捉金蝉
350字
四年级
叙事
蝉在夏时开始出来活动。在人来人往，土地被踩得很结实的小路上，经过阳光的暴晒，地面上出现了一些指头粗的圆孔，蝉的若虫就从地底通过这些圆孔爬到地面变成蝉。今天，我们就去捉蝉了。
晚饭后我和爸妈拿了一个可乐的空塑料瓶，去现代城西边的路两旁去捉蝉。地面上野草丛生。路面高低不平，磕磕绊绊的。忽然，妈妈惊喜的喊了一声；我发现一个。果然，妈妈身边这棵树上有一个蝉已慢慢的向上爬。
我小心意义的把它捏下来，放到瓶子里，我们继续向前走，边走边仔细寻找。忽然妈妈又惊叫一声：蕊蕊，你看前面那棵大树上是一个蝉吗?我走近一看，原来还真是一个蝉，我又把它放到瓶子里。那边，爸爸又惊叫一声：这有一个，我和妈妈跑了过去，这个蝉太高。爸爸折了一个树枝，把它打了下来，碎了。原来是个蝉皮，唉。我好失望啊。我和爸妈有搜了一会儿，没找到。只好失望的回家了。
妈妈说：‘我们捉蝉，不在多少，只当饭后散步了。’
踮起脚尖
550字
高一
散文
“这一天，我开始仰望星空，发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”每当这首歌在耳边回响起，仰望天空，几颗繁星在黛色的幕布中闪烁，看到这样的美景不禁想踮起脚尖摘下最亮的那颗戴在胸前。
踮起脚尖是生活中司空见惯的动作，小孩子玩游戏时常会伴随这个动作，大人拿高出的东西也会踮起脚尖，果园工作人员摘取丰收的果实也会踮起脚尖。
踮起脚尖其实是人们内心那一种向上的精神，人不管在任何时候都会拥有这种向上的心态，当我们开始不满足于现在便开始向上，努力去争取自己所想要达到的目标。
在我心中蔡天培一个爱国的有志之士。他清醒地看到了当时从追求功名利禄，道德日益沦丧的社会现实，心中感叹万千，尽自己全力挽救社会风气将被大重整。通过自己的不懈努力，不到两三年北大使成为全国进步青年仰慕的学府。蔡元培的努力奋发向上的精神不由让我敬佩。
不仅是蔡元培黑人马丁·路德·金为了美国黑人争取平等权利，反对种族压迫，组织领导了25万人向华盛顿进军的集会。在大型群众集会上他发表的《我有一个梦想》震撼人心。希望在政治上，在教育上黑人和白人奏响和平友好的旋律共同发展，为了这一梦想他曾三次被捕三次遇刺，可他并没有退缩。为了理想为了平等而努力奋斗。
他们都是勇于踮起脚尖去追求去奋斗的人。他们坚信星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。
我想在黑暗席卷天空时在黑暗中依然还有星星在发光，挣破黑暗，冲出阴霾等待光芒重新闪耀。
湖北襄樊三中高一：有笑才美
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捉金蝉捉金蝉蝉在夏时开始出来活动。在人来人往，土地被踩得很结实的小路上，经过阳光的暴晒，地面上出现了一些指头粗的圆孔，蝉的若虫就从地底通过这些圆孔爬到地面变成蝉。今天，我们就去捉蝉了。晚饭后我和爸妈拿了一个可乐的空塑料瓶，去现代城西边的路两旁去捉蝉。地面上野草丛生。路面高低不平，磕磕绊绊的。忽然，妈妈惊喜的喊了一声；我发现一个。果然，妈妈身边这棵树上有一个蝉已慢慢的向上爬。我小心意义的把它捏下来，放到瓶子里，我们继续向前走，边走边仔细寻找。忽然妈妈又惊叫一声：蕊蕊，你看前面那棵大树上是一个蝉吗?我走近一看，原来还真是一个蝉，我又把它放到瓶子里。那边，爸爸又惊叫一声：这有一个，我和妈妈跑了过去，这个蝉太高。爸爸折了一个树枝，把它打了下来，碎了。原来是个蝉皮，唉。我好失望啊。我和爸妈有搜了一会儿，没找到。只好失望的回家了。妈妈说：‘我们捉蝉，不在多少，只当饭后散步了。’点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。450字 四年级 记叙文
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捉金蝉来到树林后，我和表妹决定比赛捉金蝉，看谁捉得多。我们每人拿了一个杯子和一个手电筒，就开始捉啦。我一边寻找金蝉一边想，今晚我们俩要能捉上两杯子金蝉，明天就可以大饱口福了。为了明天的美食我要努力奋斗。于是，我先来到一棵大树下，前前后后。左左右右。上上下下。仔仔细细地打量一遍，没有。换，另一棵树，又没有，再换一棵树……。可想而知。就在我有些灰心的时候，奇迹出现啦！我看到远处一棵树上高高凸起了一块。我嘿嘿一笑，心想“功夫不负有心人”当我欣喜若狂地跑了过去，才发现那是一块翘起的干树皮。这时，只听见表妹那清脆的笑声，“哥哥我又捉了一只”。我羞愧的应了一声。我今天就一只也捉不到吗？我顺着手电筒的光向前面大树上看去，这次没错是一只金蝉，我伸手用力向金蝉抓去，只听见“吱”的一声被我抓碎了，原来是一个空壳。我没好气的把空壳摔在地上，继续寻找。很长时间过去了，我也没找到一只，可我并没有灰心，以为我又看到了希望，树上一个黑乎乎的东西正在慢慢的移动着。干树皮和金蝉壳是不会动的，“哈哈”这回错不了啦，管他三七二十一，我伸手就把它抓了下来。啊！原来竟是一只天牛，可能是我捉它的原因，它还毫不留情的抓伤了我的手指。唉！真是祸不单行。我丢掉天牛后，一屁股蹲在地上不找啦。就在这时，我感觉脚痒痒的，低头一看，原来是一只胆大包天的金蝉竟送上门来啦！顿时，我激动万分，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！它就是我今天的唯一战利品，看来我的美食梦要泡汤啦！600字 六年级 记叙文
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捉金蝉六七月的夏天，骄阳似火，酷热难耐，人们热的没地方躲，但在我们村里，到了晚上，却又有另一番热火朝天的景象，酷热挡不住每个人的热情，大人小孩齐上阵，拿上行头：手电、竹竿、小罐子，去林子里捉金蝉。金蝉，是蝉科昆虫的代表种，成虫又称黑蚱蝉，俗称知了龟、知了猴等。若虫金黄色，肉味鲜美，营养价值极高，又称唐生肉，是餐桌上的美味。每年入暑前的半个多月，金蝉活跃起来，也是人们捉金蝉的最佳时间。傍晚七点到八点，是第一波金蝉出没的时候，也是最多的时候，如果你能捉住时机，会有非常大收获哟。有一天，我到达树林的时间比别人早一点，又是这个好时机，好多金蝉正爬上来，几乎每棵树上都有，有的树上竟有两三个，不一会儿，我的小罐子就要满了！那是，我好兴奋，捉金蝉，还真有讲究。选择好时机，傍晚的七八点钟，一大部分金蝉从地下钻出来，你要早点吃饭，拿上器具，行动起来，会捉好多，也就掘到了第一桶金。当然，在我们乡下，爸爸妈妈都很忙，饭做的晚些，我和伙伴们这个点都不吃饭，便去“赶场子”，捉起金蝉来，一切饿意都没了。等家长来找，才想到晚饭还没吃呢！接下来的时间，要比耐性，坚持到十点多，你的小罐子大概该满了。捉金蝉选择时机很重要，其它方面也不能大意。比如，选择林子；观察你周围的人，高手多不多；手电亮度；杆子高度；罐子提系，是否能挂在脖子上等等。有的林子偏小，但是金蝉却不少，，我村的东南角，就有那么一片小林子，一亩多的样子，刚开始的几天，我都没离开过那片林子，林子小，不起眼，少有人来，我吃了几天“独食”，好过瘾。林子虽小，收获却大，记得一篇文章讲，“守住自己的那口井，你会收获一生”，左顾右盼，有时候反而会让你无功而返。后来，有人也看上了这片林子，过来“赶场子”，没过几天，这片林子已经“人满为患”了。我只好改换策略，光顾多个林子，用超前一步法了，赶在别人前面，迅速“浏览”。记住，人多时，别太细心，也不要照树的高处，照的人多，金蝉不会有爬高的机会，步子、手头、眼神都要快，有个字用在这里很恰当，就是“抢”。避开高手，在高手屁股后面，你大概就要零收获了。刀走偏锋，捉金蝉也要路走僻静处，，像林子边、地边旁的树，赶巧了，一棵树上，能有两三个的收获呢。捉金蝉，耐心很重要。当你找到一片林子，要耐住性子，不要轻易转场，林子小，人就少。同样时间，你收获也不一定少。人多时，也不要慌里慌张，要做到快中有细，甚至要观察到地上正在要爬树的金蝉，如果手电够亮，眼神又好，你会比别人捉到的多。到了晚上十点左右，人走的差不多了，如果你没着急走，，你还能从树上照到好多漏网的脱壳金蝉姐儿，她们在树干或树叶上已经脱了一大部分壳，玩着倒挂金钩的杂技呢，白白嫩嫩的，很容易被发现，你的小罐子要满满当当了。捉金蝉，给了我快乐，也让我养成了守时、动脑、耐住性子的好习惯。如果有兴趣，夏天就到我的家乡来，我们一起捉金蝉。1200字 三年级 记叙文
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捉金蝉捉金蝉你知道什么叫金蝉吗？其实金蝉就是知了的成虫。每年夏至期间，连续下大雨，天气闷热高温，一到晚上，金蝉就钻出地面脱皮，飞上树枝，就变成知了。前几天夏至到了，下了一场暴雨。吃过晚饭，爸爸拿着手电筒和保鲜袋喊我：“达达，我们去捉金蝉。”我们来到十四区码头边的树林里，爸爸蹲在大杨树下，一连从地里挖出十几只金蝉，可我一只也没捉到。爸爸告诉我一个小窍门：“傍晚大约五点到七点是金蝉打洞的时间，晚上大约七点到九点是它们出洞爬树的时间。”说着，爸爸指着一个米粒大小的小孔叫我看，小孔的泥土很薄，很新鲜，我用手指一抠，里面果然是一只金蝉。我拿一根细软的树枝朝洞里轻轻一拨，金蝉的两只大螯紧紧钳住树枝，我趁机向上一提，金蝉就出来了。不一会，我也成了捉金蝉的高手。天渐渐暗了，金蝉开始爬树，用手电筒一照，很多树上都有，我们就顺手捉来，真有趣。回到家里，把金蝉洗净，用油炸熟，整整一大盘。我一尝，非常香，这是一道口感独特的野味佳肴。具资料介绍，金蝉是一种富有高蛋白、低脂肪的昆虫，不仅营养好，而且有极高的药用价值。金蝉及蝉衣含有大量几丁质，具有散热、镇痛、止血、助消化、抗癌症等几十种功能，开发利用的前途非常大。捉金蝉不但让我增添了许多乐趣，还让我学到了不少知识，我感到生活中处处有学问。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。600字 五年级 叙事
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捉金蝉暑假我去了姥姥家，那里田间的小树林盛产金蝉。这天，白天下了一天雨，到了傍晚，雨停了。我和表妹吃过晚饭，一起去田间的杨树林捉金蝉。来到树林后，我和表妹决定比赛捉金蝉，看谁捉得多。我们每人拿了一个杯子和一个手电筒，就开始捉啦。我一边寻找金蝉一边想，今晚我们俩要能捉上两杯子金蝉，明天就可以大饱口福了。为了明天的美食我要努力奋斗。于是，我先来到一棵大树下，前前后后。左左右右。上上下下。仔仔细细地打量一遍，没有。换，另一棵树，又没有，再换一棵树……。可想而知。就在我有些灰心的时候，奇迹出现啦！我看到远处一棵树上高高凸起了一块。我嘿嘿一笑，心想“功夫不负有心人”当我欣喜若狂地跑了过去，才发现那是一块翘起的干树皮。这时，只听见表妹那清脆的笑声，“哥哥我又捉了一只”。我羞愧的应了一声。我今天就一只也捉不到吗？我顺着手电筒的光向前面大树上看去，这次没错是一只金蝉，我伸手用力向金蝉抓去，只听见“吱”的一声被我抓碎了，原来是一个空壳。我没好气的把空壳摔在地上，继续寻找。很长时间过去了，我也没找到一只，可我并没有灰心，以为我又看到了希望，树上一个黑乎乎的东西正在慢慢的移动着。干树皮和金蝉壳是不会动的，“哈哈”这回错不了啦，管他三七二十一，我伸手就把它抓了下来。啊！原来竟是一只天牛，可能是我捉它的原因，它还毫不留情的抓伤了我的手指。唉！真是祸不单行。 我丢掉天牛后，一屁股蹲在地上不找啦。就在这时，我感觉脚痒痒的，低头一看，原来是一只胆大包天的金蝉竟送上门来啦！顿时，我激动万分，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！它就是我今天的唯一战利品，看来我的美食梦要泡汤啦！650字 六年级
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捉金蝉金蝉在我们这一带被称为“爬叉”“知了猴”，素有“唐僧肉”的美称。当然不是说《西游记》里的唐僧肉，而是说金蝉具有很高的应用价值。暑伏后的下午，我和父母一起开车去郑州绿树园捉金蝉。我和父母在去“秘密基地”的路上，爸爸告诉我：“现在七点了，金蝉还在土里，看看有没有金蝉洞。”爸爸刚说完妈妈就抓到了一只金蝉，之后我们以飞快的速度来到了“秘密基地”。过了一会儿，妈妈又抓到一只金蝉爸爸也捉到了一只，我一直也没捉到。又过了一会儿，父母已经捉住18只了，当我心灰意冷时忽然看到一只金蝉正在爬树，我以迅雷不及掩耳之势捉住了它，他给了我信心，信心又给了我力量，让我又找到了三只金蝉，我非常高兴。金蟾具有益经壮阳、止咳生津、保肺益肾抗菌降压、冶秃抑癌等作用。捉金蝉真是有趣极了！300字 四年级
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作文（）：捉金蝉捉金蝉金蝉是知了的幼虫，它的样子精灵古怪，它的味道鲜美诱人。金蝉从卵到爬出洞穴要用7年时间，金蝉破土而出一般要在每年的7月上旬。今年晚上，我和爸妈去西边的树林里捉金蝉。我们拿上纸杯、铲子和手电筒便出发了。来到树林里，我就迫不急待地在树上照来照去，妈妈说：“淇淇，要在地上找，它们还没有爬上树，现在正是出洞的时候。”于是，我就在地上寻找，突然，我发现了一只贴着地面，正迅速向树上爬去的金蝉，我对爸妈喊道：“看，我发现了一只。”说完，我便十分高兴地向他们炫耀那只金蝉。捉到了一只，我的信心就更足了，继续寻找。不一会儿，爸爸跑过来把手里的金蝉亮出来问：“这是不是你掉的？”我看了看杯子里，我捉的那个小家伙正在里面爬来爬去，我摇摇头说：“不是。”我急忙接过把它放进了杯子里。这时，妈妈说：“宝贝，把铲子拿来，我发现了一个蝉洞。”我迅速跑过去，把铲子交给妈妈，妈妈把洞口铲开，我看到了里面有个东西在动，便用一根小木棒插进去，不一会儿，小木棒一动一动的，我将木棒提出来一看，只见那只金蝉以为是爬上了一个小树枝，正在洋洋得意呢，没想到竟成了我的囊中之物。我们继续往前走，突然，我在地上发现了一个薄薄的小洞口，心想是不是蝉洞呀，我用力铲了一下，洞一下子大了许多，里面果然有一只，金蝉发现情况不妙，迅速往下钻，幸好洞不是太深，我正要借用铲子，妈妈挡住说：“这样容易伤到它，我有办法。”只见妈妈把食指伸入洞内，金蝉把妈妈的手指当作向上爬的树枝，牢牢地抓住手指，就这样金蝉被轻而易举地“钓”了上来。不一会儿，我们就捉了5只。回到家里，我把它们放在窗纱上，第二天一大早，这些古怪的小家伙来了个“金蝉脱壳”，脱掉了褐色的外衣，变成了长着一对透明翅膀的知了。我把窗户打开，这些机灵的小东西扑扑楞楞飞向窗外，一眨眼就没了踪影……700字 四年级 叙事
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捉蝉7月16日，我自己回乡下，还没到乡下，就听到了树上的蝉在“知了，知了”的叫个不停，好像在说热死了，热死了。过了一会我就回到乡下了，我乡下还有三棵银杏树，树上的杏子黄澄澄的，像一个个黄色的小灯笼，还有一棵柿子树，小柿子跟小五角星似的颜色有青有黄。然后我去找我的朋友，问他们：“你们去捉蝉吗？”他们高兴的说：“好啊，好啊，一起去啊。”这时树上的知了可多了叫个不停。烦都烦死我了，那还有心情玩捉蝉啊，不过又想捉几只玩玩，然后就做了网，还有带了个带子然后我们就去捉蝉了。蝉是棕色的树也是棕色的，所以很难分辨的出蝉在哪里，这时，我用力一拍，把蝉吓的四处逃走，这时我拿着网在天空中划来划去，就在这时，网里已经捉了几只了，我们都很高兴，让每人都捉了每人都捉到了蝉我们都非常高兴。我们把蝉放在袋子里，我们捉出1只蝉仔细观察它头上有3个像宝石似的，腹部的一节的两侧有发音器。正当我们玩的不亦乐乎时已经是11：40分了我们就恋恋不舍的回家了。今天我懂了做事要一心一意，不能三心二意。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 叙事
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捉蝉昨天，我和爸爸到公园里捉蝉。一到公园，就听见“知了、知了……”的叫声，好像是在开热闹的音乐会。我们来到一棵柳树下，我抬头一看，一棵树上歇着十多只蝉，我迫不及待地抢过爸爸手中的套杆，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去。这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，唯恐蝉突然逃走，不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉便敏捷地扑闪着翅膀飞走了。我心想：捉蝉还真不容易啊！这是一个“技术活”！正在我嘀咕的时候，爸爸笑着对我说：“瞧我的吧!”说着，爸爸一把夺过了我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那样迅速，当罩子离蝉只有两寸多距离时，猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进罩子里。我高兴地跳了起来，嘴里连喊，“套着了！套着了！”我接过蝉，把它装进塑料袋里，刚扎进袋口，爸爸又套住了一只蝉。我真羡慕爸爸捉蝉的本领。爸爸一连捉了五只蝉。我看得心里痒痒了，对爸爸说：“我也想学着套几只，您歇一会儿吧！”爸爸把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看我。我学着爸爸的样子，果然套住了一只蝉，心里别提有多高兴了！一会儿，我们就套到二十多只蝉。我和爸爸看着这些蝉乖乖地待在塑料袋里，开心地笑了。450字 四年级
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捉蝉蛹夏日的一天晚上，我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。听一位老爷爷说，在柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树旁，先用手电筒在树干上照照，想看看有没有爬上树的蝉蛹，结果没发现，然后，又在低处的树枝上照了照，还是没发现，最后我们把目标转向了地上，在柳树根部周围发现了很多洞，有很多洞口大开着，我忽然发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬，我急忙叫来妈妈，妈妈说里面很可能有蝉蛹，我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了！捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹，它像一个赶路人，正急匆匆地过马路，就被我们发现并捉住了。我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。300字 四年级 叙事
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捉金蝉捉 金 蝉菏泽学院附小四（4）班祝清麟爸爸说蝉快下市了，再不捉蝉就没了。所以，今日晚上，我和爸爸、祝怡鑫一起去捉蝉。七时三十分，我们就带着手电筒到菏泽学院西校区。爸爸的视力好，所以他拿着手电筒，仔细的照着每一棵。用他的“鹰眼”，快速搜着“猎物”。我已经近视了，祝怡鑫的眼睛也不行。走到原来是农校的院子里，在接近体育场的路旁边有许多棵参天大树。爸爸仔细照着第一棵树，可是只有蝉的皮。爸爸失望的说：“今天可能捉不到蝉了！”说着，他把手电筒不经意的往上一照，一个大蝉！爸爸对我们说了以后，我们都很兴奋。可难点又来了，怎么把它弄下来？爸爸先用石头咂，可没击上金蝉却差一点点咂住我；爸爸改用树枝打，可地上的树枝非常短，够不着。最后，爸爸急了，把自己的鞋脱下来，对准蝉就扔。对我和祝怡鑫说：“愣着干啥？帮忙拾鞋。”爸爸共扔了十多次，砸到我3次，最后把蝉咂了下来，我们都很高兴。捉金蝉的过程中，我们的周围全是“轰炸机”对我们进行攻击。我们仍然在捉。途中，我们又发现了只蝉，而且爬的很好，爸爸又用同样的方法把它咂了下来。经过我们的努力，共捉住了5个金蝉，我们非常高兴。指导家长：祝传魁400字 五年级 叙事
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捉金蝉六七月的夏天，骄阳似火，酷热难耐，人们热的没地方躲，但在我们村里，到了晚上，却又有另一番热火朝天的景象，酷热挡不住每个人的热情，大人小孩齐上阵，拿上行头：手电、竹竿、小罐子，去林子里捉金蝉。金蝉，是蝉科昆虫的代表种，成虫又称黑蚱蝉，俗称知了龟、知了猴等。若虫金黄色，肉味鲜美，营养价值极高，又称唐生肉，是餐桌上的美味。每年入暑前的半个多月，金蝉活跃起来，也是人们捉金蝉的最佳时间。傍晚七点到八点，是第一波金蝉出没的时候，也是最多的时候，如果你能捉住时机，会有非常大收获哟。有一天，我到达树林的时间比别人早一点，又是这个好时机，好多金蝉正爬上来，几乎每棵树上都有，有的树上竟有两三个，不一会儿，我的小罐子就要满了！那是，我好兴奋，捉金蝉，还真有讲究。选择好时机，傍晚的七八点钟，一大部分金蝉从地下钻出来，你要早点吃饭，拿上器具，行动起来，会捉好多，也就掘到了第一桶金。当然，在我们乡下，爸爸妈妈都很忙，饭做的晚些，我和伙伴们这个点都不吃饭，便去“赶场子”，捉起金蝉来，一切饿意都没了。等家长来找，才想到晚饭还没吃呢！接下来的时间，要比耐性，坚持到十点多，你的小罐子大概该满了。捉金蝉选择时机很重要，其它方面也不能大意。比如，选择林子；观察你周围的人，高手多不多；手电亮度；杆子高度；罐子提系，是否能挂在脖子上等等。有的林子偏小，但是金蝉却不少，，我村的东南角，就有那么一片小林子，一亩多的样子，刚开始的几天，我都没离开过那片林子，林子小，不起眼，少有人来，我吃了几天“独食”，好过瘾。林子虽小，收获却大，记得一篇文章讲，“守住自己的那口井，你会收获一生”，左顾右盼，有时候反而会让你无功而返。后来，有人也看上了这片林子，过来“赶场子”，没过几天，这片林子已经“人满为患”了。我只好改换策略，光顾多个林子，用超前一步法了，赶在别人前面，迅速“浏览”。记住，人多时，别太细心，也不要照树的高处，照的人多，金蝉不会有爬高的机会，步子、手头、眼神都要快，有个字用在这里很恰当，就是“抢”。避开高手，在高手屁股后面，你大概就要零收获了。刀走偏锋，捉金蝉也要路走僻静处，，像林子边、地边旁的树，赶巧了，一棵树上，能有两三个的收获呢。捉金蝉，耐心很重要。当你找到一片林子，要耐住性子，不要轻易转场，林子小，人就少。同样时间，你收获也不一定少。人多时，也不要慌里慌张，要做到快中有细，甚至要观察到地上正在要爬树的金蝉，如果手电够亮，眼神又好，你会比别人捉到的多。到了晚上十点左右，人走的差不多了，如果你没着急走，，你还能从树上照到好多漏网的脱壳金蝉姐儿，她们在树干或树叶上已经脱了一大部分壳，玩着倒挂金钩的杂技呢，白白嫩嫩的，很容易被发现，你的小罐子要满满当当了。捉金蝉，给了我快乐，也让我养成了守时、动脑、耐住性子的好习惯。如果有兴趣，夏天就到我的家乡来，我们一起捉金蝉。1000字 三年级 叙事
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去捉金蝉妈妈昨天买回好多金蝉，袋子里的金蝉你挤我拥的，都想爬出来透透气，看着它们真好玩，我却不敢摸。我问妈妈这些金蝉都是从哪来的，它们是怎么生长的呢？于是妈妈就与我上网查了一下金蝉的资料，它们又名知了猴、知了龟，素有唐僧肉的美誉。蝉的自然习性，一般３～５年完成１代，也有记载５～６年或１２～１３年完成１代的情况。他们一般在每年的６－７月份的晚上出土，爬到树上脱皮，再产卵。看完后。我也想亲自去体验一下捉金蝉的乐趣，妈妈爽快地答应了。我们早早准备好捉蝉工具（手电、小刀、瓶子）整装待发。晚饭后，我与妈妈出发了，目的地是妈妈单位的大院里，那里有好多大树。到了院里，已经有好多人在来回穿梭了，我和妈妈也与他们一样在大树旁来回走着，因为还早，妈妈说现在地上也有，有的还没出来，地上也不能放过。找了10多分钟，一个也没找到，我有点谢气了。妈妈说：“不管干什么事，都要有耐心，才能成功。”这时，妈妈眼前一亮，身子迅速蹲下，说：“快拿铲子，我急忙把小刀递过去，妈妈并没有马上用小刀挖，指着洞让我看，我看到一个有两毫米大的小圆洞，妈妈让我挖，我用小刀轻轻地往洞口一碰，洞一下子变大了，只见里面有一只蝉恐慌乱动，我不敢拿，妈妈用两个手指一捏蝉就被拿出来了。没走多远，我也看到一个那样的洞，妈妈看了却说这样的洞不是，我不服气，你为什么说我找的洞就没有呢！我用小刀使劲一挖，小洞并没有像刚才那样变大，而是没有了。我好奇地看着妈妈，妈妈说那样的小洞是其它小虫子的洞或蚂蚁洞，蝉的洞口只有薄薄的一层土，而我刚才挖的小洞口是厚的，所以妈妈一看便知。啊！原来这里也有学问。天渐渐黑下来了，我想金蝉肯定也会多了吧！谁知捉的人太多了，这些树旁不停地有人转来转去。转了好多圈，我的腿都累疼了，才找了３个。于是我与妈妈来了个守株待兔，一人一棵大桐树，就找这两棵树上的，还别说这个办法就是好，别人一看我们不停地在这两棵树旁，也都不过来了，妈妈那里传来了好消息，收入两个。我好不容易找到一个，却不敢拿，就大声喊妈妈这有一个，快过来，可还没等妈妈走到我这里，有一个小女孩“嗖”地一下就过来了，等我反应过来了，她已经把我的这个小蝉装入了自己的瓶子里，我告诉她说那是我找到的，她却蛮不讲理地说，是她先拿到的，谁拿到就是谁的，是你的你怎么不拿。没办法，我只有眼睁睁地看着人家拿走了。我心里有一种说不出的滋味，真是弱肉强食啊！通过这件事，我认识到一个道理，如果机会来了，要靠自己去争取，不然就会被别人抢去。1000字 高一 叙事
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捉蝉每个人都有着一个的不一样的童年。山里孩子不像城市的儿童有好多好玩的东西，但他们同样有他们的乐趣，其中最使我难忘的趣事就是捉蝉。山里的蝉的叫声婉转动听，捉来攥在手里，听它那知啦啦的叫，是我们男孩子最值得炫耀的事了。无影哇(蝉的一种)简直就是自然界的歌唱家，曲声幽美有节奏，但它也是最容易捉的，因为它们不唱完一首歌是不离开的，这就给我们小孩上去捉她赢得了时间。无影哇的歌大概能持续半分钟，它从其他地方飞过来，停留在一棵矮树的枝杈上便开始唱：“无影无影哇，无影无影哇，哇呜～，无影无影～”，当它唱到最后一句的时候，紧接着屁股一翘，抖一抖翅膀就飞到别的树枝了继续它的音乐会。我们小孩子就会抓住这个机会，在它唱完歌之前用手去扣它，成功率有十之一二。逮住了一只蝉，它会在我们的手里吱吱的一个劲的叫，我们小孩子会把玩好一阵子，有时候会把它的翅膀掐了放在桌上上看它慢慢爬，抖翅膀想飞又飞不起来的样子。等我长大了了，要去我舅舅家去上学。他家是在南阳，一望无际的平原。这里的蝉不再是像无影哇一样傻乎乎的的，而是躲在高高的树梢，一直知啦啦叫的知了。这种蝉十分精明，稍一接近就会飞走。当然这里的小孩也有办法捉到它。我们会用一根长长的细竹竿，在竹杆的末端绑上一个细竹卯，再扯一张蜘蛛网，把蜘蛛网慢慢缠上去。由于蜘蛛网有很大的粘性，我们就爬到另外一个树上，把竹竿慢慢伸到知了的翅膀上，轻轻一按，便把它粘住了。有时候也会用马尾毛做成一个活结，绑在上面，去套知了的头和脚。童年一去不复返，童年的往事会伴随着每个人的一生。捉蝉这种农村孩子爱玩的游戏，对于城市里的孩子来说也许闻所未闻，但它对于我来说是永远抹不去的一段美好的记忆。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 六年级 叙事
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捉蝉暑假的一天下午，我们沿着健身路向大溪谷走去。路的左边紧邻高速公路，之间种着许多树和花草，小树林中不时传来蝉欢快清脆的鸣叫声，我们靠着右边的足球俱乐部边走边互相考着脑筋急转弯。突然，我发现身旁的一棵小树的树干上停着一只背着透明大翅膀的昆虫。“蝉！蝉！快捉住它。”我兴奋地指着它叫道。王宇波立刻跑了过来。妈妈和阿姨也靠了上来，我和妈妈都很胆小，不敢捉。“我来！”阿姨轻轻地走上前，将右手合拢成一个碗状，然后“啪”地一下罩在蝉上，蝉发出“知了”的叫声，而我和王宇波则高兴地手舞足蹈，我们把蝉装进一个塑料袋中，看着蝉在口袋里飞来飞去，“知了，知了……”得叫个不停，我们一下来了捉蝉的兴致，八只眼睛齐刷刷地往树上看去，盯着一棵棵树干开始搜索。第三只蝉悠闲的歇在树干上，可当王宇波举起手正准备往下拍时，口袋里的蝉竟“知了、知了”地向同伴通风报信，这只机灵的蝉立刻飞了起来，停在了前面的一棵树上。这下我们可不敢掉以轻心了，赶紧捂住口袋，猫着身子蹑手蹑脚地跟踪过去，来到树下，王宇波先找好最佳位置，摆出最佳姿势，而我则屏住呼吸，紧张的注视着这只狡猾的家伙，头上冒出了粒粒汗珠。王宇波缓慢地举起右手，当手掌和蝉一样高时，以迅雷不及掩耳之势，一下将它罩在了手心里。“吔，抓住喽！”我高兴的立刻打开口袋，将这个“俘虏”关进“牢笼”。不一会儿，我们便战果累累，一共捉到了七只蝉，这些蝉有的大，有的小，它们的头上顶着两只鼓鼓的眼睛，立着两根细如发丝的触角，背上背着一对又薄又硬的透明翅膀，这时我才知道“薄如蝉翼”的真正含义。用手轻轻捏住蝉的身体，蝉一叫就会感到手在不停地振动。这时我们发现有只最小的蝉的屁股后竟有一根又尖又长的针，而且不管我们怎么玩弄它，它也不叫。王宇波笑着说：“我们捉到了一只哑巴。”回家后，我和妈妈上网查了资料，得知只有雄蝉才会叫，雌蝉是不会叫的，被称为“哑巴蝉，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来那只不会叫的蝉是雌蝉。捉蝉真有趣，它不但让我获得了快乐，而且也学到了知识，大自然真是妙不可言呀！800字 初二 叙事
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捉蝉作文网专稿 未经允许不得转载一天早晨，爸爸妈妈和我决定去捉知了，也就是蝉。爸爸说：“捉知了要用蜘蛛网去粘，我们先去找些蜘蛛网。”说完，就拿起羽毛球拍走出了家门。我们在河边的铁栏杆上粘了好多蜘蛛网，然后就去粘知了。一朵白云从蓝天飘过，一道阳光射进了树林里，翠绿的叶子闪闪发光。一只蝉飞到稀稀高高的树枝上，开始吱吱的唱，一只蝉唱了，另外的几只蝉也一起唱了起来，唱响了整片树林。爸爸跳起来，拍了一下蝉，蝉吓的迅速飞走了，原来，蜘蛛网没什么粘性，粘不住这么大的蝉。其他的蝉都停在很高的树枝上，我们没办法捉到它们。回家的路上，我想：蝉从地下出来要等好几年，来到这个光明的世界在树上唱歌却不到十几天。于是我决定以后不再去捉蝉了，让他们一起在这片树林度过精彩的一生，用尽全力去歌唱它的梦想。奉化锦屏中心小学二年级:李在熙350字 二年级 叙事
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捉蝉一个夏天的傍晚，家里面停电了，我们一家子坐在院子里乘凉，正无所事事的时候，爸爸说：“反正闲着也没事干，要不我们去捉蝉吧”我听了立马高兴得跳起来赞同。于是，我从家里找出两个手电筒，爸爸拿了一个铁桶，涂好花露水我们就出发了，目的地是离我们家不远的公园里的小树林。正是仲夏，蝉似乎无处不在，哪里都能听到它们聒噪的叫声。我们到了小树林之后，爸爸说：“大家都看仔细一点啊，现在树下面看看有没有小洞，然后再看树干上有没有知了的幼虫。”我和妈妈都点头表示知道了。我们慢慢的向前走着，突然我就看到一棵树的树干上有东西在动，我立马喊了爸爸一声，叫他过来看，爸爸一看，果真是一只知了的幼虫，就用手轻轻的把它捏了下来。这是我们找到的第一个胜利品，我们接下来很顺利的又找到了许多，天色渐渐的暗了下来，我们的手电筒也快没电了，于是就带着这些战利品们回家了。捉蝉真的好有趣，期待着下次能捉到更多的蝉宝宝。350字 初二 叙事
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捉蝉作文今天，我去了外婆家。正闲着没事的我，看见一只蜻蜓从我眼前飞过，我立刻跳了起来，寻找抓飞虫的工具，结果惊喜地发现了一个捕蝶网。蜻蜓就像一架超音速飞机，这里多躲躲，那里躲躲，我也把捕蝶网来回挥动，可不一会儿，那只蜻蜓消失得无影无踪。这时，忽然响起了蝉叫，于是我放弃蜻蜓去捉蝉了。我在一棵树下观察，果然在树上发现了一只蝉，它正懒洋洋地趴在树干上“知了知了”地叫着。我心中暗暗高兴，这次一定能成功，我轻轻地举起捕蝶网，接着又飞快地把蝉罩住，蝉明显受了惊，拼命扇动翅膀，但翅膀很快就拍到了网的边缘，然后蝉就掉进了网里，最后被我装进了一个瓶子里。我再如法炮制，共抓到了四只蝉，后三只也是在树上抓的。但我不知道蝉吃什么，如果一直把蝉关在瓶子里，会很快被饿死，所以我还是把它们放了。不过捉蝉这件事，深深地印在我的脑海中。350字 三年级
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《捉蝉》作文《捉蝉》 我最喜欢的昆虫就是蝉，在它的身上有数不尽的趣事。这不，今天我要到乡下去捉蝉喽！ 我抗着捕具.哼着小调,高高兴兴的和小伙伴来到了一棵挺拔的梧桐树下。我拿起一根竹竿上面粘着一块木板，木板上涂好有蜜味的胶，绑着蝉爱吃的东西。一切准备就绪后开始行动了。大家把竹竿放在蝉附近，我总是比大家多一个心眼儿，我将竹竿插入蝉洞里。为了防止那些蝉逃走，便把洞口堵住。十分钟.二十分钟.三十分钟.四十分钟—一共过了两个钟头。竹竿越来越沉了，我的好奇心越来越强，拉出来一看，哇！一团蝉紧紧的被粘在木版上。我高兴得像出笼的青蛙，一蹦三尺高。这时，来了一个伙伴，我拿出其中的一只蝉，说道：“这是我的蝉。”他笑着回答（一边还把自己捉的几只大蝉拿出来炫耀）：“看我的蝉多大！哪像你，这么小。还不快学学！”我生气了，就把一大盒子蝉放在他面前，伙伴顿时惊呆了……今天我玩得真开心！350字 三年级
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捉蝉蛹江苏省南通 南通市通师一附三（1）班 徐心磊 夏日的一天晚上，我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。听一位老爷爷说，在柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树旁，先用手电筒在树干上照照，想看看有没有爬上树的蝉蛹，结果没发现，然后，又在低处的树枝上照了照，还是没发现，最后我们把目标转向了地上，在柳树根部周围发现了很多洞，有很多洞口大开着，我忽然发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬，我急忙叫来妈妈，妈妈说里面很可能有蝉蛹，我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了！捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹，它像一个赶路人，正急匆匆地过马路，就被我们发现并捉住了。我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。指导教师：武群捉蝉蛹350字 三年级