爱美有错吗650字

爱美有错吗

650字 六年级 抒情散文

爱美有错吗?

古时候,越国有两个女子,一个长得很美,叫西施,一个长得很丑,叫东施。东施很羡慕西施的美丽,就时时模仿西施的一举一动。有一天,西施犯了心口疼的病,走在大街上,用手捂住胸口,双眉紧皱。东施一见,以为西施这样就是美,于是也学着她的样子在大街上走来走去,可是街上行人见了她的这个样子,吓得东躲西藏,不敢去看她!

因此一直以来,在人们眼里,“东施效颦”似乎就成了“自不量力、自取其辱”的人的典范,成了丑陋、难看的代名词,同时也成了千百年来人们的笑料。但这在我看来也未免太不公平了!

当时,西施之美,沉鱼落雁,人人皆知,所以东施才会有仿效西施的想法,虽说想法可笑至极,东施自己本身也对自己的“花容”心知肚明,可是毕竟“爱美之心人人皆有”,她是个年轻姑娘,又何尝不爱美呢?她这样做,何罪之有,怎么就成了千百年来人们的笑柄呢?

东施能有“效颦”的想法,就说明她深知自己貌丑而不讨人喜,本也不该轻易抛头露脸,可是,她却能在众目睽睽、大庭广众之下仿效西施,岂不是需要很大的勇气和胆识。她这种“明知不可为而为之”的追求美的勇气是值得学习的,要比那些整天自卑而将自己深藏于闺中的人要好多了!

另外,我们也不应该只去在意人的外貌,因为在现代社会生活中,除了人们的外表能让我们去在意,人的内在、人的精神、人的知识水平也值得我们去发现和学习,人的外表不能改变,可是人的内在、精神,知识和水平却能改变。这必须具有一个精神,那便是:要敢于面对现实并能虚心向别人学习,来弥补自己的不足。

所以,我认为我们不应该对“东施效颦”给予扼杀和嘲讽,我们反而应该向她学习这种敢于追求美,肯于追求美的精神。东施精神“百益而无一害”,应该发扬光大。

作者:姜堰市实验小学6(3)班  许 诚

指导老师:黄平吉

500字 初二 写景

第一片雪花飘落,第一个孩子为此欢笑,当大地一片雪白时,欢乐也在这一刻响起。

"喂,来一起搭雪人啊!"随着孩子们欢乐的喊叫,大大小小的孩子聚在一起,准备造一个巨大的雪人,白白的雪人在不知不觉中已经造好,神赐的眼睛鼻子,以及胖胖的身子,彰显了这个难得一见的雪景,不由得感慨,下雪的美好,显然,这才像个冬天,冬天的样子就应该是这样,白雪皑皑,一片银装素裹,美不胜收,这样的冬天才完美。

下雪时的乐趣,并没有减少,大家在一起滑冰,在一起打雪仗,虽然天气很寒冷,但这样的欢乐足以压制冬天的寒冷与不快,冬天更美,冬天更欢乐,夹带着新年的欢乐。

冬天的寒冷,令人不寒而贾,冬天的雪花夹带着春的气息,这奇景足以令人惊讶与赞叹自然的伟大,春夏秋冬四季不同,没有什么可以这样。,四季无常,赞叹四季的惊变。赞美自然的伟大,更赞美这宜人的自然景观,虽说不上,处处有奇观,但这样的变化足以使我震惊,我喜欢感慨人们,习以为常的东西,因为我觉得越是平常的东西就越不平常,这只是我的个人看法,下雪就让我感慨了一番。。

雪的形成,大家都知道,他的白是没有东西可以比拟的,因为他的白是雪白,正是因为没有可以比喻白的颜色,所以才会有那么多的白(苍白,雪白,银白,等等)。那么多的白?可是白的却不同,你喜欢哪一种白呢?

雪天的乐趣是无限的,因下雪是美丽的,不得不说,下雪真好!

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