关于桥的
500字
三年级
议论文
世界上有许多不同的桥，而我最清楚也最喜欢的桥，就是独木桥、石板桥、跨江大桥和立交桥了。
古时候，人们过着安逸的生活。那时候还没发明桥呢，人们过河就骑在一根木头之类的东西上，用手划水过河，久而久之，人们开始觉得不便了，于是，他们把参天大树砍倒，横在两岸之间，踩着它过河，这不但让交通更加便利，而且也充分展示出古代人民的智慧啊！
但是仅仅有独木桥可不行，因为独木桥太容易断裂了，而且还容易因失足而摔下去导致伤亡，因此，聪明的人们又发明用石头堆积起来，拱成一座桥，而这种桥远比独木桥更结实，更宽大，但仅这样就够了吗？潮水的压力会把它压垮的，于是人们又在桥底下挖了几个小桥洞，中间挖一个大桥洞，这样，再大的压力也不会把它压垮了，你说，中国人聪不聪明啊？
日子久了，人们发现石拱桥还是不够结实，水滴石穿嘛，如果水过大还是会影响桥的安全的，于是，近现代人合理运用人们发明的各式各样的机器，到了现代，人们开始做横跨江河的大桥了，人们先把一个空心大柱子放到土里，再把柱子内的土、水都取出来，最后往空心柱里浇灌钢筋混凝土，接着再做几个桥墩，最后做桥面，就这样一个巨大的工程——跨江大桥完工了！
为了交通的便利，人们又在陆地上建起立交桥来，这样我们的出行就更通畅了！
桥，不仅是便利交通的工具，也是人类智慧的结晶。
爱在传递，爱在身边
600字
初二
散文
爱，无声无息，它藏在花开花落的瞬间。 爱，惊天动地，它立于茫茫天地的峰端。
——题记
懵懂的孩童追寻着。问妈妈：“爱在哪儿？”妈妈笑了，只拿起毛巾把孩子的脸擦干净，在孩子额头上轻轻一吻。孩子笑了，蹦着又玩去了，妈妈也笑了。 那是我，是你，也是他。我们曾经拥有过那无需用言语表达的笑意，也曾用微笑换给他人。爱在微笑中，爱就在身边。 求职的学子追寻着。问老师：“爱在哪儿？”老师笑了，只拿起书本教育他的学生，那高亢的声音，那庄重的话语，那严肃中又带着温柔的目光，熏陶着多少个遨游语言的精神境界，学生们笑了，他们随着老师走进了历史的长河，走过拼搏的今天，踏上了成功的明天。 那就是我，是你，也是他。
毋庸置疑，蜡烛般的老师，无畏无惧，倾尽他的所有，把爱和知识给了我们。于是，我们也拼尽全力，吸收了，经此积聚成河，再洒遍大地。爱无言，胜有言，把爱传递着，爱就在身边。 闯荡的青年追寻着。问朋友：“爱在哪儿？”朋友笑了，只将手中的血汗钱毫无保留的投进了捐款箱，再接着继续努力工作。青年人笑了。 那是我，是你，也是他。帮助那些需要帮助的人，希望得知的是那些受到帮助的人的幸福与安康。弘扬了中华民族的传统美德，又使自身的价值在奉献中得以提升，更欣喜的是社会的和谐。
爱在行动中，爱就在身边。 年迈的老人追寻着。问老伴：“爱在哪儿？”老伴笑了。只牵起她的手两人互相依偎着，伴着那无限美好的夕阳，在落叶铺成的道路上前行。他笑了。 那是我，是你，也是他。爱其实很简单，那是圣洁的，纯真的情，那是舍不得，留恋的意。白头偕老，那才是世上最浪漫的事。爱在心中，爱就在身边。 纵使爱的方式不同，但所表现的却都是无私的奉献“关爱”只是一个词，但这精神却超越了天地，超过了人生。
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议论文
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雏鹰活动——关于万年桥万年桥位于世遗会主会场的东侧，是苏州有名的古桥之一。据资料上说：它建于清乾隆年间（1740年），后多次修建，原为三孔二堍。1952年旧木桥全部拆除，改为钢筋水泥梁桥面，长度缩短至42米，高度则变减至5米左右。因为长度缩短了，高度也减少了，所以从三孔二堍变成了三孔。为了迎接世遗会该桥再次翻建成为现在气势雄伟的三孔石桥的新万年桥了。我们站在万年桥上向南望去，只见新市桥与它遥遥相对，桥下河水非常清澈，在阳光的照射下泛起粼粼微波，河的左边柳树乘荫，柳枝垂落到河里，像是一群姑娘在河边梳洗着长发，河的右边矗立着一座亭子，显示了苏州特点——亭台楼阁。向西望去，就是世遗会的主会场，而西北是我们苏州的商业街—石路。我们站在桥的东南侧拍下了桥的全景，拍完了我们向左走，看到了一尊石像，据资料上面说，这就是伍子胥——古代吴国有名的谋略家和军事指挥家。只见他手指前方，眼睛向远方眺望，仿佛在指挥着军队，看着他那轻松的神情，好像已经胜利了。这时，有人提议：“大家来拍照留作纪念吧。”于是，我们请了石潇涵妈妈帮我们拍照留作纪念。接着，我们又去参观了古胥门等景区后就各自高高兴兴地回家了。450字 三年级 写景
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桥我的家乡在美丽的苏北。那里的桥很多很多，造型各异。但最让我记忆深刻的便是那座通往姥爷家的桥——荣华大桥。 姥爷告诉我，这座桥已经将近有60年的历史了。它是一座石拱桥，桥身是由两个半圆形的石拱组成。每到夏天，潺潺的流水从中间流过，像是外婆哼唱的摇篮曲。这座桥可不简单，村里的人进出都必须通过它。每到收获的季节，农民伯伯笑呵呵地推着车载着满满的粮食从桥上经过，这时的桥仿佛变得更弯，就像农民伯伯笑弯的嘴角。 记得去年暑假的一个傍晚，我、妈妈、姐姐、弟弟陪着姥爷和姥姥去散步。姥爷年纪大了，腰腿疼痛，走不了多远的路，于是我们走到桥上休息。夏日的微风吹在脸上别提多舒服了！姥爷在桥上舒展下自己的身体，我和姐弟们唧唧咋咋地说笑着。回家的路上，我和姐弟轮流搀扶着姥爷。这个时候我不禁想到：这座桥和姥爷差不多年纪，经历了几十年的风雨，承受着千人万人的重量，再苦再累它也没有怨言。姥爷是不是也和这座桥一样累呢？想起这些，我的心里酸酸的。 现在我已跟随爸妈在苏州读书，只有寒暑假才能回到老家。苏州的桥也有很多，小桥流水般的人家虽别有一番风味，但远不及家乡桥的美丽。它不仅能让我想起很多美好的瞬间，同时还承载着几代人的回忆。我想这就是家乡情吧。以后无论走到哪里我都忘不了家乡的桥！ 如今的家乡时刻变化着，变得更美丽！但这座桥却始终如一地在守望着家乡，见证着家乡的变化与成长！希望人们在享受桥带来便利的同时，更要好好爱护它！600字 三年级 写景
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桥姥姥家有一条小河，河上有一座小木桥。小时常常与哥哥弟弟们在桥上玩耍。或坐在桥上或在桥上野餐。当时大人们总说我们很淘气。而姥姥家在桥那边也有菜地，所以他们常常也从这座桥走到对面。我不常回姥姥家，但只要我回去我总去桥那边，但没想到那次见完竟成了永别。姥姥家在山上，有时雨水大了便使河水上涨，那次我十分沮丧因为又下大雨了，我想肯定去不了桥边玩了。但没想到第二天河水下去时把那座陪伴我们多时的木桥也冲走了。当时我们很伤心，与挪威上面承载了我小时最快乐的回忆。有好多好多。而不久上面又建起了一座桥，相比之下这座桥坚固多了。但总是没有那座木桥给我们的快乐的感觉。而我们每每过河时总是不上那座桥。因为我们一看到这座桥便会想起承载了我们快乐与悲伤的回忆的那座桥。三年级:奇敏300字 三年级 写景
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桥我第一次登上高高的立交桥时，踮着脚，抚摩着那平滑的桥栏，新奇极了。突然，我发现四面八方的汽车好像都朝我涌来，瞬间又从我脚下风驰电掣般地掠过，这神奇的情景真让我眼花缭乱。看着，看着，我又发现了一个“奇迹”：咦！如此庞大的立交桥竟没有一盏红绿灯。我不解地问妈妈：“难道不会出交通事故？”妈妈笑了笑，指着络绎不绝的车辆告诉我：“这座桥是立体交叉形的，各种车都按指定的路线行驶，减少了它们之间的矛盾——交通阻塞现象，这是现代化城市的重要标志啊！”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。不过，我立刻想起了我家门前那条又窄又小的马路，什么时候也会变得这么漂亮？转眼间，一座座造型奇特的立交桥耸出了地面，它也在偏僻的北郊“安家落户”了。你看，马甸立交桥像珍珠一样嵌在京城的北面。这座新生的桥，桥面可并行五六辆汽车，两侧的自行车道用鲜花草坪隔开，好像各种车辆都在花的海洋中游荡。造型典雅的桥栏披上了美丽的鱼纹图案。一盏盏流线形的电灯像卫士一样守在桥的两侧。每天我迎着旭日来到这里，总要凝神眺望远方，一种亲切、新鲜的情感，洋溢在我心中。站在桥头向南眺望，透过淡淡的晨雾，历史悠久的德胜门渐渐清晰起来，焕然一新的箭楼迎接着从郊区进城的工人、农民、学生……回首望去，北面是著名的昌平公路，在那宽阔的一级公路尽头，矗立着绿树掩映的土城，这是古老的北京城的见证。“蓟门灯树”是燕京八景之一，而具有现代化设施的亚运村将要建在土城的旁边。不久立交桥还要迎接各国朋友呢！桥的东西侧是北京交通的大动脉之一——西三环路。纵横交错的脚手架，舒展钢臂的起重机，拔地而起的高层建筑，别具一格的日本公园，在阳光的照耀下，向人们预示着北京更加壮丽的美景。当我看到立交桥的长臂拥抱着数以万计的车辆时，当我看到桥下盛开的鲜花迎着朝晖微笑时，当我闻到习习清风送来的阵阵花香时，我陶醉了，心中充满无限的爱。啊！立交桥，我心中美丽的桥。我将用自己的画笔为首都设计形形色色的空中“彩虹”，让北京成为一座同世界人民友好往来的的巨型“立交桥”！【简评】由桥的“特异”功能，写到桥的艺术风格——立交桥是北京城出现的一种新事物，其本身就是城市典型的一角。接着写站在桥上所见到的南北、东西的景象，北京城朝气蓬勃的图景便被更形象地画了出来。写桥而不停留于桥，写景而将情渗透在其中，文章就显得丰富多彩了。900字 三年级 写景
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桥桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域，桥。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。–––––题记上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩！山东枣庄滕州市实小新校南校六年级:张驰六.（6）700字 六年级 议论文
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“桥”它们共同演义了人类文明的发展史，给人们带来了通行的便利和促进了社会经济的发展。俗话说，人与人之间的友谊和交往是沟通人们心灵的桥梁，我们和父母之间如果在日常的生活和学习中多一些交流，就会使家庭生活气氛健康和谐。学生和老师之间如果互相理解，老师言传身教，学生认真领会，听从老师的教导，努力去把各门功课学好，这样,就会很好的建立起老师和学生们之间的感情和友谊之桥；同学和同学之间如果互相帮助、互相学习，一起娱乐、一起玩耍、互谅互让，就能建立起同学之间纯真的友谊之桥。灿烂而美好的前程向我们招手，开创国家历史新篇章的重任将落在我们千千万万学生的肩头。未来是属于我们的，我们就像早晨八九点钟的太阳，我们——五星红旗下的新一代应该向“神州六号”的宇航员叔叔们一样，向更高的目标去奋斗，去攀登，去拼搏，为中华民族新的崛起而努力奋斗吧！350字 初二 议论文
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桥建于公元206年的山西汾河桥，是世界最早的铁制悬索桥。索桥又名吊桥，是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成悬索桥的主要承重构件是悬索，它主要承受拉力，一般用抗拉强度高的钢材（钢丝、钢绞线、钢缆等）制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度，并具有用料省、自重轻的特点，因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大，跨径可以达到1000米以上。1981年建成的英国恒比尔悬索桥的跨径为1410米，是目前世界上跨径最大的桥梁。悬索桥的主要缺点是刚度小，在荷载作用下容易产生较大的挠度和振动，需注意采取相应的措施。当人们谈起桥，就会感到十分熟悉，因为我们都认识桥，我们都在桥上行走过，对于故乡有湖、河的人，更对桥有着深厚的认识。桥是一种架在水面上的、提供给人通过的工具，所以它也象征着沟通和悔改，往往内存着很多意义。很多人都说：“桥像一条远方的长虹，顿时出现在渴求生者的心上。”这话是说得没错，就像是指人在苍茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小桥，踏着它直通往陆地，直通向生存的大道……这表现于一个人在生死之际做的选择，影响了这座桥的价值。450字 初二 议论文
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