爱在校园
700字
初一
抒情
友爱可以给人温暖，师爱可以给人力量。在我们美丽的校园里，我沐浴的都是爱的阳光，品尝的都是爱的甘甜。这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香，定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。
老师的爱是薄荷的清香
记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑，又麻又乱。陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。啊！一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的，把我脑中的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。
同学的爱是温暖的开水
前几星期，我们学校举行师生接力赛。我在跑步时，不小心把脚扭伤了。我疼得一屁股瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地呻吟着，眼泪也禁不住夺眶而出。这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：“怎么了？怎么了？没事吧？怎么那么不小心啊？！”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。班长号称“医学小博士”，果然不假，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：“好点了吗？坚强点，坚持住！”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。
爱的细节许许多多，爱的校园充满欢乐，让我们都伸出手，把爱献给同学，献给老师，献给学校！
荷花之韵
350字
六年级
抒情
荷花又名莲花，是一种水生草本植物。它生于碧波之中，花开于炎夏之时。叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花如出水芙蓉，清香远溢。花后又托出一盘珍珠般的、营养丰富莲子，地下埋着甜脆的藕茎。是个特别美丽，又特别奇异，又令人认为极其珍贵的花。
再我们看动画片时，总会听到“莲花宝座”，因为荷花美丽。着粉红的衣裳，坐在绿色的小船上，看上去是多么美丽，而在我们的生活中是很少见到的，如果你去了，当你看到这种奇异的花时，你就会想到荷花太珍贵了。我也知道，我们每天上学、放学走的是陆地，我们无法把荷花带入陆地，我们看不着荷花。
刘少奇曾经说过荷花：“出污泥而不染。”的确是。一般的花草捞上来满身都是污泥，荷花也与它们同时从污泥里爬出来，当我们看见它，是特别美丽，颜色又鲜艳：红得鲜艳；白的跟白纸上的白一模一样，非常干净；如果是雨后，不论是什么颜色的，格外干净、格外美丽。这只有自然才有的这样的美丽，也是大自然的鬼斧神工！
这是荷花，这是奇异又美丽的花，这是仅有大自然能作出来的花朵！
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爱在校园生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里。。。。。。那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路， 我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手:‘‘好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。’’邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。550字 五年级 叙事
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爱在校园咦？今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。“告诉大家一个不幸的消息。”就在大家不知所措的时候，杨老师用略带颤抖的声音低声说道：“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学，不幸分别患上了红斑狼疮和白血病，家里面为了给他们治病，已经花光了积蓄，想尽了办法，高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策，准备放弃治疗了。同学们，我们怎么办呢？难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗！泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。“不，决不！”短暂的沉默后，一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。“少吃一根冰棍，少买一点零食。伸出你的双手，用你的爱心去感染你周围的每一个人，为生病的同学带去生的希望，让他们早日康复，回到我们中间，好不好！” “好”同学们争先恐后地回答着。“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”,一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声，从5、1班的教室传出，回响在整栋教学大楼，回响在延秀小学宽敞的校园内，经久不绝。第二天，你一元、我五元、她十元，一笔笔捐款很快交道了老师的手中，连平时老爱忘带生活费的“马大哈”，这次也没有忘记捐出自己的零花钱，手巧的女生，把连夜折好的，寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤，一起交给了老师，钱虽然不多，但却包含了同学们对患病同学深深的祝福，这股爱心的暖流很快就传遍了 整个校园。疾病是无情的，生病是不幸的，可是，困难再大，只要有爱在，希望就在！700字 五年级
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爱在校园自从我上学以来，学校就变成了我的第二个家，在这里有我熟悉的同学，有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，我们就像一家人，在这里有欢声，有笑语，有痛苦，有烦恼，有我的一切，一切……，它们和我是无法分开的。我一直记得上三年级的有一天……那天早上天灰蒙蒙的，看上去像要下雨了，可我根本不在乎，背着书包上学了。就这样，到了上午第四节课，雨倾盆而下，我当时看着雨，不知如何是好：怎么办？怎么办！我一会儿怎么去吃饭啊？我后悔了，早上怎么不带雨伞？唉，真倒霉！下课后，我在楼梯口徘徊，久久不敢下楼。看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼，我着急了：我怎么就这么倒霉！我看见其他班没带雨伞的都和有雨伞的同学下了楼，我心想：如果有同学能给我一把雨伞，和我一起下楼，那多好啊!当我要绝望时，一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。我慢慢得抬起头，哦，原来是文路，他举着一把黄色的雨伞，正准备下楼，看到我还在楼梯徘徊，就走过来，笑眯眯的看着我：“邓玥，你怎么还不去吃饭呀？”我低下头，用蚊子小的声音说：“我忘带……”文路安慰我，说：“哦，没带雨伞吧。那你和我一起去吃饭吧。”我当时还没反应过来，文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶，一句感谢的话也说不出来，因为这是我今生中第一次被别人帮助，第一次被别人重视。就这样，我就和文路交上了朋友，从此，我们就形影不离，我遇到什么困难，她就尽全力什么帮助我，她遇到了什么困难，我就尽全力什么帮助她。我和她就这样，就这样互相帮助，直到现在……友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。通过这件事，我知道了：爱，在每个人身边。爱在家园，爱也在校园！700字 六年级
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爱在校园平安夜，这是一个特殊的日子。在这天，学校组织了一次很有意义的活动——圣诞义卖。活动方法是由每个班准备一个具有本班特色的“商店”，有本班同学担任售货员、收银员等。眨眼的时间，就到了中午，每个班都七手八脚的忙开了：搬东西的搬东西，打扫卫生的打扫卫生，可谓是热闹至极。不久，每个班就都布置好了。站在体育馆前望去，十几个班级前的摊位摆满了各式各样的商品：吃的、玩的、看的……随着老师说了“可以开始了”这几个字眼，全场都沸腾了。拉着要好的同学，不管三七二十一，就挤进了人堆里。售货员的宣传声、顾客的讨价声及激昂澎湃的音乐声夹杂在一起，使场面变得异常热闹。靠近看，才发现刚才在体育馆门前的匆匆一扫根本不算什么，远没有近看来的震撼。每个班都有不同特色，披萨、寿司甚至棉花糖，都一一呈现在了眼前。摊位上的东西越来越少，手中的东西越来越多，说的应该就是眼前的状况吧!没过多久，义卖就结束了，每个人的脸上都流露出幸福满足的笑容。这次义卖让我们体会到了购物、劳动的乐趣，也为社会出了一份力，真是一举两得!400字 初二
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爱在校园我的校园——德化第二实验小学，身靠凤凰山角，面临铲溪，是一所全面发展的学校。 当你来到校门口，你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上，在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。石碑后就是综合楼，综合楼底层中间放着一个大门，楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”，这两校牌记录着学校的辉煌，激励我们好好学习，天天向上。走进大门，可看到左边墙上有玻璃橱窗，内贴着任务栏、文件等；右边是流动红旗评选栏，经过值日老师和值日同学的评比，一星期内年段表现最好的将得到红旗。 综合楼进去就是学校的操场。操场东边有一个升旗台，这一个升旗台在县里也算漂亮了：旗台大约二米，旗杆10米左右，底座用花盆环绕着，那些花各式各样，有菊花，有茉莉花，有……每当星期一，我们都穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，在庄严的气氛中进行升旗仪式。当五星红旗冉冉升起时，我们心情既沉痛又自豪，它让我想起惨痛的历史，又让我为今天的美好生活而骄傲。操场右边有一棵伴随母校度过半个世纪的大樟树。樟树没被砍短的时候（出于安全考虑），足足有6层楼高，是我们学校最老的树。夏天时，同学们就在大樟树下庞大的树荫下做游戏，同学们围着樟树爷爷追呀跑呀，一点也不觉得热，玩得好高兴呀。 操场后面是我们的教学楼——凤凰楼。我们的大部分教室都在这里。楼道墙壁上有许多名人名言，如雷锋叔叔的“为人民服务”，周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”，这些都是我们的精神支柱，我们要为自己读，更要为祖国添光彩。 虽然我们学校没有喷泉假山，没有宽阔的操场，也没有太先进的设施，但我觉得我们学校是美丽可爱的，不仅仅因为这里风景好，更可爱的当然是教学楼里面的二千多株的小幼苗，他们在园丁的精心照顾下贪婪的吮吸着甘醇的阳光雨露。我爱我的校园。700字 五年级
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春在校园“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。450字 初一 记叙文
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春在校园盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步已经到了。到处都洋溢着春的气息。大清早，踢开被子，一眨眼的功夫穿好衣服洗漱好，准备上学去。所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”所以千万不能浪费这段美丽而又宝贵的时间。走在校园，首先映入眼帘的是两排枫树，高大挺拔，似乎它的分支正向我们这些青春洋溢的青年们招手。瞧！树上那闪着绿光的是什么东西？走上前去仔细一看，那是雨后枫树的小枝桠在阳光的照耀下闪闪发光呢！进入教室，往窗外看去。玫瑰花浮现在你的眼。那鲜红的，密密层层的花瓣，组成一朵朵异常娇艳的大也不小的花，叫人忍不住想摸一摸，嗅一嗅。再向前看去，竹子正冒着雨向上窜，竹笋也在一点一点的往上冒。离开教室，前往操场。你会看见一棵翠的发绿的松树，它的刺儿可是顶尖儿顶尖儿的。操场边，看着那一点点从土里钻出来的小草。我可真希望他最点儿长出来，只要能没过马蹄就行了！这应该就是所谓的“浅草才能没马蹄”吧！唉！对了！“浅草才能没马蹄”都出来了，那“乱花渐欲迷人眼”呢？当然在他的前面喽！看着这些美丽的花儿，的确会使人眼花缭乱哦。哦！我晕了……我们的校园的确很是美丽，着实让人感慨啊！欢迎大家前往我校，我乐意为大家充当导游哦！450字 初一 记叙文
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青春在校园欢声笑语的初中生活，感受最纯真的年代。四季循环的几次里，我不知不觉的进入了初三。微风习习轻掠发梢，顿时思绪万千，对初一、初二的回忆，对初三的向往……忆·校园（一）初次，踏入中学校门，仍然稚气未脱的我即欣喜又羞怯。进入班级，初次见班导时，完全不同于小学班导，带了几分严肃和霸气。班导对我们很照顾。那天的晚自习班导让我们做自我介绍，我们认识了彼此。之后的校园里让我们增添了许多欢声笑语的彩妆 。校园的生活让我感受到了家一样的温暖。我欣慰感慨：这是我第二个家。遇到这些好朋友和指引方向的良师是我今生最大的幸运。忆·校园（二）初二时，时间的磨练，使我们脱了几分稚气，这是一个过渡阶段。我们熟悉了彼此，一大段时间里不知道闹过多少矛盾，分享过多少快乐。现在想想，心里甜甜的。不论遇到什么困难我们互相安慰，嘻嘻哈哈的度过一次次难关。我想，我们在一起真幸运。向往以后现在，我们初三了，步入了走向成熟的阶梯。学习紧张了起来，课余时间同样减少了，压力顿时有点的了。但我们仍笑对学习，依然笑的那么烂漫，没有一点对这种气氛的恐惧。因为我们知道，在这个校园的时间不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，时光匆匆及逝；我们要笑着互相帮助下去，面对着中考进发。当分别来临时，我们不哭，我们要笑，因为我们说过：“时光不老，我们不散。”所以，我们还会再见！遇见你们，进入这个美丽的圣地，是我今生最大的幸运。500字 初一 散文
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美在校园校园的走廊上开满了紫藤萝花。紫藤萝花伴着绿色的枝条攀在走廊上。就像是用紫色的染料把走廊涂成了梦幻的紫色一般美丽。每次路过那条攀满紫藤萝花的走廊，都会有一种淡淡的清香扑面而来，那种香气很淡。紫藤萝花没有瑞香花那种浓烈的香气，也没有玫瑰花那样艳丽的色彩，可是我依然喜欢它。夏天，紫藤萝花谢了，叶子长得非常的茂密，同学们总是在下面，一边闻着紫藤萝的香，一边在那里玩耍，心情是那样的舒畅。秋天，紫藤花结果了。那银灰色的豆荚里鼓着一粒粒饱满的种子，就像是快要出生的孩子。冬天，紫藤萝只剩下枝干了，大雪把枝条压的弯弯，可是我依然喜欢在那里玩耍。或许那一串串的紫藤萝还有一个美好的故事呢。最喜欢的就是路过那，一片片紫藤萝花的花瓣散散落落的凋落下来，那时，天空中不仅向下花瓣雨一般，还有阵阵清香。美无处不在，或许在身边的每一个角落，都能看到有美的化身，让我们一起保护好这美丽的校园，不要让它消失。350字 初一 记叙文
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爱我校园看一看，我们的校园多姿多彩，小草尽情摇曳，花儿争奇斗艳，学生精神饱满；听一听，我们的校园书声琅琅，口号声振奋人心；闻一闻，我们的校园空气清新，还夹杂着缕缕清香、丝丝甜味，沁人心脾，让人怎能不心生爱慕之情？我们的校园是美的。高高的教学楼刷上蓝色给校园增添了一道美丽的风景线，楼前的绿茵茵的小草挨挨挤挤的，互相比美，五颜六色的花朵竞相开放，引来蝴蝶翩翩飞舞，让人情不自禁驻足欣赏。两排高大的广玉兰守护在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。我们的校园是新的。进入操场，一片绿色映入眼帘，在太阳的照射下闪闪发光，让人忍不住想上去踢几脚球，翻几个跟头。新建的塑胶跑道，让我们不用再灰头土面了，一下课，邀三五好友，散散步，赛赛跑，好不快乐。走着新刷的沥青路，坐着崭新的桌椅，喝着甘甜的纯净水，心里美滋滋的。我们的校园是充满活力的。每当上操的号角吹响，操场上同学们步伐一致，口号响亮，听了让人热血沸腾。上课铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，同学们在高效课堂上认真倾听，精彩展示，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春活力。同学们，学校为我们提供了一片沃土，使我们在这里茁壮成长，我们一定要爱我校园，以实际行动为学校争光添彩。550字 初一 写景
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爱在校园跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！650字 四年级 抒情
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爱在校园在人的一生中，前二十年几乎都是在学习和校园中度过的。所以老师和同学们将会是在这二十年里对我们影响最深的人。记得在刚上初中时，语文老师给我们布置了一项默写的作业。当然，我自认为我完成的很好。但第二天早上老师却黑着脸把我们班大部分学生包括我也叫到办公室里去了。不是因为我们的作业没完成或家长没签字。当老师叫到我之后，她指给我看作业本上的“已默写”三个字，我有点迷惑了，心里想没什么不对的呀？正在我胡思乱想时然后就听到老师大声叫我的名字“杨瑞蕾看出什么问题了吗？”我满脸的疑惑不知该怎么回答，这时老师让我拿回作业仔细检查一下问题在哪。我直到回了教室后也没明白那三个字怎么了。问了问也同样被老师叫到办公室的同学才恍然大悟。原来我的家长不小心把“已默写”的“已”写成了“己”事后在老师说起这件事的时候我也羞愧地低下了头，在我不明白老师为什么呵斥我的时候还埋怨过老师，为父母打抱不平呢！现在想想当时的情况也忍俊不禁了，我竟然上了六年小学都没认出来，还是基础不过扎实呀！这件事至今我还记忆犹新。老师连这么一点小问题都检查出来了，可谓对我们是“用爱至深”，“用心良苦”呀！在学校和我们接触最深的除了老师就是同学们了。在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解朋友。我的闺蜜常常说话很毒蛇，时常欺负我。但是她却容不得别人对我有一丝的不敬，在我最需要她的时候会挺身而出全力帮助我。还得意洋洋的说：“除了我谁也不能欺负你“他还会记得我喜欢什么，讨厌什么。看到有关我的事物会立刻联想到我。这就是真正的朋友。在这个校园里，我深刻的体会到了老师和同学们给予我的爱。它将会成为我一生中最难忘，最感动的记忆。写后小记：这篇文章在用语上有所欠缺，语言不太精美，画面感也不太强。650字 四年级 抒情
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春在校园校园里那几株亭亭玉立的玉兰，一定是最引人注目的了。你看，它们挺拔粗壮的枝干上，嫩黄色的新芽才刚吐露，那些粉紫和雪白的玉兰花早已缀满了枝头。硕大的玉兰花，有的像一个个去了皮的梨子，惹得人垂涎欲滴；有的像微微张开的小手，翘着秀美的兰花指；有的还是戴着深绿色茸帽的小婴儿，正在温暖的阳光中酣睡……真是千姿百态，千娇百媚啊。玉兰花的花瓣不多，只有十来片，但很大、很厚实。白玉兰的花瓣是椭圆形的，紫玉兰的则是尖尖的，还不一样呢。紫玉兰的花瓣一面是紫色的，另一面是白色的，远远望去，粉嘟嘟的，娇艳无比。春姑娘把我们的校园装扮得多姿多彩，春天的校园更充满了勃勃的生机。一下课，终于挣脱了厚重的冬装的同学们，纷纷来到校园，来到操场，欢声笑语洒遍了校园的每个角落。啊，春天的校园多么美丽，生活在这美丽的校园里是多么的幸福啊！300字 一年级 抒情
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校园之爱十年树木，百年树人。令德学堂以她博大的胸襟容纳着成千上万渴望知识的莘莘学子。而我，也深深被她所吸引，常常流连其中，用心端详、抚摸着她的一砖一瓦、一草一木，享受着这鸟语花香、书声琅琅、属于年轻人拼博奋斗的世界。我陶醉了，爱上了她的一切。爱那动人的风景轻轻地走在校园里，一点点扶上那苍老的暗红色砖墙。清晨的第一缕阳光温柔地洒下，在红墙上留下道道光痕，流转着。一脸严肃的张之洞石像仍旧傲然挺立在教学楼后。日光倾下，他方正的眼镜后射出一道严厉而带有一丝慈爱的目光。细细地看着他的眼睛，我读懂了他对人才的渴望。踏上细长的鹅卵石小道，脚下的凹凸感令人舒适。踮着脚尖走向草坪中间，缓缓躺下，轻轻抚摸嫩绿的小草，让它与指尖嬉戏。玩弄小花的片片花瓣，感受她的阵阵欢笑。闭上眼睛，任由草香、花香混着泥土的气息传入鼻腔，耳边传来小鸟婉转的欢唱。一切是那么动人。校园里，我爱那清新的花香带给我的幽静。爱那和谐的课堂静静地坐在教室里，一页页翻开那熟悉的淡黄色课本。晌午的一束阳光猛烈地泻下，在书上留下点点光斑，跳动着。面带微笑的老师踏着铃声步入教室。日光倾下，她微翘的嘴角轻启，发出清脆而又柔美的声音，在每个人的心头激荡。细细地聆听她的教诲，我听懂了她对知识的传递。粉笔在黑板上轻盈地欢快跳动着，留下串串清秀小巧的字迹。她转过头，长裙飘飘，示意我们朗读课文。整齐而又充满朝气的声音响起，全新的一课，便在这书香四溢中流淌。一切是那么和谐。校园里，我爱那古老的书香带给我的浓郁。爱那蓬勃的朝气默默地站在操场上，一寸寸浏览那开心的彤红色笑脸。午后的一米阳光慢慢地射下，在笑脸上留下片片光芒，奔跑着。汗流浃背的青年们，伴随着篮球落地的“咚咚”声，奋力向前奔跑。日光倾下，他们响亮的笑声中透出一丝蓬勃的朝气。细细地观察他们的笑脸，我看懂了他们对未来的自信。汗水滚滚滴落，他们在青春的舞台上尽情挥洒。一个个身影都在坚强地奋斗着，想要搏出属于自己的未来。一切是那么蓬勃。校园里，我爱那拼搏的热血带给我的激情。令德学堂，这个历经百年沧桑的学府，我深深地爱你的一切。800字 六年级 抒情
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校园之爱犹记那年秋天，天空依然高阔，轻风依旧拂面而过，不一样的是从踏进这个校园起，我便步入全新的初中生活。初见校园之美幽静的小巷里，绿荫掩映下，晨光笼罩中，我第一次踏入二外——这所令我心仪已久的校园。被蓝色玻璃幕墙包裹着的实验楼散发出神秘和智慧之光，引领我们去科学王国探索和发现。阳光透过古老的国槐，从叶的间隙散落在墙壁上和操场上，轻风吹过，那些斑驳的树影似精灵般跳动，点点闪烁。矗立校园一角的长衫长者雕像吸引了我的视线，他叫孟步云，在他安静慈祥的眼神中显出几分坚毅。正是他百年前“解放妇女，兴办学堂”的奔走呼吁，才有二外的前身——太原女子师范的创立。十年树木，百年树人，能在这样一所历史悠久的学校开始我的初中生活，自豪感油然而生。再识老师之德一向以严谨示人的数学老师在干嘛？只见她一会儿伸出右手，抬起左腿，金鸡独立般站立在讲台上，一会儿又双手平举，跪在椅子上……原来她是为让我们加深立体图形拆成平面图形的印象，正在做真人示范。她嘴角漾着笑引导着我们的思路，大概是发现我们没有领会某个效果图形，她坚持示范着金鸡独立的动作，直到身体轻轻晃动，脚尖轻轻点地又迅速抬起，直到我们掌握为止，原本枯燥的知识在她一遍遍的示范后，被我们牢牢记住，笑声里一节数学课悄然结束了。语文老师幽默，英语老师机智，历史老师渊博……各有千秋的老师常浮现在我脑海，求学的路上，有恩师的陪伴，我不再畏惧艰难。难忘同窗之情一根细长花白的长辫，一件破烂的长袍，小Y同学扮演的“孔乙己”一上台，所有“喝酒”的同学便都看着他笑，我冲他叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”小Y不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”言罢又用干瘦的手哆哆嗦嗦排出九文大钱。小A取笑般故意高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”小Y气愤地睁大眼睛用手指着小A，“你怎么这样凭空污人清白……”众人都哄笑起来。课堂内充满了快活的空气。这是我们的一堂课本剧表演课，类似的表演有很多，在一次次排练中，在熟悉课文的同时，班级凝聚力和同学们之间的信任也悄悄增强。求学的路上，有同学的陪伴，我不再感到孤单。四季更迭，又至立秋，暮然回首间，才发现对校园的那份爱，已结结实实融入我体内，无法分割。800字 三年级 抒情
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爱在校园生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。爱在校园里，在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。爱在校园里，在那和谐的课堂上。清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。爱在校园里，在那积极的校风里。教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。那一刻，我爱上了这座校园。700字 四年级 抒情
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爱在校园喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢？路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了，整个校园又重回宁静。我很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。700字 六年级 记叙文
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爱满校园当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。春之柔，不惜为那充满读书声的校园增添那么一丝丝的色彩，在春天的百花争艳中，站在校园的一角沐浴在春的香气中，春分吹来的一阵阵香气就像是给自己喷上了香水，小鸟在碧蓝的天空中啼鸣，连那躲在地下的小草也调皮地钻出来呼吸春的芳香，大树爷爷也不例外，带着他的子孙来凑凑热闹——嫩绿的新叶。看着池塘里的水倒映着山的绿，深绿、浅绿、嫩绿……此时，校园里的假山就像披上了五颜六色的彩纱，把我们弄得心旷神怡，流连忘返……就连在教室里都能闻到教学楼下杂草混着泥土的清香。夏之烈，在那炎炎烈日之下，同学们在操场上尽情地奔跑，玩耍，尽管汗水一滴滴的划过脸颊，但那依旧阻碍不了我们愉悦的心情。操场左边是一排整齐的乒乓球台，右边是双杠，周围是跑道，正中是篮球场。秋之美，落叶纷纷飘落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美丽的图画。秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来。风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊！”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边；哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。同学们被这淘气的秋风弄得感冒了。校园，是那么的美！冬之寒，雪花纷纷飘落，为在大地穿上了一件毛绒绒的棉袄。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在同学们的脸上，勾画出了一个完美的弧度。冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。这就是我们的校园，一个四季黯然的家，我们就在这个大家庭里快乐的学习，健康的成长！700字 初二 抒情
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爱满校园心，在离别前荡起秋千；泪，只能转身后说抱歉；初见走到了再见，回到原点，曙光重现，回到校园，爱凝结了时间。一步，两步，停下，抬头，熟悉的校园，熟悉的场景映入眼前。进入校园，一眼望去，是那个不宽敞的操场。记得我们心情不好时，就在这个操场上无停止的奔跑，我体育不好，跑了两圈就想要放弃。你拉着我的手，你什么都没有说，只顾带着我跑。“不到最后，怎么能放弃？”9个字冲入脑海，嘴角扬起一定弧度，陪你一起向前冲。再往前走几步，是通往教学楼的路上。记得我们三年总是一起走，这条路上，两双鞋，两双手，手牵手，尽管分分合合，都没有分开过。还是那句话“东南西北你去哪，天涯海角我跟随。”到了教学楼，进去，上楼，一楼，二楼……七年级，八年级，九年级，突然发现，三年真的好短，短的一眨眼就过去了，短的我还来不及仔细享受我们之间的爱。还记得走楼梯时，我总会很累，你总是很无奈的说我“你怎么那么笨？”我总是嘿嘿一笑，猛地拉下你的胳膊，让你领悟一下上楼梯的沉重。到了七年一班的门口，脑海中的回忆定格在我们相遇的那一天，我们在一个班，竟然因为一个故人相熟。没想到小说的情节真的会出现在现实生活中。记得我们是一个寝室，我们是对铺，晚上会捂着大被聊天聊到半夜，晚自习也会背着老师偷偷找乐子玩，也会合计着抄作业。下楼，再往前走，是食堂。“噗”一声笑了出来，不得不说，看到食堂就会想起你，包子嘛（鲍）。我们总会踏入食堂的瞬间，皱一下眉头，无不是因为学校的才太难吃了。再往前走几步，是我们幸福的小窝，女寝。记得我们在寝室做过那几件惊天动地的事，现在都成了那宝贵的回忆。也记得，我们在这里和师娘说说笑笑，在这里哭诉着我们悲催的生活。拐进去，是我们口中的“秘密基地”，小树林。夏天，小树林是很美丽的，你跟我说过，你很想爬树，也做到了，不得不让我对你竖起了大拇指。走着走着，就走遍了校园。才发现，三年时光，我们在这校园，洒满了爱。有期待终会又相见，天会晴，心会暖，阳光在手指间，那青春的誓言，“时光不老，我们不散”，有牵挂就不会飞远。700字 初二 记叙文
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成长在校园里光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了四个春秋。我们从什么都不懂的天真儿童，变成了渴望知识的追梦少年。亲爱的母校，美丽的台三小，伴我一步步走来，我在校园里面健康、快乐的成长。回想刚入学的那一天，我紧紧地跟在爸爸身后，心里既高兴又紧张，一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时，路旁美丽的鲜花、洁白的教学楼、空中飘扬的鲜艳的国旗、还有宽阔的操场，以及操场中央高耸入云的大樟树……在我眼中显得那么陌生而又亲切。这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后，我成为了台三小的一员了，我的心里感到无比激动和自豪。在这里我认识了和蔼可亲的老师，结识了许多活泼可爱的小伙伴。四年的时间里，成长的路上，发生了那么多难忘的事情：一年级时的画画比赛，二年级时的书法合练，三年级的合唱团，四年级的广播站，所有的故事都是那么的温馨和难以忘记。但是最难忘的事情还是那次数学单元考。记得那是一次入学以来难度最大的考试，大家考得都不是很理想，但是我发挥的还好，成绩是96分。数学老师评讲考卷的时候，告诉大家有一题改错了，同学们可以自己把分数改过来。可是我的答案是错的，我的虚荣心在做怪，竟然把答案改了，自己给自己加了一分。后来老师发现了我涂改的痕迹，就在卷子上打了很大一个问号？我的脸红极了，像发烧了一样，我知道自己错了，课后主动向老师认错了。老师宽容地对我点点头，我却难过极了。如今想来，自己是多么的不应该，谢谢老师擦去我心灵的微尘，从那以后我决心做个诚实的孩子，好好学习，天天向上。如今校园的樟树越长越高，我也长高了；我不再是坐在妈妈腿上撒娇的孩童了。在校园里，我成长为德、智、体全面发展的少年。在这里我最想说的话就是感谢母校，感谢老师们，是你们用知识培育我们，是你们宽容的心让我感动；让我在校园里健康、快乐地成长。700字 初二 抒情