《天天好天》电影观后感350字

《天天好天》电影观后感

350字 三年级 写人

且让这部《天天好天》成为一种效应吧。就叫做《天天》效应?这部戏是一把推手,对一些人(当中包括了自己)来说,它是一个提醒;提醒我们,回想一下,我们或许做得不够,抑或我们只有在戏院里心动、感动,在网络上高谈阔论;但还依然没有真正去行动,去实践。

且让这部电影,成为一种带动吧。带动我们,激发大家都有的恻隐之心、感恩心、爱心和孝心。诚如卓卉勤在访谈中说,现代的儿女,确实对父母很冷漠,但他们不是不爱父母,也谈不上他们不孝,这种感觉微妙但无法言喻。

且让这部作品,成为普罗大众的话题吧。它是一种良性的探讨,知性的研究,感性的觉察。这是一种来自内心的触动,它反映人性的美,也让我们看到父母即伟大又平凡的爱。我认为它是有价值的,是珍贵的;毕竟这部电影带出了值得大家探讨的一面,值得我们反省的一面,以及深思的一面。

林孝顺老师说:子欲养而亲不在。

对的!我也要加把劲,多说一句:做而言不如起而行。多谈未必无益,但是行动才是最实际的。我们一起加油吧!天天好天。

五一节见闻

400字 四年级 叙事

一位阿姨骑着自己的电动车,行驶在马路上,忽然一位女同学骑着自行车从人行道闯入马路,想必她是要过马路,可是,一不小心撞在阿姨的车上,摔倒了,阿姨一脚撑住地,没摔倒,她瞟了那个女同学一眼,刚要开车,突然,做在后面的一个小男孩说道:“妈妈,我要下车。”“干什么。”“上厕所。”于是小男孩爬下车......他哪是去上厕所,他是去扶那位女同学起来,并对她说 声对不起,那为阿姨被感动了,也下车和那位女同学说了声对不起。 每一个人都应该有美好的心灵,我在书上看过这样一个故事:“我和一位同学是骑车族,上学必经的一条路积了污水。水漫过车轱辘,小同学都可以游过去了。一位胖哥骑来了一辆大三轮车,喊道:“五块一位了。”我和同学愤愤不平,这时,老校长从学校走了过来,一个一个地把孩子们背过去,胖哥急了,一下子变成了一块一位了,可是,没有人理他,我和同学也背起同学蹚过水去......最终还是胖哥帮我们把自行车运过去......每一个人都应该是“心灵美,行为美。”这样人才活得有正义感。 心灵不美,是黄金上的污垢,使人厌恶;行为不美,是快乐上的忧伤,使人烦恼。心灵美,行为美,是最美!

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