交朋友
350字
二年级
写人
交朋友
广东省深圳市华富小学二（2）班 陈自然
星期天的早晨，小猫起床就打开零食柜，可里面空空的，什么也没有，小猫只好出去找吃的了。
到了公园，它看见垃圾桶边有一只老鼠偷偷摸摸地啃一个馒头，它心想，真好，一到公园就有吃的了。而且那只小老鼠的脚下居然还有一个滑板，太好了！小猫向那只小老鼠扑去，吓得老鼠手中的馒头也掉了，“等等，我们来比赛吧，就滑板吧！你要是输了就不许吃我，和我做好朋友。”
开始比赛了，首先出场的是小老鼠。小老鼠站在滑板上，左脚踩地，滑板向前冲去，别看老鼠个小，可玩得真是很灵活，轮到小猫了，小猫蛮不在乎的说：“哼，小菜一碟！”边说边踏上滑板，可当另一只脚也踏上去的时候，只听“咔嚓”一声，滑板断了，所以这次比赛小老鼠赢了。猫也就吃不到它了。而且还必须做朋友。
这一天，小猫叹着气回家了，不过小老鼠还真够朋友，给小猫送了一条鱼呢！
南园赏莲
450字
二年级
写景
暑假里，烈日当空，我与姐姐向妈妈软磨硬泡，她才答应今天带我们去赏南园荷展。
进门没走几步，我们便被大片的绿色团团围住。葳蕤的花草使人神清气爽，闷热的暑气顿时销声匿迹。从左边往前走，走上架在湖上的石桥，湖里一只灰褐色的小鸭正向我游来，水面泛起了缕缕涟漪。继续向前走，那里有个拱形门，步入以后，就被一缸缸荷花迷住了眼球。
那亭亭玉立而又优雅的大洒锦，就像姑娘白皙的脸颊上的粉红色胭脂，荷叶中心还留存着晨曦时的露珠。轻轻拉着荷叶的梗，凑近鼻前一嗅，那样自然的淡雅香味，仿佛是大自然馈赠的礼物。湖中的田田荷叶，掩映着朵朵秣陵秋色与粉千叶，粉白相间，植于碧波之上，相互簇拥，如同画师一时兴起挥毫的大作。
那盆“中美友谊牡丹莲”，乃美国华商朱太龙先生在美国以中国莲和美国黄莲杂交的品种。层层叠叠的花瓣包裹着鹅黄色的花蕊，并不像普通莲花全都舒展开来，也许这就是它杰出的所在吧！
我们攀上小坡，鸟瞰整个南园，看到的景观基本上都呈绿色。这让空气更加清新，莲花也长得更美。这次赏莲令我大开眼界，原来莲花也有上百个品种，以杨万里说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容南园荷展，真是再适合不过了。
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交朋友篇一：交朋友今天，我在学校交到了朋友，她长得不胖也不瘦，皮肤白白的，头上扎了一个辫子还带了一个花卡子，很漂亮。明天见到她时，问问她叫什么名字篇二：交朋友昨天我去旭景碧泽源看见一个小朋友，只有我们两个在广场玩耍。天气很冷，很快天就黑了。我们成为了好朋友，还相互留了电话号码。我期待周末和他一起玩。篇三：交朋友_很开心，我今天交了好多好朋友，他们是王奕乔、薛奕丹、严梓方、黄钰童、李嘉欣、马文聪、武岂帆。我还欠了陈默晗名片，我明天补上，我还要给更多的小朋友发名片。篇四：交朋友今天我真开心，因为我交了五个好朋友，有陈默晗，她爱跳舞。荆铄涵，她爱看书。赵文绮，很活泼。沈禹含，她胖乎乎的很可爱，武岂帆，她爱笑。我想和她们永远成为好朋友。篇五：交朋友我今天在学校交了4个朋友，他们的名字是：吴丁翰、闫翔宇、卞筱彤，还有我的同桌赵旭彤。我交完朋友很高兴 ，我想以后还要多交几个朋友，多交朋友下课了可以玩，朋友之间还能互相帮助。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级 日记
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交朋友在动物王国有许多小动物，每个动物每天都很开心。唯独小牛在家不出来，原来牛爸爸和牛妈妈过度宠爱它，不让他出去玩。小牛太寂寞那就写了一张征友启事，是这样的：我想交一个朋友，它能陪我奔跑，吃草，玩耍和晒太阳。小牛把征友启事贴到小动物们最喜欢去花坛的墙上，许多动物都过来看了，小花猫丧气地说：“小牛，不好意思，我不能完成这么多条件，你还是找别人吧。”说完，小花猫就走开了。小山羊高兴来了，看到这么多的条件，说：“小牛，你还是另请高人吧。”小马驹和猎狗兴高采烈的来垂头丧气地走了，动物们都符合不了这些条件，都走开了。小扭曲请教牛伯伯：“牛伯伯，我把征友启事贴了出去，为什么没人来呢？”“你去把征友启事拿来给我看。”牛伯伯说。牛白白看了一下征友启事语重心长地说：“孩子，你的征友条件太高了，所以才会没人来。”小牛听后有重新写了一张征友启事，如下：他能陪我一起玩耍，一起吃草，一起奔跑，一起玩耍，一起晒太阳，只要做好其中一样就能当我的朋友，动物们看后纷纷向小牛打电话，小牛接了一天的电话，真是是开心极了。小牛不仅交到了许多的好朋友，而且明白了一个道理:我们交朋友，不能对朋友的要求太多，条件太高，否则就交不到朋友。450字 五年级 童话
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交朋友篇一：我想交朋友 范馨予 _上学都两周了，因为我很害羞，到现在还没有交上朋友，像个孤零零的小鸟。妈妈说让我主动和小朋友说话、一起玩，慢慢就和大家熟悉了。我也希望小朋友们来找我玩。我们一起玩游戏，一起学习，好吗？篇二：交朋友 张宇涵 _今天在姥姥家吃完午饭后，我和姥爷下楼后在院子玩。就在我玩的时候，从楼上下来一个小女孩，我和她一块在院子里捉迷藏，跳绳，不一会儿，我们就成了好朋友。他的名字叫小梦，我要回家的时候，和她相互再见，我们约好，下周再在一起玩。篇三：交朋友 朱紫菡_今天是我上学的第六天，我的兴奋劲还没过去呢，我渴望去学校，因为可以见到老师们，还可以教到新的朋友，我今天在学校认识了一个新的同学，她叫王翌宣，我很高兴。老师说了回家要练跳小绳，我会努力的，因为我还跳的不是很好，加油。篇四：交朋友 王心哲 _今天，我和张昱晨交朋友了。之前，他和我一直在跳青蛙跳，我是第二个跳，他是最后一个跳。后来，我们跳完上楼了，我就和他交朋友了。他和我走在前面，我是第一个上楼，他是第三个上楼，因为他走得有点慢。我和他约好了明天放学去他家玩。篇五：我也好想交朋友 周子钰_今天是我们班交朋友的日子，吃晚饭我就拿出名片想发给同学们，可是他们早已发完了，我有点不开心，因为我没交到好朋友。我把这事讲给了妈妈，妈妈说没关系，那也不能说明你就没有好朋友，只要你用心对别人就一定能交上好朋友。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。650字 四年级 叙事
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交朋友我一直想交个朋友。妈妈说我太孤寂，是该有个伴儿了。刚好，我的身边出现了一个女孩子。她的背影是自信的，挺立的身姿，高抬的头，以及那左右甩动的散发着活力的马尾，都令我羡慕。我就是需要这样一个阳光自信的朋友。于是我想尽办法去接近她。放学时专门在门口等她，但又不想让她看出，我就装着“好巧呀”去跟她打招呼，然后一起回到我们寄宿的老师家；睡觉时专门和她同时睡，起床也在同一时间。后来，我们慢慢熟识了。“请问，在南极如何分辨东南西北？”，我只要有不懂的问题就去问她，和她一起讨论，一起看书，上学放学也一起来去。和她在一起的时间是很轻松很愉快的，我忘却了父母不在身边的孤独，我卸下了学习的重担与压力……她很热情，我们聊得开心，笑得灿烂。每天放学回到寄宿的老师家，老师总是早早地盛好两碗饭放在桌上。我刚想去吃，可看她无动于衷地拿出书本来做作业，于是我也放下碗筷，拿出书本来看。一个小时过去了，我实在有些饿了。可她还是在专注地看着书本，好像要把书本看透。手里拿着一支铅笔在纸上轻轻画着，头不时地转个方向，一副认真思考状，丝毫没有要停下来的意思。我有些惭愧了，我怎么能半途而废呢！我于是重新拿起书本，继续做着刚才未做完的作业。突然我恍然大悟，大悟的不是题目的答案，而是明白了朋友的作用。是朋友，让我养成了良好的学习习惯；是朋友，让我知道了学习要持之以恒；是朋友，让我越来越阳光自信。550字 初一 叙事
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交朋友在夏令营开始之前，我的知了一个很不幸的消息：宾馆的房间是三人间。你肯定不知道这为什么不幸?让我接着说吧：我们女生一共只有五个人，我和李晓彤要和别的班的女生拼间!我听到这个消息后，不禁有了一串疑问：那个女生是几班的?她爱不爱与人交往?夏令营第二天晚上，我和李晓彤进到房间后，这时一个女生走了进来，她热情地跟我们打招呼：“你们好!我叫王伊涵，四一班的。我们做个好朋友吧!”我们也向她介绍了自己，虽然我们是第一次见面，但我们很快象老朋友一样在一起聊天玩耍。我们一起玩“一站到底”，我当主持人，李晓彤和王伊涵抢答，我们从手机上搜来题目，她们俩的实力不相上下，我刚刚念完题目，她俩就同时说我知道，我都不知道该选谁了，王伊涵还是知识更丰富一些，最后，李晓彤以两分之差输给了王伊涵。我手里假装拿着遥控器一按，李晓彤就“叭”地一下坐在床上，好象是从洞里面掉下去了一样，王伊涵见到了也很想试一试这种感觉，我就让她站直，然后用遥控器对着她，假装按下去了，结果她以为我按了，就掉下去了，我对她说，我还没按呢，你怎么就掉下去了，整个房间里充满了我们欢乐的笑声。通过这次夏令营我认识了一个新朋友，她很聪明，我们都很喜欢跟她玩，我真幸运。这次夏令营锻炼了我各方面的能力，包括人际交往，我要感谢夏令营，让我多了一个好朋友!500字 小学 叙事
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