人生的出与入
450字
高一
议论文
在公园里常能看到这样的场景，二人下棋，围观群众。执子一人犹豫不定，满头大汗，显然是进退维谷，四面楚歌。这时观众大呼:“跳马!”+执子者茅塞顿开——是啊，所谓当局者迷，旁观者清。跳出身外的事物，以客观、冷静的眼光来分析问题 往往能“柳暗花明又一村”。
王国伟说“诗人之于宇宙 ，需能入乎其内，出乎其外。入与其内，故能写之，出乎其外，故能观之。”人生的“入”固然重要，可“出”同样不可忽视。有一位数学家致力于推算圆周率，他深入自己的研究，花费了数十年把圆周率推算到小数点以后的几千位。当他把耗费了自己无数心血的成果公布时，却被告知他在小数点后百位处出了错误。也就是说他大部分的工作都只是徒劳。这位数学家的“入”不可谓不深，可换来的却不是鲜花与掌声。如果他能够在适当的时候跳出计算，以他人的眼光审视自己的结果，那么他的努力恐怕不会是一场空吧!
不仅在科研、学习上，我们应把握好“出”和“入”,在生活中更应如此。
生活中难免会有苦难、不如意。这时我们不能沉于其中而无法自拔，而应跳出苦难，学会容忍、面对它。史铁生被禁锢在轮椅中，可他并没有因此而放弃自己，他用笔为自己装上了翅膀 ，飞向自己梦寐以求的理想。同样做在轮椅中的还有另一位巨人——霍金，他只用了一根指尖扼住了命运的咽喉，带着信仰的力量，它飞行在沧茫的宇宙 ，
军训
500字
初一
记叙文
告别了母校，我来到了一个新的学校——世纪中学。开学的第二个星期我们就要军训了。
听人家说军训很苦。听了这句话我心里很紧张，怀里就像抱着一只小兔子，我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了！星期一上午老师给我们发了服装，穿上以后还真漂亮!
现在我只有默默祈祷军训的老师不要对我们太凶了。
军训的时候，教官让我们站军姿、向左向右向后、起步走的行进与停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特别是站军姿，太累了！挺胸抬头收腹，两手贴在裤缝上，还不能乱动。才开始我动了一下，教官就砸了我一下。站在太阳底下，太阳像个大火炉一样烤着我们，汗像刹不住闸的自行车一样不断的向外流。站了很长一段时间以后，我的脚开始疼痛，并且我的脚底非常热，就像踩在一块被烤的很烫的铁上一样。哎！这滋味真不好受啊!
在我们练向左向右向后的时候，我的身体老是好晃，有一次差点摔倒。还有我们练起步走的行进与停止时，我走的是八字步，教官说我想县太爷。不过经过刻苦训练以后我进不了不少。
在这次军训中，他锻炼了我们的毅力，使我们在今后的生活中有了坚持不懈的精神。在军训期间，我们的教官是非常辛苦的，他们每天都一遍一遍的教我们一遍一遍的教我们做动作。在这里我想说一声：“教官您辛苦了！”
感谢军训让我有了坚强的毅力；感谢学校让我有了军训的机会！
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高一
议论文
450字
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出与入看了王国维的《人间词话》中的一则文字，入乎其内，故能写之．出乎其外，故能观之．入乎其内，故有生气．出乎其外，故有高致。颇有感触。入乎其内，故能写之．我有时会想当然的不喜欢一些人，不喜欢她们的打扮，不喜欢她们的穿着，甚至鄙视他们。直至一天，一个同学告诉我说，“只是你不了解他们．”说的也是啊，我不了解他们，就没有对他们下判断的权利，更是没有妄加菲薄能力。当我第一次看见王国维这句话时，我就记起了这一件事。现在我对这句话的解析是：当你还不认识，或者还不了解一个人的时候，就不要对他过早的下定论。你只有了解他，进入他的世界，才能写他。而“出乎其外，故能观之．”他让我记起曾经看到过的一个故事，讲每个人之间都应存有一定的自我空间和一定的距离，每一人都有属于自己的秘密，都有不为人知的一面。比如说：家长对孩子不能过度的苛求，没有给孩子一定的空间活动的话，在孩子的肩上，要扛的负担就更多啦！那代沟问题自然而然就出现了。另一个例子：如果两个恋人之间，靠的距离太近，对任何事情都到刨根问底的话，那两个人活着就太累了。如果不能把握这一尺度的话，也许两人都会受伤。不要让爱成为负担！所以凡事都留一点空间给别人，那样才能更好的了解他，观察他。入乎其内，故有生气． 那天看见幼儿园的小朋友们在院子里玩老鹰捉小鸡，我站在墙角看他们玩，只觉得自己一个人站在那里好傻啊。有事没事地踢一下墙根，真是没趣！不过还好我妹妹的小手拉拉我，示意让我和他们一起玩，我似乎找到儿时的乐趣，玩得不亦乐乎！只记得我们玩得很晚，直到妈妈叫我们吃饭，小朋友们都走了，我才意识到一天就过去，真是好快啊！看到花开不是为了花谢，而是为了欣赏，去欣赏他，去爱护她，进入花的海洋，呼吸花的空气，这样你才会感受他所有的生气。只有当你融入到一个世界，才能体会一个世界的乐趣！出乎其外，故有高致。看过《孤独漫步者的思想》，喜欢上那位思想者，《孤独漫步者的思想》作为这一位追求真理．超越时代的作家的绝笔，给了我们读者一个生机的大自然，他的心灵高度令人敬仰。最初时，此文以卢梭控告世人沆瀣一气．阴谋迫害自己开篇，到怀着深情，追忆年轻时代在华伦夫人身边的到的“纯净．丰盈的幸福”后突然中断。卢梭如此大的转变，恐怕没人能做到吧。她渐渐看淡生活的评价，而更注重思想，自然。他从生活中跳出来，因而有了前人未有的思想。如果人人能看破这一点，心灵必定有一次大的提升，故有高致。适当的把握出与入，能更好的完成人生的课题！1000字 高一
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品茶与人生品茶与人生品茶,多么清闲,人生,多么忙碌。但是品茶与人生都有几个共同的特点。品茶，第一口是苦的，淡淡的苦，有时又觉得浓浓的苦，苦味在嘴里会很久很久。第二口是甜的，甘甜甘甜，有时又觉得像糖的甜，甜味在嘴里会很浓很浓。第三口是淡的，非常的淡，有时又觉得淡香淡香，淡味在嘴里会非常舒服。人生，第一步是苦的，少年时要刻苦地学数学、学语文、学英语等各项科目。第二步是甜的，中年时因为少年时努力学习，认真读书，所以尝到了甜头。第三步是淡的，因为中年没干什么要提心吊胆的坏事，所以晚年就平淡走完人生。既然人生与品茶有这么的共同点，那么我们就应该认真对待。当今世上，有许多人流落街头，做那些打打杀杀、提心吊胆的坏事，要么就是做向人乞讨的事。现在还有许多小朋友在家里看电视，玩游戏机。那你们可曾想过：那些坏人和乞丐现在怎想的呢？他们在想：如果我小时候读书认真的话，现在我就不用流落街头了！所以我劝你们赶快把书本拿起来，把笔拾起来，认认真真的读书吧！再说到品茶，现在有许多人埋怨茶很苦，然后还把杯子往桌子上一扔，生气地嘟着嘴巴。如果你有这样的现象的话，那我保证，你肯定没细细地认真地品尝。对吧？劝你现在就拾起杯子，细细地品尝一番吧！450字 五年级 叙事
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梦想与人生陶渊明的梦高雅，周恩来的梦骄傲，洪战辉的梦令人感动，而我的梦平凡却执着。梦想没有尊贵和卑微之分,梦想面前人人平等.有梦就有远方,有梦就能飞翔.梦想是成功的助推器,,梦想是成功的加油站.没有梦想的人生,就像一本没有内容的书:没有梦想的人生,就像一片没有鸟儿的森林:没有梦想的人生,就像一片没有白云的天空.没有梦想的人生,岁月的流失只是年龄的增长,毫无意义,日复一日地重复着那陈旧的生活旋律,极其乏味.没有梦想的人生,就像一叶小舟漂泊在一片汪洋大海中,终究会被大海吞噬:没有目标的人生,说白了是时间的奴隶,在起点与终点徘徊.没有泪水的人,他们的眼睛是干涸的:没有梦想的人,他的生命是黑暗的.太阳总在有梦的地方升起:月亮也总在有梦的地方朦胧.梦想是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远灵动澄澈.梦想是生命之船上的那只帆,在驶向成功彼岸的过程中.不断地给予你力量,不时地鞭策着前进.世界的万花筒散发着落诱人伯清香,未来的天空中传来迷人的歌唱.我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始.等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句话:美梦成真.450字 初一 散文
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铅笔与人生一个小男孩儿问正在写信的奶奶：“奶奶，您在写什么？”奶奶停下手中的笔对孙子说：“我在写你的事情，比我所写更重要的是我正在使用的这支铅笔。希望你长大后，也能像这支铅笔一样。”奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣：“它和我见过的铅笔都一样啊！”“孩子，这支铅笔具备了5个特性。如果你也能拥有这5个特性，那你将成为一个成熟的人。”奶奶说。“铅笔的第一个特性是，尽管你能做很多大事，但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫‘上帝’。”“铅笔的第二个特性是，有时我们不得不停下来，用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦，但是削过之后，它会变得更加尖利。所以孩子，你也必须学会忍受痛苦和悲伤，因为它们能使你成为一个更优秀的人。”“铅笔的第三个特性是，它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说，纠正我们做过的一些错事并不是坏事，它可以帮助我们走上正确的道路。”“铅笔的第四个特性是，真正有用的不是外表漂亮的笔杆，而是里面的铅芯。所以要注重你的内心世界。”“最后一点，无论如何，它总是会留下自己的印迹。同样的道理，你也应该懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都会留下印迹。所以，今后无论你做什么，都要先考虑清楚后果。”五年级:37013669450字 五年级 叙事