以同等的道德责任感量人量己
公交车上众人含沙射影、冷言冷语的道德胁迫,以及最终无人让座的尴尬局面,无不在暗示着社会道德风气的弱化及公民个人道德责任感的缺失。在道德责任感的天平之上,人们总是有意无意地将自己置于较轻的一方,将他人置于较重的一方。这样,要求的不对等必然导致道德天平不平衡,社会谈何道德蔚然成风?
诚然,众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求,这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而,要求他人践行社会公德,自己却坐在一旁冷眼旁观,高调诉求背后隐藏的“低调”行为,让人困惑,甚至令人失望。
以不同的道德责任感量人量己,往往会导致提倡社会道德时的盲目与浮夸。韩寒曾写道:“现在社会上的人就像鞭炮,一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点,进而引爆了一系列的嘲讽指责,却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责,与稳坐座位的实际行动,两相对比,讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。
现如今的网络媒体,道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前,总有人身着绛红色战袍,带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决,他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的是,在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中,有几位真正在以身作则地践行社会道德?如果不能以身作则地践行社会道德,他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的闹剧罢了。
对他人进行道德指责的背后,有时隐藏着个人道德责任的逃避。将让座的焦点转移到年轻人身上,自己却心安理得稳坐如山,公交车上的众人巧妙地将道德责任转嫁于他人。布莱希特在他的戏剧《伽利略传》中记叙了隐忍苟活的伽利略与他学生的一段对话。学生嘲讽伽利略道:“没有英雄的国家真不幸!”伽利略淡然地回答:“需要英雄的国家真不幸!”当我们将希望与诉求的目光都投射到“英雄”出现的方向,我们终究只是躲在阴暗角落中逃避责任、等待救赎的小丑。正如托马斯·潘恩在《常识》中所写:“试图享受自由的人,必须肩负自由的疲惫。”公交车上没有人有勇气承受社会道德的重负,又如何能苛求他人营造道德的和谐世界?
目前,人们尚不能以同等的道德责任感量人量己,这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”,人们尚未将社会与自我融为整体,尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上,我们应该实践的,并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式,而应是使同等的道德责任感深入人心,促使人们实心实意地践行道德。
意志
“自我要求”是迈向成功的捷径,“恒心”是离成功最短的路。结束了为期五天的军训,意志的重要性油然涌上心头。
“一二一,一二一”虽然军训已经结束,但是耳边仿佛还是想起了嘹亮的口号声,眼前犹如有一个个整齐的方队昂首前进。军训成为我最难忘的记忆。
在一个艳阳高照的上午,我的第一次军训开始了。第一个项目就是站军姿,这对同学们来说简直就是“酷刑”。部队的教官要求非常严格,挺胸,抬头,目视前方,一动也不能动,对我们这些平时没有经历过这种高强度训练的孩子们来说实在不易!即使风从耳畔呼呼吹过,树叶沙沙作响,但汗水已浸透了帽边儿。站久了,就感觉好像有人在向下拉你的腿和胳膊。可我还是坚持过来了,一动也没动。大家一身白装,从远处望去,风吹过一个个方队,犹如一排排白色的浪花翻滚着,但没有一位同学乱动。过了一会儿,终于可以休息了,这时我的腿已经僵直,打弯儿都很困难。同学们终于可以打开话匣子了,抱怨站军姿太累了。其实这只不过是“小菜一碟”,艰苦的时候还在后头呢。
第二天一大早,操场上就聚满了整齐的队伍,一丝风也没有,太阳火辣辣地炙烤着大地。经过一段时间的训练,同学们更是汗流夹背,但是教官不允许擦汗,必须靠坚强的意志挺过来。三分钟,五分钟,十分钟……时间如同汗水,一秒一分地向下淌,被太阳灼着的脸和胳膊也是着火了一样,再加上腰酸背痛,简直苦不堪言!但是太阳并没有灼伤同学们的意志,疼痛也打不垮我们的精神。除了少数同学打报告休息外,其他同学还是纹丝不动。接受的是痛苦,磨砺的是意志;挺住的是困难,提高的是气质!坚持下去就是胜利。可怕的“站军姿”项目终于结束了,这次休息更多的同学都是沉默的,再痛再苦也要坚持。接下来的转体,走步等训练也是尤为辛苦,我们也非常疲惫。剩下的几天训练中,强度是越来越大,齐步走的一个个动作都需要保持很长时间,正步走又有许多同学跟不上节拍……经过了一个又一个困难,一次又一次考验,大家终于逐渐磨砺出了军人的意志,坚忍不拔,坚持不懈,克服万难,服从命令。
汇报演出的日子悄然而至,经过这几天高强度训练的同学们虽然已经疲惫不堪,但我们仍然精神饱满地参加了汇演。家长与校领导都期盼着这一刻,每一个抬腿,每一次转头我们都经过了细致地训练完成的,在大家一致努力下,汇报演出取得了巨大的成功!
世上无难事,只要肯攀登。意志坚定的人才能熬过黑暗,迎来光明。军训结束了,它带给我的感慨良多。当你处于艰难困苦时,对自己默默地说一声坚定意志,坚持就是胜利,相信自己一定会挺过困难。意志是相对的,困难越大,意志就应该越强。一份辛苦,一份硕果,当你用坚定的意志挺过了一个个艰难困苦时,你就会发现其实成功离你已经不远了!
辽宁大连甘井子区甘井子区金二小学六年级:焦骜然
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量身高看图写话【篇一:量身高】(葛桂星)从前,有一对父子,他们住在一栋普通的小房子里,房子前有一棵小树,父子两人都很喜欢它,每天都给它浇水施肥,把小树照顾地好好的。一天,父亲想给孩子量身高。于是,父亲让儿子站在小树前。儿子身体挺得直直的,头颅昂得高高的,让爸爸量自己的身高。父亲拿出了两样工具锤子和钉子,量好身高后把钉子钉在了小树上做记号。过了一年四季,到了春天,小树长成了大树,儿子也长高了。又一天,父亲拿着锤子和钉子看儿子长高了多少。可是儿子的身高还没有钉子高,父子俩都感到很奇怪,儿子为什么没有一年前高呢?亲爱的朋友,你有没有答案呢?【篇二:有趣的量身高】(葛轩瑞)一年春天,以为父亲给儿子量身高,他让儿子在一棵树苗上贴着身子,自己在头部靠着树苗的地方做了标记,然后在标记处钉上了一枚钉子。一年很快就过去了,夏天树苗长叶,秋天树叶飘落,冬天顽强地在冰天雪地站着。儿子长高了,小树也长高了。第二年春天,父亲又带着儿子回来量身高。此时的树苗已经长成大树,儿子一量,还不到原来铁钉钉的地方。这到底是怎么回事呢?于是他们去问一位路人。路人哈哈大笑,说:不是儿子变矮了,而是小树也长高了。450字 五年级 议论文
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责任感大家好,我是八(2)中队的赵凯寻,今天我发言的题目是《责任感——人人都应拥有的美德》。每个人只要生活在社会上,就都扮演着不同的角色,也都肩负着不同的责任,没有人能脱离责任生活在这个社会中。作为一名在校学生,我觉得我们首先要对自己的学习负责;其次,我们每天都生活在班级集体中,就要对集体负责。在我们班里就有不少负责任的同学。比如说胡小芳,虽然她的成绩并不是最好的,但她一直都勤勤恳恳,一步一个脚印。特别是老师交给她的任务,她总能够保质保量的完成。其中给同学们印象最深刻的一件事莫过于收钱了。她是班里的生活委员,班级的收费任务都是交给她的,每次她都能做到“一收、二理、三催”的标准。首先是收钱,一开始就自觉交好钱的人,她马上会在名单上做好记号,并尽快找钱。接下来就是理了,她会很整齐的把钱整理好,并核对数目是否正确,然后她马上会催那些没交钱的人尽快带来,如果遇上死磨烂缠都不带来的人,那么她再交给老师处理。等到钱全部收齐,她就会把钱交给财务。从她担任生活委员至今从没发生过任何差错,也没再让老师操心。从她身上,大家都能感受到一种强烈的责任感。我想,我们每个同学都应该从她身上学习这种精神,做一个有责任感的人,让责任感成为我们每个人都拥有的美德,那么,我们的班级、学校也会变得更加和谐、有序。谢谢!500字 初二 议论文
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量天尺1935年春,国民党反动派发动了对井冈山革命根据地的第五次围剿,由于王明左倾主义错误,这次反围剿失败,中央红军被迫从井冈山根据地撤出,从江西瑞金开始了震撼世界的二万五千里长征。这段艰苦而困难重重的道路上留下了千千万万的故事。我爷爷是位老军人,他有位战友,叫江耀辉。当时,每位红军都有井冈山革命根据地的人民做的红军鞋,大家称它为“量天尺”。爷爷给我讲了个在长征中,江耀辉和一双红军鞋留下的故事。江耀辉除了特殊情况,一般不把“量天尺”拿出来穿。那是在离开江西最后依次战斗中,江耀辉的脚负伤了。当时既没有医药,也没有担架,江耀辉只得每天拖着负了伤的脚,艰难的走着。实在坚持不住了,才第一次从腰里解下“量天尺”,穿在脚上。鞋底软绵绵的,特别舒服。一穿上它,就想起了井冈山革命根据地人民的希望,也就忘了伤痛。不久伤口好了,江耀辉的鞋底也磨去不少,舍不得在穿,就又把它包起来挂在腰上。还有一次,过大雪山,江耀辉穿上“量天尺”度过了难关!要过大雪山了,江耀辉拿着鞋又想起那位老大爷说的话,心里充满了力量。是的,井冈山革命根据地人民做的鞋是“量天尺”。他们就是用这个“尺”,从瑞金一步一步“量”到四川来的。今天他们又要用它来“量”这座连鸟也飞不过去的大雪山了。天蒙蒙亮,他们就开始爬山。朝上望望,只见云雾蒙蒙,山顶直插云霄。再往上走,天气突然变了,狂风吼叫,雪花飘飘。狂风夹着鸡蛋那样大的冰雹,吹打在他们只穿着一件夹衣的身上,真像刀刮的一样。这时,江耀辉只觉的呼吸紧迫,浑身无力,只要稍微一松劲,脚就抬不起来了,但又不敢做下来休息。江耀辉暗地里流着眼泪,怀念着被大雪吞没的同志,心里十分难受。江耀辉是个炮兵,肩上扛着四十五斤重的炮筒,走起路来就更难了。江耀辉踩着“量天尺”踏者前面像雪梯似的脚印,一步一步往前移,脚被雪冰的失去了知觉,曾几次跌倒。每倒下,看到脚上的“量天尺”心里就敢到一股热劲,好像有许多井冈山革命根据地的老乡扶起江耀辉,在背后推着他前进!“量天尺”不但给了江耀辉勇气,还就过他的命!打遵义,江耀辉连担任功城任务。打得正有劲,他突然感到腰部有些疼痛。仔细一看,原来从远处射来的一颗子弹,穿过鞋子,紧挨在腰骨旁的皮肤上。要不是这双鞋,这子弹一定够他受的。同志们都替江耀辉高兴,说这双鞋是“救命鞋”。没有负伤,江耀辉心里十分高兴,可是又很惋惜,因为鞋子被穿破了个窟窿。以后,江耀辉就更加爱惜它。这双“量天尺”,和江耀辉度过了长征中的重重困难,踏遍了千山万水。从这双“量天尺”,我看到了井冈山革命根据地人民对红军们的期盼,看到了江耀辉对人民的情。不禁读起了毛主席对红军们的敬佩写下的诗:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖软,大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开妍!1000字 四年级 叙事
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把金钱与诚信放在道德的天平上称量——“最诚信业主”在某大学新生开学典礼上的演讲大家好:首先祝贺你们考入大学。我来自北京,就是今年高考作文题中提到的彩票销售业主,很荣幸被邀请来和大家说说心里话。我今天演讲的话题是:把金钱与诚信放在道德的天平上称量。还是先说说我的切身体会吧。去年九月十二日,我为一位彩民垫资购买了一张彩票,结果中了533万元巨奖。这对我们普通百姓来说可是天文数字。是把奖金留给自己,还是协商分配,还是全部交给买主?说实话,我最初思想斗争很激烈。假如留给自己,就可一夜暴富,衣食无忧;而交给买主,500万就是过眼烟云,从此还要继续为柴米油盐奔波劳碌。可是,如果留给自己,我就丧失了做人应有的诚信和道义;交给买主,我才会问心无愧。我还想到:在当今物欲横流、金钱至上的时代背景下,把巨奖交给买主,就能以个人的微薄之力维护社会的信誉正义;如果把巨奖留给自己,事情流传开来,就助长了社会上的拜金主义恶习。是金钱重要还是诚信重要?是利益重要还是道德重要?是个人安逸享乐重要还是社会效益重要?我想每一个有道德良知和社会责任感的人都能作出正确回答。“君子爱财,取之以道。”“儒有不宝金石,而忠信以为宝。”这些千年古训教导我们,在面对利益诱惑时,一定要善于把金钱与诚信放在道德的天平上称量,才能作出正确取舍! 个人立身处事如此,具有更大社会影响的商家也是这样。举世闻名的海尔集团,从一个濒临倒闭的小厂成为世界五百强企业之一,靠的就是对企业诚信和社会信誉的勇敢担当。当生产的冰箱被检验为不合格产品时,海尔面对的是要么把产品卖出去赚钱,要么销毁产品以赚回企业信誉的选择。海尔创始人张瑞敏用抡起大锤忍痛砸碎不合格产品的惊世之举做出了正确的回答。“企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。”张瑞敏先生如是说。同学们,你们学得知识走向社会之后,也会有自己的事业,你们要记住:诚信经营,赚钱有道,见利而不忘义,维护企业利益的同时更加看重企业的道德效益,这才是企业家的“金质名片”!同学们,你们是天之骄子,将来还要挑起建设祖国、振兴民族的重任。一个只看重物质利益和金钱效益而不忽视社会道德建设的民族是没有希望的。近年来发生的“毒奶粉”“瘦肉精”,“地沟油”,“黑粽子”,“彩色馒头”等事件,足以表明社会的诚信缺失、道德滑坡、唯利是图已经到了何等严重的地步?某网站关于“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”的调查数据也充分说明了这一点。但是我想,只要我们人人都行动起来,自觉抵制诱惑,为社会道德建设奉献出自己的力量,我们的社会和国家就能更加文明发达!把金钱与诚信放在道德的天平上称量,让人生焕发别样光彩,让社会因我而精彩!1000字 高一 应用文
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关于写风物长宜放眼量作文有人说:“自己活在这个世上没有意思,一天得为家人的生存到处忙碌,奔波;在工作中还时不时地受到同事的排斥、挤压,上司的批评,甚至有时还会嫉妒那些有才干的人,一天到晚被这些烦心事所困扰,累都累死了,哪里还有什么愉乐可寻呢?”仔细想一想,他说的话也不无道理,尽管是这样,生活中也不乏快乐的人,他们在受到了同样的挫折和打击后依然保持积极向上的心态,究竟是为什么呢?苏东坡是我国北宋的一代文豪。人们也许认为,像苏东坡这样才华四溢的人,应该在社会中享有极高的地位和声誉,可事实却恰好相反,往往那些写出千古流传的名句的诗人,却总是受到社会的排拒,糟践和毁坏。苏东坡的一生中,曾陷入一个被称为“乌台诗狱”的案件,他在这个案件中饱受着非人的折磨,办案人用恶毒的言语来侮辱他,摧残他的心,用拳打脚踢来摧残他的身体,让他屈服。使诗人陷入如此田地的人,正是一些嫉贤妒能的小人!再后来,他被贬官黄州。如果诗人没有宽广的胸襟,没有快乐的心态,早就被这些挫折弄得精疲力褐,没心思也不敢再去作诗了。正因为诗人是一个豁达的人,不把这些挫折放在心上,才使他的创作进入了一个新的美学等级,才有了后来那些气势宏伟的惊世之作。我听过一个故事,这个故事大概是这样的,从前有一个农夫,他因为自己没有鞋穿而不快乐,直到有一天他遇见了一个没有脚却很快乐的人,他的心境从此改变了。他说:“一个没有脚的人都如此快乐,何况我没有的仅仅是一双鞋,那么我又有什么理由不快乐呢?”听完这个故事,你会发现,悲伤和快乐原来就在于自己的心态,在于自己的一念之间,以消极的心态去对待每一天,那么生活中处处充满着邪恶,黑暗与危险;以快乐的心态去对待每一天,那么收获的将是更多的快乐。文学泰斗巴金曾经说过:“如果你想幸福,有一件事非常简单,就是与那些不知如的人,比你更穷,房子更小的人相比,你的幸福感就会增加。”快乐又何尝不是如此呢?如果你认为自己不快乐,那就去和那些命运更悲惨的人比比吧:和世界上那些吃不饱甚至死于饥饿的人相比,你至少不用为自己的温饱问题而担忧;和那些没钱上学,很早就出来打工养活家里人的人相比,你至少能拥有更多的快识,能享受更多的童年的欢乐;和那些没有亲人的人相比,你至少能享受亲人无微不至的关怀;和那些四肢残缺的人比起来,你至少拥有健全的身体;和那些以漂泊为生、四海为家的人比起来,你至少拥有一份稳定的收入,一个固定的住所。以快乐的心态去对待每一天,你会发现,快乐其实离自己并不遥远,或许就在自己身边。#p#分页标题#e#以快乐的心态去对待每一天,你会发现,生活充满着阳光,所有的日子,依旧美好。1000字 初中 议论文
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社会责任感3月5日是学雷锋日。雷锋同志的感人事迹我们都铭记于心,他助人为乐、无私奉献,用自己的一双手温暖了许多人的心。他尽力付出却从来不求回报,因为他有强烈的社会责任感。在实现自己的价值的同时,也帮别人实现他们的价值。现代社会“雷锋”依然存在,而这些“雷锋”被我们称为“志愿者”,他们所发扬的精神,就是“志愿者精神”。 什么是志愿者精神?简要地说,这是指一种自愿的、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。在我国,志愿者精神的内容体现为“奉献、友爱、互助、进步”,正是这种精神,促进了社会更加和谐。而促使这些志愿者义务奉献的,也正是他们心中强烈的社会责任感。青春是无价的,纵使亿万富翁也买不回自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。不管是“五·四”运动,“一二·九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北,到贫困地区,去谱写新时代青年的赞歌。这是一首歌颂社会责任感的赞歌。同学们,尽管我们还是一个高中学生,但我们已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习,确定自己的人生目标,关爱家人,而更重要的是一种社会责任感。在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,更应该积极参加社会公益活动,这才是我们作为一个青年学生应有和应尽的社会责任。诚然,学生作文与文学创作是有区别的,它重在语文基础和表达技巧的训练,不可以盲目拔高。然而,面对着越来越多的造假作文、“贫血”作文,我们在为中学生的文笔担忧时,更多的是为他们的“人生境界”担忧。我们不由得反思,光是教会学生“怎么写”,却不解决“写什么”和“为什么而写”的问题,真的是合理的作文教学吗?不,我们需要有社会责任感的作文,有历史使命感的作文。这与“主题先行、政治挂帅”是两码事,我们需要的应该是真实的社会生活在学生心灵的投射反映。“作文是健康人生的开端”,那些为了完成老师布置的任务,纯为“扒分”而写的作文,不仅难以提高学生的作文水平,而且在一定程度上扭曲了学生的人格。加强社会责任感首先要引导学生去认识社会在过去的作文课上,我常常向学生强调:作文要写出自己的真情实感,要学会发掘自己内心独特的感受。然而一年半下来,学生却越来越不会写“我”了。我这才恍然大悟,原来纯粹的、极端的“我”是不存在的,“我”正是建立在对“他们”的认知之上。“我”的世界,必然是与“他们”共同生存的世界;“我”的思想感情,必然是与“他们”的思想感情相伴而生;关注自我的过程,必然同时是一个关注“他们”、关注社会的过程,引导学生关注社会其实也就是引导学生关注自己。1000字 高一 读后感
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追其璀璨以镀己星闪耀于天空,寒夜借其光辉渲染冷清。经典记忆,新生偶像,人们追星之势一直如火如荼。以星之璀璨激励自己,以星之光芒凝聚精神。偶像的金相玉质是一个人追逐奋发的动力源泉,子贡以孔子为做人立世之准绳来规范自己的言行,孜孜以求方得不俗造诣;汉武帝拜读司马相如玑珠文章涌起凌云之志,雄心四海方成千秋霸业;《乱世佳人》中费雯丽任性坚韧教人勇敢顽强;《罗马假日》中赫本轻灵优雅教人浪漫纯洁;《阿甘正传》中汤姆漢克斯顽强乐观教人逆境涅槃;《辛德勒名单》中铁骨柔肠教人大爱无畏。邓丽君的曼妙曲调温柔了一代人的岁月;星爷的诙谐电影燃起过几亿人的斗志;金庸的武侠小说灌溉了无数人的豪情;当红小生的精诚勤恳正磨合着叛逆少年的尖厉。人岂能做空谷幽兰孤芳自赏,我们需要向偶像看齐,取其长而补己短去塑造更成熟更美好的自我;我们需要偶像以其品质潜移默化,给予我们或启迪,或温暖,或鼓舞,或砥砺的精神力量。偶像的表率影响是一个民族崛起的内在动力。丘吉尔:“我宁可失去一个印度,也不愿失去一个莎士比亚。”因为莎士比亚对人类灵魂的拷问,对封建冥顽的抨击,使得英国勇士远渡重洋,缔造日不落帝国的辉煌:相反,倘若清末中国能够自上而下学习谭嗣同、林则徐这样的“清楚明白人”清朝或许不会摧枯拉朽般覆灭,两半社会的境地或许不会日渐沉沦。今天的法国,每年在先贤祠举行大典纪念缅怀一个个为文化科学献其一生的伟岸灵魂,所以法国以凝聚坚定地声音一次又一次的震动世界民族之林;英国王室统而不治却像奔流不息的泰晤士河倩起英国人的民族情结汇集成坚不可摧的力量,以洪流之势,在大国纵横捭阖中傲立一方。所以,于民族国家,偶像如一场初春细雨,无声间滋润万物;一幅图腾信仰,闪耀间坚定希望;一簇熊熊烈火蔓延间凝练力量。偶像的魅力精神成为号召时代能量的化身。岳飞在金瓯破碎国家灭亡之秋精忠报国,引发抗金义士前赴后继以身救国之豪情;以郎平为代表的中国女排,铿锵玫瑰锐不可当,在上世纪末掀起全民建设祖国之风起云涌,今天也再次坚定着每个中国人信念的殷殷期冀;戴安娜王妃带着她的笑靥和光环,春风化雨间一次次让国人为弱势群体聚焦;马丁路德金以他呼唤平等的梦想感染众人扬起人类和平之风帆;无数“最美”感动人间,将正义大爱深深扎进人类灵魂净土。时代风云变化间,偶像以其风靡一时的影响力、飞沙走石般的传播速度,一呼百应的号召力为正义发声,为时代高歌,传递着源源不断的社会正能量。追星何过之有?个人需以其金玉镀自身,社会需以其闪耀传精神!1000字 高一
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