阳光校园
450字
五年级
叙事
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢！在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢！还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们五（6）中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀！
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
上海金山区亭林小学五年级:金雨蓓
家乡的河流
350字
五年级
散文
我的家乡在白泥井乡的大湾，那里是个山清水秀、处处鸟语花香，这个署假，我和爸爸妈妈一起回了老家。
老家有一条又长又浅的小河，你走过一片丛林，就会看到一条条弯弯曲曲的小河。
春天，冰化了，小溪丁丁咚咚的流了下来，小鱼活蹦乱跳、小动物们兴高采烈的来河边喝水。河边的小树抽出了嫩芽，花儿钻山土地，展开了花辩，小草也发芽了，农民们欢天喜地的来打水。
夏天，河水又清又热，小动物们还会跳进水里去洗澡，河里的小鱼因为下面的水太热了，鱼儿们会在水面上游来游去，人们也会去捉鱼，捉到的鱼各种各样，大的、小的、白的、黑的、红的。
秋天，河水一天比一天凉了，小鱼们也游到水底不上来，像一个个胆小鬼，河岸上的花儿和小草也干枯了，树上的叶子也落了，水上全是树叶就像铺上了漂亮的地毯，只有雪松的叶子没落它们一年四季常绿，就像那条河的守护神。
冬天，水面结了厚厚的冰，那里的冰可以滑冰，把冰打下来，可以做冰雕。
啊！我多想变成一棵树、一滴水、一朵花、一棵草、永远生活在那里。
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相似题目
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阳光校园阳光校园，我的好伙伴！世界万物都离不开太阳，在阳光下成长，我也被安排在一座充满阳光的校园。春天，校园里生机勃勃。老师说：“一年之际在于春。”看，小草使劲儿地破土而出，花儿争奇斗艳、正努力地开放；一棵棵树木像一朵朵绿色的云从大地上升起；同学们脱去厚重的棉衣，换上薄外套，朗朗的读书声，回荡在整个校园里，那是新的希望。夏天，烈日当空，鸟语蝉鸣，绿树成荫。校园里的树的叶子碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。操场边的一株柳树婀娜多姿，随风飘荡的柳条，像少女飘逸的长发。体育课上，我们尽情挥洒汗水，做着一个又一个漂亮的前滚翻，似乎忘记了炎热。夏天的校园让我们看到生机与活力。秋天，是个丰收的季节！校园里的柿子树结出了一个个红灯笼似的果实，挂在枝头，像活泼可爱的小姑娘，摇晃着小脑袋，可爱极了！漫步校园，一片片叶子宛如一个个活泼的小精灵，随风飘落下来，变成肥料进入树妈妈的体内，给她带来一份营养。同学们用勤劳的双手，收获着丰富的知识，给爸妈送上一份孝心。冬天，校园里被铺上一层白雪，再也看不到花、草的影子了，树木变得光秃秃的，仿佛一个个战士矗立在校园中，等待春天的到来。校园，陪伴我们成长。这是一个充满了活力、充满了阳光的校园。我爱我们的校园！500字 三年级
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阳光校园校园是我们的摇篮，校园是阳光的，是温暖的。我们无时不刻与校园为伴，成长学习。学习有苦与乐，但是阳光永远照耀。阳光哪里来，书里来，理想中来，黑板上来，老师的讲课中来。早晨，欢快的上课铃声宣告我们这一天学习的开始，一缕缕阳光透过玻璃进入教室，照在同学们的脸上，让我们倍感轻松，而整齐又响亮的读书声，激励着大家对学习的热情与对学校的热爱。老师的声声教诲，就像阳光给小树苗提供营养一般源源不断的教会我们知识和做人的道理。第二节下课是我们的晨跑时间，整整一个操场都是我们活动的场地。操场的四周是红色的400米环形跑道，中间是绿幽幽的足球场，我们在跑道上欢快的奔跑，在阳光的照耀下，这操场上的一切是那么的美妙。经过半天的学习，不知不觉间又到了午餐时间，我们排着整齐的队伍，有序的进入了食堂。一进入食堂，米饭与菜肴的香味扑鼻而来，让我们食欲大动，同学们在这里美美的吃了个饱，为下午的学习补充了能量。结束了白天的学习，在晚餐前我们都不约而同的去了图书馆。图书馆里开着空调，非常的温暖，但让我心里感到温暖的是一本本书。每本书都散发着知识的能量，等待我们去摄取，书就像阳光而我们就像植物，在阳光的温暖下茁壮成长。不久，晚自习的时间到了，教室里非常的安静，每一个同学都在营造着良好的学习氛围。而正是在这种良好的氛围环境中，我们的学习效率大大提高，原来拖拖拉拉的情况不见了，每一个同学都能高效而专注的，这难道不是学校给我们的阳光的作用吗？阳光校园，是我们光合作用的地方，是我们理想曙光灿烂的地方，阳光校园，我们是永远的好伙伴！650字 初二
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阳光校园“耶！球进了！”我高兴地说，并且兴奋地抱了一下队友。自从搬来了新实验小学，我就爱上了足球这项运动，因为它让我认识了许多新朋友，还让我每天都非常开心！一半是深绿，一半是浅绿，整天呈方格状的足球场，铺着大片的绿色橡胶，还有红色的塑胶跑道，这就是我们踢足球的场地。星期五下午，一打上课铃，同学们就一拥而出，一个个生龙活虎，像奔腾的龙群在天空中飞翔。我当然也如此，一进入足球场，老师就让我们开始了训练，我们就进入了各自场地，正在我们训练时，老师让下一节课进行足球比赛，还说是看看我们有没有认真训练，我们接受了任务，“叮叮叮”下课了，我们休息了一阵子，商量着待会儿的战术，过了一会儿就上课了，老师让我们穿上了足球衣，分了红蓝两队，只听老师一声令下：“开始。”我们的心就不由自主地疯狂跳动。老师的话在我脑海里面回荡着：“谁敢触犯规则，就绕着球场跑十圈！”可是，谁知！我队明明拿下了5分，老师说：“你们队晨有手触球0分。”所以第一局蓝队获胜，我们很生气，进了球，反而要倒贴10圈，跑完之后，开始下一轮，我们队的每个人都在场上活跃地跑动，互相配合着，都想尽自己最大的一份力，我带球突破了对方的防御线，然后致命一击。哦耶！球进咯！我们红队拿下了最强球队的称号，一个个都比吃了蜜还甜！这一次比赛，让我们懂得了同学们应该互帮互助，团结友爱，和每个人都成为好伙伴，站在美丽的校园里，听着琅琅的书声，觉得学校中充满幸福和希望，我和小伙伴拉着手，彼此相视一笑。我们的笑声在校园里回荡，一起大喊：“阳光校园，我们的好伙伴！”600字 四年级
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阳光校园莫为恶习遮望眼善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——管子2016年5月1日重庆市彭水警方通报，该县一名中学生由于和同学之间有矛盾，被多名同窗在厕所内围殴，捅伤致死。近年来，校园暴力频发，引起无数人关注。扇耳光，香烟烫，绳索绑，拍视频……如此残忍变态地虐待自己的同类，公众闻之都震惊不已。曾几何时，书声琅琅，纯洁美好的校园竟然出现这种令人担忧的状况。本是花季雨季的少男少女，居然成为暴力事件的主角，施暴的残忍程度令人发指。面对这些校园暴力事件，我们在对其进行谴责的同时，也需要反思：是什么原因导致了他们的暴力倾向？正在成长中的青少年，心智不成熟，行事冲动，这便是造成校园欺凌的原因之一。安兰德说：“理性是不在任何法律、制度、社会规范下的一种道德。面对虚拟现实，我们要保持理性，与它保持适当的距离，生活在理性的苍穹之下。”诚哉斯言！而如今，同学之间的小摩擦都会引发一场大战，没有理性，被冲动冲昏了头脑，犯下极端错误，事后却懊悔不已，这不正是理性的缺乏吗？作为青少年的我们，应放松心态，理性处事，不要在极端和暴躁的驱使下犯下大错，俗话说“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天高。”遇到小摩擦也应该持以宽容之心。校园生活，本该是每个人少年时代最美好的记忆，可对于一些人来说，却是永远不愿提起的梦魇。因为校园欺凌、暴力的现象，给孩子们留下了的不仅是身体上的伤害，还有难以磨灭的心理阴影。如何减少并最终杜绝校园暴力事件，成为社会必须解决的问题。因为青少年的心智不成熟，所以学校和家庭的教育更是弥足重要。最初的人格需要家庭的教育，稳定阶段则是有赖于校园。好的人格和心灵需要家庭和校园的共同努力。扣好人生的第一颗扣子，需要青少年的努力，也需要社会的助力。爱因斯坦曾说：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理性，是真善美。”所以学校和家庭以及社会应该给予青少年爱与关怀，用真善美去培养青少年的价值观、世界观，用科学的教育方法培育青少年的健全人格，当然，适当的惩戒也是必不可少的。施暴者缺乏爱的意识也是校园欺凌的原因之一。或许在青少年的童年时代见证过某一次暴力事件，在他的印象里便存在了一个对于暴力的盲点，觉得这样做是正确的。所以施暴者应该要懂得明辨是非，怀有大爱，而不是极端的发泄。防止校园暴力，不仅仅是需要施暴者的反省，还需要家庭，校园，社会的共同努力，打造一个美好温馨和谐的校园生活。900字 高一
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阳光校园早晨，如金子般的光芒照进了我们充满欢声笑语的校园里。走进这美丽的校园，一束阳光，一股巨大的活力向你奔来。目光转向右，这是学校附属的幼儿园，园里的小操场上，小朋友们正用他们童稚的声音，跟着老师一同喊着“一二三四五六七八”，一起做着早操，不仅动作整齐，脸上也像得了命令似的，齐刷刷地咧着嘴笑着。目光转向左，这是下操场的在少年宫，健身的单双杠，图、音、美多功能室，一应俱全。瞧，一群男孩子正在表演呢，他们轻而易举地做出猴子挂树的动作，使正在散步的同学忍不住拍手叫好。他们还使劲做“引体向上”，“嚯、嚯、嚯”似乎用尽了全身力气。看见这一切的我，已经感觉不到了冬天的寒冷，只觉得温暖阵阵袭来。往前走，一个斜坡就在眼前了，再沿着斜坡上楼梯，一个更加开阔的大操场出现在我们的眼前，同学们正在做广播体操呢！五百多人浩浩荡荡地排成一个大方阵，跳起操来像一场大型舞蹈，那场面可壮观了！一面五星红旗，在同学们的头顶上高高地飘扬着，它用它的鲜红告诉我们，要珍惜革命前辈为我们创造的美好生活，要加倍努力地学习，做祖国建设的接班人。做完了早操，同学们就迎来了自由活动的时间。一些同学把坐在操场旁的石凳上的老师围得紧紧的，就是为了和老师讨论一些问题；也有一些同学，在环形跑道上散步；有的同学见缝插针地打起了篮球，追逐、抢球、投篮，不亦乐乎。有的同学干脆坐在操场旁的小树下聊起了天。太阳把操场把校园烤得暖烘烘的，这在冬天实在舒服极了。再径直往前走，就到六二班了，教师里干净明亮，班里的桌子摆得整整齐齐的。黑板旁的墙上布置了“班级风采”，这里用来展出同学们到优秀习作、优秀美术作品。正对门的墙角，布置了“小屋”形状的图书角，书本被摆放的整整齐齐的，新领的书正散发着油墨香味呢。后黑板用来出黑板报，这时的黑板正用鲜艳的大红水彩笔写着“欢庆元旦”四个大字呢。最引人注目的是端坐的同学们，他们的眼里，闪烁着对知识的渴求，他全神贯注地看着讲台，讲台上有他们的引导者—老师，他正慷慨激昂地向同学们讲解呢。我曾不止一次地跟随眼睛和心灵游览校园，也不止一次被他的温暖、阳光所打动。而当我再次伫立在校门口时，熟悉的校门、操场，每一棵树，每一寸土地，都是似乎发着光，那光那么柔软，那么温和，那里有我这五年多来的点滴时光。岁月把时光碾成过去，而毕业班的我，将把这里深深铭记。900字 六年级
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五年级
叙事
450字
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校园的阳光雪茸带着她们着看看，那瞧瞧，秋水可开心了，蹦蹦跳跳的，就像一个小孩子。文静的筱曼却是看看这，笑一笑，看看那，笑一笑。羽惜有些不耐烦，就想回去。她们走累了，来到操场的石凳坐了下来。雪茸给她们讲起了她们学校的故事。羽惜来了兴趣。听着听着，操场那边走过来几个女孩子，秋水说：“咦，我们去和她们交朋友好吗？”雪茸小声地说：“你们最好不要和她们在一块儿，也不要惹她们，她们是班里女孩子中最野蛮的，你们以后小心点儿。”秋水：“哦。”筱曼说：“我们回去了吧。”“好的”她们刚要走，身后有人说：“怎么，梁雪茸，一看到我们就要走，那几个是新生吧，我们叫个朋友，怎么样。”秋水：“对不起，我们今天累了，就不奉陪了。”李尔颖：“怎么，这新生，脾气还蛮大的。”秋水：“别新生新生的叫，我们有名字，我叫林秋水。”李尔颖：“我叫李尔颖，她叫梁丝丝。”秋水和羽惜都笑了，李尔颖问：“你们笑什么呢？”秋水：“我在笑，这风呀，吹着凉丝丝，凉嗖嗖的，真舒服。”大家都笑了，只有梁丝丝拉拢着脸，冷漠着说：“新生胆子挺大，以后你们最好给我小心点，也许，你要为你今天的话后悔。秋水：“羽惜姐姐，什么是后悔呀，好像我们从来没有后悔过吧。”羽惜：“那当然，我们怎么会后悔呢。”筱曼：“我们回去吧，别说了，毕竟以后我们会是同学，不要闹得太难堪了。秋水：“好了，今天不和你们玩了，拜拜，凉丝丝呀凉嗖嗖。“筱曼拉了拉秋水的衣袖：“好了，别说了。”她们不再理梁丝丝几个人，回到了宿舍。500字 五年级 叙事
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阳光童年，和谐校园阳光童年，和谐校园——记第五届校园艺术节文艺汇演2008年6月6日今天下午，屯溪现代实验学校第五届校园艺术节专场文艺汇演，在徽州大剧院隆重举行，主题是：“阳光童年，和谐校园”。这次演出活动内容丰富多彩，以学生大合唱、舞蹈、器乐演奏、武术表演、集体诗朗诵等展现校园文化节目为主体，穿插了部队解放军叔叔小品、老师大联唱等助兴演出，展示了孩子们多方面的才艺，体现了学校积极向上的风貌。其中，五（2）班取材于大课间活动的节目，融入了汶川发生大地震后，全校师生踊跃捐款、奉献“爱心”的感人场面。当然，我们五（3）班的小球操——《快乐女生》，不仅名字好听，跳起来也非常棒！你瞧：粉色的紧身衣，黑色的紧身裤，头上扎着金光灿灿的发带，既漂亮又神气，再配上欢快的节奏，优美的动作，还颇有“快乐女生”的味道！表演完毕，掌声雷动，我们半个多月来勤学苦练的汗水总算没有白流。还有，六年级同学编排的集体诗朗诵，声形并茂，感人肺腑。他们即将要离开学习六年的母校，字里行间，既有对学校深深的依恋，又饱含了对辛勤园丁的感激之情。他们的演出打动了每一位观众，台下的掌声也是此起彼伏。本次艺术节文艺汇演历时两个半小时。最后，领导和老师们走上舞台与演员们一起合影留念，并在欢快的乐曲中缓缓落下了帷幕！450字 五年级 叙事
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激情奥运阳光校园激情奥运阳光校园盼望着,盼望着,2008到了,奥运的脚步渐渐近了,奥运圣火从雅典来到北京、登临珠峰、走遍祖国的山山水水，“传递激情，传递梦想”，让我们感知奥运，畅想奥运。奥运的气息、奥运的精神充盈在校园的每一个角落。我的学校——邹城市杏花村小学，坐落在铁山脚下，因校外东西路两旁种着两排杏树而得名，这里环境幽雅，每天早上从校园里传来朗朗的读书声，告诉路人这里是一所优秀的学校。奥运的脚步近了，校园里发生着翻天地覆的变化，同学们、老师们都开始忙碌着备战奥运。课余时间老师们让我们加强锻炼，给我们安排了丰富多彩的体育活动，男生们打排球、踢足球、长跑，女生打乒乓球、羽毛球、跳绳。老师还强调要讲文明，让我们注重礼仪。同学们抓紧时间学习英语，每天都读一读有关体育的短语会话，记一些关于奥运的单词，希望在和外国友人需要帮助时能直接帮助他们，我们都融入“人文奥运”之中。在校园里，我们认真打扫花坛、冬青带里的卫生，老师也要求我们爱护花草树木，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰，废旧电池集中回收，爱护小动物等等。在班里，同学们纷纷从家里带来花草，装扮教室，使教室变得充满生机，大家都为着“绿色奥运”而努力。5月份，我们学校还举行了第六届少儿才艺大赛，其中科技制作比赛最引人注目，同学们纷纷报名，有的同学用鸡蛋壳为原料做出五个活泼可爱的奥运吉祥物——福娃，有的同学用彩纸、卡纸做出了“福娃一家”，还有的同学用彩色的米粒拼出了福娃……许许多多的同学都用自己灵巧的双手做出和奥运有关的作品,来迎接这次“科技奥运”。奥运在我们的校园里，奥运时时刻刻伴随着我。我要为奥运做出我的贡献，把奥运会办成真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。600字 五年级 叙事
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校园里的阳光当清晨的阳光照在校园，当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候，我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时，就迎来了学生微笑的招呼，同样老师也向学生问好，学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面对每一个同事和每一个学生，时过不久，慢慢从隔膜到接纳，从接纳到相熟，甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此，我觉得微笑在做人中的重要性。微笑被人誉为“解语之花，忘忧之草”，被人称做春天里盛开的鲜花，被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣，给人们带来轻松、和谐、开心、愉快，可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬难堪的僵局，沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时，你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，尊敬他。这样，你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑，就多了一分欢乐；社会上多一分微笑，就多了一分安详；同事间多一分微笑，就多了一分真诚；同学间多一分微笑，就多了一分友情；校园里多一分微笑，就多了一分和谐。美国的卡耐基说过：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下永久的记忆。”微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能没有微笑，社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩，读书路上曾屡屡受挫，就在母在亲始终微笑的帮助下，像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于，曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门，开出了盖世精店。在这里，微笑是形象化的哲理，是秘诀化的智慧，是打开孩儿心锁时的那脆然一响，是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福，不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸，豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳，忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱，是温柔的鞭策，是表达深爱的天然而又特殊的语言。同样，校园是社会的细胞，是社会的窗口，是知识的海洋，是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体，校园不能没有爱，不能没有微笑；没有微笑的校园，就会失去和谐、温馨，缺少师生情和同学情。记得有一个学生，性格比较固执。有一次，因为他上课讲话，影响了他人，我就批评了他，可这个同学根本就不理睬，甚至与我对质起来。为了不影响课堂，我暂且没有与他理论下去，只是微笑地表示，下课后我们再沟通吧，于是继续讲我的课。通过了解，该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴，同学们也都不喜欢接纳他，不愿与相处。后来我找到他，微笑地跟他谈心，并且一相见，我首先送给他微笑，慢慢地，他接纳了我，并能将他的知心话告诉我，再以后没有与其他教师发生争吵，同学们也接纳了他，使感到非常的高兴。因此，校园的欢乐，在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快，融洽的教师使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐，这样的校园不能没有微笑。微笑，是对教师辛勤劳作的慰藉，是对学生走向成功的祝福。诚然，微笑不是虚伪，不是做作，不是心不欢而强装，喉不爽而强唱，情不真而强颜，而是真情实感的自然流露，是一种修养，一种风度。一个懂得生活，热爱事业，充满信心的人，不应该没有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是阳光，微笑是温暖，微笑是教师对学生满意的表现，微笑是学生学习进步的显露，微笑是构建校园和谐的点点滴滴，让我们的校园时刻充满微笑吧！1200字以上 五年级 写景
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激情奥运阳光校园激情奥运，阳光校园在这繁花的三月，是多么美丽。小草争先恐后地探出小脑袋，柳树甩动着自己的辫子，似乎在为即将在北京举行的奥运会加油呐喊！为了打造阳光校园，也为像小草一样迎接四年一度的奥运会，我们学校举行了“打造阳光校园，喜迎北京奥运”的活动。学校请了“太极拳之王”—王西安的徒弟申教练和申教练的两个徒弟来教我们打太极拳。刚开始学打太极拳，我们都觉得打太极拳很无聊，没有意思,所以都乱打。申教练教了后我们又忘记了。特别是像“斜行”、“白鹤亮翅”等一些动作。可后来，老师教育了我们，给我们讲了太极拳的重要性，我们醒悟了，于是认真的练习，每次都聚精会神地看着申教练做的一招一式，回家后又刻苦地练习。终于经过我们坚持不懈的努力，“功夫不负有心人”，我们终于会打太极拳了。真是映了奥运的精神更高.更快.更强。有一天，我们接到通知，四年级六个班要进行比赛。每个班打完后，评委还要进行点评。到了比赛的那一天，我们全班同学都换上了崭新的太极服，太极服的侧面绣了一条龙，象征着我们是龙的传人，背面绣着九龙坡区第一实验小学。当前面的班级一个个打完后，就该我们班上场了，我们全班同学迈着整齐的步伐，喊着“弘扬太极文化，喜迎北京奥运”，让和谐、健康、激情充满校园，让校园充满阳光！”的口号进场了，那口号响彻云霄。我们全班同学随着苏缓的音乐打了起来，时而急速，时而缓慢。有时像孔雀，有时像猩猩，如同蛟龙出海。全班都整整齐齐，似乎混然一体。特别是“斜行”等等几个动作打得最好。由于我们全班同学的努力、认真，所以得到了评委的一致好评。我们还要去重庆市人民大礼堂打太极拳。到时，全校同学会去。这是我们校园的骄傲，也是我们校园的独特。我们的校园充满了阳光，我们都生活在阳光下。也让我们一起喜迎奥运！为奥运加油呐喊！650字 五年级 叙事
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激情奥运，阳光校园一条沉睡千年的巨龙，在沉睡中逐渐苏醒过来。奥运会也将降临在中华大地之上，它将一飞冲天，在这一片天地愉快地畅游，这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能看见奥运健儿们飒爽的英姿，满足幸福的微笑，心酸遗憾的泪水，甜蜜动人的热泪。激烈的奥运，感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时，你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩，身体残缺的她，这似是她人生一个难以磨灭的污，她的行动洗涤了她的污点，为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落，遭到藏独分子的攻击，毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。身在校园的我们似乎受到它的感染。当奥运到来时，这身心受重创的女孩用一个行动来表达对祖国的爱，而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在课室里，总能看到老师在桌子间徘徊的身影，这并不是忧心，而是同学们的问题太多了，难以分身。一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是事业成功的第三境界，“飞人刘翔”，一个响彻世界的名字，在田径场上，只能依稀看见几个中国人的名字，我们没有优势，所以领奖台上有黑人、白人，唯独没有黄种人，从刘翔身上我们看见了奇迹，更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后，日日夜夜不停训练，耐力、毅力必须日积月累，满身的伤痕可能早已退去，不过这其中的辛酸有谁能理解？在校园这一片洋溢浓郁书香的地方，是一个无硝烟的战场，每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求，这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时，有一个却默然地坐在一边，手中的笔早已抖动千百回，在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子，翻着“破烂”的书本。这时，我便惭愧起来，渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着，透出阳光的味道。在奥运的赛场，我们寻找到它们的踪迹，并且听到扣人心弦的奥运进行曲，我们的心也随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要，是的，不过没有美丽的外表岂非不能生存，活得毫无意义，？举重是一个让人不太喜欢的运动，为了能够举上较重的哑铃，拼命吃东西，让身体有足够的力量去支撑，尤其一个女孩，这似乎变得更加重要了，这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台，面临失败后的落寞、惆怅之感，勇敢顽强的心灵打败了她的心魔，走上了台上，我想在这台上不管她能否挑战成功，这也能获得台下热烈的掌声。成功需要勇敢、顽强堆砌而成，校园里举行一场场篮球比赛，同学们踊跃的参加，我是其中的一个，不过上天给我开了一个玩笑，当我接过球后欲转身时，重心不稳摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起来，不过脑海里还是会浮起好痛好痛，如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境，例如考试的失败，需要自己不断改进、完善，怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着，我想成功就在咫尺之间。不管在奥运会上、奥运场上、校园中，都飘荡着令人感动的气息，激情四溢，感情丰富的奥运，不仅在刹那间放出溢彩，而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。让它飘荡在校园上空之中，飘到每一个角落，让同学们不再疲倦，而是充满激情，充满阳光般气息的校园，传递着它发出的芳香、扑鼻。1200字 高二 叙事
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阳光，阳光我躺在草坪上，阳光洒在我身上，很温暖，很美好。但是，我们真的十分需要阳光吗？我不知道，因为我觉得阳光就像友谊一样，我想去得到，而拥有时，又显得迷茫。从那封信起，我拥有了阳光。“风，做为朋友，我不想欺骗你，我也不忍心朋友了！瞒你。的确，在上个学期的前半期，我对你有很大反映的，有点讨厌的感觉，觉得不好相处。同时这也不只我一个人，还有许多同学都是如此的，他们在谈论你，我也参与。在当时，我真没想到我们会成为一对好朋友，这已超出我的思维想象了。不过我跟你相处久了，倒觉得你并不是他们说的那样，其实你也不错，起码给我的印象是好的。但，你在别人眼里可不是这样，依旧如此，不知你可否感觉得到，若是如此，那么只有请你改一改了，给他们一个好印象。在与此同时也请你原谅我的无知，不知情乱下结论，不过现在不同了，自从你担任了学习委员后，我担任了班长学会了不少东西，对全班的每一位同学都有了一个大概的了解，你也不例外。也许这就是一个多变化、不稳定的我。你能原谅我吗？给我一个真实的答案。也许我告诉你这些是我的一个过错但是这也是对你的希望，我的一番好意，也许我以被注定为好心做坏事了，是吗？……”当我看完这段话时，已经有点不知所措，朋友，她早以把我当成朋友了！以前，我总以为学习好就可以了，自己根本不需要这友谊的阳光，原来，这“阳光”是温暖而美好的。之后，我的成绩下降了，但是这“阳光”是我精神的支柱，总让我在前10名，但已不像以前那样在前3名了。是这“阳光”的错？不！友谊和成绩是不矛盾的，要不是友谊我可能早就倒下了，是它让我想去努力学习的。可是，我真的需要友谊吗？不知道，但我知道不能失去它，这么说，我是需要这“阳光”？也许吧。至少，我知道我一定要驻守这“阳光”，永远，永远……650字 初三 叙事
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充满阳光的校园_350字每个人都经历过一段美好的校园生活，校园生活是快乐的，校园生活是幸福的。 每天我和自己的好朋友生活在一起，朝夕相处像姐妹一样友好，课前，我们一起下楼梯踢毽子、跳绳、打乒乓球、丢沙包。使这个原本安静的校园一下子变得生机勃勃、有声有色了，整个校园充满了生机，充满了欢声笑语。 上课了，整个校园书声朗朗。再也不像下课时那样吵闹了。老师提出问题，课堂上的气氛一下子变得活跃起来。同学们争先恐后地回答问题，生怕老师看不到自己。可老师一叫停下，教师里一下子变得鸦雀无声。同学们端端正正地坐在教室里全神贯注地听老师讲课。 冬天太冷了。下课了，老师便带着我们在操场上跳兔子舞，做老鹰捉小鸡的游戏，大家非常高兴。老师当鸡妈妈，一个同学当可恨的老鹰，我们藏在鸡妈妈后面感到特别安全。 同学们，赶快行动吧，加入到我们的队伍中来。难道你不觉地我们地校园生活充满阳光、充满童趣、充满团结友爱、充满欢声笑语吗？350字 叙事
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我的阳光校园_600字迎着清晨的第一缕曙光，新的一天悄悄的来到了。同学们个个昂首挺胸，脸上洒满了清新的笑容，背着厚重的书包，迈着欢快的步伐，朝气蓬勃的来到学校，开始了全新的一天。校园里绿树成荫，一棵棵粗壮的柳树，如同一把把巨伞，为大家遮风避雨，躺在树下，迎面吹来柔和的轻风，好不惬意！校园的“名人道”上，孔子高大的雕像在那里屹立着，诸葛亮、岳飞、苏轼等历史名人也静静的肃立着。同学们能够在这样美丽的校园里学习，真是荣幸之至啊！当动听悦耳的上课铃响起，同学们像一只只活泼可爱的小喜鹊，迅速的“飞”进教室。颇有气势的教学楼里“袭来”一阵阵琅琅的读书声。老师走进教室，同学们一齐有礼貌的站起来，向老师恭敬的问好。在老师的眼里，他看到的不仅仅是一群有礼貌的孩子，更是一群对只是充满渴望的求知群体，甚至是祖国未来的栋梁之材。下课了，同学们的脸上露出了微笑——为自己又学到了新知识感到满足，也为能够拥有寓学于乐的课间而感到高兴。你看看同学们！他们多么欢乐。有的同学像一只灵活的小猴子，飞快地蹿到操场；有的同学溜到乒乓台前，仿佛一个个都是乒乓小将，互相切磋；有的跑到足球场，踢起了足球，同学们个个脚下生风，如C罗附体，将足球玩儿的花样百出；有的来到篮球场，大家一个个动作娴熟，什么三步上篮，什么远掷三分，比比皆是；有的……放学了，同学们向老师再见，如一窝蜂涌向校门，高高兴兴的离开了学校，结束了一天的学习生活！这就是我的校园，我的阳光校园！600字 六年级 叙事
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阳光阳光照耀树叶，那是自然之母给予的；阳光照耀花儿，那是大地母亲用自己的双手抚摸孩子，阳光照耀我，那是母爱散发的气息！然而，我和母亲之间发生的一件事，至今让我终生难忘！记得那时四年级的时候，我们考试试卷发下来，我一看，我由原来的96分降至82分，我的心情一下子落到了万丈深渊，失落到了极点。走在回家的路上，我不知道回去怎么向妈妈交代，夕阳总是那么冷，走到了家门口，我不知所措，这时门已经开了，糟了，妈妈要问起成绩来怎么办？走进门，妈妈却没问，我想妈妈一定是忘了吧，可天空不作美，妈妈问起来“你考的怎么样？”我想：说还是不说，我按捺不住自己的心情，像整个身体失控了，这时，我的话不由的从嘴里冲出来：你管呢？妈妈顿时脸色煞白，家里的空气是那么紧张。第二天，我没吃早饭，背着书包走到家门口，妈妈语重心长地说：一分耕耘一分收获，要想取得好成绩，并不是一件容易的事，希望你吸取教训，重新开始。”悔恨的眼泪蓄满了我的眼眶。我真恨自己，不该对妈妈那样说。从那以后，这句话给我鞭策，让我振奋，是我迎难而上，奋勇前进，一个月后，我终于超越自我，取得了好成绩！如今，我长大了，而母亲却依然用她的手为我阻挡前行中的风霜，她依然用她的手心为我释放绵绵的阳光。珍惜阳光，她会向母亲一样爱你，永远永远……500字 六年级 叙事
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我的阳光校园“我们是共产主义接班人……”这首优美的歌曲至今已伴我度过了四年的小学校园生活。每当清晨，金色的阳光刚刚洒满校园，我们就已经背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地来到学校。花儿对我们微笑，鸟儿为我们歌唱，白云向我们招手，便开始了新的一天的学习与玩耍。升旗仪式开始了，同学们列队操场，随着雄伟嘹亮的歌声，五星红旗冉冉升起，同学们向国旗行起庄严的队礼，心里充满敬仰与自豪。红旗是革命先烈用鲜血染成的，所以，我们要牢记历史，珍惜现在的美好生活，加倍学习，力争成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加强大！随着清脆悦耳的上课铃声，同学们陆续走进班级，端端正正地坐在自己的座位上等待着老师，老师一走进教室，‘齐立！’随着班长洪亮的口令，所有的同学齐刷刷地起立，向老师问好。老师微笑着轻轻地点一下头，我们便坐下。接下来，老师就带着我们遨游在了书的海洋里……写字的时候，教室里安静得就是地上掉一根针的声音，都能听得一清二楚。我们的校园，我们学习成长的乐园，同学之间以及老师的爱像阳光一样照耀着每个人的心田；老师像园丁一样培育着我们这些祖国的“幼苗”，我们每天都在茁壮成长。校园，像好伙伴一样伴着我们度过快乐充实的每一天！450字 四年级
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阳光中的校园我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了；阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了！不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢！有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了！我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园！指导老师:刘海燕450字 四年级 状物
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激情奥运，阳光校园奥运人人参与，奥运虽然结束了，但大家的激情对奥运的激情任未熄灭。文上星期五，我们学校举办了一次校运会，主题是阳光.健康迎奥运，目的是增强同学们的体质，让同学们自信自强，激发爱国热情,进行一次体能大检阅。听到这个消息后，我们每个人都心情万分激动，情绪高涨，积极地准备投入到这次活动。在校运会前，我的身体不太好，经常头晕，妈妈本来是不想让我去的，但是为了班级的荣誉，在我的再三恳求下妈妈终于答应了我去参加校运会。运动会的那一天，天气特别热，但我们的心比天气更热，我们班的运动员仍精神抖擞，气势高昂的站在与我们作对的太阳下。短跑比赛前，各个班的选手摩拳擦掌，虽然其他班也跑得很快，但我们班也不甘落后。在前抛实心球中，我们班的运动员使出了吃奶的劲向前扔。在跳远比赛中我们班的选手如燕子般蹬了出去。唉！可是到了需要团结一心的接力跑时我们就不行了，第一棒作为一个小学生，我怀着远大的梦想，我一定要像那些运动员们一样，学习他们那坚持不懈、为国争光的精神我怀着远大的梦想，同时我真诚地祝愿对世界各地的运动员们及其它每一个人：吉祥、吉祥、欢乐、健康、好运。将来，我长大后也要成为一名出色的运动员，为国争光添彩！450字 四年级 状物
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阳光中的校园我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了；阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了！不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢！有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了！我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园！指导老师:刘海燕450字 四年级 记叙文
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激情奥运阳光校园在2001年7月13日22时，国际奥委会在莫斯科国家大剧院正式投票选举2008年夏季奥运会主办城市。10分钟后，奥委会主席萨马兰奇郑重宣布：“2008年夏季奥运会主办城市——北京！”会场一片沸腾！中国代表的成员欣喜得欢呼，所有人都紧紧拥抱在一起，尽情宣泄心中的快乐与喜悦……08年对我们来说是个吉祥年，奥运会要在北京展开，因为它们，有了“鸟巢”的诞生，它凝聚了中国人的结晶，在它的每一处，每一个角落，都有我们的期望和梦想，努力吧，拼搏吧！一个属于我们的2008年！随后，亲密的伙伴“五福娃”诞生了。它们分别是：贝贝——鱼，来自水。晶晶——大熊猫，来自森林。欢欢——奥林匹克圣火。迎迎——藏羚羊，来自草原。妮妮——燕子，来自天空。把五个娃娃的名字连在一起，你就能读出北京对世界的盛情激情——“北京欢迎您”。为了迎奥运，各地的人们都纷纷开展了“迎奥运树新风”的活动。当然，我的学校也不例外。同学们都积极参加学校迎奥运的活动，比如：开展的知识竞赛和每个周的星期三下午第四节课的运动大课堂。另外，在学校的宣传栏里，贴满了关于“迎奥运树新风”的图画呢！还有，我们这些学生，个个对奥运的知识都很精通。你就是问我们其中一个，都对答如流哦！2008年北京奥运会，让我们每个人心潮澎湃，无比的自豪！450字 四年级 状物