友情是什么
友情就是朋友给予的感情,它可以在你悲伤时,安慰你;在你失落时,鼓励你;在你开心时,与你一起笑;在做好事情时,与你一同分担;愿意倾听你的苦恼,帮你分担痛苦。而不是表面上与你亲如姐妹,却在背地里说你的坏话;也不是在你失败时、失落时、痛苦时,仍然火上浇油,往旧伤上撒盐或者讥讽你;也不是对你好得不得了,心中却只计算着自己能得到的利益。
朋友是珍贵的,友情是可贵的,如果没有友情,就不会有桃园三结拜的故事,就不会有高山流水的千古传说,就不会有马克思和恩格斯的《资本论》。朋友像茶,有苦有涩有甘有甜,就是说朋友有好、有坏。只要交到益友,你喝到的便是甘甜的茶水。
但是我却没怎么喝到过所谓“甘甜的茶水”。有一次,一个“好“朋友谎称我在墙上乱涂乱画,并告诉了老师,老师很生气,狠狠地数落了我一顿,让我哑巴吃黄连——有苦说不出。回到班上,同学们都说我为班级抹黑,疏远了我。我的心如同刀绞一般地痛,那种感觉是无法用言语形容的,在班上也只有我一个人默默地忍受着这种痛!当我想到自己的”朋友“没有一个来安慰我时,我的心便空空的,我知道自己的心在滴血,在呜咽、在哭泣。我的脸上所留下的泪痕则成为了我心中的一个永远也抹不掉的烙印。事后,同学们才知道,这一切的一切只是一个谎言,但却没有一个人向我说一句“对不起”,可能因为我是一个新生吧,但是那又有什么关系呢?我也是一个人呀,我也有自尊,也需要小小的弥补。他们不知道,一句“对不起”,可以抚平我心灵上的创伤,一句“对不起”,还可以弥补我受到的委屈。一句“对不起”,虽然只是一句简简单单的话,却是我多么渴望的一句话呀!可他们却只是天真地认为,受这点委屈是不值得一提的。
朋友,到底是什么?这是一个让我迷茫,让我探索的词,至始至今,我很少感觉到朋友给我的温暖,给我的无忧无虑,不清楚真正的朋友在何处呢?
令我最难忘的老师
时光如流,就像那滔滔不绝的洪水顺即而下,我们即将结束这小学的学习生涯,要和它告别。就在这些年里,我见识到了许许多多的老师:有循循善诱的,有死填硬灌的,也有从来对学生置之不理的... ...而给我最难忘的这位老师是... ...
他就是方长学老师。
方老师他个子并不怎么高,身材中等,年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛,眼睛小小的,他那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容,他那双大嘴巴讲起话来能言善道。他平易近人,有时很严厉,有时又很温柔。每当他看见地上的垃圾时,总会唠叨个几句,就像有洁癖似得;在课上,他也会冒出几个平淡的小笑话,总会把我们逗得哈哈大笑,使我们喜欢上数学课!
他很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好,现在上六年级了,就在上半学期我不知为什么突然跟不上学习进度,作业的错误率骤升,每次做家庭作业时,我都叫苦连天。作业发了下来,几乎都是红叉叉,让我感到担忧。那次家庭作业写错,按照老师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍,当时我就特别的害怕,生怕老师会骂死我,在朋友们的鼓励下,我还是决定去和老师承认。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,老师既没生气又没骂我,而是心平气和的用他那温柔的声音对我说:“作业写错了是吧?没事,补上就行了,你这是第一次,下次就别犯了!”听了这话,我都有些惊讶,但却什么也没说,在心底里默默地高兴。
他虽然幽默风趣、和蔼,但是也很严厉。
就在上次,我们因队会课不听班干部们的话,而出门罚站,老师也"训"了我们,在那一瞬间,我才明白我真的做错了,可能因为只有我一个女生在外面罚站;也可能因为老师对我们说的话... ...那次的教训及批评我一定不会再犯了,通过那一次,错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时,我都会知道那是一次警告,第二次也不再会犯了,因为,我答应过来时不会再犯了... ...
老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……方老师,您对我们的付出我们终生难忘,我们爱您!
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友情是什么坚固的友情也许需要岁月的磨合吧。十一岁的我好像潜意识的弄懂了友情的真正含义。坐在窗边静静地想一下,小时候的我觉得交个朋友很容易,但现在呢,觉得交个朋友是容易,但交个知心朋友又谈何容易呢?慢慢的,懂得许多。友情,是一架桥梁,她是那么庞大,那么纯洁,那么美丽,所有的邪恶都无法将她冲倒。但是这股力量源自于朋友彼此将心比心,才能将友情进行到底!五年级:秋至半夏150字 五年级 叙事
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友情是什么友情是帮助还是无助?为什么有些人对友情是怀疑的,为什么有些人要对自己的朋友怀疑呢?友情不正是一棵树吗?在我们需要的时候,帮我们遮风挡雨,是我们可以值得依赖的港湾啊!为什么有人对友情是……记得小学的时候,我曾经有3个非常要好的朋友,可是我自己也知道我的脾气不怎么好!脾气暴躁了些,但是我想改,总改不了,直到初中以来,我的脾气改了不少,但是我的三个好朋友分到了不同班级,我和XY分到同一个班级,XJ和XM同一个班级,虽然这样,但是我们的感情还是一样没有变,友谊依旧没有变。但是直到有一天,有个人闯入了我们四个的友谊里,她带给我们的是伤害,是讨厌和厌恶,不知道什么时候,和我们不同班级的XJ和XM,给我和XY介绍了一个人,她就是XL,一开始我们相处得很融洽,直到最近几天,我们发现XL好讨厌哦,一直想方设法得挑拨我们四个,让我们四个直信任她,我们发觉她好有心机啊,在这,我真的想和她说,交朋友,不是把朋友当作布娃娃耍,而是一直信任的人,我们发觉你闯入了我们的友谊,真的好烦!我们真的不喜欢你啊!这几天,你一直跟踪我,不管什么时候,而且你总是怕我们几个说你的坏话,不管什么时候,你总是跟着我们,说句实话,你真的很烦!你每次跟踪我们,你总是有你的理由让我们相信,但是我想和你说,我们不是瞎子,我们也是人,我们也可以察觉得到,你表现得那么明显,我们没有拆穿你,是因为我们不想和你闹翻了,这样对我们谁都没有好处,为什么一开始你要进入我们的友谊,我们六年来的友谊不是你几个月就可以破坏的,我们实话和你说吧,我们的友谊已经在我们每个人的心里生根发芽了,你怎么破坏都没有用,你怎么挑拨都没有用!知道吗?我们已经厌恶你了,讨厌你了!我们是不会让你有机可乘的,更不会让你在我们生气的时候有机可乘,你死心吧!我们六年来的友谊是不会那么快就被你打破的!700字 初二 记叙文
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友情是什么友情是什么?虽然身边有许多朋友,但我依然不明白友情到底是什么呢?通过那一次,我终于明白了。那次,我因为在学校的播音员比赛中落选了,一直闷闷不乐。还好,我的朋友一直都在鼓励着我。特别是李思思。她是我从一年级就开始认识的,到现在六年级了,可谓是老朋友了。她看我一直这样,就对我说:'喂,你这种样子还像我所认识的那个朋友吗?""没有呀,我一直都这样。""不就是一次比赛吗?有什么了不起的嘛!""你不知道,那些胜利者看我的眼神,你永远都不会懂。""是,我不懂。但我知道,你可以重新努力呀!""努力有什么用,比赛都过了。'""但是你也要振作起来呀,未来的路还很长呢!你应该振作起来,不要因为一次失败而放弃丫。如果,你连这个小困难都走不过,将来还有更多更大的困难等着你。那时,你有该怎么办呢?相信我,坚强一点。""可是,我并没有那么坚强。我也会懦弱。""可你也不应该这么一直懦弱下去呀。""而且,你也不想想我们这群朋友为了你开心,付出了多少。但你却视而不见,你这样他们就不会伤心吗?却还要在你面前强言欢笑,你自己悲伤还拉上我们这一大群朋友吗?""可我不是有意的。""我知道你不是有意的。但你在发泄自己的情绪时也应该想想是否伤害到了别人。"'让我静一静吧。""等你想通了,在来和我们做朋友吧。""我真的伤害到了我自己的朋友吗?"我在心里想着。忽然,一个事情在我脑海里呈现。那是昨天下午,张晓和胡超给我讲了一个冷笑话。我却说:"你们无不无聊诶,有时间在这里讲冷笑话,还不如去做功课呢?""那个,也是哦。可能你不喜欢听,我们不说了。"张晓尴尬的笑着说。想着想着,我的眼泪顺着脸颊流了下来。是的,我的确在无意间伤害到了别人。我明白了,友情是在你不开心的时候陪着你。即使,你伤害到了他,他也会跟你强言欢笑600字 初一 散文
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什么是友情?我上六年级时,同班同学同着去了一个寄宿学校,和我在以同一个班的竟是她。她长得还可以,人缘也挺好的。虽然说前三周都是和我一起出去走走,一起回宿舍,一起去食堂。但在第三周,命运好像都变了似的。他没有再理我,碰见我也是问声好而已,有时候只是擦过肩,互相谁也不问谁。拉着刚交的几个朋友的手,手拉手一起去食堂,回宿舍。一起去学校。在第四周,甚至演变成了手搭着肩到处去嗨,去疯,去玩。甚至好像整个宿舍好像少了,我都不会有人发现。每次当我走回宿舍,他们也洗了澡一起去吃饭。而我总在一旁当做空气。她还乱认亲戚,认了干妈,认了干爸,认了奶奶,认了外婆,还认了三个表妹。而我呢,就像是旁外人,孤独地坐在一旁。她从不会问我干什么,甚至很少看我一眼。我不知道这种友情什么时候会支离破碎,因为这样,我很少主动理过她。两个人就像不认识似的,尽管是做同桌,但仍然像是一对仇人。谁也不理谁,谁也不搭理谁。互相都是同桌 ,只有太大的区别。他不太懂学习,是半个学渣,每每老师布作业,我的作业本总是在下一秒消失。我总喜欢孤独的坐在一旁,静静写作业。而他呢?疯完后找来我的作业抄了,再去找他的朋友再疯,再嗨,再玩。这是他让我明白了什么叫做友情,什么不是友情。朋友,请你认准你身边的每一个朋友。不要把那些见了好朋友的人就不理你的朋友当做真心朋友。这样子下去,我觉得我很累,既没有朋友又没人搭理我。又想找人家玩,人家又不理你。在这世界里你不能趴下,因为你前后左右都没有人,就算你趴下也不会有人扶你.。在这世界里,只有你自己是你相信。在这世界里,请擦亮你自己的眼睛,认准世上的所有人是否是真心对你。650字 六年级 散文
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什么是友情?总评:作者从上课时看到“已沉默四天的座位”切入自己的思绪,引出对朋友的描述,从选择的素材看,作者注重了典型事例的选用,但遗憾的是在具体描写时,显得有些随意,不但文字不够流畅以及个别地方表意不清,而且没有通过对人物的外貌、神态、动作描写来体现人物特点,如果能在展开具体事例时抓住细节描写,文章一定会更生动逼真。希望以后在生活中多观察,多留心,多思考,只有抓住人物的神态、动作等细节,文章的表现力才会更强。另外,必须强调的是本文的主体内容以及文末尾并没有点名友情的含义,而标题却取为《什么是友情?》,这是不行的,因此严格来说本文是篇离题的作文,但这次我还是给予具体点析,希望作者今后要注意,因为文不对题的作文,即便写得再好,也是0分!点评人:泉州晓婷“叮呤呤”,上课了,我习惯性地往邻桌望了望,看到那已沉默(了)4(四)天的座位,(内心)不觉发出叹息(有些失落):“都快一个礼拜了,(晓雨)怎么还没来?”(通过对“邻桌”的挂念,道出友情的自己心中的份量。)邻桌的那位(晓雨)同学是我的好朋友—林晓雨,(在平时,我们总是一块儿玩耍,一块儿聊天,一块儿回家。自从)前些日子(她)因患病请假在家休养(后),到了现在病情仍然没有好转,我不禁有些挂念.记的以往,我们总是一块儿玩耍,一块儿聊天,一块儿回家,从未感到凄凉.可如今,(总有一种)说不出的寂寞却悄悄爬上我的心头,“上课”“……”,听,以前嘹亮的起立声离我们远去,一切似乎都在因她而改变.再一次回首那个空位,过分的思念把我的思绪勾出了课堂……(通过自己的思绪引出对朋友的追忆。但本段叙述有些乱,文字也不流畅,其次“到了现在病情仍然没有好转”与第三段内容冲突。)从形影不离的幼儿园同学到小学的隔离(“隔离”指的是两人分到了不同学校还是同一学校不同班级?表意不清,不如删去。),再回到如今的会合,我俩的友谊道路布满了坎坷的荆棘,俗话说的好“患难见真情”“日就见人心”,八年的友情让我看到她那一颗友爱的心,一份关心的情.(文中主体内容既未表达出“友谊道路布满了坎坷的荆棘”,也没有体现出“‘患难见真情’‘日就见人心’”,如此赘言应该删除去。)一切还得从五年级说起,当时我们在分班后的道路上碰到了一块儿,心里甭提有多高兴,嘘寒问暖便成了我们的交流对象(没有具体阐述怎么“嘘寒问暖”,过于“浓缩”的文字并非“精华”!)(就在五年级分班后的)一天(个)早晨,晓雨拖着一个疲惫的身子来到学校(要具体写出怎么个“疲惫”),一见她脸色不对(什么样的脸色?),我便上前询问,她笑了笑,对我说:“没事,就是肚子有点不舒服,一会儿就好了。”我听后,没有多问。那天课间操时,我如期去参加学校举办的演讲比赛。正当我刚完成演讲,走下台时,(突然)发现演讲厅的大门被推开了,走进来了一位脸色苍白的女同学,我定睛(眼)一看,是她,(“)她怎么来了?(”)我冲了出(过)去,扶住了晓雨摇摇欲坠的身子,回到教室……原来我走后,老师怕我(演讲时会)紧张,就想叫一个同学来为我加油,晓雨举手示意,老师同意了,于是她便赶到了演讲厅。后来我才知道,她当时由于受了严重的风寒,全身无力,(然而)就是在这种环境下,她仍然来为我打气。想着想着,一股暖流便涌上我的心头……(本段的事例比较典型,表达出了对朋友的感激,突出了友谊的可贵,但叙述过于平淡,“晓雨”出现在门口那一刻本是最让人动情的,作者不应该仅用“脸色苍白”、“摇摇欲坠的身子”一笔带过!)“报告”,一声坚定的话打断了我,往门口一看,我不禁大喜,晓雨来上课了(!),她病好了,我恨不得冲上去大声喝彩,一想到放学后又可以在一起谈心,心里便有说不出的喜悦。(第一句很好地把内心的思绪很好地过渡到现实中,但紧接的描述却冲淡了主题,在无形中把两人之间的友情定位在了“放学后又可以在一起谈心”。)友情的力量是无穷的,它可以温暖你,净化你,甚至改变你.人活在世界上,就要对身边的朋友充满爱心,共同维护友之链的相互连接,共同让友谊之光在自己的身边点燃吧!(怎么“净化你”如何“改变你”等等,在文中没有任何的描述,而且这种口号式的语言只能让你的作文苍白无力!)1200字以上 六年级 抒情
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友情是什么玩意儿友情是什么玩意儿蚕在一天,开心地吃着桑叶,正当桑叶成一个弧形时,蚕的嗓子好像被什么东西卡到了,有些疼痛,桑叶也咽不下去了,这时,蜥螈在树上的一个角落里爬来爬去,蚕请求蜥螈能帮助它,蜥螈毫不犹豫的答应了,它用"手”把蚕的嗓里的东西往上弄,蚕的嗓子舒畅了,蚕谢谢蜥螈,蜥螈笑笑走了.蚕看着自己的好有刚做的一切,它笑了.又一天,蜥螈在动物王国比赛中的了奖,它高兴极了,当天下午,还是那样热,蜥螈高傲的在树上爬着,蚕也在为蜥螈高兴,不料,蚕的喉咙又被桑叶卡住了,又是同样的情况,蚕请求蜥螈能帮助它,,蜥螈却认为,我这个高尚的人,怎么能做这么低等的事呢?就想也没想便拒绝了,蚕没有得到蜥螈的帮助,桑叶卡在嗓子里是很难受的,过了几个小时后,蚕在对友情的不解中死去了.是呀!友谊是一个长久的东西,不能因为职业或所处位置的高低而改变.可这种人却很多,生活处处可见.我们班上就有这么一个人,她叫邓亚玲,是我的一个好朋友,在我有困难时,她总是来帮助我,我很感激她,可自从她被老师夸奖后,她也不再跟我玩了,在我有困难的时候,也没有来帮助我,我有时很苦恼.友情是一个水晶,我们要好好照顾它,友情这玩意儿有时变化,我真不懂.450字 六年级 叙事
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友情,是种什么我喜欢听JAY的珊瑚海,也不知道为什么,这首歌的内容很悲伤,每当听到这首歌,我就会想到我的朋友以及和她们在一起的美好时光和争吵。直到现在,我也不知道友情是一种什么,我只明白,友情是不能用金钱买来的,它是发自内心的。原来我也有自己的朋友,但我不珍惜,常常和她绝交,现在,我才明白,绝交,不是断绝关系唯一的途径,选择这项,反而会让对方更加伤心。我时常忽略身边朋友的感受,常常冷落她们,直到朋友们都离我而去时,我才明白自己是那么任性,是那么自私,我很后悔,但是后悔又有什么用,后悔就能挽回一切。不可能?!我时常都觉得自己很虚伪,还有人来问我欺骗了她没有,我哑口无言,只得愣愣地站着,凝视远方……说实话,我在一大堆朋友之间,感到是那么不自在,不是因为别的,就是因为我爱评论人,等到和她们谈到一起了,我又开始数落别人了。我想,我的朋友都很讨厌我,我不明白,人为什么要拥有友情,也许,友情是可以让人得到快乐,也许,友情是可以催人奋进,也许……谁能告诉我,友情到底是一种什么……400字 四年级 状物
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春天是什么春天是什么?春天是百花争艳、柳树发芽的季节。春天是什么?春天是春姑娘嬉戏、玩耍的地方。春天是什么?春天是农民伯伯播种的时机。春天是什么?春天是南方的鸟儿飞回来的时候。春天是什么?春天是春雨唱歌、表演的场地。春天是什么?春天是让世界再一次美丽、温暖的开始。100字 三年级 状物
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友情是天使喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰漫旷野谷;感悟一种友情,是沉迷于数千年睡梦中的万绿丛中一点红.美丽的天使挥动双翼,将我们的友情带上蓝天最高处……题记完美的友情是什么样子的,我,真的不知道.我希望为了一个没有理由的理由去海边.我们两个肩并肩默默地坐在沙滩上,共同呼吸着海的味道.风很大,并肩吹过,吹乱了头发,凌乱了心事.沧桑的海浪席卷了我们单薄的誓言,突然好想哭,去握她的手,冰凉.我是一个极敏感的女孩,对于友情的着重可以跨越空间和时间的极限.友情是天使.可以拯救我.友情是玫瑰,有撩人的芬芳,喜悦的甜蜜和清晨调零的命运.我知道,我们一样的珍视友情,不肯给它苛刻的定义.当友情的青绿色花藤蔓延上竹架,我们会安全地并肩在阴凉下散步.那种真挚的爱是有结果的,我坚信不渝.毕竟,有朋友在身边,天再阴,心里也灿烂.长这么大了,亲眼看到世界在变,四季在变,可唯一不变的,是友情.走过一片花圃,延伸到草地上的水晶管里有亮晶晶的水珠气飞扬到我没有表情的面庞上,冷的是水,热的是泪.在我心中,那高尚的友情像积木,有时摆出的是豪华奢侈的宫殿,有时是简朴温馨的小屋神奇的叫人为之痴迷.不拒绝并不代表接受.有人关心,是一个温暖的冷战,有着舒服的忐忑不安.开大窗户,让呼呼的风吹着黑发,吹着白衬衫,一写跌跌撞撞的回忆不断涌现,密密麻麻的文子里是有我的右手.是的,我没有出格的言语和行动,只是她---太保守/封建/她离我似乎很远,远得无法相望.她离我其实很近,轻言软语的言谈是我一日三餐必不可少的佐料.一个夕阳西下的黄昏,我猛然醒悟过来.其实我原可以不必执着于梦境后无奈的现实.原来,感悟一种友情,是沉迷于千年睡梦中的万绿丛中一点红...650字 初二 散文
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吃亏是什么小时候的我们很天真,很单纯,对外面的事物有着极强的好奇心,所以大人们总是叮嘱我们做事要谨慎,不然很容易吃亏。然而那时候我们又怎么知道吃亏是什么呢?渐渐的我们褪去了那稚嫩的一面,换来的是成熟的面孔。从当时的懵懂改变成熟虑,在此过程中,也知道了吃亏是什么。吃亏是智慧。俗话说:“吃一堑长一智”,意思就是吃了一次亏后,便会从中吸取教训,增长见识。越王勾践曾几何时吃过大亏,亡了国。沦落为阶下囚,过着生不如死的生活。然而,他记住了自己的罪过,吸取教训,卧薪尝胆,实现自己复国的梦想。这所得来的不易,不是吃亏之后,有了智慧而实现的理想吗?吃亏是机谨。三国鼎立,魏国屡屡侵蜀、吴两国,想实现三国统一的格局。然而,魏国却频频受挫,魏国都督司马懿屡屡被蜀国丞相诸葛亮打败,心里不免对此人有所提防。“空城计”就是这个的最好体现,人所谓:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”呀!就是因为吃过亏,所以便害怕再吃亏,从中就铸就了一个人的机谨,细心,稳重的性格。吃亏是成长。名人说过:“失败是成功之母”,但我认为失败实质上就是“吃了个哑巴亏”。大发明家爱迪生众所周知,从小就搞发明,以至于他的发明物品达1300多种。然而小时候他做事处处吃亏,帮人家打工收入总是少的可怜,卖点废旧品,买家也都极力压价。他却从未停止过他向成功迈进的脚步,在这过程中吃过的亏,尝过的苦,慢慢地促进他成长。由此可知,吃亏是我们生活中,不可避免的经历,但是,这种经历是有益的。孰不知“能吃是福”,吃亏亦是吃,吃的亏多了,就成了“福”。从小到大,我们吃的亏多而不少,一路吃到大。但是在吃亏中,我们得到了啥?是成长的机谨的智慧。650字 初中
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城市是什么城市是什么?城市是粒粒精致地缀在田野墨绿色大氅上的银扣,不分昼夜地耀耀闪光。城市在发展中总是有着独特的风格与面貌。在原来,奶奶那一辈人,几乎没有什么可以玩的,无非就是在野外看一看野花、野草。而到爸爸、妈妈这70后,就开始丰富起来,渐渐有了可以动手玩的游戏了,女孩们玩跳牛皮筋、踢毽子之类的,而男孩们则玩踢球、打陀螺什么的。后来又到了80代,哥哥姐姐的玩具有好得多,有了可以动,可以看,可以玩的玩具了。什么上发条的老鼠啦,可以控制的飞机。我是搭上了90后的末班车,玩具也就更加诱人了。比以前的所有都要好玩——电脑,可以说电脑涵盖了以上的玩具特点,但是这也露出了一个弊端,那就是不再学会分享,不再会有好的人际关系,并且连自己的学习能力也有所下降,这都是因为自己不动脑筋,而依赖电脑造成的结果。城市给人的物质条件带来改善,使人们更好的在城市中生活,可以说现在人们根本就离不开城市,而城市也再日新月异地变化着。一座座高楼拔地而立,像一个个惊耸的感叹号遮住了半边天;一辆辆汽车如流水般匆匆从眼前驶过。天空不再是纯净的蓝色;树木不再是苍翠挺拔;河水不再是清澈见底。我看着城市在变化,从前的柳树林,现在变成了一条宽阔的马路和狭窄的绿化带;从前的麦田,现在变成了湿地公园,从前的绿色操场现在变成了塑胶跑道……城市带给了我们好处,也带来了弊端。它使我们的生活更加美好,使我们能更好的在公园玩耍,在马路上奔驰,在跑道上奔跑。但是却也给我们的生活带来了坏处,空气不再清新,不再有往日的田园风光……城市既有好的一面,也有坏的一面。改善城市中的不足,愿城市让生活更美好。650字 初二
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