吃螃蟹
400字
五年级
散文
在儿时依稀的记忆中，螃蟹是每个金秋佳节必不可少的美味佳肴。而其中的大闸蟹更是蟹中精品，它的蟹黄和蟹膏品尝起来另人回味无穷，为许多人所追求。可我偏偏喜爱那无人问津的脚和蟹螯。
蟹脚纤细而秀长，轻咬一口，雪白的肉便展现在你眼前。品尝一下，爽滑而不油腻，浓郁鲜香。此乃人间美味也。
蟹螯火红火红的，掰开其中的一只蟹钳，展露在你眼前便是它那洁白的肉。咬上一口细腻而不失弹性，不亦快哉。
可是现在与过去大不相同了，大闸蟹早在七十年代就被大饭店所选用。他们的烧法让平常人家的烧法大巫见小巫了，什么香辣蟹、清蒸蟹……层出不穷。那味儿就更不用说了。每每路过饭店，总因能闻到那熟悉的蟹香味而“望蟹兴叹”。身走进身边的水产货店准备买蟹时，却发现这里的蟹不是“缺胳臂”，就是“少腿”。一问才知，店主方便食客用专用工具敲开了大闸蟹的脚。这毕竟是大多数人 的选择，无可挑剔。
记得五岁那年，父亲带我到饭店去吃饭，点一菜，名曰“香辣蟹”。那是我第一次看到那么大的大闸蟹，足有碗口大，味道又香又浓，辣丝丝的，美味极了。
现在，人工养殖的蟹越来越多。我想：到那时就不会“想吃蟹却又无处寻，望蟹兴叹”了吧！
二十年后回家乡
350字
五年级
记叙文
二十年后的我，在香港已经成为了一名影视巨星。在一个烟雨蒙蒙的早上，我不禁想起了
生我、养我、教育我的家乡---广州。
于是，我开着我的多功能跑车，回到了故乡。我一边开车，一边欣赏广州现在的景象。哇！原本只有十几层的楼房，已经变成了一百多层的摩天大楼；以前那个小小的花园，已经变成了占地几百平方千米的游乐场。瞧，那群孩子们玩得多高兴啊！
后来，我凭着那模糊的记忆和路人的指点，找到了童年时的家。这时，我看到了一个熟悉的身影。啊！那不是我亲爱的母亲吗？我忍不住大喊了一声："妈！"我跑过去紧紧地拥抱母亲。母亲带我去了她现在的的家。我刚进去，就被那景象惊呆了。家里居然也用上了这么多高科技的家具。清香的木地板，能令人消除一天的疲劳；全自动桌椅，使用起来更方便；还用万能机器人，能帮你完成任何事。我看到人们现在过着那么无忧无虑的生活，我的心里感到无比欣慰。
一个星期后，我又回到了香港。我永远都忘不了这一次回家乡的经历。
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相似题目
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吃螃蟹吃螃蟹周巷镇中心小学六（1）班居万超今天，妈妈买了15只大螃蟹，中午，妈妈把它们都烧好了，说晚上留五只给我，我高兴地一蹦三尺高，因为我最爱吃螃蟹了。晚上，妈妈把煮好的螃蟹端上了饭桌，又大又黄的蟹壳，看着就让人流口水。我先拿了一只给妈妈，妈妈连忙说：“我不吃，你不知道我不爱吃螃蟹吗？”说完，就把螃蟹放进了我的碗内。我又拿了一只给爸爸，爸爸说：“我不吃，我中午吃过了。”说完，又还给了我。我又拿给奶奶，奶奶吞吞吐吐地说：“中午，我们已经吃过了。”我急了，说：“你们都不吃，那我也不吃了。”爸爸说：“我吃，我吃，你该吃了吧！”说完，递给我一只，又递给了奶奶一只，自己拿了一只，可奶奶说什么也不原意吃。我一口气吃了3只，爸爸妈妈都笑了。我知道妈妈不吃螃蟹，是为了给我吃；爸爸吃了螃蟹还是为了让我吃，奶奶不吃螃蟹是为了让我多吃一点。这是一种多么伟大的爱呀！家，是爱的港湾。我们做子女的应该更关心、孝顺无私的长辈们，我愿天下所有的长辈们都能健康、快乐！指导老师：费勇芳400字 四年级 写人
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吃螃蟹今天，我们中午学校里的午餐可丰富了。而且今天的菜也非常的符合我的胃口，我们吃的可是螃蟹哦！午餐了，食堂阿姨把饭和菜抬到了我们的教室。我们排着队伍，每人领了一只螃蟹，然后回到自己的位置上。接着，我们又排着队伍到老师那里倒了一些酱油。然后，我们就开吃了。这个吃螃蟹我最有经验了，因为我们家经常吃螃蟹。我先把螃蟹的壳给弄了下来，然后，又中间掰成两半，顿时，这个螃蟹就被我弄得大卸八块了。然后，我用勺子把蟹壳里的蟹黄都弄了出来，用酱油蘸了一下，就吃起来了，吃完了蟹壳，我就吃那两半的东西，我一边蘸着酱油，一边津津有味地吃着，不一会儿，我就吃完了，只剩下蟹爪子了，这个东西可是太麻烦了。于是，我就把剩下的蟹爪子用塑料袋包了起来，准备拿回家给妈妈吃。啊！这个午餐真是太好了，要是天天都有这么丰富的菜该有多好呀！300字 四年级 记叙文
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吃螃蟹吃螃蟹星期六，我和妈妈一起去买螃蟹，一共买了6只。我看见螃蟹的壳像一块挡箭牌，不怕别人打，还像一个娃娃脸。我看见它的眼睛会动呢，像两根小辫子，又像电视机的天线。妈妈把螃蟹煮好后叫我们吃，我说：“等等，我还要观察。”我看见螃蟹变红了，我说：“妈妈，你一定把螃蟹粘上辣椒粉了。”妈妈说：“你真会开玩笑，怎么会是粘上红辣椒粉呢？你再仔细瞧瞧看。”我一闻，啊！没有辣味，而且芳香扑鼻呢，我馋得口水直流出来了。我说：“我受不了了，我们开动筷子吧！”妈妈拿出三只红螃蟹，我说：“咿，我这只怎么是三条腿？”这一下，可把爸爸妈妈逗乐了。大家开开心心、团团圆圆，一边享受着月光的沐浴，一边吃美味的螃蟹。真是太幸福了！250字 三年级 记叙文
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吃螃蟹今天，中午我们学校里的午餐可丰富了。那么，今天我们到底吃什么了呢？今天，我们吃的东西可是长了好多只脚呀！你们可不要以为那是蜈蚣哦！我们当然不可能吃蜈蚣了。我们吃的的是螃蟹。要知道，吃螃蟹可麻烦了。平时在家里吃螃蟹的时候，都是爸爸帮我弄好了，我只负责吃螃蟹的肉。而今天却要我自己动手了。没有办法，我只好把螃蟹拆开，吃掉了蟹肉，不过，吃得可并不是很干净。而剩下来的螃蟹的脚，吃起来就更麻烦了。我想扔掉又可惜。于是，我又包裹好，裹起来带回家。哎！今天吃螃蟹害的我吃了老半天，真是麻烦死了！200字 四年级 记叙文
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吃螃蟹昨天我在奶奶家吃了一顿螃蟹大餐!我和姐姐吃了两个大螃蟹，可奶奶说：我的给你吃，我不吃。说完就把螃蟹放进了我的碗里。我想了想说：不行，奶奶，有了好东西要和大家一起分享，那样才会更开心。奶奶听了笑眯眯地点了点头说：我的好孩子你真的长大了!100字 一年级 记叙文
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五年级
散文
400字
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吃螃蟹金秋十月，便是吃蟹的好时期。吃蟹，是我们一家人的共同爱好。爸爸吃蟹时，总喜欢把半个蟹再分成两半，先吃较肥的一半。蘸上酱油，一小口一小口地吃，再配上些饭，他便不由自主地闭上了眼，细细品尝着这般美味。吃小的蟹脚时，他会用牙齿咬住底下的部分，从下到上将肉剔出；而当吃到那两个大蟹脚时，爸爸则会先将其分开，目不转睛地用筷子头将肉捅出，然后张大嘴接住肉，慢慢嚼了下去。妈妈的吃法与爸爸极为相似：拿住半个蟹，用筷子夹出蟹肉，蘸点酱油，再配些饭，就一口吃进肚子里去了。但我的吃法与他们截然不同。我喜欢把蟹肉挖出来，放在蟹斗里，并且要将肉挖得一点不剩，才肯罢休。待到全部挖完，便在蟹斗中倒上酱油，拌一下，一小口一小口地配着饭吃。记得小时候，我还把蟹肉藏在蟹斗的两个角里，骗着妈妈说把蟹肉都吃完了。现在想起来还会笑出声来呢。吃完饭，肚子饱了，可蟹肉还有余，我便白口吃下它们，但每次都被咸得不行，想着下次一定要少放点酱油。可是到了下次，我又把这事忘得一干二净了。其实我最爱吃的还是蟹脚，将上部分轻轻一转，拨出，一大条完好无损的蟹肉就出来了。一口下去，鲜香满溢，大大的满足感顿时塞满了我的心。但有时候没有成功，就也只好用筷子剔出肉来细细地吃了。有蟹的日子，一家人与蟹斗，其乐无穷。500字 五年级
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吃螃蟹馋了一秋的心，每每看到广告牌上的螃蟹广告让我这个吃货的嘴就“口水流下三千丈”，妈妈看着我的样子说“太丢人了”。在我多次的央求之下，老妈才答应给我买只螃蟹吃，但一切都要亲自去办。第一步挑蟹，虽然允许了可只能买一个，睁大眼睛仔细地从那个水族馆中要寻一个最大的，想着最好能有家里面那个小面盆一样，可看着玻璃缸里面大小一致的螃蟹，泄气极了！“叔叔，你能不能帮我挑个最大的，像我一样又壮又大的最好！”露出迷人的笑容，看向叔叔。“小伙子真会说话啊，好嘞，给你挑个好的。”说着一网下去搅了个天翻地覆，半天终于弄上来一个，打上标签给我。小心翼翼地拿回家，捧着害怕给挤坏了。看着它不住地吐泡泡，脚下更快了。回到家，第二步洗，基本上比较干净，在清水中搀入酒泡了几分钟，搞定！第三步蒸，为了防止这个小家伙跑出来，把它放进小盆里面后，又用了一个盘子压着。静待出锅！听着蒸箱叮叮地声音响起，飞速地跑过去，热乎乎的蒸汽呼的一下就跑的我的脸上，吓得我连连后退，可什么也挡不住我这个吃货的心，上前，翻开，红彤彤的蟹壳让我顾不得其他了。刚坐下准备吃的时候，想起来“博物”里面好像介绍过怎么吃螃蟹，嗯，我要拿过来对照着来好好享受享受。掰开蟹壳，哇好多蟹黄啊！用勺子挖了一口，嗯真香！没几下蟹黄已被我消灭干净了，下一步主体部分，去除蟹腮，这个不能吃，据说是为了过滤河内的沙石，比较脏。不去旁边有白色的肉肉也是可以吃，最有意思的就是吃蟹腿了，轻轻咬开，打开里面白白的肉，别有一番风味，妈妈说要用姜汁来配着吃，蟹是比较寒的食物。不过，我什么也没有蘸也挺好吃！嗯，“蟹肥暂擘馋涎堕”说的真真好啊！650字 五年级
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吃螃蟹吃螃蟹周巷镇中心小学六（1）班居万超今天，妈妈买了15只大螃蟹，中午，妈妈把它们都烧好了，说晚上留五只给我，我高兴地一蹦三尺高，因为我最爱吃螃蟹了。晚上，妈妈把煮好的螃蟹端上了饭桌，又大又黄的蟹壳，看着就让人流口水。我先拿了一只给妈妈，妈妈连忙说：“我不吃，你不知道我不爱吃螃蟹吗？”说完，就把螃蟹放进了我的碗内。我又拿了一只给爸爸，爸爸说：“我不吃，我中午吃过了。”说完，又还给了我。我又拿给奶奶，奶奶吞吞吐吐地说：“中午，我们已经吃过了。”我急了，说：“你们都不吃，那我也不吃了。”爸爸说：“我吃，我吃，你该吃了吧！”说完，递给我一只，又递给了奶奶一只，自己拿了一只，可奶奶说什么也不原意吃。我一口气吃了3只，爸爸妈妈都笑了。我知道妈妈不吃螃蟹，是为了给我吃；爸爸吃了螃蟹还是为了让我吃，奶奶不吃螃蟹是为了让我多吃一点。这是一种多么伟大的爱呀！家，是爱的港湾。我们做子女的应该更关心、孝顺无私的长辈们，我愿天下所有的长辈们都能健康、快乐！指导老师：费勇芳350字 五年级 叙事
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吃螃蟹吃死蟹会中毒。当螃蟹垂死或已死时，蟹体内的组氨酸会分解产生组胺。组胺为一种有毒的物质，随着死亡时间的延长，蟹体积累的组胺越来越多，毒素越来越多，即使蟹煮熟了，这种毒素也不易被破坏。因此，千万不要吃死蟹。要买到新鲜的蟹，选蟹时要做到“五看”：一看颜色；二看个体；三看肚脐；四看蟹毛；五看动作。蟹的颜色要青背白肚、金爪黄毛；个体要大而老健；肚脐要向外凸出；蟹脚上要蟹毛丛生；动作要敏捷活跃。符合这五条的才好买。吃煮螃蟹最好。螃蟹生长在江海湖泊里，又喜食小生物、水草及腐烂动物，蟹的体表、鳃部和胃肠道均沾满了细菌、病毒等致病微生物。如果是生吃、腌吃或醉吃螃蟹，可能会感染一种名为肺吸虫病的慢性寄生虫病。研究发现，活蟹体内的肺吸虫幼虫囊蚴感染率和感染度是很高的，肺吸虫寄生在肺里，刺激或破坏肺组织，能引起咳嗽，甚至咯血，如果侵入脑部，则会引起瘫痪。据专家考证，把螃蟹稍加热后就吃，肺吸虫感染率为20%，吃腌蟹和醉蟹，肺吸虫感染率高达55%，而生吃蟹，肺吸虫感染率高达71%.肺吸虫囊蚴的抵抗力很强，一般要在55℃的水中泡30分钟或20%盐水中腌48小时才能杀死。生吃螃蟹，还可能会被副溶血性弧菌感染，副溶血性弧菌大量侵入人体会发生感染性中毒，表现出肠道发炎、水肿及充血等症状。所以，吃蒸煮熟的螃蟹是最卫生安全的。蒸煮螃蟹时要注意，在水开后至少还要再煮20分钟，煮熟煮透才可能把螃蟹体内的病菌杀死。有一点也是很重要的，吃时必须除尽蟹鳃、蟹心、蟹胃、蟹肠四样物质，因为这四样东西含有细菌、病毒、污泥等特别多。吃蟹不是人人皆宜，螃蟹性寒，脾胃虚寒者也应尽量少吃，以免引起腹痛、腹泻，吃时可蘸姜末醋汁，以去其寒气。另外，患有伤风、发热、胃病、腹泻者不宜吃螃蟹，否则会加剧病情，患者有高血压、冠心病、动脉硬化者，尽量少吃蟹黄，以免胆固醇增高。另外，螃蟹不宜与茶水和柿子同食，因为茶水和柿子里的鞣酸跟螃蟹的蛋白质相遇后，会凝固成不易消化的块状物，使人出现腹痛、呕吐等症状，也就是常说的“胃柿团症”。同学们，你知道了吧，以后可要注意哦！800字 五年级 叙事
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吃螃蟹吃螃蟹浙江省嘉兴 嘉兴第二实验小学五（5） 郑言恺今天中午，爸爸出去买了我最喜欢的菜“螃蟹”。对于“螃蟹”我一直有着好感：记得小时候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，而且每次吃螃蟹都可分到两只，可我又不会吃，只好辛苦爸爸妈妈，让他们帮我剥一下，可剥出的满满一蟹壳肉在我口中三下两下就消失的无影无踪，为了节省蟹肉统统倒在碗里，混着大口饭一起吃下去，这样既节省肉块，饭还吃得快，真可谓是两全其美。稍大一点，我已经会剥了。在吃饭时，我学着爸爸妈妈的样子，不把肉马上吃掉，而是存积在蟹壳里，然后再吃掉。想那当时半个螃壳的肉还不够我1/4的饭哩，因为那肉真是太鲜、太美了！记的还有一次，我和妈妈都闹了个笑话。我俩中午了3只螃蟹 ，原打算把剩下的2只螃蟹 留到晚上再吃，不过那螃蟹太诱人了，让我们无法控制住自己，最终还是在它那强烈的诱惑下，成为我们的腹中之餐。但是直到今日，我仍不大会吃螃蟹 ，吃出来的渣渣，上面尽是些碎肉，而妈妈好像练成了辟邪剑法，给我剥大脚时，肉上竟然毫无损伤，这点与鲨鱼吃企鹅有些相似。妈妈真不愧是吃螃蟹的内行。然而这幕后却是一场悲剧。我们吃了螃蟹不就等于杀害了许多小生灵吗？照理，如果按法律来说，早应该枪毙了，而法官也在日夜不停地杀生着。可见得人类是最残酷的。而螃蟹的历史却远比人类悠久许多，如此说来，“尊老爱幼”这句话也是虚伪的吗？这件事让我一面惊叹不已，一面又使我永远忏悔。但我又无法忘却这蟹肉之美。悲哉！哀哉！指导教师：沈燕平能由一件有趣的事情想到与次相关的一些感想，实则可算一片小杂文，五年级学生为之不易！600字 五年级 叙事
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由吃螃蟹想到的……“吃螃蟹啦！”妈妈边喊着边端出一盘热乎乎、香喷喷、红彤彤的螃蟹，我很爱吃螃蟹，一端上来，我就先“抢”过来一只，呼呼，真香啊，垂涎欲滴，迫不及待的的剥开蟹壳，看见里面一片白花花的东西，以为是蟹肉，抓起来就吃，谁知是涩的还有一股怪味，我“噗”的一声吐了出来。以前都是妈妈给我剥螃蟹的，自己从来就没有的剥过，只是等着她把剥好的蟹肉、蟹黄送到面前，吃进嘴里而已。自己根本不知道这螃蟹的吃法。我还记起在报纸上看过的一篇文章，说过几个大学女生计划一起把宿舍里的被子拆拆洗干净，但是等到拆开洗干净后，发现没有一个人能把被子再缝起来，几个人面面相觑，不知如何是好。这就是人们常说的80后、90后的“悲哀”。这些事情给我们什么启示呢？父母企图为孩子打造一个所谓“优良”的学习环境，让孩子能更好的学习，自愿承担了一切家务，做饭、洗碗、打扫卫生、接送上学、甚至整理书包我们什么都不用做，过着衣来伸手饭来张口的生活，父母常说的话是只要好好学习就行了，这些用不着你来做，好像成绩代表了一切。其实这是走入了一个误区，过度的保护带来的是无能，只会教养出一个个只会解几道数学题，又解不好的傻孩子；只会培养出一批小寄生虫。有一句话说：“90后的这一代将会是垮掉的一代。”我想如此下去真的有这种可能。我们不想成为垮掉的一代，请听听我们这些90后的孩子们心底的声音——我们并不是什么都不会做，我们能做自己的主人。家长应该对我们“无情”一点，不要什么事情都包办；我们不是寄生虫，有些家务照样会做，有些事情自己能处理；请给我们更多的机会自理，我们会主动成长，日后会更坚强更自立。600字 初一 散文
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螃蟹我给你们猜一个谜：“什么东西八只脚，横着走。身披铁甲摆威风，两把大钳舞空中；别人步步往前走，它却霸道横着冲。”……等一等，一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……停！时间已到。哈哈！你们大家也一定猜出来了吧！“答对了，是螃蟹。”螃蟹的长相很特别，披着一身坚硬的铠甲，挥动着一对巨大的“铁钳”，一副“满世界我怕谁”的样子，既让人感到害怕，又让人觉得可爱。记得有一次我看着有趣，想捉一只来玩一玩——谁知我的手刚刚碰到它的身体，它的大钳子就突然反过来夹住我的手，直痛得我“啊”地一下叫出声来，不争气的眼泪夺框而出。后来，还是在大人的帮助下，我好不容易才挣脱它那双坚强有力的大钳子，可是我的小手上已经留下了一排红红的“血印子”。从那以后，我再也不敢随便伸手抓螃蟹了。螃蟹的大钳子虽然可怕，但是它的味道却相当美妙……写到这里，我已经觉得自己正在津津有味地吃着大螃蟹了，你看、你看，我的口水都要流出来啦！我们高淳出产的螃蟹因为个大肉肥、油多味美早就已经蜚声海内外，只要你有机会品尝一次的话，保证你会吃了还想吃。400字 六年级 散文
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斗螃蟹那年我的一个朋友买了一只螃蟹向我炫耀，然后我当场就忍不住了，给他说:“这有什么了不起呢，我也有。”那个朋友听了之后竟然真的相信了，还说明天要找我斗蟹。回家之后我就急了，明天就要跟他斗螃蟹了，可是我家压根儿就没螃蟹，我也不知道哪里有卖螃蟹的，怎么办呢？就在我心急如焚的时候，我的妹妹告诉我说。前几天去郑州出差的爸爸回来了，还带了一箱活螃蟹，这时我心里想，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫啊！我刚要去拿一只螃蟹，但爸爸去伸手阻拦了我说螃蟹是用来吃的，不是用来玩的。没有办法了，只能趁他们睡着的时候偷偷的去拿一只了，我度“时”如年的等了好久，夜幕终于降临了趁他们都睡熟，我终于可以去偷螃蟹了。我走到装螃蟹的箱子前面，听到了声音脚一哆嗦，把箱子踢翻了，有一些没有绑好的螃蟹跑了出来。我没有办法了，也不能哭哭了的话，就会被熟睡的大人们听见的，只能靠自己“自力更生”了。我去厨房拿了一双筷子，盘子和碗，准备和螃蟹们决斗。我左一筷右一筷子费了九牛二虎之力才把螃蟹们一只只的挑到了装螃蟹的箱子里面。我本来以为就要结束了，刚想一筷子，把它也装进螃蟹箱子里面。可谁曾想，他却直接用钳子把筷子钳住了，还给我斗了几个回合，这螃蟹竟然这么凶猛。最后，我用两双筷子把它夹到了一个袋子里。只能再给他加个两层袋子了。我把袋子的口一封扎了一个小洞，让它能够透气。我的螃蟹竟然直接凶猛的把我那个朋友的螃蟹两个钳子都给夹掉了。第二天和朋友去斗蟹，我们把各自的螃蟹放到一个盆里。600字 四年级 散文
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捉螃蟹竹林中，一根根亭亭玉立的竹子挡住了阳光，空气十分清新，走进竹林仿佛到了清爽世界，叮咚的水声伴随着风吹竹林的沙沙声，奏成一曲美妙动听的歌曲。小溪里已经有很多人在捉螃蟹了，我和爸爸迫不及待地跳进小溪里，找一个水流平缓的地方开始捉螃蟹。妈妈拿着小水桶在岸边等着，奶奶也高兴的过来帮忙，不一会儿，就捉到了几只小螃蟹，大的有一元硬币大小。我仔细的观察小螃蟹，它们的背上驮着一个硬邦邦的大壳，壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹，我凑近一看，哈！活像一位老翁慈祥和蔼的笑容。壳的两旁长出三个小尖叉，就象京剧里虎将背上插的小旗儿，显得那么威风，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩，它们的大夹子可真厉害就象两把老虎钳，钳口上下各长着一排又小又尖的象狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还有黑乎乎的毛呢！其中有一只螃蟹的夹子特别大，爸爸叫它蟹将军。我们玩的真高兴，一晃儿三个多小时过去了，吃饭的时间到了，我们要开车回家了，这一天过得真快乐！350字 一年级 抒情散文
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抓螃蟹东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！”中午了，我们乘着车，准备回家煮螃蟹吃呢！600字 初二 散文
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吃螃蟹今天我有幸到小姑家陪表妹玩，更有幸的是今天小姑说要烧“霸王”—螃蟹吃。哈！我可有口福了。吃蟹自然容易，可想把这霸性十足的家伙制服可不是一件容易的事。小姑说他一人制服不了，便让我一起帮忙，我一听怕了：“这家伙的大钳子可不是好惹的，万一被夹住了岂不是很惨？”小姑仿佛看穿了我的心思，说：“你要是不愿意的话，这三匹螃蟹可就没你的份了。哎！到嘴的肥肉可不能让它丢掉，我连忙答应。说干就干，小姑换起袖子，拿起一块毛巾趁螃蟹不注意时猛地往一只螃蟹的背上一压，建军速把螃蟹拿出来。让我用线绑住蟹腿，看着螃蟹张牙舞的样子，我不禁害怕起来但想到蟹肉的鲜美，口好硬着头皮壮着胆照小姑的吩咐去做。为了吃得更放心，小姑决定要把蟹冲洗一下，蟹仿佛知道自己的恶运将要监，急忙伸出大钳子，好像要跟小姑拼个你死我活。小姑生气的说：“我好心给你洗澡，你却恩将仇报！”螃蟹似乎听懂了小姑的话。干净放进锅。大约20分钟后，蟹熟了。吃蟹时我觉得很香，因为也有我的一份功劳！400字 四年级 叙事
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吃螃蟹妈妈说这个季节里的螃蟹最好吃，于是妈妈就买了七只大螃蟹。中午我们准备吃螃蟹了，我仔细观察他们：我发现螃蟹凹凸不平的背壳上有像脸谱一样的形状，八只强壮有力的腿上，还有八个锋利的爪子，最让人毛骨悚然的是，他那两只可怕的大钳子。当爸爸想拿起它时，一伸手就被狠狠地夹了一下，疼的爸爸哇哇叫。我对爸爸说，这样可不对，你应该从它的后面下手，于是爸爸看准时机，用我的办法，把他们从筐子里拿到了盆子里。洗干净之后，准备煮螃蟹了，爸爸把第一只螃蟹放进锅里，正当他准备拿第二只的时候，第一只螃蟹从锅里爬了出来，……就这样过了好久才把它们全放在锅里，唉，七只活蹦乱跳的螃蟹一转眼就消失了他们的生命，人类可真残忍。开始吃螃蟹了，我先把它的壳掰开，我看见了里面黄澄澄的像蛋黄儿，吸了一口，满嘴都是香味儿，吃了黄我又吃了蟹肉，最后又吃了蟹腿儿。吃螃蟹腿的时候可以先把一头咬开，慢慢往前挤，这时候你就可以享用美味的蟹腿肉了。我想人们这么爱吃螃蟹，万一把螃蟹吃绝了该怎么办呢？400字 三年级
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吃螃蟹金秋时节，秋风送爽——不仅“送爽”，还送来了鲜美可口的螃蟹。作为一个“资深吃货”的我，怎能放过这道美味？这不，在我的强烈要求下，爸爸买了四只螃蟹回来。爸爸把四只螃蟹都烧了。不一会儿，四只“红光满身”的大螃蟹就被端上了桌。它们的两只大螯仍高高向上举起，好像在挑衅我一样。哼，被煮熟了还这么趾高气昂的，看我不吃了你！我先把螃蟹的壳扒开，首先映入眼帘的便是一团一团的诱人的蟹黄.我滴了几滴醋进去，然后用筷子挑了一小团蟹黄送入口中，啊！酸中带鲜，鲜中还略带一丝丝甜味。没蘸醋的蟹黄也很好吃呢，味道非常鲜美。蟹黄入口即化，还没来得及让人好好品味，就已化去，只留一抹鲜甜的气息。不一会儿，蟹黄就吃完了，不过还有好吃的——蟹肉。螃蟹的身体很脆，一咬就能看见那又白又嫩的肉，螃蟹的肉非常细腻，一缕一缕的，看上去就非常美味。再一尝，真的太好吃了！！！又鲜又甜，令人“爱不释口”！肉质又细又嫩，口感非常的好。我飞快地消灭了这只螃蟹。螃蟹如果要用一个字形容的话，我认为是“鲜”，两个字是“鲜美”，三个字当然是当之无愧的“真好吃”啦！六年级:陈文珺400字 六年级 叙事