《儒林外史》读后感
350字
五年级
叙事
在五年级上学期的语文课本中，有一篇“少年王冕”，它出自吴敬梓的《儒林外史》，这是一本古典长篇讽刺小说，正是我喜欢的书型之一，所以，我立即买了一本。果然名不虚传，刚读完两三篇就让我爱不释手了。
书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的持续努力和周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷非常生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名，范进在54岁终于进学，做了相公！后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试，结果又高中举人，但是出人意料的结果却让他喜极而疯……
“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律和统治者的腐败无能与虚伪。
“地狱”期末
600字
六年级
叙事
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”教室里仍然回荡着琅琅的读书声，虽感觉刚刚开，但魔鬼般的期末已经悄然而至了。
“炒冷饭”
一到复习阶段，我们就感到力不从心。第一节是语文课，听着刘老师的老生常谈，我就昏昏欲睡，哈欠满天飞。真希望老天爷可以让老师停止那滔滔不绝的唠叨，哎呀，这碗冷饭炒起来有什么味道呢？还是我的耳朵最可怜，长满了老茧。呼，语文课终于下课了。可是一波未平一波又起，许老师河东狮一吼：安静！教室里立刻鸦雀无声。同学们齐刷刷地坐直，心里却个个埋怨着：“我们都没下楼轻松轻松，就又要关‘禁闭’了！唉！”这老师也真是的，都已经占用了我们的下课时间，可还是不肯放过我们可怜的体育课。真是名副其实的见缝插针啊！做学子的我们哪有什么反抗之力呢？唉，只好无奈顺从了。
作业风暴
等我拖着疲惫的身心回到家时，时钟已经指向六点，肚子已经“咕咕咕”的叫个不停了。匆匆忙忙的吃完晚饭，我面对着这一大堆作业，无从下手。整楼的灯都熄灭了，只有我这个窗户透着亮光。我是多么的无助啊，听着试卷的“沙沙”声，我不禁毛骨悚然：还有两张试卷！可无情的时钟已经清楚地显示着：11点！我每天都在痛苦中度过，黑眼圈整天都挂在我脸上，把我那本来就不漂亮的脸蛋，“衬托”地更加憔悴了。
他终于来了——
期末考试终于来了！我以比萨为动力，信心百倍，面对考卷，我沉着应战。幸亏考卷上没有难题，我暗暗庆幸道。可这一念头刚刚隐去，我就撞上了一道难题。我绞尽脑汁，深思熟虑，好，就这个！不管了，时间要紧！我又开始埋头苦干，奋笔疾书了。考完试后那种如释重负的感觉真好！
再见了，可爱的同学！再见了，可敬的老师！四天后，再和那令我提心吊胆的成绩见面吧！
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《儒林外史》读后感初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。中举对胡屠户来说，也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“（范进）虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。作书中充斥着讽刺味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生十分潦倒，但是旁人几次三番找他参加科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是“八股臭文”之意。因为贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还“歌吟啸呼，相与应和”，并称其为“暖足”。这样的背景下，无怪乎书中描写如此地耐人寻味了。如今时代不同了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但是，我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生因为中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。700字 初一 读后感
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《儒林外史》读后感今天，我读了一本讽刺小说，那就是在清代远近闻名的《儒林外史》。《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气。在《儒林外史》中我印象最深的就是吝啬鬼—严监生。他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬，爱钱如命，我觉得这样的人不值得我们去学习。相反，我们在生活中学会大方，如果不大方，下场就是和严监生一样。而严监生的另外一件事——悼念亡妻中知道，严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不肯，充分得体现出严监生爱钱如命。而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕，因家里没钱，就去放牛。但他喜欢读书，所以每天赚的钱都去买书看。最后功夫不负有心人，成了县内的名人，许多人聘他做官，他都不接受，他逃到山中，过着隐居的生活。说明他讨厌做官的昏晦的生活。在生活中，也有这样的人。我们经常在电视上看到一些官员为了钱和权力，不顾人民利益，而做一些损人不利己的事，最终和严监生的下场一样。这些现实的事情告诉我们做人不能贪小便宜，要大方，不能爱钱如命。《儒林外史》教会了我要大方，不能贪小便宜。450字 初三 读后感
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《儒林外史》读后感《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍非常具有警世意义。既然写读后感，就必写作者经历，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。读儒史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害人。但更多的是让我思考现在的中国。现在的中国早不是如以前一般；现在的中国是社会主义国家，是高举列宁马克思主义，以人民为本的国家；现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗，为实现“中国梦”而努力，这令我们中华儿女感到无比骄傲。但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，例如：贪污腐败之风不减，法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监察，环境恶化等等，都是我们需要耐心，细致，认真解决的问题。“趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就让我们行动起来，尽己之力，为建设强大，民主，美丽的中国作出贡献。450字 初一 读后感
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《儒林外史》读后感《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍非常具有警世意义。既然写读后感，就必写作者经历，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。读儒史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害人。但更多的是让我思考现在的中国。现在的中国早不是如以前一般；现在的中国是社会主义国家，是高举列宁马克思主义，以人民为本的国家；现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗，为实现“中国梦”而努力，这令我们中华儿女感到无比骄傲。但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，例如：贪污腐败之风不减，法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监察，环境恶化等等，都是我们需要耐心，细致，认真解决的问题。“趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就让我们行动起来，尽己之力，为建设强大，民主，美丽的中国作出贡献。广东广州萝岗区广州市黄埔区南岗中学初二:张启韬500字 初二 读后感
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《儒林外史》读后感最近，我读了一本书——《儒林外史》。《儒林外史》的作者是清代的吴敬梓，他用了很长时间才完成了这部讽刺小说，书中介绍了王冕、范进、杜少卿、周进、沈琼枝等人物形象，同时揭露了封建科举制度和封建礼教的黑暗与腐朽。《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人，马二先生也尽心尽力地帮助他，而匡超人却掉进了世俗的漩涡，又结识了潘三这样的坏人，他还帮着潘三干了两件坏事，当潘三被抓时，他马上和潘三断了联系，害怕官府查出自己来，这也是不正义之举。之后，他不但不学好，反而变得爱吹牛，对事不懂装懂，匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。匡超人本来很好，可深受八股文的毒害，又交了坏朋友，落得如此下场。令人感到可惜！《儒林外史》中最让我感动的人物是郭孝子，他不怕艰苦，历尽重重困难千里寻找被迫出家的父亲，可父亲却不认他，而他却默默无闻的供养着父亲，最终拿到了父亲的遗骨，完成了自己应该做的一桩心事。郭孝子是天下难得的孝子。我们应该向他学习！《儒林外史》中最令我敬佩的是奇女子沈琼枝，她被宋盐商骗去当妾，自己用了妙计出逃了。在当时的传统观念中，女子始终与“弱”子联系在一起，但沈琼枝却恰恰相反，她不畏权贵，出逃后，她凭自己的满腹才情，写诗文出售，最终讨回了自己的清白，和宋家解除了婚约。《儒林外史》中描写了很多人物，读了之后，我感触万千，知道了什么是近墨者黑，知道了什么是真正的孝子，知道了什么是真正的勇敢。550字 初三 读后感
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读后感《平凡的世界》，一本那样平凡而真实的书，只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨，没有惊天动地的撕杀，只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情，没有荡气回肠的情节，只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生，没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟，只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来。《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节，双水村、垭子口，黄源县，以及那些窖洞，一种温馨瞬间袭来，无形中己温暖了我们的心，所描绘的是浓浓的爱，对土地，对父老乡亲，对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。它描绘的是一幅爱的篇章，对亲情的爱，少安与他的父亲：当他在参加全县升初中的考试中，名列第三被录取的时候“他的父亲在他面前抱头痛哭流涕，他第一次看到刚强的父亲在他面前流泪，他自己也哭了，是的，他将要和学校的大门永远的告别了，他多么的不情愿呀，他理解父亲的痛苦--爸爸不愿断送他的前程…。”或许，我们的印象里，父亲总是高大与坚强的象征，又有谁能够明白那笑容背后的艰辛与无奈？可是少安知道，为了那个家他牺牲了太多太多，没日没夜的忙碌，他是一个多么有情有义的男子汉呵！还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情谊，一个平凡的环境，一个一包乱的家却只因那相扶相携的亲情而变的富有…也正如史铁生所说的：“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”梦想使你迷醉，距离就成了欢乐；追求使你充实，失败和成功都是伴奏；当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受。650字 五年级 读后感
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读后感读了《难忘的一课》这篇课文，我感受到了台湾同胞浓厚的爱国情怀。台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争，”由于清政府的腐败无能，中国于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，台湾就此被割让给了日本。并被日本统治了整整50年的时间！在日本帝国统治时期，他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种惨无人道的手段台湾的人民同胞们，直到1945年抗日战争胜利后，台湾才回到了祖国母亲久违而温暖的怀抱。这帮可恶的强盗、土匪，在我们中国的土地上为所欲为，毫不厌烦的充当着屠夫的角色，还试图用武力来征服我们坚强、英勇、无畏的中国人。但是，他们没有真正的征服过我们。所有人都没有忘记：“我是中国人，我爱中国。”我爱中国。300字 五年级
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读后感刚学完这篇课文，我的心不由地颤了一下，我有些不甘心，难道这个伟大的船长就这样消失了吗？我有些不相信，以前我看书时，像他这样伟大的人都会有一个好的结果。但事实就是这样：伟大的哈尔威船长随着他的轮船消逝在茫茫的大海中。《船长》讲的是1870年3月17日夜晚，“诺曼底”号冒着危险在雾夜航海，正朝格恩西岛开去。突然间“玛丽”号向它撞了过来，“玛丽”号把它的船身剖开了一个大窟窿。这时候，人们半裸着身子，一片慌乱，争先恐后地向救生艇跑去。哈尔威船长却临危不乱，果断地让奥克勒福大副拿着枪对着那些混乱的人们说：“哪个男人敢冲在女人的前面，你就开枪打死他。”当人们都被救出去以后，船长却还站在船上，不愿意离开，像尊黑色的雕塑一样，毅然和船一起沉入了大海。文章读后，我心中涌起了一座丰碑、一个高大的英雄形象—哈尔威船长，他这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？可能哈尔威船长也曾想过自己，只是但最后他还是下定了死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人的生命，那这个人真的太伟大了，要知道人的生命只有一次啊！最使我感动的是最后一段，哈尔威船长一心只为别人着想，把自己的生死置之度外坚守职责，坚守自己的岗位，把船看作是自己的心血，自己的生命，做到船在人在，船亡人亡。合上语文书，这篇课文让我感受到人们遇到危险的时候要镇定，当船被撞破的时候，船长竟然忘了自己的危险，为别人着想。他是那么镇定自若！看了船长的行为，我明白了：不管做什么事，总是要先想一想是否伤害他人的利益，是否对他人有利，而不是一味地以自我为中心。哈尔威船长是真正的勇士，他那种高尚的品质，那种钢铁般的意志，使我懂得了很多，并且不断激励着我，在学习上和生活中不断努力前进。船长啊，我为你骄傲！我为你自豪！您那忠于职守、舍己救人的高尚品质将成为我做人的标准；您永远是我们学习的榜样。700字 五年级 叙事
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读后感学建筑的女博士，美丽兼有才情，自幼迷恋中国古典诗词，行文处事沉静婉约，这样的背景无疑会为作者赢得很多人气。大家知道早年的才女林徽因吧，因为林徽因让我对建筑有更多的热爱。我知道热爱建筑的年轻男女身上一般都具有良好的艺术气质，如果他们身上文学的因子强势的话，文学写作往往自然而然地发生着，水到而渠成。学建筑的人写作比纯粹的文学人士更有出息，大概是后天培养起来的科学和理性的认识判断能力以及空间结构上的想象能力，皆是指着文学吃饭的写手们所缺乏的。学建筑、学医的人很多人有文学创作的爱好，这种职业之外写作往往更有成就，这里的原因是一样的。作者我一直关注，她的文字我也很喜欢，笔触轻灵，干净，不漂浮，有节制，不粘尘。在她的第一部长篇处女作《紫鸢尾》的序中，我这样说过：“这是一个以现在进行时态袒露少女心怀的小说。一群迎着时代潮流而又独立特行的阳光少年，与我阅读经验里熟悉的人物和形象对应不上，但是他们强烈吸引着我。他们试探世界探测自己生命的方向时，有一份我这一代人所没有的自信。”“在她的笔下充盈着淋漓的江南烟水气，又如一握温润的莲蓬，可清赏亦堪疗饥，绝非不近人间烟火或者止于声色娱乐的那种。她努力追寻着一种美好的人生境界。”时隔数年，作者的这部小说描写上趋向于内心的倾诉，情感上较内敛，文字上也向平实风格回归。也许是作者的人生经验更加成熟，作品更加注重情真意切的表达方式吧。一个读者在网上这样评论道：“作者聪明地用情驭才，文字是极质朴，情节也断无夸张，甚至于被指责为平淡，可谁都有似曾相识的经历，在作品的某个段落里你可能就突然会爱上主人公桑小雨了。”小说曾在网上传播，打动了许多同龄的读者。作品风格的独特性迥然有别于时下流行的青春类文学。当下的青春文学可以说是一个在利益驱使、市场瓜分下的宗派文学，这个类型的文学已经有更多娱乐圈的色彩。名为记录青春体验、表达青春心事，但事实上他们的写作常常是一种梦臆的写作。忧郁、叛逆、自恋、狂欢——是当下青春文学流行的主调。他们笔下的生活与今天普通人的真实状态相距甚远，更与他们自己的真实生活相隔天壤。情感夸诞，内容虚假，情节雷同，文字粗糙，我们已经见惯不惊。所谓青春文学更多的是泡沫。这又是我看重这部作品的一个理由。从故事性上讲，小说情节节奏缓慢，细节繁繁复复，不免琐碎。是作者故意追求的一种巴洛克建筑繁复的效果吗，还是故意而为的一种中国江南特有的密密细针的刺绣？作者难道不知道当代的读者已经对这样的精致和优雅失去了耐心？作者说这部小说零零碎碎地写，前后算起来写了三年多的时间了。她写东西是非常非常慢的，通常是好几天一个字也没写，写得快时也就每天一千字。她觉得写东西就像做设计，一次次重看，就会忍不住动笔改，觉得这里也不好，那里也不好……如此的认真得不免拘谨的写作态度，也说明作者写作的目的可不不仅仅是描写一段浪漫的生活和一个甜美的爱情故事。作者留连于时光流逝中越发朦胧的美好情感，记录着一个如花少女生命拔节过程中花开的声音，让更多的人分享到她成长的喜悦和快乐，也帮助一些失去青春记忆的人重拾美好的感情。是如实的描写让作品超脱于同类品之上，是真实让作品有了力量。青春是一种人生的经历，青春是一种尝试，青春也是一份感动。还是用作者说的一句话结尾吧：“感谢每一个人，怀念每一个人，珍惜每一个人。”这样一来的心情多美好！1200字以上 五年级 叙事
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读后感学完了，第三单元的课文，我觉得有些恋恋不舍。这个单元的每篇文章都令人十分感动，让我体会到多种真实情感。在这单元里，我最喜欢《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。当我读到母亲看到了作者（巴迪）写的那首诗，高兴得搂住了巴迪，赞扬般的雨点落在“我的身上”的时候，让我体会到母亲给小巴迪极大的鼓舞，为孩子的滴点进步感到十分高兴。父亲下班回来，看到了小巴迪的诗，但并不认为这首诗很好，让巴迪，受到极大的痛苦，母亲不明白父亲的意思，就因为这首诗而吵架。看！课文中的最后几句“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”这几句话写出了母亲的赞扬声和父亲的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母的爱，这样作者就不会产生自卑和自傲，只有这两种爱，才能平衡，不断地前进，努力地向前驶去。300字 六年级 叙事
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读后感冬天，是位纯洁的姑娘，她虽然带来了寒冷，却也帮助农民伯伯将田地里的害虫杀死。她很孤独，但她却给孩子们带来了无限快乐。每样事物都有两面性，也有属于自己的优点和缺点。这是我读了这篇文章后最深的感触。让我不禁想到了我们班里的一位同学。他学习成绩不好就算了，上课总忍不住要做小动作、说话，有时还会去打扰他的同桌，一下课玩的比谁都疯，经常找人打架。我对他是敬而远之，也看不到他身上的任何优点。就这样一位让老师非常头疼的有一次六一儿童节上的表演，改变了我对他的看法。六一前夕，张老师让他和另外一个同学在六一文艺汇演上一起表演武术。他一改往日的调皮，一有空就和另外一个同学练习。因为他们的出色表现给我们班赢得了第二名的好成绩。他向大家展现出了自己最好的一面。从此以后，我对他刮目相看。尺有所短寸有所长。我们在看到自己的优点的同时，也应正视自己的缺点和别人的优点。350字 三年级 读后感
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读后感这本书很好看，书中主人公保尔——柯察金，他因招惹了神父被赶出学校，无论母亲怎么恳求神父，保尔最终也是退学了。保尔很早就去打工了，那时他还很小。比他大的人总是欺负他。干的活当然是粗活，洗盘子——刷碗——很早就要起床去敲响钟……保尔脾气很大，因此打过不少架。保尔不久就被赶了出去。 直到保尔当军人的时候，不幸被一颗炮弹击中。保尔虽保住了性命，但是他那明亮的眼睛却再也看不见了。 看到这里，你们一定很沮丧吧。因为保尔失明了，他再也看不见了！但是，保尔是怎样做的呢？让我来说明吧——保尔虽失明，但是他仍然坚持写作，因为他有着坚定的信念。又开始了一片新的生活。坚持就是胜利！也许有些人失明了，他们就放弃生活，天天坐在椅子上沉思，什么也不干。心情很失落。但是保尔怎么做的呢？那时他很年轻，不能就这么放弃生活了。所以保尔进他的所能，来完成人生的最大事情。 无论遇到怎样的挫折，都不要低头哦！350字 三年级
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读后感今天我读了感恩的心之后非常的感动，有一篇文章的内容写着。一位学生考上了一中，可是学校要求每个月交三十斤米，可是他妈妈得了风湿不能做粗活。他的爸爸前几年去世了，于是学生准备放弃考一中，帮妈妈干农活。可是妈妈用她哪粗糙的手掌打了他一下，接着说你先走我虽后就来。过了一会妈妈拿了一袋米，厨师大开米袋检查看见了许多不同的米混在一起，说下次不要这样。第二个月还是这样，厨师给他说亲处了规则。又过了一个月拿来的米还是混在一起厨师雷霆大怒，说这米我不收了，突然妈妈双脚跪地给校长说了一切原来这米是讨来的米。时间一点一点的过去了，哪位学生考上了清华大学在送学生的时候校长说了一切。说完一顺间两位母子紧紧地抱在一起。这是人生多美的一幕啊，如果你是哪位学生你一定会感到无比的辛福温暖。我感受到了父母是多么的伟大，在此我带表大家说一声爸爸妈妈我爱你！五年级:guanjun作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感
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读后感一一读《从外星球来的孩子》有感春天就快要来到，球球老老鼠和笑猫陪着胖头，来到了一所宠物特技学校，用笑容征服校长，使胖头走上了弹钢琴的道路。在银杏林里，胖头遇见了一个仿佛是从外星球来的孩子一一宝宝。渐渐地，胖头与宝宝展开了奇妙的旅程。最后，一段奏鸣曲让我们知道了，原来宝宝不是从外星球来的孩子，而是患有孤独症，也叫自闭症的孩子。我看了这个故事后，觉得这个故事情节十分有爱，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”一般，让我懂得了这个世界上处处有真情。也让我懂得了专注是最好的成功材料，就算你不懂节奏，对音乐一窍不通，就像胖头“体重超重”、“反应迟钝”、“动作不协调”、“对音乐没感觉”一样，到最后还不是取得了最佳成绩了嘛！所以想要成功就要认真、专注的去对待它，对待你这个理想。这就像杨红樱阿姨所说的“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。”五年级:朱涵皙作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感
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读后感一一读《寻找黑骑士》有感日子一天天的过去，小猫们都慢慢得到了交朋好友的年纪.在翠湖公园的小树林里的交友会上，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的好朋友。有一天，三宝告诉笑猫，他决定离家远行，去寻找自己的好朋友一一黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝，踏上了这段不断寻找、思考和发现的成长之路。没看这本书时，我还以为这本书只讲冒险之旅，翻开一开，原来里面还是讲友情的。是呀！俗话说得好“人间处处有真情”，没错，友情是最宝贵的事情。在我们生活中，总会有一个人伸手来帮助你，就像故事中的“三宝和黑骑士”，他们是一对真正的朋友，真正的朋友就是有福同享，有难同当。而目前我和好朋友只是有福同享，有难有时一个人当又是两个人当呢！这本书像心灵鸡汤似的浇灌着我的心灵，犹如心情宝典似的陪伴我成长。五年级:朱涵皙作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感