最美的人_900字
什么是“最美”,“最美”指的是什么。有些人可能会这样回答:“长得漂亮的人就是最美的。”而我的想法却恰恰相反,我认为“最美”指的就是人类那纯真、善良的美好情感。
其实我们的身边就有许多这样的人。他们的心中永远充满光明和希望。他们心中所想的是别人,心中所念的还是别人。自己的心似乎从来都容不下自己。这样的人才配被称为〝最美的人〞。
那是在一个冬天的早晨,外面飘着鹅毛大的雪花,地上积累的雪也越来越厚。而我独自一人坐在火炉旁边看电视。过了一会儿,我看了看挂在墙上的表,又看了看窗外的鹅毛大雪,心想:已经到了送报的时间了,下这么大的雪,邮递员应该不回来了。忽然传来一阵敲门声,打开门一看,是邮递员叔叔。虽然他身上穿着非常厚的棉衣,可还是抵不住严寒,他的脸和鼻尖已经被冻得红扑扑的了。邮递员叔叔脸上挂着歉意的笑容说:〝抱歉,因为下雪了路滑,所以来晚了。〞我摆出了一个请的姿势说:〝叔叔,要么你先进来暖和暖和,一会儿再去送吧!〞邮递员笑着说:〝不用了,我得快去别人家送信呢!你也快回去吧,小心感冒。〞说完,便踩着那深浅不一的脚印去别家了。这时我越发觉的邮递员叔叔的背影十分高大……难道这位邮递员叔叔不是最美的人吗?
前几天,我和妈妈去看望姥姥。妈妈一直在和姥姥聊天,我自己觉得闷得慌,所以我决定出去透透气。刚进楼道我就看见一个老奶奶正在弓着腰,不知在干什么。自那之后,我来姥姥家的次数更频繁了,经常看到那个老奶奶弓着腰不知在些什么。有一天我又来到了姥姥家,又看到了那个老奶奶。我终于忍不住了,好奇地走过去,发现老奶奶正在提着一个黑色塑料袋,这时老奶奶抬起头,我吓了一跳。这是一张长得很奇怪的脸。这位老奶奶的前额特别大,简直和面部不大相称,脸盘的轮廓也很古怪。我问:〝老奶奶,您这是在干什么呢?〞老奶奶笑着说:〝我正准备出门呢。〞〝那您为什么要提这个黑色塑料袋呢?〞我说。老奶奶说:〝住在这个楼道的都是工作繁忙的人,根本没有时间倒垃圾,所以我每天出门都会把楼道的垃圾带走。〞老奶奶说完就走了。这件事虽然听起来没有什么稀奇的,但却反映出这位老奶奶在品行方面的高尚。难道这位老奶奶不是最美的人吗?
让我们伸出自己的双手去帮助那些需要帮助的人吧!让我们从生活的一点一滴中不断地成长,不断地学习,让我们努力争做最美的人,让世界变得更加美好吧!
六年级:奇程
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学习雷锋好榜样_550字
雷锋是一个家喻户晓的名字,他是人民的英雄,一心向着共产党,他为人民服务,从不向人民索取但却热心的帮助人们。
雷锋是一个孤儿,他被收留之后长大就帮助别人,他的钱从来不愿意自己一个人花,都把钱捐助给别人,并且给别人钱的时候从不小气,只要一见到有需要帮助的人他都会毫不犹豫的伸出援助之手,因为他把帮助别人当做一种快乐而开心的事情,从来不管那些事有多苦多累,只要自己可以做到他就会热心的去做。他说过这样一句话:生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的的为人民服务之中去。他是这样说的也是这样做的,他把自己的一生都奉献到了为人民服务当中去,所以他是全心全意为人民服务的楷模,是我们学习的好榜样。
22岁的生命,对于平常人来说,雷锋的一生似乎太短暂了,但雷锋却在有限的生命中为人们做了数不尽的好事,把真、善、美的种子种在了人们心里。他不为自己编歌曲,不为自己梳羽毛,不为自己织罗衣,不为自己流一点泪,他都是在为别人.....他的人生是精彩的。
所以毛泽东主席才会说:向雷锋同志学习,因此,我们要向雷锋学习,要学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学好本领将来为人民服务;学习雷锋助人为乐、勤俭节约的品质,我们要从小事做起,从一点一滴做起,多帮助别人,不浪费钱财。
让雷锋精神永存!
六年级:钟锡林
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最美司机_900字“何为英雄?不鸣则已,一鸣惊人。在如今的繁华社会中,很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册,在他们眼中,平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时,他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为,彰显的正是一个可歌可泣的英模人物,谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”“1分16秒!一段普通客运司机对24条鲜活生命完美交代的辉煌时间;1分16秒,他用一连串动作对我们诠释了生命之责任!当我们被惊心动魄的1分16秒震撼时,被平静稳步的1分16秒感动时,我们更应该记住这位‘最美的司机’。让我们为这位平凡人伟大的司机敬上1分16秒的虔诚祈祷,同时大声告诉他、告诉世界:我们一样会做个好人,开好‘人生之车’!”事情是这样的:他在跑杭州—无锡线路时返回与11点40分时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。而那时,他竟没有为自己的突发情况叫救护车,而是迅速稳住车的方向,拉上手刹,打开双闪灯,打开车门疏散乘客,而自己却因此而逝世。他的事迹,让我感动;他的事迹吗,让中国感动;他的事迹,让全世界为之感动。他用他生命最后的76秒诠释了自己的高尚道德品质;用自己生命最后76的秒诠释了中国的高尚道德品质;用自己生命最后的76秒诠释了全世界的高尚道德品质,他的品质,值得我们去学习;他的品质,值得中国人去学习;他的品质值得全世界的人去学习。他用自己生命最后的76秒告诉我们:我们要做一个好人,因为这个世界需要好人。那一车被救的人该记住,路过听闻知道的该记住,所有人都该记住那个日子那个名字。那天,整个杭州只有一位司机;那天,所有的事情连同西湖的水光都只是乘客;那天,司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里;那天,离开的是死亡,留下的是责任、爱和伟大的平凡;那天,叫吴斌。今天我们在这里说,明天我们要继起。多份责任多份人性多份大义,一个人撑起一片天空无数双手托起永不落的太阳。有的人活着已经死了,而有的人死了还活着。活却如死的腐败发臭,虽死犹活的精神长存。感动你我,感动中国,感动忘了伤与痛。情深种,义相冲,爱相融,默默相送!浙江宁波奉化市溪口镇中心小学六年级:王妮妮作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 写人
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最美班主任_900字我是世界上最幸福的学生,因为我有“最美班主任”—顾老师.她有一头乌黑亮丽的长发,皮肤晒成健康的小麦色,又长又翘的睫毛一看就知道她是一个十分爱笑的人。顾老师虽无貂蝉闭月羞花之貌,也无昭君沉鱼落雁之容,但有着一颗圣母一般的心肠。她是我们全班同学最喜欢的老师。顾老师十分爱笑,你可能认为爱笑没什么稀奇,但对我们来说,爱笑的老师就像大熊猫一样珍贵。老师一般都十分严厉,让我们对他们有一种畏惧,可顾老师给我们的感觉很亲切,就像我们的大姐姐一样。顾老师使我们不畏惧她的另一个原因,是因为她十分幽默风趣。她上课也不会很严肃,比如上《爱如茉莉》一课,顾老师让我们进行角色扮演,进行人物对话,让课上的气氛欢乐了不少。后来,顾老师自己也兴致勃勃地参与进来,她就更像我们的姐姐了。顾老师十分体贴我们。现在临近期末,学习紧张了别的老师都渐渐增加了作业,想让同学们最后冲刺阶段,努力一把,但顾老师不这样。她用生动丰富的教学向我们证明,学习不是一种负担,而是一种快乐和责任,让我们从被动学转变到主动学,她也和其他两位主课老师沟通,让我们能够按课表上课,保证我们全面发展。顾老师更是我们人生的导师。是她让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。她给我们勇气去尝试突破自己的极限,同时要求我们襟怀坦荡积极乐观。子那种给我们教诲见识和想象,为我们的将来营造跑道……顾老师,您在晚霞中送走了一批学生,在朝阳中您又迎来了一批新生,您传授我们知识,更为我们树立了做人的典范。或许随着时间的流逝,您讲课的每个细节会被我们淡忘,但您的幽默、慈爱与热情将会永远珍藏在我们的心中。我想对您说:“顾老师,您永远是我心目中最美的班主任。六年级:杜睿作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写人
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最美的友善_900字同学们每天每天背着书包到校园里读书,游戏、活动……每天朝夕相处,却不是人人都能做到一样----友善。踏上去学校的路,在教室里,一抬头就能看到一个熟悉的面孔,但不是每个人都以礼相待、以笑为尊。”你再骂一遍!”耳边传来怒吼,我放下书、扫描周围,发现两个目标人物:一边是气的脸都青了的小贞,像一头怒气冲天的牛,一边是扭曲着脸望上天且很得意的小乐。小贞是最容易被激怒的同学,而小乐却经常会去挑逗小贞,。从一年级开始,他们以骂相待,以打为尊。看到这一幕的我,不禁走过去:”你们能不能互相多包容对方一些,避免这些根本不必要的争吵。我们在一起学习了六年,你们每天抬头不见低头也会见的,吵很有意思吗?”我一气说完后,他们你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年转眼间就消失了,友情存在我们的心里,你们又能吵出个什么花样来,小贞你要忍住气,学会忍耐。小乐快要毕业了,收一收你的坏行为,多想一想,如果你这么做,别人会怎么想,如果是别人对你这么做呢,你又会怎么想?”几分钟后,他们完全沉浸在我的话里,在心里默默想着。看着小贞眼眶里的泪水转了一圈又一圈后,像断了线的珍珠滚下面颊,我给他递了纸巾。之后,他们用模糊的泪眼看着对方,拥抱起来,学会互相尊重,互相包容,互相帮助。最紧要的是他们学会了友善。友善无价,同学们可以把它当做宝。友善是大家和睦相处的一种道德行为,是大家之间互相尊重、互相关心,互相帮助,努力形成社会主义的新型人际关系。播下一种行动,收获一种习惯;播下一种友善,收获一种快乐。六年级:周杨冰作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级
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最美的人_550字我们身边有许多美丽的事物,如:春天五颜六色的花朵,夏天绚丽的阳光,秋天似火的枫叶,冬天像糖一样的雪。都是美丽的,但这都是表面的,都是一时的。而最美的莫过于心灵美,它是一种无形的美,看不见的美,永存于世间的美,不怕时间的美,只要用心去发现,就会发现这种美。一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。小女孩的乐于助人,虽然闹了笑话,但是这一行为启迪了车上的所有人,从这里我们可以看见一种美—心灵美,而这种美正需要我们去学习。六年级:浅染作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写人
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最美的人E度网专稿 未经允许不得转载一直以来,在我心中最美的人是我的班主任——麻红艳,她是一名老师,一名负责任的老师!有一句话说得好:老师就像一根蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。麻老师就是如此。我从小就是一个难管的孩子,连爸爸妈妈也没办法。但是,自从麻老师当了我的班主任之后,我也不知道怎么的,自己开始对人谦虚有礼,见了人主动问好把以前的坏毛病都改掉了。慢慢的,我的成绩好了起来,从以前的永远也考不了90多分的我竟然现在几乎每一门都能考90分左右了!甚至有一次我考了语文有史以来的——全班第一名的好成绩!这让全班同学对我刮目相看。我相信这里面除了我的努力之外,还有麻老师的辛勤教导和很多的心血。是老师那辛勤的汗水把我从什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜欢、成绩也很好的孩子!我在这里想说:尽管麻老师没有美丽的外表,没有美丽的着装,但麻老师却有——一颗常人所没有的高尚美丽的心灵!麻老师我在这里郑重的谢谢您,我永远把您当成我的骄傲,我所学习的榜样!是天下最美丽的老师!四年级:刘剑菲400字 四年级 写人
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中国文学最美_900字作文网专稿 未经允许不得转载我轻轻叩开中国文学的大门,感受最美的力量。听!是谁在那儿吟诵出精忠报国的豪迈?是苏轼啊!一句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!”咏出多少英雄好汉的豪情壮志。是他,赞颂出“但愿人长久,千里共婵娟”的良好祝愿!看!是李白!李白道“行路难”,他却一直在走。,“歌遍山河八万里”,“惟见长江天际流”,赞出多少山川美景;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”,道出多少豪迈人生;面对挫折,他倔强地反抗着命运:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”是谁?在那举杯长叹?是杜甫啊!“会当凌绝顶,一览众山小”是你心胸之开阔;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是你忧民之情怀;、“出师未捷身先死“是你豪迈的气概;、“哭声直上干云霄”是你无解脱的哀怨;“感时花溅泪”是破碎的河山带给你的满心沉重,“恨别鸟惊心”是盛唐的衰败带给你的无限惆怅。听,又是谁在那儿诉说着丝丝哀愁?“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”丝丝绵绵的愁,触动了多少人的心弦?看!是祥子。他拉着来之不易的车,躬着腰,腿脚利索地跑着,一副年轻力壮的样子。谁会知道,正是这样一个年轻力壮的男人,却因生活中的种种压迫变成了整天吃喝赌的禽兽。老舍用真实的笔触写下了老北京下层百姓的多少辛酸苦辣。祥子的“三起三落”又唤起多少人的同情?“成功之花,背后是人们所看不到的血与泪!”是冰心!她高声赞美着母爱的伟大,淳朴的童心与自然的美妙。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲进它的巢里。心中的风雨来了,我只能躲进你的怀里!”朴素一言,又道出多少儿童的真实心声?《阿Q正传》、《朝花夕拾》……鲁迅弃医从文,以辛辣的笔触批判了多少令人唾弃的社会现象。杨二嫂从豆腐西施向“圆规”的转变,又唤起了多少人对这个社会的觉醒?我行走在中国文学的道路上,时而萦绕红楼情殇梦,时而游玩于花果山之间,时而会见一百零八个好汉,时而流连于三国的英雄气概。失意时,中国文学告诉我,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”学习时,中国文学告诉我,“读书破万卷,下笔如有神。”浮躁时,中国文学告诉我,“静以修身,俭以养德。”我轻轻关上中国文学的大门,端起一杯香醇的拿铁咖啡,笑着,感慨道:“中国文学,最美!”初三:黄钰宁900字 初三
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心中最美的老师_900字记忆中,从蹦蹦跳跳用稚嫩的小手推开幼儿园的大门到现在架着沉重的眼镜捧着厚重的书本,这期间,我接受了一位位敬爱的老师细心的栽培。在我心中,每一位老师都是美丽的。进入初中以来,我最喜欢的就是我的语、数、英三位优秀的老师了。是王老师,让我在语文的这片天地沐浴着文字的曙光越走越远;是马老师,让我在数学的战场越战越勇,有了披荆斩棘的壮志;是徐老师,让我在英语的海洋尽情遨游,收获颇丰。这三位导师正引领着我奋勇前进,不畏艰难险阻开创属于我的美好未来,绽放我人生耀眼的光芒。现在的我,也正处于迷茫之中,谁是心中最美的老师呢?于是临时决定举行一次“心中最美的老师”竞选大赛。候选老师:徐老师,英语老师兼班主任。还记得上学期期末,我因为数学考试发挥不好无缘年级前十名,我的内心无比沉重,在曾经盼望已久的暑假中也高兴不起来,看什么都不顺眼。没有了往日的无忧无虑,失去了曾经的欢声笑语,取而代之的是愁眉苦脸和唉声叹气。就是在这样的氛围中,我度过了暑假。在临近开学的日子里,徐老师看出了我的心思,一席话让我顿时士气大增对一切都充满了希望。在新学期又有了永不言败的精神,刻苦学习,争取迎头赶上。候选老师:王老师,语文老师。语文这一学科,要想取得进步,实属不易。王老师发现了我对语文浓厚的兴趣,让我当上了语文课代表,从而激发了我更大的学习热情。在一次次的测试,一次次的听写,一次次的早读中…….,我有时会取得耀眼的成绩,但有时也会因疏忽而退步,王老师总是小心翼翼地呵护着我们。像一个辛勤的园丁,在我退步时及时提醒,为我“修剪”去那一条条走散的“分枝”。在我取得成绩时给予鼓励,让我勇攀高峰,超越一切艰难险阻,走向成功。候选老师:马老师,数学老师。上一次期末的数学失利,让我一直耿耿于怀,也在内心深处觉得愧对于敬爱的马老师。我要感谢马老师,能在数学课上不断地敲打我,让我明白自己的错误,在内心深处燃起了火热的斗志,化失败为动力,在学习上更加努力,让数学成绩更上一层楼!三位老师难分伯仲,恭喜并列第一,获得了我“心中最美的老师”的荣誉称号!她们为我们取得优异的成绩而付出了所有的心血和汗水,无愧于“太阳下最光辉的职业”,让我们一起为三位老师送上衷心的祝福,道一声:“老师,您辛苦了,教师节快乐!”初一:王楷峻作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 写人
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[写人]最幸福的人_900字作者:梁乐坤 年级:高一 “嘿!老朋友,你最近过得还好吗?我可是被高中的课程搞得晕头转向了!”敲打着屏幕,聊天框内输入了这段话,但在输入完毕后,准备按下“发送”的手却停下了,“你在哪?”“你还好吗?”这类的话语我已经发送了很多次,我却一次也没收到回复,但这次同往常一样,略作迟疑后,我按了下去。看着空荡荡的屏幕,我叹了口气,关上手机,准备下床洗漱。但在这时,我收到了回复:“好久不见!我可是过得很轻松,怎么了?要帮助吗?” 在这一段段的对话后中,我逐渐感受到对面的轻快和活力,相比起沉重不堪的我,内心大有失落。“怎么了,不开心吗?”对方或许是发现我字里行间的情绪变化,向我提问道,“你是怎么过得那么自由啊?现在这么多科目,每天要保证自己不被落下,根本没有空闲时间干别的事情。”“要保持良好的心态嘛,你会发现,生活是很美好的。”“可是……”“闭上眼睛,深呼吸,想想我们曾经的时光。”我迟疑了一下,也就照做了,“曾经能有什么呢……”心里一边不服气,一边思索着,“你在哪?”“你在干什么?”“我在和几个人在打雪仗。”“那些人是谁?”“我的朋友、我的父母、我的表哥。”“你当时的心情?”“那还用说吗?当然是……”突然间,我停止了思考,内心被当时的回忆充满着:我躲在一株低矮的灌木后面,以它为盾,躲避着前方雪球的攻击,而在那个时候,欢声笑语回荡在我耳边。这或许就是人生中最快乐的时候了。睁眼看向屏幕,对面发来了消息,“怎么样?”“我回忆起来了,那或许是我们最欢乐的时候了,我还是有些失落。”“不,那不能说是“最”快乐,你用同样的方法再找找别的东西。” 或许受了这段谈话的影响,突然间,记忆如同潮水般涌来,我曾和同学们一起在学校打球,和表哥一起去游乐园,和父母去九寨沟旅游……我被当时所溢于言表的幸福包围着。这才是我要找的真正的快乐。“看来我的任务完成了,那么我走了,下次再见吧,我还会来的。”在屏幕上打下最后一段文字,我放下了手机。我感觉我现在是世界上独一无二的幸福,谢谢自我,让我找回了活力。 别林斯基曾说:谁能把青春保持到老年,不让心灵冷却、变硬、僵化,谁就是幸福的人。我穿上衣服,面对周末初开的阳光。作文网专稿,未经允许不得转载900字 高一 写人