阅读伴我成长_700字
750字
六年级
读后感
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我们的知识也阅读书籍而来的。读书时我时而悲伤；时而大笑；时而为人物牵肠挂肚，时而……我的心情随着书籍而改变。
冰心奶奶说过“读好书，读书好，好读书”而我就是一个读好书，好读书的人。我喜欢读历史书因为它可以让我知道有名的典故也可以从历史吸取教训，纵观庞大的历史是有趣的也是今人深思的。我最初阅读的就四大名着之一――《三国演义》里面读到了忠义当先的关羽，在长板坡杀得七进七出的常山赵子龙，鲁莽的张飞，一代奸雄曹操，仁德之君刘备，善用人才的孙权，优柔寡断的袁绍，刘表，见利忘义的吕布等……
这个暑假我还读了《鲁滨孙漂流记》认识了一个敢作敢作，在逆境中努力奋斗最后成功逃出荒岛的鲁滨孙。
读了《百万英镑》认识了个在获得了百万英镑后努力用这不能换的钞票用尽法子换成了钞票并娶了富翁的女儿。
读了《俗世奇人》了解了许多俗世奇人如：刷子李，苏七块，酒婆，泥人张，张大力，蔡二少爷，背头扬……
还看了《羊脂球》使我读懂了这就是贵族的价值观当一个人有利用价值的时候，他们会把你伺候得像皇帝，而没用之时他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。
更有在高尔基的《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明
在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐。所以阅读伴我成长
六年级:李炯樟
作文网专稿 未经允许不得转载
三国演义读后感_700字
700字
六年级
读后感
当我每次捧起这本书――《三国演义》时，总感觉自己好像是重新读了这本书有了更深的体会，更多方面的理解。
魏，曹操治世之能臣，乱世之枭雄。他早年时发明了五色棒惩戒恶霸赢的不错的威望，后来他在陈留起兵讨伐董卓，因关东诸军名为讨董卓，实际各自心怀鬼胎，意在伺机发展自己势力。不久，诸军之间发生摩擦，相互火拼。联合军至此解散。而曹操则在191年大败于毒、白绕、眭固、於扶罗等，袁绍表其为东郡太守。
192年，青州黄巾军大获发展，连破兖州郡县，阵斩兖州刺史刘岱。济北相鲍信等人迎曹操出任兖州牧。曹操和鲍信合军进攻黄巾。鲍信战死。曹操“设奇伏，昼夜会战”，终于将黄巾击败。当年冬天，获降卒三十余万，人口百余万。曹操收其精锐，组成军队，号青州兵。又助袁绍打败刘备、单经及陶谦诸军。
196年八月，曹操迎汉献帝于许昌，开始“挟天子以今诸候”。
对于曹操我并不厌恶。他从原来的忠汉变成后面的代汉其原因可从上面所知。而曹操虽然是一代枭雄但是却有一些缺点如﹕多疑，害的一代医仙华佗离世也使他头痛难忍最终离世。还有赤壁的蔡帽张允也因曹操多疑而死。
蜀，昭烈帝刘备以仁德立国，占据人心，有很高的民望。而刘备起家异常坚辛，他不断寄宿他人麾下。最后得到诸葛亮才得以三分天下。而我觉得三国演义太过夸张把刘备形容成一个厚实的长者而让读者觉得虚伪，而诸葛多智似妖。而蜀汉关羽忠义当先是后世忠义典范。蜀汉中期人才济济﹕长板坡杀得七进七出的常山赵子龙，西凉锦马超，弓神黄汉升，忠义关云长，张飞，严颜，廖化等一干猛将。还有诸葛亮，马良，邓芝，蒋琬，费祎等一帮智谋之士。
吴，占据地利有长江之险。但因我没研究，我也不说了。
以上是我的见解。
六年级:李炯樟
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
750字
-
阅读伴我成长书是钥匙，能开启智慧的大门；书是阶梯，帮助我们登上理想的高峰；书是一盏明灯，帮我们照亮了知识的通道。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在上幼儿园的时候，妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。从此，我就对书产生了兴趣，在上小学三四年级的时候，我迷上了沈石溪的的动物小说，书中的动物被他写的栩栩如生，简直像是赋予了生命，有思想、有亲情、有智慧，我也被书中的故事所感染。阅读的感觉真奇妙，读的好像不是一排排的字，而是一种渗透人心的情感。记得有一次，妈妈给我买了一本新出的动物小说，我像抱着一个大宝石似的，迫不及待地验起真假来了。一打开书我就被书中的故事吸引住了，看到如痴如醉。有时被这些动物感动的泪流满面，有时痛恨那些凶残的动物，好像整个人都着了魔似的，有一次看的竟忘记了上学的时间，被害的迟到，还被学生会记下了名字，扣了班级的分，唉！但这始终改变不了我，还是那么爱看书。读书多好，既可以增长知识，也可以解大人不知道的问题。所以我很喜欢《窃读记》中的一句话：“记住你是吃饭长大的，也是读书长大的。”400字 六年级
-
阅读伴我成长不知道从什么时候开始，我爱上了阅读，和我的“书朋友”整日形影不离，情同手足。慢慢地，我发现书是我生活中不可缺少的东西，阅读成了我每天必做的事。小时候我的玩伴很少，无聊时翻开语文书，读没有上过的课文。读完了，再读。这样，我上课的时候便很轻松。后来，我让妈妈去书店买给我一些课外书来阅读。《漂亮老师和坏小子》这本书是我的初爱，也是我印象最深的一本书。该书主要讲了六三班的学生太调皮了，没人愿意当他们的班主任。在一个机缘巧合下，刚从师范大学毕业的米兰，成为了六三班的老师。她带领同学们跳巴啦啦舞，课间和同学们一道玩“排除炸弹”，与贩卖野生动物的坏人斗智斗勇……内容刺激又温暖，情节惊险又引人，充分体现了浓浓的师生情。这本书很让我着迷，早上一睁眼便去找，一直看到太阳在头顶上照耀，晚上看到星星月亮全出来了。上个厕所也看，恨不得闭上眼睛睡觉还看！不到三天，这本300多页的书就让我看完了！后来，无聊时，我也会重温。影响我这么爱阅读的还有一个人，那就是上我们语文课的杨老师。他每隔一段时间就会买名著和大家一起读。读完了，还要开个交流会。在杨老师买给我们的书中，我印象最深的便是《寻找鱼王》。它不仅让我感受到了那时候日子的艰苦，还让我明白了许多道理。比如“事情都坏在人的歪心上”“如果你开了一个酒坊，生意很火爆，但你的坏主意歪心思来了，往酒里加水。那不久，你的酒坊就会倒闭”。再比如“长辈牵着走三里，自己走七里，一辈子十里”“一个人的一生有十里路，小时候无法一个人走，长辈教你走，牵着你走”“慢慢地，有些本领都会了，长辈也都老了，不能和你一起走了，那时，你要一个人走完这七里路”。书籍引我向上，阅读伴我成长。650字 六年级
-
阅读伴我成长书，润泽着人们的心田，那一个个富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流进心间，净化着自己的心灵。一盏盏暖灯，一杯杯牛奶，一本本书，伴我走过多少个日子。自幼就喜爱读书，5岁的时候，我坐在妈妈的腿上，手上捧着我得到的第一本童话书——《格林童话》，小小的我用纤细的手指逐字读出，稚嫩的童声回荡着。小时候的我喜欢看童话书，喜欢听白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了应有的惩罚，好人会永远快乐地生活在童话中，童话中的一切都是那么美好。读着读着，仿佛自己身临其境，浩瀚的书海中，美丽善良的公主，英俊勇敢的王子，一个个都在向我招手。从此以后，我对这本书爱不释手，连睡觉也要抱着那本书入睡。懵懂无知的少儿时期，偶然在整理书柜时发现了《草房子》。那是三年级的我，已不再读出声来，也不再用手指逐字点着，而是在心里默默地读着。我再也不看插图了，而是细细品味着书中的好词好句，摘录下来，做成一本读书笔记。伴随着书本里文字情节的跌岩起伏，我的心里满满的，暖暖的。如今的我，开始阅读四大名著。在书里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和诸葛亮一起草船借箭，可以和刘姥姥一起游大观园……当我读这些书时，那醉人的书香会环绕在身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。书，一直会陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们对书的挚爱，对知识的渴望。书，是知识的海洋，让我畅游。书，是人生的灯塔，照亮航线。刘向说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。记住吧，读书会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中，享受文学的乐趣。阅读，伴我成长。700字 六年级
-
阅读伴我成长鲁巴金曾说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”一本书可以启迪你的智慧，增长你的知识，开拓你的新视野，提高你的文化水平和素养。许多书堆放在窗户前，一阵凉爽的清风吹拂着书，书一页一页地翻着。我坐在窗前，手捧着一本书津津有味的读着。阅读在我的成长过程中对我有很大的帮助和影响。书就是我最好的良师。从幼儿阶段开始它就陪伴我成长，小时候的我不明是非，觉得违背我心意的行为都是错误的。例如：当时妈妈因为我不写作业就出去玩就骂我，我觉得妈妈对我很拘束；老师天天让我留下来辅导我，我认为老师多管闲事，都不给我充足的时间。可之后我从书中学会了很多道理，也学会明别是非。现在的我明白当时妈妈批评我是因为她为我的学业考虑。当时老师让我留下来是因为这样才能有更多的时间教导我。以前的我迷上了童话故事，幼稚地以为这个世界上真的有魔法和王子，公主。但之后，我不在相信这些梦幻的童话故事，书改变了我。让我不再和之前那样幼稚，让我变得更加成熟，让我学会面对困难不退缩。现在的我不再阅读那些”没有营养“的书，而是阅读一些文学名著：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《爱的教育》……每一本书或故事都令我受益匪浅，其中是一本书的一篇故事这个故事是讲：一位男孩是推销员，去了100户家中，他们都委婉地拒绝了，这时我以为下一户也是如此，可当他敲第101户家时一位女孩却欣然答应了，小男孩信心倍增，我心想：原来面对困难只要不退缩就会成功。之后他完成了很多单子。有一次我帮阿姨发传单，他们没一个拿在手上，都当垃圾扔了，当我正准备放弃时，就想到这个故事心想：为什么他可以我不可以，不，我一定会成功的。我来到人多的地方热情的发传单，老天不负有心人，店里坐了第一个人、第二个人……每一本书都是开启智慧的钥匙，每一本书都在我们成长经历中有很大的影响，每一本书就像一片知识的海洋，我们遨游在其中。700字 六年级 记叙文
-
阅读伴我成长敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《阅读伴我成长》。在我小时候，就经常有人问我：“你为什么喜欢阅读呢？”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是雨，滋润我梦想的花朵；读书是光，照亮我前进的方向。读书是快乐的，是幸福的。它教会我们知识，教会我们道德，告诉我们如何去实现自己的梦想。因此，我爱阅读，阅读伴我成长。当我还年幼的时候，就与阅读结下了不解之缘。繁星满天的夜晚，我躺在妈妈旁边，在一个个引人入胜的故事下酣然入梦。在甜蜜的梦中，我和善良美丽的白雪公主交了朋友，救助了在雪夜中卖火柴的小女孩，结识了活泼可爱的小鹿斑比……这些动人的故事给我营造了一个美好梦幻的童年，使我从小就遨游在书的海洋中。我经常喜欢问妈妈一些我不知道的问题：“为什么太阳会发光？为什么鸟儿会歌唱？”妈妈笑着对我说：“去阅读吧，书籍会给你答案。”书籍带我畅游文字王国，书籍带我走进知识的殿堂，带给我无限的快乐，让我茁壮成长！渐渐地，阅读已成为我生活中不可或缺的一部分，我已然成为一只小书虫。我像只勤劳的小蜜蜂，一到周末就来到图书馆不知疲倦地阅读、采蜜。我慢慢长大，也慢慢读了不少的名著：《爱的教育》《童年》……书中的主人公牵动着我的情感，精彩的情节紧扣我的心弦。但是，我也读到了过去许多令人愤慨的历史：南京条约，九一八事变……也读到了现在的社会发展飞速：奥运会的举办，神州十号的发射……这使我明白了一个真理：只有学好知识，才能振兴中华！我幼小的心灵便产生了兴旺祖国的梦想，而想振兴中华，就要读书，就要阅读，我对知识深深地渴望着。少年强则国强，少年富则国富。我们是二十一世纪祖国的花朵，祖国的期望，我们应该奋发图强！祖国妈妈无私地养育着我们，我们应该全力回报祖国！学好知识，学好本领，才能共同携起手来，让祖国变得更加繁荣昌盛！阅读就是这样伴我成长。让我们一起快乐地阅读吧！阅读使人志存高远，阅读使人博学多识，阅读使生活丰富多彩，阅读更是我们通往成功的攀登之梯，富强祖国有力的翅膀！阅读，已成为我心中不可磨灭的中国梦，让我们放飞梦想吧，放飞梦想就是追求美好的未来！800字 六年级 应用文
-
阅读伴我成长如果说我们是一棵棵茁壮成长的小苗，老师是辛勤的园丁，那么肥料就是我们平时必不可少的书籍。今天我要向大家推荐一本书，它的名字叫做《加油！你不能输给自己》。 故事围绕着超越自己的主题开始了一段不为人知的感人，励志的故事。主角张博爱在五（3）班同学眼中是个老是旷课，不尊敬老师，不关爱同学的一个坏男孩。但其实，他的背后有着一段感人的故事。直到有一天，报纸上刊登了一篇新闻，名叫“惊叹！收养小猫的年幼男孩”之后，大家对他另眼相看，张博爱还结识了两个好朋友，有一天，他们在公园里认识了优点塑造大师，并且说出了自己最害怕的一件事，张博爱的两个好朋友惊呆了，一向大胆的张博爱最害怕的一件事就是别人指着他说：“他爸爸还在坐牢呢1”“就是啊，真是有其父必有其子。” 但是最后，他们完成了能否超越自己的一封测试，并且成功得超越了自己，那个在别人眼里的张No爱，最后变成了一个博得大家喜爱的张博爱。也许，每个人心里都住着一个小精灵，他有坏的一面和好的一面，也许，如果你用真心去发现，就会看见它好的一面。如果发现的是那个胆小懦弱的自己，那么，就请你努力超越自己吧！五年级:计高祺作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
-
阅读伴我成长书，引领我走进了一个充满知识，充满情趣的世界，让我领略到大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥秘。书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去挖掘，不断地去探索，同时也在不断地伴随着我的成长，让我更好地去明白人生的哲理。我看过一本外国着名小说《假如给我三天光明》，这从中给我带来了很大的启发。二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她早在九个月大时，就因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她的家人为此感到悲痛万分。这本书记录了她一生的经历，以及她最敬爱的老师—安妮·莎莉文。她在书中写道：小时候的她是个随时随地会发脾气的小暴君，但自从在莎莉文老师的教育下，她的灵魂被唤醒，使她的人生再次拥有了光明、希望和快乐。因为莎莉文老师的出现，使爱的光明又照在了她的身上，使她理解自然和认识自然，并懂得了什么是爱。而且她对生命的看法也与我们有所不同，她说“如果我们像明天就会死去那样活着，似乎才是最好的姿态。”我从书的内容中可以读出，她的内心很想摆脱心中的黑暗，很想如同一个正常人那样，可以沐浴在阳光下，享受大自然带给她的快乐和美妙。她说假如上帝能给她三天光明，她一定会好好珍惜，不错过一分一秒。第一天，她要好好看人，正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使她的生活具有了意义，她要看清安妮·莎莉文老师的容貌，以便自己能将她珍藏在心中，永远都不会忘记。第二天，她想要去博物馆，去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天，她要去欣赏黎明，体会温馨迷人的日常生活，不给自己留下一丝遗憾。我认为读一本好书就是与一个伟大灵魂的对话，古人也曾赞美过读书的奇妙，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你能饱读诗书，一切都不成问题。其实生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵上的不完美，那才是真正意义上的残疾。我热爱读书，不仅仅是因为书中的内容吸引着我，而是我想从中学到一些人生的哲理，因为惟有读书，才能唤醒心灵。现在有很多书籍都能体现出其中的道理，就拿《假如给我三天光明》来说，它从一名身残志坚的女子的视角来告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及关爱他人。书是人类进步的阶梯，它常常通过文字的方式来告诉我一些关于生活中、学习上等方面的知识，让我慢慢领会到读书的奇妙，它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事，使我体会到生活的乐趣，让我加深对人生的理解，让我学会了坚强、勇敢。阅读促进了我的成长，当挫折来临时，它鼓励我勇敢面对，学会在困难面前不退缩，不逃避，让我真正感受到人间的喜怒哀乐，而对于正在成长道路上的同学来说，书籍也是引领他们走向光明，希望和仁爱的人生手册。初三:王燕钦1000字 初三 读后感
-
阅读伴我成长她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而伤心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心；数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈“提心吊胆”，；英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，用心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切办法；我们开心，她们也开心；我们伤心，她们也伤心；我们做错了，她们会毫不留情的给予批评；我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。老师说：“自从我们出生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批评我们，是为了让我们改正错误；她们表扬我们，是为了让我们做的更好……如果说世界上的所有东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我伤心、难过。最后，金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：“我要做个好孩子！”我也想对妈妈说：“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，弹琴要认真地弹，不能再让妈妈操心了。我要说到做到，用自己的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。上海远东学校四年级：琪琪cindy550字 四年级 读后感
-
让阅读伴我成长《苦儿流浪记》这本书里的人物我可多了，命苦的苦儿雷米、心地善良的巴贝兰大妈、自私的巴贝兰先生、善良的维达里、可爱的小女孩丽丝、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。这本书讲了苦儿雷米从小被巴贝兰先生捡到以后就由巴贝兰大妈抚养，而且巴贝兰大妈已经有了一个孩子了，这样他们就有两个孩子了，但不幸的是：巴贝兰大妈的亲生孩子在出生八个月后就死去了，所以巴贝兰大妈就把雷米作为亲生的孩子来看，已经忘了雷米不是亲生的了，可是巴贝兰却一直记得雷米不是亲生的，不幸的事情就要发生了。一天，一直在外面打工的铁匠巴贝兰写来信，信上说：快把钱寄给我，因为我受伤了，需要打官司，如果实在没钱的话，就把我们家的母牛卖了！巴贝兰大妈只好把牛卖了，把钱寄了过去，过了几天，巴贝兰一瘸一拐的回来了，他说他打官司打输了，当天晚上，巴贝兰问巴贝兰大妈雷米睡觉了没有?巴贝兰大妈说：“睡觉了，他一上床就睡觉了，这已经是他的习惯了。”巴贝兰说：“我们把他卖了吧，他不是我们的亲生儿子。”巴贝兰大妈说：“不，如果这样我们就没有孩子了！”巴贝兰说：“不管怎么说，我都要把他给卖了！”说完就去睡觉了，这些话都让雷米听见了，因为今晚雷米没睡觉，第二天，雷米总是提心吊胆的，直到十二点巴贝兰才叫雷米走，雷米朝巴贝兰大妈的方向走去，巴贝兰大妈做出不用害怕的手势，雷米跟着巴贝兰来到一家咖啡馆，和一个长相很凶的老人坐在一起，他们谈起了雷米的价格，最后雷米的价格是五十法郎，第三天，那位老人把雷米带走了，这位老人叫维达里，后来，维达里冻死了，雷米不怕坚苦，勇往直前，最后终于找到了自己的亲生父母！读了这本书，我知道了一定要勇往直前，不要被任何曲折击倒，最后一定会成功的！650字 四年级 读后感
-
真善美伴我行_700字日本著名学者黑田鹏信说过这样一句话：“知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。真善美，即人间理想。”真、善、美，这三个字概括着中华民族的传统美德，还蕴含着炎黄子孙未来的希望！“真”，就是真理，就是真实。当今世上，死猪肉、激素鸡、红黄蛋……各种假货数不胜数，到处都是制假贩假的人。网上商城那么方便，又为什么还有那么多人要去实体店购买？那还不是怕买到假货？那些不法商贩认为，卖假货才能赚大钱。但是，他们错了，他们在获取利益的同时，有没有顾及一下他人受骗时的感受呢？只有互相信任，才能成就美好社会！以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！“善”，“礼之用，和为贵，德不孤，必有邻”这句古话出自《论语》。好人，是一个普通的称谓；好人，同时又是一种无价的荣誉！几千年的文化沉淀，使我们中国大地上，好人随处可见！除了“油条哥”、“拐杖哥”、“诚信哥”、“送水哥”……还有“最美女教师”、“最美司机”、“最美妈妈”、“最美警卫战士”……各种各样的好人接踵而来。所以，我们人人都要弘扬中华民族的传统美德，继承革命先烈的优良传统。以团结互助为荣，以损人利己为耻！“美”，就是热爱生活，珍惜生命。仔细观察一下才会发现，身边居然有那么多美好的东西。在地震中受了重伤的李月，为什么能在高位截瘫之后能够活下来？那是因为，她，有着成为舞蹈家的梦想。就是这个梦想，使她顽强地在废墟下与死神抗争了70多个小时。我们不能因为遇到了一点小挫折，然后就自暴自弃、一蹶不振。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！少年强则国强，少年富则国富。我们是祖国未来的希望，所以，我们要努力学习，报答国家，让我们在成长的道路上，一起谱写真善美的华丽篇章！初一:李资政作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 读后感
-
阅读伴我成长闻着油墨的清香，我轻轻地翻开一页书，很快我便沉浸在知识的海洋里如痴如醉，不愿醒来。我的童年是与书相伴的，书是我形影不离的好朋友。还不识字的时候，我就常常缠着爸爸妈妈讲故事，像《卖火柴的小女孩》《小红帽》《灰姑娘》，我总是百听不厌。等长大一些，我开始独立地看一些简单的绘本。绘本的插图十分精美，让人爱不释手，一个个有趣的小故事更是让我着迷。我的第一本绘本是《猜猜我有多爱你》，这本书让我懂得了什么是爱，爱是需要表达的，爱是无法衡量的，爱是无边无际的。《蚯蚓的日记》《大脚丫跳芭蕾》和《会说话的骨头》是我最喜欢的绘本。《蚯蚓的日记》以幽默的语言描写一条小蚯蚓每天的所见所闻，这本绘本很风趣，让我了解了蚯蚓的生活。《大脚丫跳芭蕾》的主人公贝琳达的舞蹈让我惊叹，她通过自己的努力，最终实现了自己的梦想。《会说话的骨头》是一个有魔法的故事，带给我纯净的快乐。上了小学，渐渐地，我阅读的书也越来越多，越来越厚，有《昆虫记》《草房子》《仙女蜜儿》《历史其实很有趣》等等。只要一有时间，我就捧起心爱的书，真正到了书不离手的境界。我与宇航员一起遨游太空，我和长袜子皮皮一起载歌载舞，我还与钢琴小精灵一起低声吟唱。我最喜欢的书是沈石溪的动物小说系列，其中《神奇的警犬》让我印象深刻。拉拉是一条不同寻常的警犬，神奇的拉拉牵引着我进入生动的故事情节。拉拉既忠诚又勇敢，会与主人合作，会与同伴分工。我们人类应该向动物学习，与它们交朋友，要有一颗善良的心，学会诚实守信。书，带给我无尽的快乐，无形中也帮了我很多忙。记得有一次语文考试，我很快答完了基础题，最后大题是写作题，题目要求：小明在上学路上掉了一枚硬币，硬币开始了它的旅程……请继续写下去，字数不少于300字。我脑海里立刻浮现出《安徒生童话》中《一枚银币》这个故事，思绪像泉水一样喷涌而出，“唰唰唰唰”一口气写完了。最爱那一缕书香！我爱阅读，阅读伴我成长！750字 四年级
-
读书伴我成长_700字? ? 在闲暇之余，我总会徘徊在自己心爱的木质小书柜前，挑一本好书，细细地品味。我的小书柜共藏书近百本，当然，其中也不乏一些报纸和杂志。? ? 至今还记得，在我升入小学一年级的时候，爸爸和妈妈送了我《格林童话》、《安徒生童话》、《三字经》、《伊索寓言》、《开心学成语》等等一系列书。它们是我接触的第一批书，在那之前，我从未读过，甚至从未碰过一本书，所以，我在那儿，呆站了好久，，懵懵懂懂地，不知所措。过了十多分钟，才缓过神来，翻开我面前的第一本书——《伊索寓言》，一股油墨清香顿时扑鼻而来，我心中的读书窍也“咚”地一下打开了。? ? 二、三年级时，我的读书需求越来越大了，便经常缠着妈妈给我买书，一天，妈妈受不了我的软磨硬泡，终于给我订下了我梦寐以求的《皮皮鲁总动员》，自打那以后，我就盼哪，盼哪，盼哪，盼着自己心爱的书快快到手，所以，每次当妈妈下去拿快递时，我都“乐观”地猜测：这次应该就是我订的书了吧？但每次都让我失望好久。大概一个星期后，我的《皮皮鲁总动员》终于到了！那一本本崭新的书，个个都散发着作家写作时的清香，我不禁“哇”了一声，然后就捧着其中的几本，爱不释手。妈妈见我这么高兴，就温柔地摸了摸我的小脑袋，说道：“这套书很贵的，一定要认真读啊！要从中学到知识！”是啊，如果我不认真读的话，就会辜负妈妈对我的信任的，下次就不会给我买书了。所以我一定要好好读！我一直没有忘记当时我对妈妈的“海誓山盟”，一直守信用地保护着它，爱惜着它。? ? 我现在已经六年级了，读的书远不止这些，就连我自己都没有想过的“四大名著”，都被我读了一遍。我徜徉在书的海洋里，一会儿与李白、杜甫对对话，一会儿又与巴金聊天，另一会儿又在和冰心交谈，好不快乐！? ? 我爱读书！因为它伴我成长！六年级:倾过城装过纯作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级
-
阅读伴我成长(3)嘿！瞧着没，“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基写的，而我正是在阅读中进步，快乐成长起来的。以前，我总会跑去书城呆上一阵子。说实话，刚开始去书城只是为了打发时间。当然有部分原因是冲着漫画和言情小说去的，津津有味地啃上一下午，也不觉得累。三年级时，和堂姐去书城买书，我挑了一本又一本的漫画，像《阿衰》、《乌龙院》、《昆虫历险记》忽然，一本《安徒生童话》跃进了我的眼帘。我从书架中抽了下来，翻开第一页，大肚子的皇帝在上面坐着，两个看起来很猥琐的人弯着腰谄媚地笑着。文字还有注音呢，我顿时来兴趣，翻了一页又一页这图文并茂的书，便舍不得放手了，一个故事一个故事的追看着，好看呐。从《安徒生童话》里，我还学到了很多做人的道理呢。像《皇帝的新装》教会了我不能轻信小人，不能贪慕虚荣，做人正直无私。还有《卖火柴的小女孩》，通过小女孩悲惨的命运，告诉我们要有一颗仁爱之心，批评那些没有同情心的人。五年级下学期时，老师推荐我们看沈石溪的动物小说。当时，我不以为然，认为动物小说很无聊，凭我以往的经验来看，无非是些什么凶残的狼怎样对待温顺的小绵羊，或是小蜜蜂勤劳的采蜜。然而，当我翻看着沈石溪的一本动物小说《狼王梦》时，我懂得了，所谓凶残，不过是人类强加在狼身上的一个贬义词而已。人类口中残忍凶暴的狼，在沈石溪的手中，就变成了全新的模样。沈石溪笔下的母狼，为了让自己的孩子摆脱被金雕吃掉的命运，宁愿与金雕一同坠落悬崖，同归于尽，不抱别的想法，只为了自己的孩子能够活下去。在《狼王梦》中，我明白了，不只是人才有感情，动物之间也有感情。动物除了智力比不上人，在其他方面，比如亲情，狼比人还要感性呢。所谓“虎毒不食子”，有些人，为了金钱，为了利益，居然能把自己的亲生儿女卖掉，把父母残忍的抛弃有时，人之间的感情还比不上动物呢。阅读，己伴我成长，也将伴我终生。750字 初二
-
阅读伴我同行高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。只有多阅读，人类才会进步。而我，也从阅读中找到了宝贵财富。易中天的《中华史》让我体会到了华夏上下五千年的绚烂；J。K。罗琳的《哈利。波特》让我明白，只要努力就不会被困难打倒。《意林》更是让我享受阅读的快乐……但读到情深处，谁又没有几回因为读书闹出的笑话呢？我还真有不少可笑的经历。一次，家中的晚餐是面条。因为要上网课，我就先吃了一碗炒饭。吃完，见时间还早，我又跑进房里如饥似渴地读起了那本《通往特雷比亚的桥》。正看到精彩部分，敲门声响起了，妈妈走了进来：“家里没盐了，你出去一趟，买回来吧！”我极不情愿地放下书，接过钱后又恋恋不舍地看了一眼桌上的书。“好啦！快去吧！又没人会偷你的书！赶紧买完回来吧！”妈妈见我那样子有些哭笑不得。听了妈妈的话，我冲向玄关，换了鞋就往外面跑。超市离家不远，没一会儿我就提了一包“盐”回了家。“喏，你要的盐！”对妈妈说完，我又跑回了房，继续看我的书。“这孩子……”妈妈拿着“盐”一脸笑意，但猛地，将脱口要说出的称赞的话又咽了回去，脸上的表情瞬间突变。妈妈拿着袋子气势汹汹地跟进来，整个人气得直哆嗦：“你自己看看！这是盐吗？”被妈妈威慑到的我慢慢把袋子拿起来，上面明明白白地写着“白砂糖”三个大字。望了望妈妈，又望了望袋子，我咽了咽口水。脑子急速旋转，搜索着应对的方法，但，我什么都没找到。妈妈叹了口气：“就知道你不靠谱，算了，家里还有一点儿盐，应该撑得过今天，下次再买吧！”说罢，走出了房门。逃过一劫的我舒了一口气，在心中暗道：“都是那本书，让我心神不宁。”但，回过头来想想，虽然有时它们让我苦恼，但带给我更多的是快乐和满足。在闲暇时，翻开一本书，享受地读它，难道不是一种别样的幸福吗？就这样，亦师亦友的书，伴我走过了许许多多的白天黑夜，春夏秋冬。750字 初一
-
微笑伴我成长_800字作文网专稿 未经允许不得转载微笑是世上最美丽的表情，它象征着幸福，友好和宽容。在成长的道路上，微笑一直陪伴着我，激励着我。在一次长跑比赛中，运动员们努力地向前奔跑，挥汗如雨，我就站在跑道旁边观战，突然，一位运动员在换道时与后面的一位男生狠狠地撞在了一起，两人早已筋疲力尽，哪儿还经的起这一撞，顿时都倒在了地上，周围的观看的学生都认为一场冲突不可避免，甚至可能打起来。但出乎意料的是，当他们站起来时，并没有起任何冲突，两个人只是微笑了一下，话都没有说，便继续向前跑。在场的人都很佩服那两人的心胸，佩服微笑的力量。还有一次，学校组织大扫除，同学们都互相帮助，充满了和谐的气氛，但是一声巨响打破了这种和谐，同学们顺着声音看过去，原来有一个同学不小心打破了班上的花瓶，老师闻讯赶来，气愤地朝那个同学走过去，同学们纷纷为他求情，请老师原谅他，老师看着那打碎的花瓶，又听着同学们的劝说，左右为难，于是，她将生气的表情收了起来，微笑的对那个同学说：“没事，你再去买一个就行了。”虽然听说要赔，但那个同学看到的是老师的微笑，而不是严厉的眼光，心里感到非常温暖。还有一次，班上举行数学考试，平时数学成绩优异的我，这次居然没及格，我一拿到试卷，心里很伤心，很害怕。回家的路上，下着小雨，大树和花儿低着头，仿佛在嘲笑我。回到家，我把试卷拿给妈妈看，等待我的本应是一场严厉的训斥，但她没有骂我，而是微笑着说：“下次努力点就行了。”那一刻，我的心里感到暖暖的。下一次的数学考试，我通过努力，取得了很好的成绩。一场误会，不需要千言万语来辩解，只需要一个微笑，双方就能互相谅解；再陌生的人，不需请客吃饭，只需要一个微笑，就能成为知心的好友，因为每个人都明白，会微笑的人是值得信任的。微笑是一种无声的语言，是世界上最美丽最纯净的语言。微笑无私地陪伴着世界上的每一个人。让我们学会用微笑化解矛盾，用微笑美化这个世界！高一:Fly750字 高一 叙事