回忆，我的支教老师—郭福生_800字
800字
高二
叙事
9月10日，我站在教室门前的阳台上，深深地凝望着你曾住过的地方，想起了你，我的支教老师，郭老师。 特镜一 “本人郭某，现年三十，原毕业于上海华东师范大学，硕士学位，现执教于广州市玉岩中学。来此支教一年。” “哇，才子啊！”男生高呼。 “帅呆了，真是太帅了！”女生窃窃私语。 的确，1．76米的海拔，110余斤的体重，再戴上两块方形镜片，还有120高的IQ。这些能不叫人称赞吗？如果不是他已报“芳龄”，大家肯定认为他不过是个刚毕业不久的大学生。怪不得赢得那么多少女的倾慕啦。 特镜二 郭师曰：知道这书上所说的左、右、左分别是什么意思吗？ 同学们齐摇头：NO！ 郭师曰：很好，表明我还是有用的。你们也不愧是“一班”的学生啊！ 同学们齐喊：去，什么呀！但笑声不停。 郭师曰：好，就让我来解释啊…… 郭师又曰：哎，我说你们是不是真的懂了呀？不过，幸好你们遇到了我这个高材生啊。一切是easy的。 同学们齐“吐”。一调皮蛋高呼：老师，你要不要脸呀。（他是用客家话说的）在一秒钟内，全班同学捧肚笑扑桌，唯有郭老师一脸疑惑（因为他听不懂客家话啊！） 特镜三 “郭老师，这题怎么做啊？”“郭老师，这题我不懂啊？”“郭老师，这题的答案是什么啊？”猜？这是从哪个办公室传出来的？哈哈，不用猜，一听就是三楼东边的那个办公室传出来的，因为我们的郭老师就在那个办公室啊。 “看来，你们炳中的学生够积极的。”郭老师说。那当然啦，因为郭老师的办公室桌旁无论是下课十分钟还是下午放学后，更或是晚上，都站有学生，当然有问问题的，也有聊天的。但无论是干什么的，郭老师都是很欢迎的，而且还经常讲一些他的童年往事引得他们哈哈大笑。 但无论如何，我的历史成绩是在他的指引下有了很大的突破。时间如流水，那些美好的时刻也在回眸间成为回忆。但是，尽管高一的那些美好时光一去不复返，你也离开了我们去实现你的梦想，但我们永远不会忘记你，永远不会忘记你为我们所做的一切。 我也将永远记住你：我的支教老师，我最敬爱的郭老师，愿您一生幸福！
环境更新人也新_800字
800字
高二
叙事
我们的学校，是为国家为社会培养人才的地方。那么学校如何来实现这一教书育人的重任呢？许多人可能会把这担子全放到老师的教与同学的学之上。不错，勤教勤学这确是育人的重要一环，然而我们应该看到校园环境对育人同样起着举足轻重的作用。 “孟母三迁”的故事告诉我们学习环境对学习者的影响。我们现在当然不必以迁校来求佳境，但如何对待我们所处的校园却是实实在在关系到教育成功与否的因素。 所谓校园环境，想来包括两点，一是自然环境，校容校貌之类；其二呢，教师学生的精神面貌，教、学的态度，也就是一种心理环境。两者相互联系，一同构成我们生活、学习的校园钚境。 美好的校园环境给我们带来的益处是很多的。一方面，“近朱者赤，近墨者黑”，美好的环境可以使我们的身心得到愉悦，得到陶冶，在这种良好的心理生理氛围里学习锻炼，定然会收到令人满意的效果。另一方面，美好的环境不是从天上棹下来的，它必须靠我们师生一起去建设、维护、改善。那么，在这个过程中，我们也一定会体会到劳动时的艰辛和劳动后的喜悦。这不也是“育人”工作的一项重要内容吗？确如材料中所说的：不少学校里师生在一起植树种花，刷墙扫瓦，教室、宿舍、饭堂，甚至厕所的面貌焕然一新。我想，焕然一新的又何止这些，同学们、老师们的精神面貌难道不也会“焕然一新”吗？ 古人说：境随心造。但光靠心去想是想不出我们美好的校园环境的，必须得靠我们扎扎实实地去干。植树种花，刷墙扫瓦是必要的，这绝不是“形式主义”，然而我们要做的，又绝不仅仅是植树种花，刷墙扫瓦。自然环境要改善，心理环境更要优化。使每个人的身心都得到徤康的发展，这恐怕就是育人的目的，而使自然和心理环境不断优化，不正是达到这一目的的必经之途吗？ 走进考场，看到讲台上放着一束怒放的鲜花，心情顿时开朗。是啊，校园环境的美化，四化人才的造就，都可以说是百年大计，然而又都必须从我们身边的一点一滴的小事做起。我想，只要我们每一个师生乃至每一个社会成员都认识到校园环境的重要性，进而行动起来，那么，我们的学校定然会培养出新一代的栋梁之才。
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关于回忆_800字有人说回忆永远是惆怅的，不愉快的使人觉得可惜已经完了，不愉快的想起来还是伤心。不喜欢回忆，就如那些尘封的日记本，从未在哪天慎重的翻起过。原本以为匆促的记下生命中只出现一次的东西，可为日后存多一点可值得回想的，免得年老时感叹了去的人生还只是一片空白。什么都没留下，所以什么都记不起。一个不容易留恋的人吧，至少是现在。纵管逝去的有多美好，而如今又是怎样的窘迫。我依然选择现在，选择刚走过的路，不后悔的。为何将往事抽出，一一回味，一一品读。酒越存越香，可往事会不会越来越美。他们是属于要腐化烂掉的。所以最后，当某人向你说起一件多么令他难忘的事时，你却只能无奈的答复“依稀，好象”而此刻存于你脑海里的不过是些模影零篇罢。逝去的都已过去，。美好的，不好的，一并随时间消亡。而我们的生就如这场流水，什么都带不走，记忆不会例外，什么都留不下，记忆不会例外。于是再没什么值得感怀与留恋。W问，你以后不打算回来了。很难吧，这大概是在南方度过的最后一个冬季。放假也不回。是吧，没什么值得留恋。不是有很多朋友吗。于是我苦笑，笑他太天真。这世上有什么永垂不朽，又有什么能让一个远在千里之外的人特地赶回此处的，一直认为许多便是虚有。的的确确，他们陪我走过一段真正快乐的日子。让我释怀的哭过，笑过。可这都已不复存在。会惋惜，我会，但业不必要尽心费力的再去经营这份情。我深知，现在怎么找，也不会是最初的。正如昔日美丽的黄昏，不可能出现于今日日落之时。所以我放弃，然后将自己拾起。“不懂得爱自己，要怎么相爱”很喜欢《给自己的情书》，让我懂得孤单聊寂的时候，不要忘了还能选择自己。雅说，当我们写青春时，你已开始写成人世界。也许，或许我过早的成了青春的看客，但在别的人的眼里不过依旧小孩，在不成熟里轻浮地进行可笑的游戏。青春无悔，是否真是这样，真是在若干年后和许多老太太一样，神气的对着孙儿们讲自己的过往。还是一个人叹息，如果当初不那么轻狂或者就……无法预料将来的我还如现在一样洒脱的直向前，不回首。只是现在，在这一刻，我是真的。800字 高二 散文
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慈的郭老师升入大学三年级的时候，我们班的高级英语老师是郭翠老师。初见郭翠老师时，让我印象最深刻的是她慈祥平和的面庞，以及她她嘴边时刻挂着的微笑。在上完她的第一堂课时，我对这位平易近人的老师的好感又近了一层，仅仅是一堂课，却让我深深地领略了这位老师的教学魅力。从那以后，我就喜欢上了高级英语这门课。郭翠老师是外语学院英语系资历深厚的老教师，老前辈，但她谦虚，永不满足。即使在快要退休的时候，她也依然尝试新的教学方法，不断开拓创新。这位我们莘莘学子树立了楷模，鼓励我们在学习的道路上勇攀高峰，不断迎接新的挑战。郭翠老师花费了大量的心血创建了网络教学平台这一新式学习项目，并不遗余力的大力推广。网络教学平台这一新式学习项目是这位资历深厚的老教师在退休之前的又一巅峰之作。我和我的同学们在接触到了网络教学平台这一项目之后大开眼界，获益匪浅。郭翠老师在几十年的教学生涯中形成了一丝不苟的教学风格，老师耐心的讲解，详尽的剖析使我们的英语更上一层楼。在一年的教学中，我深深地领略到了郭翠老师的的教学风采以及她独具一格的人格魅力。老师一堂堂精彩绝伦的讲课至今仍在我的脑海里，让我受益终生。郭翠老师不仅在学习上指点并帮助我和我的同学们，在人生规划上，也为我和我的同学们提供了许多帮助。古语有云，师者，传道授业解惑也。在大三下学期，我和同学们即将步入大四，对未来充满了迷茫。郭翠老师请来了大四的学长学姐们为我们传授考研、出国以及找工作的经验，让我们获益良多，对未来的道路有了新的认识。郭翠老师最让我感动的是她兢兢业业，一丝不苟的教学精神，正是这种精神让我在学习的道路上精益求精，正是这种精神鼓励我、鞭策我在学习的道路上像钉子一样刻苦钻研，从不敢有一丝一毫的马虎和懈怠，正是这种精神让我胜不骄、败不馁，在繁忙中前进，亦不忘在静思中领悟超越。有一次，我在下课的时候遇到郭翠老师，这位资历深厚的老前辈刚给研究生上完课，郭翠老师说她这两天特别繁忙，她正想着怎样合理地安排她的教学时间，以免耽误了学生的上课时间。郭翠老师的一言一行都是为学生考虑。一年下来，我对这位资历深厚的老前辈充满了深深的敬重。郭翠老师，您不断创新、开拓进取的精神，您兢兢业业、一丝不苟的教学精神，您匠心独运，独具一格的教学方法，以及您独特的人格魅力都让我对您充满了深深的敬意。您为广大年轻学子树立了榜样，您是年轻学子们的楷模。您用辛勤的汗水向学子们展示了知识的魅力，让广大年轻学子在知识的海洋中徜徉。郭翠老师，我代表我的同学们向您表示最诚挚的敬意，希望您身体健康，在教学事业上再创佳绩。1000字 高二 叙事
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一生有你_800字作文网专稿 未经允许不得转载少时的我们都有一个梦，每当我们彷徨、失意、退缩的时候，总会将它拿出翻看，给自己不断前进的动力，但是，梦想是虚幻而美好的，生活是现实而残酷的，有多少人怀揣着自己的梦想努力在人生的大道上奔走，却受到了一次有一次残酷的打击，梦的火种在岁月无情的浇灌下慢慢的熄灭，留下的，不过是回忆的灰烬和无奈的感慨。于是，筷子兄弟以他们独特的嗓音唱出：“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？”这是做着对梦想的动摇，对生活的无奈。想那些古代的文人志士因失意于自己的理想郁郁寡终的例子也是屡见不鲜。回想汨罗江上披头散发的屈原，独坐在一条小船上，他心中的梦早已被无情的现实击碎，高喊着：安能以身之察察，受物之汶汶者乎？接着，纵身一跃跳入江中，将满腹的忧愁化作了汨罗千古流淌的无奈。他们是悲哀的，他的梦想不能实现，或痛苦的苟且于现实，或放弃自己的生命。但是还有另外一批人，他们通过自己的不懈努力，使梦想的种子开出了无比鲜艳的花朵。还记得春晚上以一曲《春天里》一炮走红的旭日阳刚组合把！先前他们只不过是两个普普通通的打工仔，怀揣这自己的梦想，但为了生机不得不到北京打工，不知经历了多少挫折与磨难，才成就了今天旭日阳刚组合，一曲春天里充斥着激动，他们两个将之前心中的苦闷与忧郁通过歌曲表现的淋漓尽致，打动了所有人。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。但试想一下，如果音乐的梦想没有在他们的心中根深蒂固，他们怎么能有如此的动力取得今天的成功。现在的我们已经悄然开始了自己对梦想的追逐，那粒种子在我们的心中已经悄然萌发，也许在三十年后的今天，我们会拍拍自己的胸膛问问自己：当初的愿望实现了吗？我们当初的是否在岁月的风中悄然离去。在此刻望着漫天飘零的年华在岁月中凋谢，当年的故事我们是否还记得呢？当我们老了，翻开自己人生的书籍，是否有这样的一页让我们激动不已那，面对这此刻的自己，想对心中的那颗种子说：一生有你，就不会孤单。山东省菏泽市第一中学高二：刘铮800字 高二 散文
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回忆_800字回忆是一座桥，却是通往寂寞的牢，每每回忆往昔，午夜梦回，总要为人生中那回不去的时光欢年，永不再现经历体验，乐悲离留，物情感流下心头的热泪。今夜，不知又回忆着谁. 回忆教我们学会如何去面对今天和明天，去吸取回忆中的甜和苦。 小时候，总是被欺负，总有一个路见不平的陌生人拔刀相助；小时候，总爱哭，每每睁开眼睛总是会看到一面纸巾；小时候，总爱摔东西，可第二天，又有新的物品摆在那里......现在，只出现在梦中。天天带着甜甜的微笑沉睡，只为在梦中度过美好的时光。 回忆是美好的，就像那五彩的孔雀开屏。因为回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让生活更充实。回忆友谊，每一次都带有甜甜的微笑，想想以前，和闺蜜分享小秘密，两人挤眉弄眼；和闺蜜分享好吃的，两人嘴巴塞得满满的却还要说话；和闺蜜说自己喜欢的人，一个害羞，一个微笑；和闺蜜说几天的烦心事，一个烦恼，一个担忧......掉落回现实世界时，嘴角那抹甜甜的微笑把天空都着亮了...... 但回忆也是恐怖的，就像死神的降临。寂静的夜，凉风萧瑟。灰蒙的月，黯淡无光，犹如一也扁舟在浩瀚的夜，缓缓前行。心惆怅，遥望此景，又感隐隐作痛，无奈间，抱头哭泣。同时有一些身影无法挥去，它像香口胶一样黏在你身上。那些年的爱，那些年受过的伤，那些年的背叛，闺蜜的分裂，同学的误会等等，把你从天堂打向地狱。掉落的瞬间，眼神满是迷茫和恐惧...... 回忆是生命的美丽，他象征着匆匆而去的人生中甜蜜的溪流，总是醇醇熟睡的安静，心中的秘密；但同时也是天使魔鬼的瞬间，海蓝色与黑暗的眼睛，光消失的余残之际，可看清的面目。 回忆让生命完美。她寄托着所有人的希望，是梦的光点，是幸福的港湾，是轮回的开始……而我却害怕回忆。 当那一抹曙光升起的时候，我曾经幼稚地以为我又看到了希望，是谁，在记忆的河里溯流而上，只为找回那些闪光的珠子，把它们串成串，缀在时间的颈项上.从开始的开始，是我们在唱歌；最后的最后，是我们在走.不忧愁的脸，是我的少年；不仓惶的眼，等岁月改变……六年级:甘约作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 散文
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小郭的心愿_800字募捐动员大会散后，小郭便下了决心：这次募捐非尽心尽意不可了。因为这次捐款对他而言，意义特别。一心想终身为人之师的他只因笔杆子硬写得一手好文章而硬被抽调到厂里干起里了宣传文秘，弄得他在厂里呆了好长―段日子了心还老往校园飞。于是，“希望工程”使他这位“身处异地”者看到了特有的希望。凡事都得与爱妻商最的他，像往常―样，―回到家便把自己的想法告诉了妻子，希望能得到善解人意的妻子鼎力相助。谁知，他的话音刚落，妻子生气道：不行不行，绝对不行。“啊，你也不支持我？”小郭心里很不是滋味。“我支持你，就是害你！”妻子也加大了嗓门。“害我？……”小郭似乎清醒了许多。不是吗？近年来，因种种原因，募捐也接二连三地多起来了。满肚子爱心的小郭总想：即使自己勒紧裤带也要多表示一点心意。为残疾人基金募捐，他出手不凡；为南粤大地遭水灾，他的捐款数目可观；为救助长汁灾民，他解囊相助。每一捐款的通报一出，在厂里算不了老几，在经济上是刚脱贫的他，都因捐款数目巨大，其大名便紧眼在几个单位头头的后面，特别醒日。为此，闲言碎语不堪入耳。对这些，小郭当然嗤之以鼻，可爱他疼他的妻子却怎么也忍受不了。因为她心里明白：论资历，小郭在厂里排不上号，论经济条件，厂里有钱的人多的是。她心里还清楚：前几次，丈夫想多捐款献爱心，她极力支持，只是捐款要在领导之后，没想到还是“树大招风”，这次还能让丈夫的捐资超过领导吗？丈夫以文才闻名，她高兴；丈夫以工作业绩而着称，她欣慰。唯有这个名誉，她不希罕，也不敢奢望。然而，出乎她意，一贯尊重妻子的小郭，这次却破了个大例。出于意料，这次轰轰烈烈的“希望工程”大募捐，厂里却没有出募捐通报。年终，连续几年被评为先进工作者的小郭也顺理成章，榜上没了名。面对这―切，小郭妻再也没说什么，默得令小祁也深感奇怪。一个春暖花开的日子，小郭对妻说：“市‘希望工程’办公室给我寄来了表扬信，一定是错对象了吧？”“他们一点也没弄错。因为我……”800字 高三 散文
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我的老师_800字教过我的老师很多，给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师，有一双大大的眼睛，穿着朴素，可他的课却讲的生动有趣。降老师喜欢和我们一起在学中玩乐，而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时，无论做什么样的算题都需先画图。“嗯，刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台，画完之后，安心地等待老师讲出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案，他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲，讲着讲着我觉着有些不对劲，呀，我原来的思路错了，黑板上所画的图自然也错了，我感到很失落。这时降老师却说：“刘子璐你只落了一段吧！没关系，下次注意点就行了。”就这样，通过上降老师的课促使我大胆发言，积极思考。降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考，互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生，勇于和他争辩，甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话，进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关，他会认真解答或参与讨论。我慢慢地不怕发言了，不怕说错，不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话，更不会觉得丢面子。如果我说错了，降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道，让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法，老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。啊，我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。降老师的课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见，降老师不但不会批评你，还会表扬你积极思考，然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气，也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课，因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识，学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的，很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他，共同实现掌握知识的目的。降老师就是这样一个和蔼可亲的人，他的独特教学方法让我们愉快地学到知识。800字 初三 写人
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我的老师_800字我的老师我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能平静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时，我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！在这里，我要送一首自作的小诗献给我敬爱的薛老师：老师和蜡烛蜡烛上的火是明亮的光老师的眼睛是智慧的窗蜡烛很短照亮的人生却很长老师很辛劳却能让我们的前途充满希望在我看来老师就是蜡烛而我们是光一点点把蜡烛燃尽其实您一点也不老您会长寿您会永远年轻将来的我们会神采飞扬将来的我们是祖国的希望无论走到祖国的天南海北我们都会把您牢记心间所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！河北保定唐县包水中学初二:周少华作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人
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我的老师_800字老师的教诲，是我们成长的养料。老师的恩情，我们永远不会忘记。在教过我的老师中，令我最难以忘怀的是小学的班主任张老师。一转眼小学要毕业了，我真想说一声：您辛苦了！纷纷扬扬的思绪如同一架纺车，纺出我对您的感激，对您的敬佩，对您的赞美！张老师从五年级开始教我们。先前，我们班的成绩一直不好。我们也很自卑。为了让我们班赶上来，她布置大量作业让我们提高书写速度，同时还要把字写工整。开始时，我们并不理解，也不太情愿。后来，我们才渐渐明白了老师的良苦用心：六年级考试时题量突然增大，因为我们提前得到训练，所以大部分同学在规定的时间答完试题，我们班取得了比较好的成绩。这时我们才真正由衷佩服我们的老师。张老师做事总是亲力亲为，力争让我们班做到最好。例如冬天跑操，她总是跟在我们后面，所以我们班跑的最有气势，跑的最整齐。还有年级篮球比赛，张老师带领我们全班同学去助威。虽然我们班先天条件不占优势，但因为我们班齐心协力，最终取得了年级第二的好成绩。老师的行为使我们找到了凝聚力，让我们感受到班级的荣辱对我们的重要性。在学习上张老师的严厉是出了名的。记得有一次，张老师上课时反复强调“发愤图强”的“愤”是“愤怒”的“愤”，而不是“兴奋”的“奋”，结果我在写作业时又写错了，张老师很生气，让我把日积月累里的词语抄了一遍。虽说抄词语，但我心里还是非常服气：毕竟我把词语写错了。放学的时候，我把抄的词语交给张老师，她语重心长的对我说：“孩子，学习一定要认认真真，扎扎实实，一步一个脚印的向前走才能取得成功啊！”我记住了，以后学习上再也不马马虎虎了。有人说，您就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。我说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默铺筑知识的跑道。我说，铺筑道路的石子，与青山一样不老。老师，一个多么神圣的字眼。谢谢您，张老师，谢谢您陪伴我的这两年，您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上！初二:李欣怡作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人
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