打鸡蛋
100字
二年级
叙事
今天妈妈教我打鸡蛋,我看妈妈先是把鸡蛋壳打开,我也学着,可是我先把鸡蛋的头部打了一个洞,鸡蛋掉了一地都是,这时爸爸叫我别弄了,可是妈妈叫我再打一个试试,这次我从鸡蛋的中间打开了一个口子,然后我把鸡蛋往碗里放时,把鸡蛋壳也掉进去了,呵呵,反正我第二次比第一次打的好。
常州乐园
150字
一年级
叙事
今天,爸爸带我和小伙伴叶锦楠去常州恐龙园玩,一进去我觉得恐龙园很小,后来才看到很大。一开始我想玩的项目很多,比如:过山车,金刚。。。。不过后来人太多,再说那天还是下雨的。我们只好排队看了一个恐龙大冒险的4d电影,出来后吃了顿饭,然后我们去了水世界,一开始我和叶锦楠都要去的,因为下雨天太冷所以就没进去。今天因为下雨所以很遗憾!下次再来好好玩吧。
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打鸡蛋我四岁就开始学打鸡蛋了。千万别以为打鸡蛋是小事,其实里面的学问可大了。一开始,我也不会打,不是把鸡蛋打洒了,就是把鸡蛋壳打进碗里。后来,姥姥告诉我其中的奥妙,我才学会的。我先拿了个鸡蛋,用鸡蛋的正中间朝碗边轻轻一磕,发出了清脆的声音,只见蛋壳上多了道裂缝,然后用手顺着裂纹一掰,蛋壳就成了两半,蛋清和蛋黄就完整地掉到碗里了。我一只手拿着碗,一只手拿着筷子,告诉你:打鸡蛋可得用力呀,不过,手可别抬太高了,否则,鸡蛋就会从碗里蹦出来的。前几次,我总是不能把蛋清和蛋黄调匀,急得我直冒汗。姥姥不断地给我鼓励,她总是说:“心急吃不了热豆腐,慢慢来,你一定能学会!”在姥姥的鼓励下,渐渐地,我的动作越来越熟练,打出来的鸡蛋也越来越均匀了,就连芜湖上初中的姐姐都不如我打得好呢!吃着自己打好的鸡蛋,会感觉格外的香。不信,您也试试!350字 三年级
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打鸡蛋有一天,我带着紧张的心情走进厨房,从厨子里拿出一个鸡蛋和一个碗。一开始,妈妈给我做了一遍示范,先把鸡蛋从碗边上磕一下,再把鸡蛋壳往两边一掰开,就倒在了碗里。我又拿了两个鸡蛋,打第一个时我先往碗上磕一下,一捏打在了脚上,我心里很紧张,妈妈给我开了一个玩笑说;“啊,一个鸡蛋一块钱。”我的心放松了很多。我把鞋换掉后把地面打扫了一下,又拿起第二个,又重新按妈妈打鸡蛋的样子去做,终于打到了碗里。我终于成功了,等妈妈把菜端过来的时候,心里美滋滋的,因为里面有我付出的劳动。200字 三年级 叙事
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打鸡蛋中午回家,妈妈正在烧鸡蛋汤,我已经是高手了,轻轻一敲,再一剥,鸡蛋便落入碗中,在用筷子一搅,水烧开之后,鸡蛋便被我倒入锅中…你别看我现在打的这么好,你可没想到我之前有多么狼狈。第一次打鸡蛋的时候,是我做好作业之后;无事做,看见妈妈准备煎鸡蛋,便请求妈妈教我打鸡蛋,妈妈也正好少个帮手。我本以为鸡蛋很好打,一敲,一剥就行了。结果因为太重,鸡蛋便流了一地。妈妈看见地上的鸡蛋黄,哭笑不得的说:“你细心点,仔细看着。”看着妈妈轻而易举的样子,我又起信心,准备再次到鸡蛋时,靠在门旁的老爸幸灾乐祸,笑嘻嘻的说了一句:“哟,千金下厨房----一会儿就打退堂鼓啊!”我想他做了一个鬼脸,便把鸡蛋轻轻一敲,鸡蛋裂了一个口子,我连忙把鸡蛋小心的剥开,没想到鸡蛋壳“弟弟”竟也追了下来…经过“无数次”的试验,我终于把鸡蛋像流水一般顺利的打了下来,蛋壳“弟弟”也被我除掉了。回想起以前打鸡蛋时的情景,再把现在的功夫对比,里面花了我多大的心血呀!四年级:朱渴鑫400字 四年级 记叙文
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打鸡蛋还记得我上三年级的时候,有一天,我正在看书,当我看得正高兴时,妈妈突然把我叫到厨房,并且递给我一枚橙黄色的鸡蛋说:“把它洗洗,然后把鸡蛋弄破。”“怎么弄破?”我问道,“用碗的边把鸡蛋弄破。”妈妈回答道。天哪!我心里想,这不是成心出难题给我吗?平时,这些活儿可都是妈妈做呀!我从来都没有想过会让我料理这些事,我开始心里忐忑不安了起来,总想着,万一鸡蛋弄到了碗里怎么办?万一鸡蛋皮太尖弄破了手指怎么办?万一……?哎!妈妈就是妈妈,总能看透我的心,什么事都也难逃她的火眼金睛,只见她说:“妈象没有你想像的那么可怕吧?来,试试吧!”虽然妈妈这两三句说得那么能安定人,但我还是半信半疑地接过鸡蛋。在水池里轻轻洗了洗鸡蛋,要开始打鸡蛋了,我的心都提到了嗓子眼了,但是,我还是鼓足了勇气把蛋沿着碗边打出了一条线,然后把鸡蛋皮轻轻地掰开,但是突然,我看见了一小块蛋壳掉入了碗中,我一下子慌了神,赶忙去管那个小皮,但我却忘了手里还有半个鸡蛋没打干净呢!得!现在连蛋清带蛋皮全部盖在我手上,全搞砸了!我自言自语地说,正在沮丧时,我又看到了新的一枚鸡蛋,我变得高兴起来了,我想一定要再试一回,这回我一定要表现好点!我又把鸡蛋打出了一条缝,然后小心翼翼地把鸡蛋弄开。哈成功了!我成功了!我一蹦三尺高,笑得嘴都合不上了。呀!太开心了!成功了!通过这件生活中的小事,我体会到了,坚持者就是胜利者,胜利者就能笑到最后!550字 初一 叙事
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打鸡蛋还记得这个星期的星期二的科学课吗?其中最有趣的是打鸡蛋。同学争先恐后地举手,教室里顿时炸开了锅。首先上场的是我,我把鸡蛋在课桌上敲了几下,等蛋壳破了之后,我就把蛋壳一掰,便把蛋壳掰成了两半,蛋黄便落入了碗中,“一个鸡蛋终于打好了!”我在心里暗自高兴。下一个是李朝政,看他那表情,我猜他在心里一定是在暗暗地下决心“一定要打好”。只见他把鸡蛋在课桌上敲了几下, 心里埋怨到:“怎么还没有破?”于是他就用手一捏,蛋壳便碎了。蛋青沾在李朝政的手上到处都有,蛋黄却稳稳当当地落入了碗里,害得李朝政只好去洗手。最后一个是丁若倢,她把鸡蛋壳打破之后,一个鸡蛋的蛋黄和蛋清全都落入了碗里。我希望明年还会有这样的课。250字 三年级 叙事
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二年级
叙事
100字
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跟妈妈学打鸡蛋记事晚上,妈妈在厨房忙着烧饭。她请我帮忙打鸡蛋。我很乐意的答应了。我放好碗拿出一个鸡蛋,用力一敲,蛋清蛋黄直接掉到地上。我看看妈妈,妈妈说不要紧,把地上收拾干净重新再打。我把地弄干净后,拿起第二个鸡蛋,这次我很小心地在桌沿边敲了几下,没破。妈妈在旁边提醒我再加点力。我试了试,这次鸡蛋倒是打进碗里了,不过里面还有一小块蛋壳。妈妈让我再拿一个试试,这次我吸取前两次的经验,打成功了。打鸡蛋原来也不是一件轻松的事呀!200字 二年级 叙事
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泡鸡蛋晚上,我拿出两个碗,把两个鸡蛋分别装在两个碗里,因为我个子不够高,所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里,我真盼望快快看到实验的结果!好不容易过去了半个小时,我迫一急待地跑去观察鸡蛋,发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”,而且在一点一点地向上浮;泡在水里的鸡蛋却纹丝不动,一点反应也没有。星期六早晨,我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面,虽然壳还是比较硬,但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉,仍然一点动静也没有。中午,我再次跑去观察,发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”,泡大水里的鸡蛋呢,不用说了,还是一点反应也没有。这是为什么呢?妈妈告诉我,鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应,这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂,从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”,化学反应使鸡蛋的密度小于水,所以鸡蛋就慢慢浮起来,随着反应的不断进行,蛋壳也渐渐地变软了。哦,原来是这么回事,我又增长了点见识。400字 二年级 记叙文
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搬鸡蛋一天晚上,老鼠们饿了,鼠老大派了两只小老鼠出门寻找食物。“我们还是去主人家找找吧,主人家的东西可多了。”两只老鼠商量着,于是他们分头去找。小老鼠东窜窜西窜窜找了好半天。终于在一个角落里找到了一个鸡蛋。小老鼠乐得直跳,他叫来了另一只老鼠把鸡蛋带回家。可是鸡蛋太大了,小老鼠搬不动得想个办法。“要不这样吧。”一只小老鼠想了想说,“我抱着鸡蛋这边,你抱着鸡蛋的那边。”另一只老鼠“吱吱”的叫了两声表示同意了。按照这个方法他们成功地把鸡蛋运回了家。可真是聪明的小老鼠!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。300字 二年级
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捡鸡蛋我家养了四只母鸡,有三只已经开始下蛋了,还有一只没有下蛋。今天,妈妈叫我去看看有没有鸡蛋。我高高兴兴地来到鸡窝前,看到了两个鸡蛋,我就伸手进去拿,两个鸡蛋还是热热的。我迫不及待地跑到厨房大声地对妈妈说:“妈妈,我捡到两个鸡蛋。”妈妈说:“小心点,把鸡蛋放到冰箱里。”我小心地把鸡蛋放到了冰箱里。放好了,我和妈妈都笑了。150字 二年级 状物
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捡鸡蛋今天,我们全家去外婆家的养鸡场玩。一吃完午饭,我就迫不及待地嚷着要去捡鸡蛋。外婆听了直夸我爱劳动,听得我心花怒放。在我的催促下,外婆和妈妈就拿着篮子和我一起捡鸡蛋。一打开鸡舍门,五千只鸡都伸长了脖子,“咯咯。。。”叫个不停,还不时地拍打翅膀,这可把我吓坏了,怎么也不敢进去。这时妈妈已经开始终不捡了,一会儿功夫就捡满了一筐。我也忍不住去捡。谁知,手刚刚伸进去就被鸡啄了一下,痛死了。在妈妈的鼓励下,我小心翼翼地捡了起来。一小时后,我们终于捡完了。这时的我早已累得满头大汗。但是看着满满十几筐热乎乎的鸡蛋,我心里的高兴劲儿可真没法说。250字 二年级 写人
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打鸡蛋爸爸和大伯送爷爷去广州,中午他们快要回来了,就打电话给妈妈,让妈妈在家准备饭菜,我也饿了,就去厨房当妈妈的小帮手。我让妈妈给我做韭菜炒蛋,妈妈准备好了韭菜,我就负责打鸡蛋。我拿来三个鸡蛋,还有一个碗,就开始打鸡蛋了,我照着妈妈的方法打:右手拿着一个鸡蛋,用力地在桌子上把鸡蛋壳敲破,再用两只手一拨,蛋清和蛋黄都流到了碗里,蛋壳就丢在垃圾桶里,按照这样的方法我打完了三个鸡蛋,然后就拿一双筷子开始搅拌,按照一个方向在碗里打圈,趁妈妈不注意的时候,我在碗里写毛笔字了,哈哈……很快,妈妈把几碗菜都做好了,这个时候爸爸和大伯回来了,我给他们推荐了韭菜炒蛋,问他们:“好不好吃?”爸爸说:“好吃。”大伯也说:“好吃。”我就说:“这里面的鸡蛋是我打的。”我们都高兴地笑了,我也觉得今天的饭菜真好吃,妈妈给我翘起了大拇指,我感觉非常的幸福。请同学们记住的网址300字 一年级 叙事
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打鸡蛋作文打鸡蛋今天,是我第一次打鸡蛋,我觉得打鸡蛋很有趣。在打鸡蛋前,要准备一双筷子、一只碗和一只鸡蛋。我先跑到冰箱,用力拉开冰箱门,“啪”地一声,冰箱门打开了。我看见一个个鸡蛋整整齐齐的摆放在蛋架上,看上去是椭圆的,走近一看,原来是一头尖一点儿,一头圆一点儿,就好像一个土黄色的不倒翁!我从蛋架上拿了一个鸡蛋,关上了冰箱门。我又来到厨房,把鸡蛋放在桌子上,打开橱柜的门,从橱柜里拿了一双筷子和一只碗。然后,我把它们用清水洗净。现在,准备工作已经完成了。接下来,我要开始敲鸡蛋了。我拿起刚洗干净的鸡蛋,用它的正中间对准碗边“呯”地敲了一下,看看鸡蛋,没有破,我想:会不会敲得太轻了呢?于是重重地敲一下,“砰”破了!鸡蛋中间裂开了一条缝,蛋清不断往外涌,我用两只大拇指对准裂缝用力往外扳,只听见“咔嚓”一声,蛋黄和蛋清“咕嘟”一声落入碗中,那透明的蛋清就像溪水,那橙色的蛋黄就像一只鸭子在溪水里游泳。开始打鸡蛋了!我右手拿起那双洗干净的筷子,左手端起装着蛋黄和蛋清碗,把筷子插入碗中,上下转着圈打,发出“啪啪啪、啪啪啪”的声响,一定要有节奏哦!过了好一会儿,蛋黄和蛋清浑然一体,又过了一会儿,碗里不断地跳出一个个透明的小泡泡,它们随着筷子上下翻滚,好像在跳舞似的,又好像在说:“这鸡蛋马上就打好了!!!”打鸡蛋真是太有趣了!!!550字 小学 叙事
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打鸡蛋_小学生噫?“爸爸你是在做鸡蛋饼吗?”我问“嗯,对,你能帮我把鸡蛋打到碗里吗?”可以!我信心满满地说:“打鸡蛋还不容易,看我的!”我在心里默默的回想,“爸爸打鸡蛋时,就拿鸡蛋在碗边上敲一下,然后剥开把里面的蛋黄蛋清倒进碗里就好了”于是我也拿着鸡蛋在碗边一敲,谁知这蛋壳比玻璃还要脆弱。一敲蛋壳便破了,嗖的一声只见蛋黄在空中翩翩起舞。然后轻盈的落地。我大惊失色急忙看看爸爸,然后拍拍胸前说:“还好还好爸爸没看见。”我连忙将地上的蛋黄收拾起来。接着我又打了好几个鸡蛋,但每次这鸡蛋就是不愿意到碗里去。最后一次我吸取了前几次的教训拿着最后一个鸡蛋轻轻的敲了一下桌子果然不出我所料,蛋壳好像瞬间变得坚硬起来。我欣喜若狂想把蛋壳剥开,谁知用力过度,蛋黄、蛋清嗖、嗖的像火箭般向我飞来,我连忙叫起来。喔呕!好难受。这时听到叫声的爸爸急忙走来看见狼狈的我和桌子上空空如也的碗、垃圾桶里满满的鸡蛋。气得暴跳如雷说:“你之前不是自信满满的说把鸡蛋很容易吗?”现在是怎么回事?我龇牙咧嘴说:“嘻嘻。”看来无论做任何事情都有方法,就连看似很简单的打鸡蛋。也不是特别容易的,但我们要做的就是克服困难,吸取教训。450字 四年级 叙事
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鸡蛋是发生在我5岁时的一件事。那一天,爸爸妈妈都上班去了,爷爷陪着奶奶去医院看病,家里只剩下我一个人,很无聊。突然,我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前,看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋,它还热乎乎的呢!我拿着鸡蛋刚进屋,我的好朋友小冬来了,她看见我手里的鸡蛋就问我:“我能看看你手里的鸡蛋吗?”“没问题!”我说着,就把鸡蛋递给了她。她接过鸡蛋,这儿摸摸,那儿按按,好不快活。她看完鸡蛋后,就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是,我不小心碰了一下桌子,鸡蛋“啪——”的一声,从桌上滚下来,摔破了!蛋黄和蛋清散了一地……这可怎么办?我和小冬都急坏了!鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊!“对!有了!”小冬叫道,只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面,重新来到了鸡窝前。母鸡还在“咯咯咯”地叫着,我就和小冬边追边喊:“鸡妈妈,再生一个蛋吧!鸡妈妈,再生一个蛋吧!”可是,鸡妈妈越跑越快,理也不理我们地跑走了……后来,小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是,她家没有鸡蛋只有鸭蛋,她就拿了一个大鸭蛋,放进了我家的鸡窝里……450字 六年级 叙事
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鸡蛋今天,老师给妈妈打电话说:“今天上活动课,让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课;生气的是这天气去补课,难受死了!上课了,孟老师满面春风地走上讲台,举着手里的袋子卖起了关子,“同学们,今天我们上活动课,你们先猜猜这里面是什么东西?”同学们七嘴八舌地说开了,我也是丈二和尚摸不着头脑。后来老师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋,老师让我们自己想办法,看能不能把鸡蛋竖起来。同学们七手八脚地开始忙活起来,有的用透明胶粘,有的用尺子拼,还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去,费了九牛二虎之力才把道具做好了,老师把鸡蛋放到我的道具上,“太好了,我成功了!”我高兴地叫起来。其他的几个同学也不甘落后,都成功了。孟老师看我们都成功了,就进入到下一个环节。只见老师拿了些盐出来,让我们想办法用这些盐让鸡蛋竖起来。我们交流了一会儿,都没有好办法,就目不转睛的盯着孟老师。只见孟老师把一些盐倒在桌子上,拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈,瞬间雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖,然后老师慢慢放手,我们满怀期待地盯着鸡蛋,可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母,老师又试了一次,第二次老师终于成功了,鸡蛋纹丝不动,像军人一样立在桌上。我们都觉得不可思议,摩拳擦掌跃跃欲试。该我上场了,我学着老师的样子试了一下,“太好了,第一次就成功了。”我非常高兴。老师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。后面几个同学陆陆续续也试验成功了,真是功夫不负有心人。最后孟老师才揭晓谜底,原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。今天的活动课可真是收获不小!回家你也试一试吧!650字 五年级 叙事
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竖鸡蛋和画鸡蛋今天是春分日,老师给我们布置了一样竖鸡蛋和画鸡蛋的作业。回到家里马上从冰箱里拿了好几个又大又圆的鸡蛋,我先把鸡蛋放在一张桌子上,我慢慢的把鸡蛋扶住,然后小心翼翼把手放开,一次、两次、三次......最后我终于把鸡蛋给竖起来了,我和妈妈很高兴,我就跳起来了。接下来我就在鸡蛋上画上了“美丽的河流”今天过的开心极了!100字 一年级 叙事
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鸡蛋饼小时候,我与妈妈天天在一起。妈妈心虽不很灵,但手儿巧在她身上发挥的淋漓尽致。许多家乡小吃,她都会做。我是她的女儿,这口福当然不浅。特别是妈妈煎得鸡蛋饼,我百吃不厌。上学时,因为每天早上赶时间,吃不着妈妈的鸡蛋饼。因此,我天天盼着周末的到来,这样,才能吃到美味的鸡蛋饼。100字 一年级 状物
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炒鸡蛋一天,妈妈教我炒鸡蛋,妈妈说:“我们要准备好材料,材料是:鲜鸡蛋、一双筷子、碗……”说完,我们开始了。首先,跟着妈妈把鸡蛋敲成两半,然后,再把蛋黄倒进碗里,接着再用筷子搅拌均匀,再倒进锅里,然后往碗里倒酱油和老酒,再把鸡蛋炒一炒,最后把倒酱油和老酒倒进锅里再炒一遍,就这样,香喷喷的炒鸡蛋出炉了。100字 一年级 叙事