背诗
房间里,灯光下,我在背诗。
我们背诗是从寒假开始的。说实话,我其实并不怎么喜欢背诗。寒假老师布置的作业就是背诗,我就不怎么想做。寒假里,我就是把每天要背的诗读个三四遍,就默写。说是默,其实是不会的时候,瞄几眼,就这样蒙混过关了。就这样的状态下我完成寒假的20几天的背诗作业。
万万没想到,一开学老师就给我们来个下马威---古诗测试。这下可把我弄慌了,我真正会背的诗屈手可数啊!果然不出所料,我才考76分!这次考试让我十分懊恼:为什么在背诗的时候不仔细想想后果,不好好认真背呢!就从那天开始,我开始认真地背诗。
过了三个星期,又进行了一次测试。因为这段时间的努力,我对这次考试胸有成竹。果然,我考了99分。我回家后,家里人也很为我高兴,让我明白以后需要更加认真背诗才行。
其实,现在的我与以前的自己在背诗这件事上态度和方法上也有变化。以前,我背诗的时候总喜欢坐在椅子上前晃晃,后晃晃,最后“呯”的一声,整个人摔了个四脚朝天。有些时候,就在房间里来回走动,像个大学问家。而现在的我,坐得端端正正,手背挺直,手捧着书,丝毫不分心地背诗。以前,我都是随便背一下就好,现在,我必须要背给妈妈听,而且要十分流畅才可以。以前老师问我古诗的内容时我都是一问三不知,现在的我会把古诗的相关知识都搜索出来进行解读,加深对古诗的理解。
我虽然诗会背,但是一被老师抽背时就很紧张。一紧张,就感觉脑子一片空白,一下子忘记了。比如,在家长开放日的时候我背老师抽中背诗,结果我一紧张,竟然什么也想不起来!在以后的背诗过程,我要慢慢这个克服这个困难。
背诗,可以让我们增长见识,也可以让我们增长知识,我要继续坚持背诗!
难忘的教训
在我生日前爸爸送给我一辆非常漂亮的山地车,我非常喜欢它,每天都骑着它去上学,非常开心。
可是就在我的生日那一天意外出现了。放学后因为妈妈有些事得耽误一会儿,所以我就自作主张骑上我的车子先行出发了。一路上我都美滋滋的,车轮在我的脚下飞速奔跑,我得意极了!一会儿就到小区了,这时候我才突然想到:“妈妈呢?跟上来没有啊?”我迅速回头往后瞅,左手自然松开了车把,右手潜意识地刹了一下前闸,飞速旋转的车轮,瞬间停了下来。我“嗖”的一下就飞了出去,随着“啪”的一声,沉重的身体就像一座大山一样摔在了砖牙子上。顿时眼前一片漆黑,全身上下剧烈的疼痛,一齐向我涌来……我当时就想:我是不是要死了?于是我大喊起来:“来人呐!救我吧!”听到我的呼救声,人们从四面八方赶来。一位白发苍苍的奶奶来到我的身边,见我一动不动,急忙问:“你怎么了,还能动吗?”此时上来的人越来越多,他们七嘴八舌地议论着。我头晕晕的,一句话也不说。就在这时妈妈来了,我一时控制不住自己的泪水,哭了起来。围上来的人把我自行车扶了起来,妈妈扶起摔倒的我,在爸爸的陪同下去了医院拍了片子,医生郑重地告诉我:手腕折了!
我非常后悔,由于自己没有安全意识才会摔折手腕,这真是一个难忘的教训啊!
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背诗三年级,吕老师刚接班,就给了我们一张叫:“第一阶段古诗文背诵”的纸,还说:“后面还有第二、三、四……阶段背诵的古诗。”我听了,心想:不是吧!一个阶段就这么多,那这么多个阶段是要有多少呀!晚上,我和妈妈说了这件事,妈妈鼓励我说:“没关系,别看诗多,但诗句少,要不,咱们每天背两三首,几天就能背完了。”果然,我光一天就背了十二首。可吴朋霖还是比我多背了一首,所以我得了第二名。到第二阶段了,我心想:我一定要比吴朋霖更快地背完!于是,我日夜不停地背:早上在上学的路上背;在大课间背;午休时背;晚上回家背;上床睡觉背……到了检查的那天,我怀着紧张的心情上了讲台,努力地回想着诗里的内容“人影窗纱,是谁来折花……”最后,我终于背下来了,我在心里暗暗欢呼。到了第三阶段,吕老师说要选出一——三阶段的“古诗文背诵达人”来,那天早上,我去考勤,回来后才得知这件事。于是,我从容不迫地走上讲台,接受同学们的考验,最后拿到了“古诗文背诵达人”的称号。这不正所谓“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”吗?我以后一定要继续努力,争取做得更棒!450字 四年级
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