洗手绢
洗 手 绢
秦东子校五年级:白鹿
一天,我不小心把钢笔水滴在了漂亮的手绢上,这是我最喜爱的手绢,手绢上画着一只五颜六色的小猫,钢笔水正好滴在了小猫的脸上。到了下午,我写完作业后,看见手绢上的小猫好像在说:“小主人,小主人,你把我弄脏了,快帮我洗洗吧!”
我先用盆子去接水,刚打开水龙头,“哗”的一声,水溅了我一脸,我赶紧把水龙头关上,然后吸取教训,慢慢的打开水龙头。我接了一大盆水,端起来腿都只打抖,摇摇晃晃的放在地上,把手卷浸在水里开始搓。搓了半天,拿出来一看,唉!没干净,原来粗心的我忘了放洗衣粉。我把洗衣粉放进去,又使劲搓了搓,搓出了许多小泡泡。我捧起小泡泡,使劲一吹,它们便飞了起来,在蓝天的映衬下五颜六色真漂亮!我扒开泡泡,拿出手绢一看,还有一小块没洗干净,这时候,《西游记》开了,而且还有同学在楼下叫我去玩溜溜球,我左右为难,心中好像有两个小人在争斗:一个说:“接着洗吧!”一个说:“玩走,管它呢!不洗了,回来让你妈洗!”经过一番争斗,最后,勤劳的小人终于获胜了。我把手绢洗完后用手拧干,刚挂到铁丝上又掉了下来,结果又洗了一遍,最后终于挂好了。
我会洗手绢了!经过这件事,我明白了做事一定要认真,有耐心。只有这样,才能做好每一件事情。
期末考试后的反思
期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。
这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。
谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。
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洗手绢中午吃饭时,菜汤洒在了桌子上,因为家餐厅里的抹布一时有人在用,所以用了手绢,就得洗了.我先打来半盆清水,拿来一块肥皂,然后把脏手绢放在水里浸湿,接着把手绢的正反面都均匀地打上肥皂,随后用双手搓洗手绢,糟糕,几个小油点怎么也搓不掉,于是我又在那个地方多打了肥皂,用两个手指头夹住手绢的脏处来回搓,油点终于被消灭了.灰白色的肥皂从我的手顺流而过,盆子里的水顿时变浑了。我赶紧倒掉这盆水又打来一盆清水,再把手绢放在水里投一投,最后把手绢搭在阳台上的衣架上晾干.手绢干净了.看见了一只只米老鼠,洗手绢真有意思啊!250字 三年级 写景
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