我们这帮人
800字
初三
写人
是否还记得运动会上的振臂高呼？是否还记得感动的爽郎笑声？是否还记得感动时的潸然泪下？这些都是我们这帮人，一起走过的回忆。
一年一度的运动会终于到了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一些争先恐后地报名，为班级争光；而另一些人，则是甘愿为他们做拉拉队。比赛开始了，运动员们奋力地跑着，他们把嗓子都喊哑了，也丝毫没有休息的意思，只是喝了一口水，或是无视嗓子继续喊，只是为了能让运动员们有动力。终于，在他们的完美配合下，这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。
是否还记得那次班会，老林拿着洗脸盆和一根破木棍，带我们到楼下玩击鼓传花？游戏开始，气氛逐渐火爆起来，一个个运气不好的人被扔到擂台中间，被逼着给大家表演节目，扭扭捏捏的，一副小女生的娇羞相。但渐渐的，大家都放开了，因为都是一帮的人，有什么害羞的呢？巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。
我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午，站在4。2米的团队墙下，我们都恐惧过，都担心过，但我们互相鼓励着，安慰着，我们坚信我们这帮人是最棒的，我们，一定能成功！“开始！”随着一声令下，几个男生首当其冲，身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上，另外的几个人踩着他们的肩膀，率先爬上了墙头，他们并没有争着下来，而是把手伸向下面，让下面的人上，女生们身材小，她们挤不到前面，于是抬起双手，努力地保护着我们的兄弟姐妹，防止他们掉下摔伤。一个个上去的人眼睛都哭兔子，可是他们无能为力，她们没有男生的身强力壮，但她们也决不放弃，她们一遍一遍喊着“13班加油！”“13班最棒！”，一遍一遍，那声音响彻云霄，振彻山谷。终于，66个人，被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。就是这样，当我们最后把他送向墙顶时，我们早已泣不成声。
朋友，也许有一天我们会各奔东西，但请你不要忘了，有这么一帮人，他们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏，一起进步，他们不抛弃，不放弃，他们团结、进取。这就是我们，我们这一帮人！
初三:cheng2008cc
我们这里的冬天
400字
初二
记叙文
我们这里的冬天真美呀！初冬的早晨是这个季节中最美好的时光。大雾笼罩着田野，羽毛般的轻雾缓慢的流动，轻盈的飘荡。几十步以外什么也看不清，天似乎要与大地浑然一体了。雾气里，送过来行人的欢声笑语，自行车铃的响声……
这一切报告这一天的开始。当并不耀眼的太阳光照射到山顶上的时候，雾气便像幕布一应拉开了，这里渐渐的显现在阳下。虽然我们这里没有南极那样寒冷的大雪，也没有济南温暖的雪。但我们这里也算是寒冷得入皮。一阵寒风吹过，我们这里树上的叶子却不像北方的树叶，他们傲然挺立，为我们挡风。只有一些小树才会换上黄色的衣裳，有的已落完了。虽然寒风给你刺皮的感觉，但是微风吹过，你会觉得凉丝丝的舒服。太阳全部露出来了，房屋、树上都铺上了金色的衣裳，大地摇身一变，成了金玉堂堂的皇宫，树木就是守城的将士，保卫着祖国。这时学生们也开始上学了，大人们也开始进入紧张的工作，迎接新的一天。一些在着过冬的小鸟，也好像在为人们加油，树叶们也好像在说：“抓紧时间，时间就是金钱。”这就是我们这里的冬天。
展开阅读全文
相似题目
-
我们这帮人眼前划过一个石子，划破了刚刚的诗情画意。耳边香气声声的笑，回头一看——并排立着4歌熟悉的身影：鸭梨·钱串子·糖纸·药片。“愣着干吗，你看他那样。”“傻了？”“带上车，咱登山去，就差你了！”“哪啊，先过过学校。”“呀，棋子儿，真傻了。”一通七嘴八舌。不，应该说是争执。5辆新车并排在马路上大摇大摆，身后是车鸣和谩骂，人影的闪动。身前是夕阳降落时湖上的粼光。一座山跃然眼前。“学校还没过呢。”“过XX啊！”“忘了他吧。”“奥得买冲啊！”“你晚饭吃了没？”“没呢，你请？”“在你梦里！”“一堆废话。”……那时已经到了山顶，声音还是有的，只是一阵喘息罢了。“好像过了。”“什么？！”“开玩笑！”“真的！我用人格担保。”“你的人格值个P，以我多年的经验：咱还是回吧。”“晕。”我们好像不会累似的又翻了一个山头，眼前出现一个村子。“你带钱了吗？”“带了，你们可别打它的主意！”“这可由不得你了，兄弟们，上！”酒足饭饱，这帮人衬着星光回去了。就算是入春了，到了夜晚还是两风呼啸的，不是还有雨滴飘下。是雾吧……在路上，我们还争论着明天的行程是向东还是向西，是向南还是向北。月光落在这五个少年身上，凉风吹在这五个少年肩上。在大山上，春天就起了虫鸣，入夜就开始下露了。五个人的吵闹，五个人的欢欣，荡漾在这夜空中。五个人的吵闹，五个人的欢欣，泛滥在这大山中。或许明早起来不会再有昨夜的日程，但心中永存那夜的美好：月光如此地柔和，凉风如此地温暖。600字 初一 散文
-
我们这帮人我们这帮人，只有三个人，论帮，似乎有些夸张，但我们毕竟是一个团体。这个团体由我，鸟哥，小白组成。我们三个是铁哥们儿，既像刘关张三兄弟，又像凯尔特人队的三巨头，总之是分不开的。我们一起吃饭，一起打球，当然，一起上课就不用说了。一般在放学时，只要你看见了其中一个，就会看见另外两个。在吃饭时，我们谈天说地，还会爆发一场场“抢饭”战役。说到这方面，小白可谓是“大行家”，进攻防守，皆有妙招。那一天，我买了一份上好的鸡块。他们两个人都虎视眈眈，当然，我是不会给的啦！小白看似一副漫不经心的样子，其实却心怀鬼胎。“哎，好像听说XX要转学了！？”小白说。我的好奇心立刻被勾了过去。“是吗？”我正在专心说话，丝毫没有注意小白的手在向我的鸡块“游移”。突然他发起进攻，以迅雷不及掩耳之势，将“罪恶”的筷子伸进我的菜盘，我一看大事不妙，伸手要挡，但是有心杀贼，无力回天呀！只听“刷”的一声，小白手已收回，马上把鸡块放入口中，几乎不嚼，就咽了下去；小白防守，也有神功，我有一次要盗他的鸡块，刚要得手，不料，一双筷子从天而降，挡住我的筷子，我声东击西，小白左右开功，我只好认输。我身高1700mm，但在我们三人组里是最矮的，小白178cm，鸟哥175cm。个子高意味着球打得好。在打球这方面，鸟哥的地位，是非常高的。他绝对是个命中率高手。定点投篮几乎百发百中，突破也很强硬。平时，小白坐镇内线，我与鸟哥外线配合，得分频频。当然，投的准也有个不好的地方，就是鸟哥经常把鸡骨头远距离扔入我们的碗中。我们在一起怒骂应试教育；在一起对作业多而发牢骚；在一起狂侃NBA；在一起讨论球技；在一起争论问题。因为有彼此，我们每天都过的很开心。这就是我们，我们这帮人！平阳县第一中学初三周颖本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！700字 初三 书信
-
我们这帮人镜头一：热爱学习，完善自我上课铃响起，老师走进教室，看到我们端正的坐在教室等待上课，不禁会心一笑。课堂上，我们聚精会神的听老师讲课，随着老师的上课节奏而思考，和老师积极互动，绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起，老师已走出了教室，同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中，浓厚的学习氛围久久不散。镜头二：互帮互助，共克难题课间，教室里正在进行紧张有序的大扫除，可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”，原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画，却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相，忙走过去说：“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人，经过三位同学的共同努力，最终“攻下城池”，难题也迎刃而解。镜头三：团结奋进心系一处别看我们平时有吵有闹，考试成绩下来了，我们考了倒数第一，这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕，为了不让老师再次失望，更为了证明自己，我们的心拧成了一股绳，不论课堂上还是课间内，不论在学校内还是校园外，处处可以看到我们努力学习的身影，经过几个星期的团结努力，我们终于在考试中前进了四名，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光，课堂上可以见到我们这帮人专注的身影，可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声，操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们，就是这样一帮人！550字 小学 写人
-
我们这帮人我们这帮人早已不在一起了，但时常还是会想起我们这帮人的身影．．．．．．——题记我们这帮人总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间，无视大人们的批评与责骂，肆意的大叫，疯狂的玩耍。对！我们这帮人，只是一群疯孩子，疯得可爱的孩子．．．．．．我们这帮人啊，快乐而自由，不明白什么叫未来，不明白为什么天天要去学校，我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏，吃着永远也吃不腻的糖果。我们这帮人啊，顽皮又淘气，当我们踢球砸到别人家的窗户时，当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时，我们总是会调皮一笑，然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。我们这帮人啊，傻得可爱，不知听谁说，晚上会有流星雨，我们这帮人就凌晨1点钟爬起来，瞒着爸妈，偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现，直到第二天早上起来，发现个个都穿这睡衣，酣睡在楼顶的地板上。“糟了，回去又要挨批了，唉．．．．．．”我们这帮人啊，叛逆又勇敢，我们可以互相牵着手，背着装满食物的挎包，跑到郊外去野餐，回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗”。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时，总是会站出来替她说话，俨然像个正义的勇士。可天下无不散的宴席，我们这帮人终于到了被拆散的时刻了，那时，我们每个人都沉默不语。直到有人说：“我们会再见面的！”我们这踩咧起嘴笑了起来。我们这帮人散了，各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这帮人的某个成员时，我就会说：“嘿！还记得我们这帮人吗！？”600字 初一
-
我们这帮人在三年级的时候，我结识了一帮兄弟，他们各有各的特点，现在我就把他们介绍给你吧！爱耍帅的鹏哥我这位兄弟可厉害了！江湖人称“我鹏哥”！他特别爱耍帅。每天见到他，他都会用手帅气地撩一下头发，耸一下眉毛，问别人他是不是帅得让人目不转睛。你要说不是，他便会换一个人问，直到他听到满意的答案才肯罢休。爱跳舞的小孙这个小孙可是出了名的舞神。只要你给他放一段音乐，他都会马上跳起妖娆的舞蹈，有时让人赞叹不绝，有时又让人不忍直视。这还不算什么，假如老师一宣布要举办个才艺表演，他就会跳起他那“美丽”的舞蹈。爱补刀的小侯小侯就像一个杀手，随时随刻都能把你“喷”死。有一次，一个朋友说他和别人说话，别人没理他。小侯听了说是因为他太矮了对方看不见他。还有一次他把一个小孩说哭了，我们便劝他改一改毛病。但我们都知道这是不可能的。只能由他罢了。我们在一起的日子虽然有喜怒哀乐，但任何事也改变不了我们纯洁的友谊。350字 六年级
相关推荐
初三
写人
800字
-
我们这帮人我们是一帮学生，一帮热爱学习的学生；我们是一帮朋友，一帮互相尊重的朋友。我们这帮人，有一个共同的名字——三班。在学习上，我们这帮人如狼似虎，在相互的较劲中提升，尽管有时也会发发牢骚，但总会用行动来证明那只是玩笑；尽管有时会无法无天，但总会用真心来改正自己的错误，“人无完人，金无足赤”又有孰能无过呢？毕竟“知错能改，善莫大焉”。当难题出现之时，个人无法战胜，想到团体；当合作开始时，难题便已开始“退却”。团结的力量就是如此神奇，看似平凡无奇，实是威力无边呢！因此，我们一直站在年级的前头，冲锋陷阵在荣誉面前，我们始终是保持冷静的，尽管我们是全市优秀班级，学校年级第一重点班，我们也未曾骄傲，依然努力想着目标奋斗，为学校做好带头作用，为年级而向前进发在生活中，我们这帮人却又另有一面，各有千秋。当我们在安逸之时，并不会忘记我们的使命；当我们在困难之时，仍会想起我们的集体。还是团结，团结使得不同的生活有着相同的标准，相同的目标。无论我们安逸还是困难，都不忘“团结，是力量的泉源”。正如我们的誓言：“自轻自贱的人，三班没有；不求上进的人，三班没有；丧失信心的人，三班没有；三班只有两种人，第一种是一路领先，志在必得；第二种是异军突起，力挽狂澜。”没错，我们三班的人绝不会作践自己，看轻自己，对自己丧失信心。我们这帮人还要走得更远，看得更远，实现自己的理想，考入理想的高中，真正的铸就一个个不灭的辉煌！500字 初三 散文
-
我们这帮人五十六个民族，五十六枝花，而我们五十六个同龄人汇成一帮人。白骥过隙，时光荏苒，一千零一个日日夜夜，我们挥洒汗水，同历甘苦，收集了捧捧珍贵的回忆，感谢着亲密相伴的友谊。嬉笑着，打闹着：那，不就是我们么？我们这帮人，“沉默是金”是我们信奉的处事准则。“嗯、这个问题你们怎么看？没关系，自由发言。”台上老师颇有些尴尬地“循循善诱”。相视着眨巴眼睛，大家不约而同地垂下头，手指紧张地捻着书页。静谧也不合时宜地凑着热闹。“那、还是小组轮流发言吧。”或流畅、或断续、或多、或少，我们顺次站起来，智慧的辩思在教室中擦出微弱的火花，却转瞬即逝。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。我们仿佛是宇宙黑洞，任尔东西南北风，始终保持我自岿然不动的沉静。“唉，你们这帮人！”叹息中带着老师深深的无可奈何。我们这帮人，“冷然”是我们的躲藏面具。“你们怎么就不知道珍惜当下？灾区孩子们就算在帐篷学校，对自己的学习也丝毫不曾懈怠。你们呢？个个目光呆滞，怎么都仿佛麻木不仁似的? ！”老师怒其不争的诘问余音缭绕。默默地下课，静静地上课，我们似乎不受感触般漠然依旧。但我分明瞧见我们交汇的目光中都夹杂着一丝隐忍的触动。捐款时，我忽然发现我们的同学都是“最可爱的人。”捐款有价爱心无价，那一个个起身的人影周围笼罩着浅浅的光晕，每一个投递动作都闪着华美的微茫。五十六笔捐款，承载五十六份心意。“嗨，我们这帮人！”是我们打闹着相互击拳挪揄。我们这帮人，“顽劣“是我们的秉性风格。模模糊糊的朗读声里，隐约闪烁着几束可疑的目光。小心翼翼地四下扫视一番，“哈哈，机会来了。”按捺不住心头一阵狂喜，利索地攥起笔正欲“大干一场。”“嘿嘿嘿……”泠不防背后悠悠升起阴森可怖的泠笑。顿时心胆欲裂，来不及审清冷笑者何人，欲盖弥彰地便摇头晃脑，满口“之乎者也”“ABCD”。班干们不禁偷偷相视一笑，“哼，看谁还敢在早自修为非作歹。”“现在有不少班级出现了早自修抄作业的现象,我们班……”老师抬起头，严厉的目光在班中挨个巡视一番。我们或自豪、或无奈地昂起头，坚定异常地回答：“没有！”呵，我们这帮人！也许，我们像“茅坑里的石头——又臭又硬”；也许，我们只是名不见经传的普通班级；也许，我们有这样那样的缺点，但我们不善表达的外壳下裹藏着真诚的灵魂。我们展现真实的自己，在相处磨合下，改变、充实、完善着自己，品味着友谊。嘿，那就是我们——这帮人！900字 初三 记叙文
-
我们这帮人作文【】我们这帮人我们是一帮学生，一帮热爱学习的学生；我们是一帮朋友，一帮互相尊重的朋友。我们这帮人，有一个共同的名字——三班。在学习上，我们这帮人如狼似虎，在相互的较劲中提升，尽管有时也会发发牢骚，但总会用行动来证明那只是玩笑；尽管有时会无法无天，但总会用真心来改正自己的错误，“人无完人，金无足赤”又有孰能无过呢？毕竟“知错能改，善莫大焉”。当难题出现之时，个人无法战胜，想到团体；当合作开始时，难题便已开始“退却”。团结的力量就是如此神奇，看似平凡无奇，实是威力无边呢！因此，我们一直站在年级的前头，冲锋陷阵在荣誉面前，我们始终是保持冷静的，尽管我们是全市优秀班级，学校年级第一重点班，我们也未曾骄傲，依然努力想着目标奋斗，为学校做好带头作用，为年级而向前进发在生活中，我们这帮人却又另有一面，各有千秋。当我们在安逸之时，并不会忘记我们的使命；当我们在困难之时，仍会想起我们的集体。还是团结，团结使得不同的生活有着相同的标准，相同的目标。无论我们安逸还是困难，都不忘“团结，是力量的泉源”。正如我们的誓言：“自轻自贱的人，三班没有；不求上进的人，三班没有；丧失信心的人，三班没有；三班只有两种人，第一种是一路领先，志在必得；第二种是异军突起，力挽狂澜。”没错，我们三班的人绝不会作践自己，看轻自己，对自己丧失信心。我们这帮人还要走得更远，看得更远，实现自己的理想，考入理想的高中，真正的铸就一个个不灭的辉煌！600字 初三 叙事
-
我们这帮人原创有这样一帮人，下课暄喧嚷嚷上课却能专心致志，平时有点小吵小闹关键时刻却能互帮互助，偶尔有点矛盾却还是能团结一心，我们，就是这样一帮人。镜头一：热爱学习，完善自我上课铃响起，老师走进教室，看到我们端正的坐在教室等待上课，不禁会心一笑。课堂上，我们聚精会神的听老师讲课，随着老师的上课节奏而思考，和老师积极互动，绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起，老师已走出了教室，同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中，浓厚的学习氛围久久不散。镜头二：互帮互助，共克难题课间，教室里正在进行紧张有序的大扫除，可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”，原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画，却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相，忙走过去说：“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人，经过三位同学的共同努力，最终“攻下城池”，难题也迎刃而解。镜头三：团结奋进心系一处别看我们平时有吵有闹，考试成绩下来了，我们考了倒数第一，这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕，为了不让老师再次失望，更为了证明自己，我们的心拧成了一股绳，不论课堂上还是课间内，不论在学校内还是校园外，处处可以看到我们努力学习的身影，经过几个星期的团结努力，我们终于在考试中前进了四名，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光，课堂上可以见到我们这帮人专注的身影，可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声，操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们，就是这样一帮人！指导老师无600字 初三 记叙文
-
我们这帮孩子花开如梦，时间的流逝就好像在梦境般飘渺。我们这帮孩子，有一个共同的年纪——它叫青春。 推开那扇映照着青春的窗子，窗外，夕阳正被暮色收容。浅浅的光照在玻璃上，玻璃片把它聚积折射在我们身上。我们，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织着一个个彷徨不定的青春之梦。 我们这帮孩子，有些天真:在我们这个年龄，节日是绿色的，梦想是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，愿望像星星，很多很多，却很容易陨落。遇到困难，丝毫不屈服，在哪里跌倒，就在哪里爬起。 我们这帮人，有些叛逆:在我们这个年龄，不希望有人管，却总有人要管，需要别人管时，又没人管，喜欢跟着心走。老师说东我们偏往西，父母说左我们偏往右，就算吃了苦头撞了南墙也始终不肯承认自己错了，一意孤行意气风发，即使总会碰壁。 我们这帮孩子，还有些小成熟:在我们这个年龄，我们认为我们不再是小孩子了，我们有了自己隐藏的心情和秘密，在书中，在人与人中，我们不再是抱着看热闹的心态去看了，而是有了自己的想法和看法，我们在慢慢长大。 我们一直都是背着双肩包的孩子，沿着高高的白墙不停地跑。我们这帮孩子，走在花季，走在雨季，走在这个让我们心动的年纪，经历着风和雨，那些红色和蓝色的铅笔，那些紫色和粉色的日记，青春随时光流逝，就让时间一点点老去。 留在我们青春的故事里，留在我们的梦里。 我们这帮孩子——青春的孩子。越回忆，点滴故事越清晰地展现在我眼前，留下太多太多的快乐，在脑海里都化为记忆中的一份，也许多年后有的会黯淡甚至消失，但度过的生活，将永远也不能忘记！这无法从来的一切，会落于我心，盛开一簇永不衰朽的花儿，美丽无比！600字 初三 记叙文
-
我们这代人我们这代人，心是透明的，眼睛是清亮的，脑海里漂着希望之舟，但繁重过多，却很容易沉没。我们这代人，笑是开心的，哭是认真的。常常梦想回到无忧无虑的童年，也常常企盼着早日步入成熟与稳重。我们这代人，开始看到父母心中的泪滴，开始察觉到岁月在眼角里留下的痕迹；我们早已离开父母的怀抱，却总走不出自己的情怀。我们这代人，拥有未触世事的拘谨，也拥有驰骋沙场的豪兴；艳羡白云的潇洒与落寞，却惊叹大树的雄奇与顽强。我们这代人，拥有阳光般的坦荡与炽热，也拥有“把生命交给奔流”的激情；开始体悟到生命的真谛，也开始填平理想与现实的鸿沟。试着去弹奏生命的乐章，期待着生命能得到共鸣与回响。我们这代人，有些理想与希望往往会落空，但我们不再是高山下一?g可怜的黄土，不再是荆棘中遇难退却的懦夫；我们开始微笑面对一切困难与险阻，开始用知识的阳光去消除无知的迷雾。我们是勇敢的舵手，不敢前方有多大的风浪，也要让自己的灵魂之舟行驶得安全与稳当；我们又是翱游与苍穹的雄鹰，再凛冽的寒风也折不断我们坚硬的翅膀，再高的山峰也挡不住我们理想的去向。我们深信：尽管通向理想的路途崎岖而漫长，但凡是努力过的，必然可以画出生命的涟漪，让那宏伟而激烈的生命乐章得到一个完美的终结。初二:初夏灬花季丨500字 初二 写人
-
我们一起帮帮他我们一起帮帮他铅山快乐作文培训学校二年级黄思怡早上，平平和洋洋一起去上学，平平看见洋洋不开心的样子，问：“洋洋，什么事不开心？”洋洋说：“今天早上妈妈不给我签字。”平平问：“为什么？”洋洋说：“妈妈说我作业做得太慢了。”平平又问：“然后呢？”洋洋说“我就赌气跑出来了。”小朋友们，洋洋该怎么办？我们一起帮帮他吧。周芳菲首先说：“他可以模仿妈妈的笔迹签上妈妈的名字。”我觉得这种做法是错误的，太不诚实了。陈淑瑶接着说：“跟老师实话实说。”刘丛雅说：“洋洋应该先要向妈妈认个错，以后改掉作业写得慢的毛病，不能一边写作业，一边玩。”姜致远说：“写字应该专心一点。不能边吃东西边写作业，不能边看电视边做作业，也不要写写停停，东张西望。”徐世杰说：“作业要先做容易的，碰到难题要仔细思考，实在不会做及时问妈妈。”姜致远又说：“他可以请妈妈监督完成作业。”丁若兰说：“洋洋不能生妈妈的气，应该打电话向妈妈承认错误，也可以和妈妈谈谈心，心平气和地解决问题，不能赌气哦。”（指导教师：丁铭军）400字 二年级 写人
-
我们班的七人帮说起我们班的七人帮是无人不知无人不晓。七人帮是由七个成绩好的男同学组成的。老大：葛皓秋他特别聪明，是七人帮中最聪明，说他聪明是因为他参加全国数学奥赛得了69分，全班第一。每次参加奥赛无不满载而归。老二：张和尉他非常逗。每次我不开心，他都想方设法让我开心。有一次我数学没考好，一天都闷闷不乐。虽然我把不开心的模样隐藏在心底，可是还是让张和尉好像看出了我的心思。下课后他忽然让我陪他玩一个游戏。他说：“猪、猫、狗、羊”四个汉字分别对照A、B、C、D四字母。答应了他玩。只听张和尉“猪”。我马上回答A。我反映过来了，把数学没考好这件事抛到九了。老三：陈万里幽默是他的专长。别的不说，就说同学录吧！他在我的同学录上写特长：放屁；现在最想要的是：原子弹。这本小学唯一纪念册，竟被他这么写，又让人生气，又让人不竟捧腹大下笑。老四：黄永颖他是七人帮里最刻苦学习的。他的刻苦精神值得我们每一个学习。不是我胡说，他晚上10：00钟才睡觉，半夜3：00又起来学习。一直到6：00上学。老五；李康逸他原来是很刻苦，学习也比较好，可不知道为什么，现在成绩越来越差，上课还长常被老师点名，每天他都榜上有名。老六：方皓一个爱玩电脑的学生。有的人是把电脑当一种娱乐机器，可他却把电脑当朋友。讲到这你们可能会产生疑问：为什么会把电脑当朋友呢？其实是这样的：因为他使用电脑是上网收集资料，他收集的资料有时比老师收集的还多。老七：梁俊鹏他的口才在我们班是数一数二。一下课只要听见同学们在争论时总少不了他，每次都让我们佩服。我告诉你们一个秘密：他是一个林俊杰的“FANS”，最忠实的哦！他爱林俊杰是爱到底了，只要有时间，他就会上街到处买林俊杰的专辑、海报等。他最喜欢我们称赞林俊杰的歌好听、长得帅等等这就是我们班的七人帮。650字 六年级 写人
-
能帮人处且帮人“搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自已铺路”，我今天才发现这句真是至理名言，我有过两次这样的经历。今天放学，我乖11路车回家。由于书包装的东西太多，一时没有找到月票卡，那位司机倒是挺和蔼，他对我说：“先上车吧，坐下慢慢找。”我谢了他，就上座位继续找。车子起动了，突然，听到“吱儿”的一声尖叫，我定下神，起身看见11路车后紧贴着一辆私家车，但没撞上。我从那司机惊慌的表情上猜测他可能是个新手，或者为了避让行人而撞了过来。“吁，好险！我吓出了一身冷汗。如果那司机让我继续找，找不到不给上车的话，那私家一定会撞上来，公交司机就惨了（因为他没有停靠在站上）。还有一次，在车上，宁海路那一站上了很多人，座位坐满了。我看见一位老奶奶，由儿女扶着走上了车，我就把座位让给她了，不一会儿，鼓楼这站以上来了一大群下班的人，车子顿时变得好挤，连蚊子都没法飞。我个子小，随着人流正好被挤到门口，顺利的在北极会堂下了车。如果我当时没给老奶奶让座，我绝对没法挤到门口，及时下车。把这两个经历联系在一起，也许有些牵强，但它们确实有着惊人的相似之处：经历中我和老奶奶是幸运的，但更加幸运的是司机和我，因为我们在帮助别人的同时也帮助了自已！能帮人处且帮人，有时就是在为自己铺路，这种戏剧性转化的契机，就在于我们的初衷并非为了自己。550字 五年级 写人
-
瞧！我们这一家人大家好！欢迎收看“家庭大舞台”。今天，请你们认识三位选手：一号选手“球迷”老爸，二号选手“唠叨大王”妈妈，三号选手“小馋猫”我。下面，有请三位选手闪亮登场。“球迷”老爸我的老爸可是一个地地道道的“铁杆球迷”，只要有球赛，他保证场场不落。就拿前几天来说吧，我正在看动画片，可爸爸一下班，连鞋都没脱就冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走我手中的遥控器，播到中央五台，还疯了似的大喊：“来不及了，球赛已经开始了！”我只好望电视机兴叹了。过了一会儿，妈妈做好了一桌香喷喷的饭菜。我立马叫了爸爸吃饭，可他无动于衷；我又提高了几个分贝，他仍纹丝不动；没办法，我只好使出了“杀手锏”——“河东狮吼”，可他就像耳朵里塞了棉花似的，还没听见，依然不错眼珠地盯着电视。这下，我的“士气”全无了，只好把饭菜端到他面前。当我和妈妈吃完饭，我去客厅收拾婉时，眼前的一幕让我惊呆了：爸爸的饭菜竟然一口未吃，还在碗里加了点“作料”——烟灰。天啊！世界上独一无二的“烟灰饭”问世啦！逗得我和妈妈哈哈大笑。“唠叨大王”妈妈早上，我还在温暖的被窝里，就听见“妈妈牌”大喇叭开始广播了：“儿子快起床，不然上学迟到了……”我吃完饭，背着书包刚要上学时，妈妈的“唠叨神功”又来了：“上课认真听讲，积极发言，别搞小动作……”天啊！我晕！中午我上学时，妈妈的唠叨功也丝毫不减：“路上注意安全，过马路要小心……”唉，这句话我早就背下来了，耳朵都快磨出茧子了。晚上，我放学一进家门，妈妈的唠叨“热浪”又向我扑耳而来：“快写作业，写完作业看看课外书……”早知道了，天天“重播”。妈妈的话匣子一打开就停不下来，真烦。不过，话又说回来，每天要是听不到妈妈的“唠叨之歌”，生活就像少点什么似的。渐渐地，我从妈妈的唠叨中，体会到了妈妈对我那份浓浓的爱。“小馋猫”我“真好吃，下次一定多买些。”这就是“小馋猫”我的“口头禅”。我可是超市的老主顾了，我每次去超市都满载而归，像什么“德美巧克力”、“奇多栗米条”、“妙脆角”……都是我的囊中之物。俗话说得好：“民以食为天”嘛！这不吃怎么能行呢？我昨天买的“旺旺大礼包”呢？我找，我找，我找找。呵呵，你是逃不出我的“五指山”的，原来被妈妈藏在了橱柜里了。我三下五除二就把它“消灭”了。怎么样，大家是否怀疑我上辈子是一只真真正正的馋猫呢？这就是我们的一家人，虽说性格迥异，各有千秋，但却温馨幸福，其乐融融。羡慕我们吧！吉林省农安县实验小学五年级：倪文卓900字 五年级 写人
-
我们“三人帮”对的，没错这就是我们一家子，俗称“三人帮”爸爸，妈妈和我！我们这一家人生活在一个热闹，快乐切和睦的家庭里面。家，犹如一潭清水，平淡而温馨。在高兴时，家与你共享快乐，是一方乐土;在伤心时，家给予你安慰，是一个倾听者;在受挫时，家给予你鼓励，是一个避风港湾。无论你身处何种境遇，家中总是充满关爱与幸福，令人魂牵梦绕。家记录着我们的成长，也收藏着我们的喜怒哀乐。 在我家，爸爸总是以"好好先生”自居，做起事来慢吞吞，不急不慢;妈妈呢。因为时常丢三落四，因此被我授予"马虎太的事就会发起疯来，用我妈的话来说，那就是"山崩地裂”。我们一家凑在一起，可以说是"阴阳两级，相生相克，各取所长” 那是一个冷飕飕的冬天的夜晚，我在书房里写作业，突然"啪”的一声，灯灭了，房间里刹那间昏暗一片，暖气机也停了，我咬紧牙关在衣橱里翻出两件冬衣披在身上，然后摸索着出了门，突然一个冷面荧光的人出现在我面前，只听见:"唉，停电了，我们出去吃吧。”原来是我那绝世好爸又在唠叨了，他拿着蜡烛放在面前，简直就是个活生生的孤魂野鬼。"你差点没把我吓死。”说完，我便拉着爸拖着妈出去了，到门口时，老妈似乎想起了什么，说:"我好像忘带什么东西了。”但随即又说:"算了，应该也不是什么重要的东西，我们走吧。” 我们从"大娘水饺”吃了几两饺子后，老爸的棋瘾又犯了，便准备到附近的围棋馆下几局再回去，而我，则负责等来电后把老妈安全护送回家。我和老妈刚在小区里转了几圈，那电就来了。于是，我便兴冲冲地拉着妈往家跑去，可谁知到家门口，我让老妈出示身份证件----钥匙时，她竟微笑着对我说:"其实我在楼下就想跟你说了，我忘带钥匙了。”天啊，老天怎么会对我如此不公，看来只能等老爸回来了。然而，我俩在寒风中肃立了半个小时，爸他老人家都没未归来，明明说好下三局就回来，可是呢~~~~唉!一个小时后，天使终于降临了，老爸回来了。 怎么样?看我这一家，虽说是一波三折，但至少也是良多趣味。我们“三人帮”总是在平淡的生活中体验着无限的趣味。我爱我们这一家子，爱我爸爸，爱我妈妈。800字 初一 写人
-
你帮人，人帮你可能大部分同学都很不爱学习，可能觉得学习很枯燥，很没有意思！难道学习一定要有意思吗？不，只要你爱学习，学习就有意思！你越觉得它很枯燥，它就越枯燥乏味，你越不喜欢它，它也不喜欢你，它也越来越令你讨厌。你越喜欢它，它就越有意思！我们要把学习当作成一种快乐，当作是享受。如果你当它是负担，那它将会像千斤巨石那样压住你，压得你透不过气来。如果你每天都能保持好心情地学习，你会越来越喜欢学习的！其实写作文并不难，难在于你有没有用心去写。如果你只是虚构的，乱七八糟地写了一篇很长的文章出来，即使再详细也没用，因为这不是一篇好文章！只有我们平时多积累，把在作文书上的好词好句，在街上见到的趣事写下来。把周围的事物都记录下来，慢慢地，就会越来越多。你就可以很快地写好一篇文章！在考场上，你的精神状态就已经可以拿高分了！写作文要多读，多写，多思考，多观察，多用心去体会。作文可以看到一个人丰富的内心世界。如果你爱写伤感的文章，可能这个人整天愁眉苦脸的。如果这篇文章很活泼，可能着、这个人是灵活学习，是个快乐的人！如果这篇文章很有道理，观察得很细致，可以看得出这个人的头脑很棒，很会观察和思考。如果……其实作文很有趣，作文很丰富的！希望大家能喜欢上写作文！数学可能是最枯燥的一门科目。很多人都对数学不感兴趣。数学那密密麻麻的数字，那长长的公式，那怎样也记不住的概念，那……总之数学很麻烦。你要开心地学数学，生活当中是十分需要数学的。不要怕“拦路虎”，不要怕背公式。我们要熟记公式，但要灵活运用。一些题目看似很难，其实跟平时学过的题目差不多。只要你认真听课，明白老师讲的道理，你会发觉数学很有趣！数学题的答案不只一个，是无穷的。你留意身边的事物，留意老师讲课的重点，最重要的是掌握方法！不要死记硬背地背方法，而是举一反三地做一些没有见过的题目！不要怕数学，你要开心地学数学。你怕数学，它就不怕你；你不怕它，它就爱你。数学就是这么可爱的一门功课！还有英语，社会……学习是怎样也学不完的！最重要是我们要快快乐乐地学，开开心心地学，我们会喜欢上学习的！800字 六年级 叙事
-
谁来帮帮我们春天的一个早晨，在城市郊外的一座高山上蒲公英妈妈孩子们打点好行李后，深情的望了一孩子们地最后一眼，说道:“你们都长大了要学会自己生存的！记住，我们蒲公英一定要落在土里和生长， 如果……”蒲公英妈妈的话还没有说完，风婆婆就来了，小蒲公英们纷纷跳出妈妈的怀抱，拉着风婆婆的衣角，依依不舍的挥手向妈妈告别。一颗瘦小的蒲公英跟着风婆婆来到城市里，它好不容易看到了一个小公园，还没等到松开手， 公园里的花草树木就异口同声地朝它喊:“蒲公英，你别下来，我们这里不适合你，已经非常拥挤了。而且在这里不仅要忍受巨大的噪声，还要忍受汽车排放出的大量尾气，而且这里的肥料已经少的可怜……”它知道它们是在向自己发出“逐客令”， 便一声不响的跟着风婆婆走开了。小蒲公英跟着风婆婆来到一条小河边，河滩上腐烂发臭的垃圾随处可见。河水散发着阵阵恶臭，这和清澈见底的小河简直是天壤之别呀。污染这么严重的地方肯定不能生活。于是他又哀求风婆婆带他继续去寻找自己的新家，后来就蒲公英又去了工厂、马路、屋顶……可这些地方都不适合它生存，所以一直没有找到理想的立足之地。这一天，小蒲公英随风婆婆流浪，竟然又回到妈妈所在的那座山，到了山脚下，家乡变得他都快认不出来了:原来长在半山腰的大树现在全部不见了，取而伐之的是一座座厂房;碧绿的草地不见了，取而代之的是一条崭新的水泥路;就连在山顶的一小片竹林也不见了！连婉转的鸟声也不见了。妈妈生活的地方正冒起一股大黑烟。“妈妈￣妈妈￣” 小蒲公英焦急的喊着。“孩子，没用了，你妈妈……咳咳咳……”小蒲公英抬头一看，是老樟树，在与自己说话。“樟树爷爷，这是怎么回事，我妈妈呢？”“哎”老樟树是你叹了口气，“城市发展了，人类又跑到这里来搞开发，他们在这里疯狂的砍树，侵占我们从的领土来建他们的安乐窝。我们这些树木几乎都被他们给砍光了，要不是我的年纪大，树冠茂密可以供他们遮阳，要不然我的老命就没了。”老樟树，边咳嗽边说“至于你妈妈，它可能在人们挖地基时……咳咳咳。自从人们在这里建了工厂，我就有了肺病。”“天呀！”小蒲公英绝望地叫道，“这样下去，我们要怎么生存啊？谁来帮帮我们这些弱小的生命呢？”800字 五年级
-
这就是我们中国人中国！多么响亮的名字。在这片神圣富饶的土地，生长着黑头发黄皮肤，勤劳、勇敢的炎黄子孙，他们都是龙的传人。中国有着五千年悠久的历史，不屈不挠的中国人民历经艰难困苦从以前的东亚病夫到如今一条威震四方的龙；从以前四分五裂的国土到现在一只昂首挺胸屹立在世界东方的雄鸡；从以前一个受外国人欺侮到如今一直发了怒的狮子，这中间经历了多少生死离别，一个个无名英雄谱写了一曲曲生命的壮歌。在战场上，战士们奋勇杀敌，当敌人的刀架在脖子上也从不屈服，正因为有着这样视死如归的精神，现在的五星红旗才会这样鲜艳。我真为自己是一名中国人而骄傲，自豪。1949年10月1日，是每一个中国人要永远铭记的日子。因为这一天，毛主席站在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”那一刻，全场沸腾起来了。从此人民当家做主人，轰轰烈烈地建设自己美好的家园。1998年的洪水，淹没了山庄，淹没了农田，淹没了学校，却淹不没中国人战胜困难的决心；2007年年底，南方雪灾堵住了路口。堵住了街道，也堵住了电力的正常运行，却堵不住中国人民团结一致，心连心，手拉手，用爱融化了冰雪；2008年5月21日14是28分汶川发生了8。0级特大地震，地震震到了房屋，震倒了村庄，震毁了道路，却震不倒中国人民抗震救灾、重建家园的信心。中国人在大灾大难年前又不畏惧！天灾无情人有情，人民子弟兵神速天降，一次又一次地续写了鱼水情深的感人诗篇。中国人，怀着一腔热血，在紧要关头表现出的爱心，勇气和责任感令世人敬仰，他们做了一个又一个前所未有惊天地泣鬼神的壮举。现在祖国越来越繁荣、富强、昌盛；2008年北京奥运会也取得了惊人的成就，世界给中国一个机会，中国还世界一个奇迹。祖国的未来属于我们这一代，我们会更好地建设祖国。让我们一起期待，祖国的明天会更美好！中国人民会带给世界更多奇迹！河南省卫辉市第二完全小学五年级 张力800字 六年级 散文
-
谁来帮帮我们_作文谁来帮帮我们早春的一天在城市郊外的一座高山上，蒲公英妈妈给孩子们打点好行李。她深情地望了孩子们一眼，说道：“孩子们，你们都长大了，要外出独自谋生了，记住，我们蒲公英一定要落在土地里生长，如果……”正说着热心的风婆婆就来接小蒲公英了。小蒲公英们纷纷跳出妈妈的怀抱，拉着风婆婆的衣角，依依不舍地向妈妈挥手告别。一颗瘦小的蒲公英跟着风婆婆来到城市里，它好不容易看到了一个小公园，还没等它松开手，公园里的花草树木就异口同声地朝它喊：“蒲公英，你别下来！我们这里不适合你，已经非常拥挤了，而且，在这里不仅要忍受巨大的噪音，还要忍受汽车排放的大量的尾气，这里的肥料也少的可怜……”小蒲公英知道，它们是向自己发出“逐客令”，便一声不响的跟着风婆婆走了。这一天，小蒲公英随着风婆婆来到一条小河边。河滩上，腐烂、发臭的垃圾随处可见，灰暗的河水散发着阵阵恶臭……这和原来清澈见底的小河简直是天壤之别啊！污染这么严重的地方肯定不能生活。于是，它又哀求风婆婆带它继续去寻找自己的新家。后来小蒲公英又去了工厂、马路、屋顶……可这些地方都不适合它生存，所以一直没有找到理想的立足之地。这一天小蒲公英又飞到了妈妈所在的那座山。到了山脚下，它差点没认出来，原来繁茂的大树有的被伐成了木桩有的则不见了踪影，取而代之的是一座座工厂，就连山顶上的小竹林也没有了，原来清澈的溪流里流着污浊的、臭气刺鼻的污水小动物们也不见了。“妈妈——妈妈——”小蒲公英焦急的喊着。“孩子，没用了，你妈妈……咳咳……”小蒲公英抬头一看原来是樟树爷爷在说话。樟树爷爷叹了口气，说：“人们来这里破坏，让我们无家可归，至于你妈妈，她可能在人们挖地基时……”樟树爷爷不忍再说下去。“天啊！”小蒲公英绝望的叫道：“这样下去，我们这种弱小的生命要怎么生存啊？谁来帮帮我们啊！”此时此刻，小蒲公英心中想：要是人们能够自觉的，不乱砍乱伐，在平时少开车多走路，不再破坏我们的家园这样我们不就有了生存之地吗？如果每个人心中都有我们这样的小生命，我们大家的生活不就会更美好吗？800字 初一 叙事