅读方法的弊端也如同那些洋快餐一样，虽然很是方便，也符和大多数人的口味，可自身从中很难得到丰富的营养。我认为，阅读，应该是一种精神上的享受，并且如果把它当做一种任务去完成。这样做就失去了阅读原本的意义。在隆冬，寒气逼人。这是，给你一杯香浓的热茶，我想很少会有人一口气喝下去，更多的人应该是回去细细的品味，去感受那香气与温。热一点点的沁透身体。在美食面前，有的人会狼吞虎咽，不过，你再去让他用语言表达出这种味道时，相信他会很难清楚的描述出来。再是另外的一群人，他们面对美食，不仅仅是为了填饱肚子，更是为了用自己的味蕾去味尝食物中的酸甜苦辣，去感受藏匿在食物中的喜怒哀乐。读书，与品茶，品味美食是一样的。读书，现在不仅仅只是让你感觉视觉上的冲击与享受，不仅仅是像小时候一样的读书识字。如今的我们，要在书中找到属于自己的黄金屋，属于自己的颜如玉。不再把读书看做是一种过程，一种任务。我们要去享受阅读，感受的给我们带来的情感，给我们带来的见识。阅读，是“浅”是“深”，还是。还是因人而异。能不能发现书中的宝物，还是要看我们自己。600字 初二 记叙文
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谈学习时间又在我们埋头苦写中溜走了，在这几天的学习中，我突然想出了一个词——享受。学习在你的眼中是什么呢？有人说，学习是脚下的绊脚石；有人说，学习是人生的障碍物；还有人说，学习是他们用来当玩具的······可我却是这样认为的：学习是什么，要看你的态度，而我认为学习是用来享受的。在学习的途中，也许并不是那样的`顺利，但是，那又怎样呢？不过是上天给我们的测验而已，何必抱怨，何必自悲，何必惧怕，像蜕变的蝴蝶飞入蔚蓝的天、绿油油的草、美丽芬芳的花丛······学习不是难度，是享受。当听到优美的的时候，你是否陶醉其中？这不是享受吗？当看见字迹优美的作业的时候，你是否快乐不已？这不是享受吗？学习中，处处都是享受的，只要我们努力、刻苦、坚持不懈，就会闻到学习的馨香，听到学习的歌声，看到学习的光辉。我的英语居然还不错，英语考试也得了98分，这是一点芬香，可也是享受啊！我的作文写得好，以前也发表过，这也是享受啊！学习本身就是一种美妙的感觉，是一种享受，只要我们够用心，够勤奋，够努力，就一定可以感到学习真是一种享受啊！谈学习是一种享受，请同学们和我一起到知识的海洋里去遨游，去享受吧！450字 小学 叙事
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浅谈阅读记叙文阅读部分，主要测试初中毕业生对记叙文（段）的阅读、理解、分析、综合水平。记叙文包括的范围广泛，从形式看，新闻、通讯、特写、传记、访问记、游记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等都可以归人广义的记叙文范畴。在阅读时，应把握记叙文的特点、要素、线索、顺序、人称、中心、表达方式、结构、思想内容等。具体考点如下：一、能找出记叙的六个要素。包括：人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。二、了解记叙的线索。包括：以时间、空间转移为线索；以一人、一事、一物为线索；以思想感情的发展变化为线索。三、明确记叙的顺序。包括：顺叙、倒叙和插叙。四、了解记叙的人称。包括：第一人称；第二人称；第三人称。五、掌握记叙的中心和记叙的详略。六、辨析记叙文中运用的多种表达方式。常用的有：①记叙；②描写（可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有肖像、语言、行动、心理、细节描写，还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写）；③议论；④抒情。七、能够抓住文章的中心，找出关键性的语句。概括文章的思想内容。八、能够分析结构，划分文章的层次，归纳段意和中心思想。九、能结合具体语境理解词句的深层含义。十、能够对不同文体，描写同一对象或写法相似的文章进行比较阅读。命题思路导航纵观中考试题，中考记叙文阅读题的考查，从范围分，既可考课内文章，也可向课外延伸，甚至可以以课外为主或全部考查课外文章。被用来阅读的文章无论是整篇还是选段，都应该具有相对完整性，不仅具有思想性，还要具有可读性，能使考生在答题的同时受到思想、情感、人文等方面的教育、熏陶和感染。650字 叙事
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浅谈合作“合作愉快！”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围，人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少？取而代之的是互相的猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到，合作的观念已被许多人淡化了。其实，社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。纵观我们的周围，许多领域都是需要合作精神的。进行一项科研，得大家合作，如果仅靠一个人“钻”，又怎能出成果？制定出一项政策，也需要大家合作去实施，否则这项政策就是“空中楼阁”。开办一家企业，同样需要的有员工齐心合作，企业才能求得生存和发展……可见，发扬合作精神，建立诚信的理念，更是我们的物质生活的保障。要发扬光大合作精神，“私”字当头是不行的。只想着自己的好处，不考虑别人的得失和集体的利益，合作永远是一句空话。我想之所以许多人将合作的观念淡化，就是因为他们的头脑中“私”字占了上风吧。一旦头脑中私字占上风，一切便替自己想，在集体中患得患失，凡事总觉得自己亏了；人人都这样想，结局便是“纷纷作鸟兽散”，合作更无从谈起。记得一位党员曾经说过：“人生在世，奉献二字。”为何不这样想呢﹖将自己融于集体当中，把集体的事当作自己的“私”事，想集体所想，急集体所急，以奉献为乐，这样头脑中的“私”自然换成了“公”，人人“公”字当头，又有什么事情不能合作？做一切事情都以合作为保障，以人与人之间的诚意为纽带，我们的经济建设、环境保护自然就能进行得顺顺利利，祖国的腾飞、民族的复兴也便指日可待。650字 高一 议论文
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浅谈红楼从不拒绝悲剧，因为它——《红楼梦》。第一次爱上红楼，是爸爸摘抄的《葬花吟》：“侬今葬花人笑痴，它年葬侬知是谁？试看春残花渐落，知是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”----并非华美的诗句，感染了太多的伤感与悲凉，却让我读后魂牵梦绕。我分明看到了泪落香腮，满面愁容的黛玉手捧落花的情景，那是与春末夏初的生机盎然格格不入的悲痛，也是对香消玉殒般结局的预言。三毛说：“有一本书，不能再读了，因为都背过了。这本书，叫《红楼梦》。”这句话我读后就没有忘记过，因为一本书，它叫《红楼梦》。这是个拥有世间一切荣华的家族，但却不是个幸福的家族。所有的封建礼教和等级观念，以及富家的浮夸和娇纵，都在这个家族中恣意蔓延着。权利和金钱支配着这里的人，命运在这里酝酿着一个又一个的悲剧。在朦胧中，我仿佛听到了王熙凤的冷笑，薛宝钗的哀叹，宝玉的哭喊，黛玉的抽泣。有人说，宝钗抓住活的，黛玉悼念死的。也许这是对的，但结局又如何呢？一个守活寡，一个葬泉下，同样的痛苦一生，同样的悲叹一生。谁也无法打破封建礼教带个她们的不幸，谁也无法逃脱落红飘飞的结局。红楼给了他们对幸福的渴望，无奈这渴望只是个梦，而但凡是梦，都注定会破灭。于是，就有了金钏的羞愧投井，尤三姐的为情殉难，尤二姐的含恨吞金和晴雯的委屈病终。命运有太多的不公，以至于老天爷都管不过来了，而她们便选择了死来同命运抗争。然后，伴随着她们对命运的诅咒，这个家族终于走向了灭亡。所有富贵与荣华，权利与金钱筑起的红楼，在怨与恨中坍塌了下来，每个人都因内心的欲望而付出了惨痛的代价。最后，留给世人的，只是“悲金悼玉”。650字 高三 议论文
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浅谈仪式成人礼，自古便是有的，十六岁束发加冕，自此就是个大人了。故我认为，当今的十八岁成年礼仪式，自是合乎情理，必有的。家中十八载，父母何其辛苦，堂中十一年又可谓是自身见识的脱胎换骨。倘若连见证此数年的仪式都略之省之，那便真真是负了这许多年。成人礼不仅是宣布自己的初长成，更是为日夜记挂儿女的父母们办了一场盛大的谢恩礼。中华文明博大精深，人的生老病死，迎亲嫁娶，都有不同的仪式，倘若缺少了这许多的仪式，便真是《红楼梦》中的那句戏文：“赤条条来去无牵挂。”敢问这样的人生，何其乏味。以例叙之。家中有八十余岁的太君一位，数年前临近生辰，子孙三代合议为太君备上多席好菜，邀亲友前来一叙。当日小雨微润，太君纵是早料到了也未可知，赶早忙起身梳洗打扮，待她预备妥帖，果是如了她的想法，便十分得意的乘车前去。当日现场热闹非常，贺寿人络绎不绝，太君自是欢喜不已。称道：“京城喧闹，喧闹不过我这一屋儿孙；泰山极高，却高不过我这满心激荡；洛阳纸贵，却比不得我这孝顺后辈的半点心意。”太君兴致极高，竟不像是个八十岁的老人，倒像是那正值豆蔻年华的少女，明艳而活泼。由此见得，仪式的意义并不局限仅像一个框子，不论是悼悲敬送亦或是生嫁庆丰，包含在其中的都总的寄着人与人的那一份情，总而言之是有个中味道的。人生来走这一遭，悲欢离合五味杂陈。来，自是欢喜；去，倒也是另一番快活。世间这几十载年岁，若有着大大小小仪式的盛大场面，倒也是造化了，开了这眼界，也不白负了这七情六欲的羁绊。仪式是记录人一生的别样方式，亦可说是飘散在生命中的颜色光华，何其灿烂？650字 高一 议论文
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浅谈人格人自从呱呱落地来到这个世界上，就已经开始朝着上帝所给我们的任务和使命而追求着。既然上帝让我们来到这个世界上，那我们都是有的而来的，我们就要让这短暂的生命活出一点精彩，让我们把光彩留在这世上，哪怕，只是一个脚印。说是活，每个人也都好好地活着啊！同学们每天照样来上课，工人每天在工地上忙个不停，清洁工每天也都在那条街上扫着……可是，难道我们都是这样活着吗？不，不是。毛泽东说过“人或轻于鸿毛，或重于泰山”。不错，有的人活着是为了让更多的人活首而有的人活着却只是想到自己活着。这两种人有很大的区别，那就是人格。人被誉为万物之灵。人之所以为人正是因为有其区别于动物的本质属性——人格。有的人为了自己的利益，不顾亲朋、民族、国家的共同利益出卖自己的人格，这种人便是轻于鸿毛，是人民的敌人，是国家的耻辱，人们会唾骂他。而有些人，他就不一样，处处为人着想，事事关心群众的利益，以担起振兴祖国为己任，这些人重于泰山，人们将永远记住他，感谢他，怀念他。回头看看我们中华民族那一百多年的耻辱和落后，再看看我们现在美好的生活。这一切都是党的艰苦努力用肉和血还有那无数的汗水换来的。他们为自己的人格和民族的人格牺牲了自我，最终也都一败涂地。在如今这个社会，虽然我们赶走了侵略者，人民的生活好了，国家也富强了。但，我们还需以自己的人格为重，以人民，国家的利益为重。即使是再遇到灾难，我们也能对着自己的人格拍拍胸膛。“不义而富且贵，于我如浮云”是人格；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是人格；“可贵可贱，可富可贫也，可杀而不可使为奸也”也是人格。650字 高一 议论文