我写我文章
500字
六年级
散文
一片荆棘林.
无人敢靠近,也无人想靠近--尽管之后是阳光明媚。
它们孤单，几年甚至几十年站在这里。没有人理会它们，更没有人爱护它们。受尽了风雨的洗礼，习惯了烈日的酷刑。
一盆郁金香。
人们爱它的颜色，爱它的芬芳，爱它的娇柔可爱。
它们高贵，高昂地抬着头，迎着阳光开放着鲜艳的花朵，人们精心浇灌它，呵护它。它的生活没有忧虑。
聪明的你，想选哪一个？
你不屑地笑笑：“当然选郁金香了！受到万千宠爱，生活无忧。谁会想像荆棘一样经受风吹日晒，受尽折磨！”
冬日来临。荆棘没有避寒之地，只得独自忍受。这样的天气已经见了无数次。和往常一样，立在那里。不管风有多狂，雪有多深。
郁金香丝毫没有感觉到冬天的降临。它身处温室，温度舒适宜人。它望望窗外洁白的世界，伸了伸懒腰，继续睡它的美
聪明的你，想选哪一个？ 容觉。
你嗤之以鼻：“这还用说？郁金香天生尊贵，住在温室中是理所当然的！荆棘身份那么低微，理应接受那刺骨的寒风。”
春日拨开了冬日的乌云。荆棘林中，雪慢慢消融，荆棘依然挺拔。在无数的考验中，经过了一年又一年。
寒风敲开了温室的窗户，直扑郁金香而来。脆弱的郁金香哪能承受住这样的折磨，挣扎了一会儿便低下了它高贵的头。它虽然美丽，却是极短暂的.
聪明的你,想选哪一个?
你,开始沉默.
世上有两种人,一种像荆棘,宁愿做平平常常的人,却可以得到永久的快乐与幸福.一种像郁金香,心里总想出人头地,可结局又怎样?即使成功,也不过是昙花一现.
聪明的你，想选哪一个？
雪
350字
五年级
记叙文
窗外，雪纷纷扬扬的落下
那一朵朵晶莹剔透的小雪花，正从天而降。那么美，那么洁白无暇。让这个寒冬生色了不少。这些小雪花，像一个个冬的小天使。把白茫茫的一片奉献给我们。有的像一个个小人，带着一顶三角帽，轻盈的在空中飘着。最后飘然落到白色的大地上。
过了一会，雪终于停了。再一看。整个大地成了粉妆玉切的世界。无垠的空地上，铺上一层厚厚的白地毯。它似绸，似缎，如银，如玉极目远望，茫茫原野，群山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。山连山，岭连岭，一起一伏，弯弯曲曲，宛如银蛇在上下飞舞。山间，松柏苍翠挺拔，好象一只天鹅正展翅飞向天空。路旁两道，琼楼连着玉宇。好象一座座水晶宫，水晶宫上挂满了数不清的小珍珠。一阵风吹来，雪花全的飘飘洒洒的落下，此情此景，怎能不让当年风华正茂的毛泽东流泻下一句：千里冰封，万里雪飘的佳句呢？
惟狳莽莽，
大河上下，
顿失滔滔，
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高，
须晴日，
看红妆素裹，
分外妖娆。（毛泽东诗句）
雪！你是大自然最美的杰作！
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六年级
散文
500字
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写文章真“难”国庆期间，我为了写一篇文章，耽误了三天玩的时间。写作文有什么难呢？是啊，你只要仔细思索一下，就可以写好。但不会写作文的人，都要先辛辛苦苦的列一个提纲，然后再如同要被杀头的人一样思索怎样写长，这样的人都认为写文章很难。我也有这样的经历。国庆放假那天下午，我放学回家后就开始忐忑不安起来，今天的语文作业有作文，我怕又耽误了我的睡觉时间。我和妈妈分析了一下题目，哦，原来这么简单！我高兴极了，把语文书一扔，胡乱的画出提纲，然后刷刷刷的写了起来，眨眼间我都已经写了一页了。嘿嘿，老师只要求写五页，现在写了一点前面的介绍就是一页了，这次一定不用重写了。嘻嘻，我越来越得意，似乎都有一点得意忘形了。此时我突然卡壳了，这怎么写呀？文章怎么感觉像一个没气的气球呀，如果接着往下写跳跃性就太大了，可如果不往下写就一直卡在这儿，这样也不行啊。“陈奕儒，快理智一点，想个办法！”我一只手托着脑袋，另一只手拼命的敲脑袋，我像被恶魔掐着似的痛苦的拼命想，可我就算拼命的挤脑袋，方法也没有像挤牙膏一样出来。这时妈妈的声音在我耳边响起：“陈奕儒，你的作文快写完了吗？爸爸来了，我们要出去吃饭了。”我连忙用手遮住作文，生怕被发现，但妈妈说：“把你的提纲拿来看看。”我左找右找、东找西找，还是没找到。妈妈见此情形，语重心长的说：“陈奕儒，你的作文估计又要重写了。”我应了一声，趁妈妈不在时，将已经写了一页的作文，慢慢的撕了下来。这如同撕我的心，我强忍着没哭。哭是止住了，但悲伤还没止住。我长叹一口气，垂头丧气的走下楼去。第二天上午，我看了点课外书，又把时间浪费光了。下午又去博雅书店，晚上才又开始写作文。这次我用的是我自己写小说的黄皮本，打算先写在上面，然后誊抄上去。因为我害怕又要重写或修改，如果直接写在本子上，那是肯定要撕掉重写的。我又列了一个提纲，然后给妈妈看了看，妈妈提出了几处可修改的地方就还给了我。这次我没有急于动笔，而是先在脑子里想了想该怎么写合适，然后才又提起了笔。这次我还是很谨慎的，每写一句话之前都会仔细想想，有没有更好的词语可以填进去；写到一定程度时，我会回头过来检查；我像小偷一样生怕“露馅”。我很担心没写好又要重新写过，那就真比杀了我还难受。但我又卡壳了，这怎么写呀？怎么办啊？我只好求助于爸爸，这时虽然卡壳了，但我还是很镇定的，因为我感觉前面写得比较顺，所以也一点紧张感都没有。爸爸看了我的作文后说：“儿子，你虽然写的比较生动，但更像一篇你平时练笔的小说，写的是一个故事，你写偏题了。”接着，爸爸在网上随便找了一篇同题作文，说：“这个虽然写的也不太好，但至少没有偏题，你看看吧。”我看完那篇作文之后悟出了一点道理：写作文条理要清晰，每一段要有围绕一个中心来写，而不是信马由缰，不然这些文字小人就会打架，并最终变成一团浆糊。第三天，我又坐到了书桌前反复思索，感觉成功离我只差一步之遥，因为“失败乃成功之母”，而且我每一次失败都能学到新东西。我全力以赴的写呀写，终于写完了，这次的作文得到了爸爸妈妈的认可！但我认为这是理所当然的事，班上还有许多同学的作文比我写得更好，何况我还失败了那么多次，不该写好吗？我修改完作文后，准备誊抄了，我的心里又打起了小鼓：我的字写得不好，很容易出错，可作文如果涂改超过了两处，是要撕掉重写的，否则回学校时要抄五遍。而如果没有在第二天早上八点前上交，则要抄十遍，第三天早晨八点前不交抄二十遍……就这样一次一次的翻倍。而且赵老师也已经放了话：“欠我作业者，虽远必诛！”我打了个寒颤，开始小心翼翼的誊抄作文。哎呀，坏了！一下子就涂改达到了两处，决不能再错一处了！于是我就一笔一划仔仔细细的写，可错别字大军还是找上了我，紧接着又错了一处，我的心一阵撕心裂肺的痛，但又没办法，只好将刚刚抄好的一大片内容都撕了。不过我没有把这张纸撕得粉碎，因为我想出了一个好办法：我把那张有错别字纸留下，仔仔细细的把那上面的错别字辨认了一下，才重新开始动笔。这个办法果然奏效了，我终于抄完了！写作文真“难”啊！一刻也不能松懈！不过只要认真、细心，就一定可以战胜它！这就像军人保卫祖国一样，坚持就是胜利！1200字以上 六年级
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文章那件事真让我开心在我同年的记忆中，有许多有趣的事情，其中有一件事，让我一想到就开心得不得了，什么事都抛在后头啦。在我七岁的童年，在寒假的时候，我去了乡下玩，玩得很开心。有一天，我们看到了许多树枝，机灵鬼小强就说：“你们想不想玩一个很好玩的游戏呢？”我们异口同声地说：“想！”“那我们就玩一个真人版的大刀乱舞吧！每一个都拿好一根树枝当你们的大刀，然后我们正好十个人，每五个人一队，用猜拳来定两队里的两个大王，然后另外四个小兵就冲出去打，打到一下就要倒下。”我们游戏开始了，我是大王，我们的小兵和他们的小兵正在激烈的对打着，“杀呀！冲呀！”我们两个队的小兵不分上下。突然我们队的一个队员眼睛发出了亮光，只见他飞身冲向敌方，打了对方一个措手不及。“哈哈！真是一‘剑’双‘雕’啊！”他一下子就把另一个队的两个小兵打“死”了。“哇哈，哈……！”我们队的四个小兵大笑起来。这时，我们都没有注意到，敌方的一个小兵一剑“刺”进了我方的一个小兵的肚子里，“一命呜呼”了。真是太大意了！我们也不示弱，一下子双“杀”了一个敌方的小兵，四变一，好玩，好玩。这时，敌方的小兵一看寡不敌众就不想跟我方三个小兵打了。他却想着“擒贼先擒王”。于是他就突然一下冲到我的位子上来跟我打。“纳命来！”敌方小兵大声叫道。“想得美！这句话应该是我说的！‘纳命来’！”我们俩个对战了好几分钟。我方的三个小兵有点不耐烦了，一剑从后背刺向了敌人的最后一个小兵。接下来，我的小兵就要去攻击敌人的老巢了！我方采用了“三角攻击”，我们分别从三个方向攻向敌方大王。敌军的大王也不示弱，而且还十分英勇。他一下子就打死了我的两名小兵。我一看，连忙上去助战。我提剑冲了过去，“呀呀呀呀……”我拿着我的“剑”向敌方大王刺去，只听“哦……”的一声，敌方大王在“杀”死我方最后一个小兵的时候也被我给打倒在地上。我正得意着，突然只听“噗”的一声，所有的人都不做声，我也感觉到了不对劲，闻到很难闻的气味。我们倒下的所有小兵全部笑出了声。原来不知道是哪个家伙放了一股“气”，大家都捂着鼻四下跑去。800字 初一 抒情散文
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以相逢为话题写文章学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。 这一个周末我约了朋友去玩。那天，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去赴约。到了场地，朋友们都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得心里特别舒服。 这是，何仕豪提议踢足球。我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个男生正在踢足球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是何仕豪，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。 人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？ 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。 宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。感动那一刻 生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生! 在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。 在我十岁那年的夏天里。骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋，马路也被太阳烤得直冒热气，人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候，我的好朋友王坤约我去打网球，我不好拒绝，就只好答应了他。 我们来到了网球场，经过一个多小时的熬战，我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。此时，我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。忽然，我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了！谁要冰棍咯！”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店，可当我一摸口袋后，便灰心丧气了——居然忘记带钱了。“哎！为什么在这个时候忘记带钱了呢？”我情不自禁地抱怨起来了。“就是啊，能在这种三伏天气下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地说，不过背后还有一些失意的语气。就在这个时候，我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币，但是等我走近一看，竟然是一张半截的一元钱纸币，可那个时候我们哪还想这些啊？于是我们不管三七二十一，直奔卖冰棍的大姐姐那里去。1200字 初三 散文
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怎样写好一篇文章一段时间以来，有一些交流比较多的网友，问我怎么能写一篇好文章。为了不辜负这些网友的期待，我就把我的想法说一说，供大家参考。一般来说，写文章就是说事。事情说清了，文章也就写完了。但是，写文章又和说事不同，因为文学是形象思维的，写出来的东西是要人看的，为了让人爱看，看了后感同身受，要达到说的事动人、被说的人感人，需要有高超的语言手段，高妙的语言技巧，这就需要讲求语法修辞，语言能力。写文章要有中心，要让看文章的人知道你要说的什么样的人，什么样的事，就要突出中心。在写的时候，要考虑布局合理，还要讲求艺术手法等等。为了把写作过程说明白，下边，我分几个方面加以叙述：一、选材选材很重要。我们生活在大千世界里，大千世界的生活异彩纷呈，万花盛开，我们周围的各个方面都有许多动人的事迹，古今中外，有好多事情值得我们研究，有好多的事物值得我们探讨、歌颂和赞扬。对于作者来说，他的兴趣、爱好、感受、、熟悉程度和探讨愿望又不同，面对的对象也不同，这就有个选材的问题。首先，你要确定这篇文章为谁写，为什么写，给什么人看，这是一个前提。是批评还是歌颂，批评的要切中时弊，歌颂的要恰到好处，要批评或歌颂，观点要对，论据要充分，就是手里要有好多雄辩的论据，能说明问题，就是说理要有说服力；要歌颂，要说出原因，要明确歌颂的理由，有哪些方面值得歌颂，为什么歌颂，佩服在哪里，也就是先要搞清楚要写的文章的中心思想。这就要先做到心中有数。选材就是要先在头脑中思虑一下，什么事在我的心中最想写，我的头脑里已经有了那些思考好了的东西，必须把它遣于笔端。有时，想写，但又不知写什么好，那就先不要动笔，硬写是不行的。南北朝时，南朝有个才子叫江淹，很有文采，诗赋名声远播。有句诗是“江淹得笔聪”，说他做梦想要写出最好的诗赋，结果，有人赠他一只好笔，从此，他诗兴大发，写出了好多的好文章，好诗赋。后来他不行了，头脑混乱，写不出东西来，人们说是“江郎才尽”了。这是说要有灵感，很多时候，你的灵感上来了，头脑中的东西在翻腾，心中的思绪在撞击，已经到了不写不行了的程度，那就好办了。如果没有想好，那就翻翻书，或看看报，启发启发自己的思维。必须有自己的想法。有了想法就好办了，就是确定想法是第一步。然后，像盖房子似的，看看都需要写什么料，要先把需要的原料置办好，要先把需要的砖瓦沙石，钢材水泥，木料白灰搞齐全了，料全了，就可以动工了。二、列提纲列提纲很重要，列提纲的过程也是打腹稿的过程。要列出先写什么，后写什么，再写什么，怎么开头，怎么结尾，在什么地方议论，怎么议论，议论几个观点；在什么地方抒情，抒发哪几个方面的感情，怎么抒情。这里要强调，文章的开头结尾也是十分重要的。我们常说要“虎头蛇尾”，就是开头要有力，像老虎的头似的，结尾要像蟒蛇的尾巴似的，有气魄。这当然要看写什么样的文章而定。对于记叙、抒情一类的文章，有的以开头总领全篇，有的以最充沛的感情抒情开篇，有的开宗明义，交代出事情的来龙去脉，这都不能一概而论。要看怎么布局。像有的作者用“题记”，也是一种方式。但是，要强调的是，一定要新颖，不落俗套。列提纲最好细一点，甚至最典型的句子也要列进去。提纲要把你想说的都囊括进去，列完之后，缕一缕，看看该说的落没落，有没有啰嗦的地方，啰嗦的、不该说的坚决砍下去。所谓该砍的，就是那些与主题联系不大的内容，或者与主题联系不是很紧密的部分。这样，你要写什么心理基本有数了，怎么写、写什么，文章的脉络都基本清楚了，心里也有底了，就可以动笔写了。三、起稿起稿的过程是文章好坏的关键。因为在起稿中，除了按着提纲所列的顺序写之外，还要考虑语法修辞的运用，什么地方运用比喻、夸张、借喻的手法，什么地方运用拟人、夸张的手法，排比句手法在什么地方用，叙述、议论、抒情的运用怎么摆布，词语怎么搭配用，语言怎么取舍等等。写的时候不要拘泥，要放开笔，放开思维，大胆写。北宋的大文豪苏东坡有一句名言，所谓“行文大略如行云流水，当行于不可以不行，当止于不可不止”，就是说，该说的一定要说到，该停下来时一定要停。叙事要简洁明了，言简意赅，不能拖沓，这里有一个故事，不妨借鉴一下：北宋的诗人秦观（字少游），与黄庭坚、晁无咎、张耒齐名，由于他们共同尊奉苏轼（苏东坡）为师，时人称之为苏门四学土。据《花庵词选注》说，苏东坡在四学士中最喜欢秦观，对他的诗文常常赞誉不已。有一次，秦观从会稽远路回京后，前去拜望苏轼，正巧晁无咎也在座。大家谈起了创作，东坡问少游近日作了哪些诗词，少游说出了自己喜欢的：“小楼连苑横空，下窥繡毂雕鞍骤”几句。东坡听了微笑着说道：“十三字只说得一人骑马楼前过。”缺点是“字多意少”。秦观也问东坡近日作品，苏轼念了一首：“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。”晁无咎听了高兴地说道：“三句话说尽了张建封燕子楼的一段故事。”两人十分叹服。像这样在文学史上都很有名气的人，同是用了13字，尚且反映出不同的效果，我们这些人在写文章选用词句时，就更不可不多费点斟酌。要尽量做到运用极其精练的文字，表现丰富的思想内容，去掉“字多意少”冗长拖沓的毛病。我们在写文章叙事时，免不了要用到一些典故，这些典故一定要有出处，让人们一看就能明白，理解为什么要用。但是，也大可不必拘泥。据说，苏轼在一次应考中，作了篇春秋大义之文，叫《刑赏忠厚之至论》。其中有一段是这样说的：当尧之时，皋陶为士，将杀人，皋陶曰“杀之三”，尧曰“宥之三”，故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之宽。四岳曰“鲧可用”，尧曰“不可，鲧方命圮族”，既而曰“试之”。何尧之不听皋陶之杀人，而从四岳之用鲧也？然则圣人之意，盖亦可见矣。考官梅尧臣对苏轼的文章惊为天人，但对取典拿捏不准。在苏轼拜见他时，梅问及尧和皋陶对话的出处。苏轼笑答：“想当然耳。”实际上，上面典故出自《礼记》，发生在周公身上，苏轼考试时候记到尧的身上了，但居然蒙过了老师梅尧臣，可见功力非凡。这就是说，为了达到文章效果，也不一定都那么死板，也可以适当发挥自己的创造性，以达到文章的更好效果。这里要强调，写不同的文章，手法是不同的。说明文是以说明问题为主，基本是论述、说明问题，说明某种事物，一般不用抒情，少有议论；叙述文以叙述为主，讲清事情的起止始末，适当议论，而少有抒情的文字；抒情散文是以抒情为主，加以适当的叙述和议论。但做为我们平时写文章，似乎可以不必那么刻板。当然，说明文和叙述文都属于散文范畴，但抒情散文有它的独特的地方，我们不妨重点说一下：抒情散文在某种程度上说就是诗，所以抒情散文也叫做散文诗，但它不讲韵律、不求押韵。可是，它有诗的意境，诗的韵味，诗的句式，就是它具备了诗家三味，简言之就是它意浓、语浅、情真。而那些最普通的语言，往往最能表达出深刻的思想内涵。散文虽称散，是形散而意不散，按着《文心雕龙》的思想，散文是有心的。散文的心，是文章的中心思想，一切的展开都是围绕着中心思想展开，文心是支配通篇文章的总司令，所以在写散文的的时候，叙述也往往多比喻、夸张、排比之之类的句子，抒情热烈奔放，爱恨寓于字里行间，议论也往往含有很浓的激情。但这些都必须汇聚于一心，不离主题，像一个人似的，全身由心脑支配。散文以叙述、议论、抒情相结合为根本，既可以夹叙夹议，又可以叙述、议论、抒情相间错，也可以边叙、边议、边抒情。总之，抒情散文是以情赢人的。四、修改好文章是改出来的，修改文章需要功夫。有的文章可以当时改，有的文章可以先放一放，放的时间长一些更好，到那时再改，你会发现有好多新的看法，新的补充，对文章会很有益处。改文章的时候，不要忙，要先通读一遍，先要看清在观点、立场上有没有问题，是否对社会、对人民有利，观点有没有问题，立场有没有错。观点立场错了，那这篇文章就不行了。如果观点立场没问题，接下来看看文章是否通顺，有没有蹩脚的地方，如果有，那要坚决地改过来。看有没有断档的地方，有断档的地方那要弥补上，或者用过渡性的语言把它连接上。这种过渡性的语言，一定要恰当、巧妙，否则，就会给人以极不舒服的感觉，文章就失去了光彩。文章经过捋顺，基本通畅了，那就可以进入细改阶段了。细改的时候，要注意以下几个方面：1、句子的推敲句子推敲，首先要注意句子的通顺，句子的主、谓、宾的搭配是否合理，是否不该省略的主、谓、宾省略了；是否该加的补、定、状语没有加；动宾搭配合理不合理，这些弄明白了，才能保证句子的通畅。句子通畅了，才能保证文章的通畅。另外，要确定好，所用的句子用在这里是否合理，表达的意思是否恰当、确切。都需要逐字逐句地认真地审视，不可马虎大意。2、词语的推敲“推敲”一词，本出自唐代诗人贾岛《题李凝幽居》一诗，此联是“鸟宿池边树，僧敲月下门”，贾岛在是“推”还是“敲”的运用上，颇费思索。如果用“推字”，一是有鲁莽之意，二是有醉酒之意；三是有与诗意不符；；而用“敲”字，不仅没有了鲁莽和醉酒之意，还和诗意相吻合。他反复演示琢磨，又遇见了韩愈，最后做了用“敲”字的决定，而且完全符合夜深人静、幽隐阒寂的月夜境域。我们在遣词造句中，要注意的有以下几点：词性不准的词，要弄清后再用，就是同义词、近义词，也要加以斟酌，尽量达到确切；词的褒贬意一定搞准，特别是介于两意之间的词、或稍偏于一面的词一定慎用，不可疏忽。另外，形容词或名词的使动用法、意动用法，也是要注意准确、恰当。形容词、动词的重叠用法，也要按照规则去用。至于副词、副词结构的状语作用、补语的运用，也要恰如其分地使用。3、修辞法的推敲我们的汉语的修辞法，共有十二个大类，称十二大修辞法，其中：比喻（包括明喻、暗喻、借喻）\、比拟（包括拟人、拟物）、夸张、引用、排比、设问、反问、对偶、（也称对仗）、反语、反复（也称重复）、对比（也称对照）、借代，这些修辞法也称十二个修辞格。其中较为常用的是：比喻、比拟、夸张、排比这几种。这些修辞法的运用，是并不容易的，如果使用了，一定要认真推敲，要做到贴切、逼真，才能对我们的文章祈祷给力的作用。修辞法的运用，不能仅从理论上去学习，是要经过反复地实际地练习，才能用好。五、文章名字的推敲文章的名字和文章的水平虽然未必完全一致，但是，它十分重要。人们在没看到那篇文章时，无论在网上，还是在平面媒体上，首先看到的是文章的名字。好的文题，当然吸引人们的注意力，让人们会有要看一看的欲望。如果文章的题目和内容相符，那么，就会在一定程度上，给文章提升品味。就像一个人，虽然没有见面，但是名字完全可以让人喜欢一样。此外，标点的运用也要妥善。特别是问好、说明号、叹号、省略号，它们的活用，在一定的条件下，也会有特殊的效果。我们不能不加以注意。以上的见解，仅是我个人的心得体会，没有说什么高深的道理，只是说说基本方法，很浅显，未必完全正确。如果能对我的网友们有所补益，则幸甚！1200字以上 初二 散文
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我们为什么写文章这个问题不知道大家有没有讨论过？我想答案是这样的：一曰要考试，二曰老师要求写，三曰语文课本要求写，四曰，不知道为什么要写。也许还有其他答案，这里就不一一赘述了。其实，我们为什么要写文章，正确答案只有一个：为了表示我会思考、有感情――即向世界证明我是一个活生生的生命！除了这一条外，其他所有答案都是作文本身的敌人。因为那些回答就已经把写作文当成了敌人。我们写文章，是因为生活中有些东西感动了我们，某些情景触动了我们，或者我们有某种生活景况产生了一些观点和看法，要告诉别人。这样，我们就写下了文章，或者我们讲给别人听。如果我们的文章写得好――其实是我们的文章写得独特有趣，那么就有人觉得作者的感受有意思，那么我们的文章就可以发表，那么我们的表达就有了它应该有的意义。如果我们把写作文当成了一种非自己生命需求的东西，那我们就永远不会用真感情去写作，就不会把写作当成严肃有趣的事情，而当成一种急于卸脱的负担。这样的景况下，我们就学不会写作，或者我们只是会应付某种需求，比如考试、老师、家长等。而真正的写作是生命清泉自然流淌的一缕，是生命河流自然泛起的浪花，是生命之烛自然亮起的一点光晕！除去了自然而然的表达需求，我们就没有写文章的必要。因此，我们写文章，只是为了表达的需求。500字 高三 叙事
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文章我上初二了，这个暑假结束后，我就是一个八年级的学生了。今天，我好不容易有了一个机会上了“创网”，来写这篇文章。窗外是一排青翠的杨柳，在接受了这场大雨的洗礼过后，变得格外美丽。许多人在柳叶下玩耍，看着那些小孩子，我似乎又看到了自己的童年，看到了自己六年的小学生活。看来，我已经长大了，不再是小孩子了。他们在那里无忧无虑地玩耍，而我呢？却要……不要想太多，我对自己说，你清醒一下吧，你到底是为了什么，你这样做是在干什么？你是在浪费时间，浪费自己学习的大好光阴，浪费自己宝贵的青春啊！我想，人活在这个世界上到底是为什么？我常常这样想，我是不是很傻啊？很傻吧，一定是咯。呵呵，不过也没什么拉，偶尔傻傻也很好啊。我常常从我书桌前的那个小小的被钉上铁框的窗户前看出去，看外面那片很广阔的天空，呆呆地遐想，忘记了写作业。看着那些在我眼前飞过了的鸟儿，我想，我一定要做鸟！是的，Iwishiwereabird！我就是喜欢鸟，想做鸟，我向往自由，无拘无束，难道不好么？我的天空今天有点灰，我不知道如何度过今夜……按理说，都21世纪了，哪里还有自由约束呢？可是，我的确就受到了约束，作业的约束，家长不理解的约束，老师的约束……相信有很多和我一样似乎长大了的孩子，都向往着自由。只有暂时地屈服于这种约束，我们才能长久地拥有自由，是吗？灰灰的天空，灰灰地……500字 初一 日记
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我写我一张红润的脸上嵌着一双神采奕奕的眼睛，小巧玲珑的嘴巴总是开心地笑着，这就是我，一个既鲁莽又勤奋好学的人。我做事向来风风火火，可有时候就是太鲁莽，容易犯错。有一次，老师叫我拿作业去发，我总想着发快些，再快些，结果把第一组的作业发到了第三组，第二组的作业发到了第四组，弄得大家一片混乱。老师看见了，无可奈何地说：“卢秋香，你能不能改改这毛病？”“嗯！我尽量改。”我惭愧地说。老师又语重心长地补充道：“凡事要小心谨慎，才可以避免不必要的错误。”我虽然鲁莽，但我是个勤奋好的孩子。周恩来总理说过“为中华之崛起而读书。”每当想到这句名言，我就会发愤图强。我想作为新一代的少年，一定要珍惜时间，珍惜学习机会，学好本领，掌握科学文化知识，将来做一个对社会有用的人。不能等到“白了少年头，空悲切”。每当妈妈给我买新书，我就如获珍宝一样兴奋不已。有一次，妈妈给我买了一本《作文分类大全》，我拿起就如饥似渴地读起来。有时遇到好的词语和句子，我还会把它抄到我的笔记本里备用。有时到睡觉时间，妈妈叫我马上休息，我只好依依不舍地放下书，嘟着嘴巴答应。可是，妈妈前脚刚走，我又从床上一爬起来，踮着脚尖，小心翼翼的遛到书桌边，津津有味地读书。这就是我，来跟我交朋友吧！500字 四年级
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我写我嗨！大家好！我叫梁银霜，今天我要好好得跟你说一说我。我今年11岁了，身高1米52，长着一个苹果脸，不大不小的眼睛在脸上一眨一眨的，稍有些塌的鼻梁和两片鲜红的嘴唇组合起来还算可爱。我的优点就是有耐心，如果我迷上一件事的话，不把它干到底我绝不会罢休，所以爸爸妈妈总是说我：“唉呀！你可真是头‘强牛’（强+牛=犟）啊！”事实证明，我就是特别的犟。有一次，我看到同学之间流行起了滑旱冰，我也想跟着学，可爸爸妈妈却说：“学那个也没有什么用处，还耽误时间，再说了，你也不一定能学会。”哼！我就不信这个邪了，我认真、努力地学，还能学不会？于是，我找了几个会滑旱冰的好朋友教我，一星期我就差不多学会了，一个月后，我就滑得非常娴熟了。爸爸妈妈看到我学会了滑旱冰，惊讶地对我说：“嘿！你这头‘强牛’还真犟出成功来了！”听到这儿，你可能会说：“你把你说成一朵花了，你就没有缺点？”有啊！我当然有缺点了，我最大的缺点就是粗心，这个缺点可让我在考场白白丢了不少分，也因此连累的我的屁股挨了爸爸不少的巴掌。有一次数学竞赛，碰上了一道非常难的题，我费了好长时间才算出460来，写上答案后，我满心欢喜，以为要得满分了，结果试卷发下来一看，我顿时傻了眼，别的题都做对了，就这道题扣了分，仔细一看，原来是460写成了4600！唉！都怪我太粗心，又白白的丢了分。这就是我——一个优点缺点都不少的小女孩，你愿意和我交朋友吗？500字 五年级 叙事
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我写我嗨！大家好！我叫梁银霜，今天我要好好得跟你说一说我。我今年11岁了，身高1米52，长着一个苹果脸，不大不小的眼睛在脸上一眨一眨的，稍有些塌的鼻梁和两片鲜红的嘴唇组合起来还算可爱。我的优点就是有耐心，如果我迷上一件事的话，不把它干到底我绝不会罢休，所以爸爸妈妈总是说我：“唉呀！你可真是头‘强牛’（强+牛=犟）啊！”事实证明，我就是特别的犟。有一次，我看到同学之间流行起了滑旱冰，我也想跟着学，可爸爸妈妈却说：“学那个也没有什么用处，还耽误时间，再说了，你也不一定能学会。”哼！我就不信这个邪了，我认真、努力地学，还能学不会？于是，我找了几个会滑旱冰的好朋友教我，一星期我就差不多学会了，一个月后，我就滑得非常娴熟了。爸爸妈妈看到我学会了滑旱冰，惊讶地对我说：“嘿！你这头‘强牛’还真犟出成功来了！”听到这儿，你可能会说：“你把你说成一朵花了，你就没有缺点？”有啊！我当然有缺点了，我最大的缺点就是粗心，这个缺点可让我在考场白白丢了不少分，也因此连累的我的屁股挨了爸爸不少的巴掌。有一次数学竞赛，碰上了一道非常难的题，我费了好长时间才算出460来，写上答案后，我满心欢喜，以为要得满分了，结果试卷发下来一看，我顿时傻了眼，别的题都做对了，就这道题扣了分，仔细一看，原来是460写成了唉！都怪我太粗心，又白白的丢了分。这就是我――一个优点缺点都不少的小女孩，你愿意和我交朋友吗？500字 五年级 记叙文