《朱自清说诗》读后感
朱自清先生自称“国学是我的职业,文学是我的娱乐”,其实教学和创作倒占去了他大半光阴;加上散文名动天下,“娱乐”不免压过主业。陕西师大推出的这个选本收录朱先生关于古代诗歌赏析的若干文字,虽有挂一漏万之嫌,但选的都是佳篇,再配以精美插图,倒可管窥出朱先生在古典文学研究领域的卓越建树。 去年张爱玲《同学少年都不贱》一纸风行,书名何以袭用杜工部《秋兴八首》,揣测其用意倒也一度成为当时各大报纸副刊的热点。这回在朱先生的《诗多义举例》中找见一个透辟的解释:“杜甫《秋兴》诗之三‘五陵衣马自轻肥’,虽出《论语》,总合其语,乃范云‘裘马悉轻肥’。《论语·雍也》篇‘乘肥马,衣轻裘’,指公西赤的‘富’而言;范云句见于《赠张徐州谡》诗,却指的张徐州的贵盛,与原义小异。杜甫似乎不但受他句法影响;他这首诗上句云,‘同学少年多不贱’,原来他用‘衣马轻肥’也是形容贵盛的。改‘裘’‘马’为‘衣’‘马’,却是他有意求变化。至于这两句诗的用意,看来是以同学少年的得意反衬出自己的迂拙来。”朱先生非常注重语言分析,“有人想,一分析,诗便没有了,其实不然”,“诗也是可以分析的。只有分析,才可以得到透彻的了解”。上述对“裘”“马”“衣”“马”的爬梳,正是一例,本书选录的文字,大多是这一中西合璧、以语言分析解诗的典范。
以朱先生占有材料之广,研究之精透,现在人有他一半,大概早就动手洋洋洒洒的诗歌史了;但是朱先生没有,材料的疏证、作家的行年考索,作品笺释……他坚持“从小处入手”,和他的性情笃厚一般,其行文总是平稳妥帖,不矜才使气,无惊世奇谈,但每每从小处见大气象,从波澜不惊中得到精凿不移的真知创见。因此,这是一本“小”书,挥洒的却是真正的大家风范。
《穷人》续写多种
1
于是渔夫提起马灯,轻轻悄悄地走到床边。看到了两个金黄头发的小家伙。他转过身望了望妻子温柔的眼神,里面闪烁着母爱的伟大。
渔夫和桑娜都会心的笑了笑,他们都在乐观的想:这两个孩子真的太可爱了,或许他们可以给以后的生活增添一些乐趣,这也算是一种安慰吧。
虽然现在桑娜和渔夫的生活更艰苦了,午饭只能分到更少的黑面包。但是好在他们的孩子对西蒙的孩子很友善,把他两当成自己的亲兄弟一样,像个小大人似的照顾他两。毕竟这五个孩子流着和父母相同的血液,和自己的父母一样的善良啊!
每天渔夫冒着风险去捕鱼,桑娜则和七个孩子在家里等着丈夫回来。它每天晚上会给孩子们讲故事,讲做人的原则。虽然桑娜没有读过多少书,但是它也知道时常教育孩子们做人要善良。渔夫每次回到家后已经是深夜了,他喜欢用黑黑的胡子轻轻地扎孩子们圆溜溜的脸蛋。看着孩子们开心的笑脸,渔夫和桑娜也舒心地笑了。
也许这样的日子很苦,但渔夫和桑娜却觉得苦得很快乐,苦得很幸福。
2
“你瞧,他们都在这里啦。”桑娜拉开了帐子。夫妻俩不谋而合的用希望与鼓励的目光望了望对方。渔夫坚定的对桑娜说:“就算再苦、再累,我也一定要把他们养大,成为栋梁之材!”
从此,渔夫便更加努力的打鱼。无论是狂风骤雨,还是烈日炎炎,他都早出晚归,从不间断。而桑娜也是一刻不停地在家里工作,有时还趁渔夫和孩子都睡着了,偷偷爬起来帮别人织布,从而补贴家用。就这样,夫妻俩日益消瘦了很多。但他们看见孩子们都健康成长,心里有一种说不出的高兴。他们对待西蒙的两个孩子像对待自己的孩子一样,有好东西自己都舍不得吃,留给他们吃。还帮他们俩起了个好听的名字叫柯比和柯恩。
时间一天天过去了,七个孩子也都长大了。他们都很懂事,经常帮桑娜和渔夫干活。柯比和柯恩上学的年龄已经到了,他们每天看着同龄的孩子被书包上学校,心里充满了羡慕。他们为什么不告诉渔夫和桑娜呢?因为他们知道,光是养活他们已经让桑娜和渔夫筋疲力尽,再说五个哥哥姐姐也要上学,他们不能在让桑娜和渔夫操心了。
有一天,柯比对柯恩说:“弟弟,不如我们到集市上去帮别人打工挣钱吧!我听说一年的学费是5美元,等我们挣够了钱就去上学,你说好吗?”柯恩点点头表示同意。更出乎意料的是桑娜也早就看穿了兄弟俩的心事,但她并没有告诉渔夫,他不想再让渔夫为这个家操心、劳累了。但是孩子不能不读书啊!于是桑娜便一个人默默的挑起那沉重的担子,没日没夜的工作着,希望尽快能挣到钱让兄弟俩上学。
第二天一早,柯比和柯恩就到了集市,开始了他们的计划。他们找到了一份工作——擦皮鞋的学徒。每擦十双就有2美分的收入。兄弟俩为此感到很高兴,于是工作时非常卖力。这一天下来,他们两个各挣到了2美分。他们各自把钱藏在了枕头里,等待着存到2美元的那一天。虽然他们知道这将会是一段漫长而艰辛的历程,但为了不给渔夫和桑娜增加压力,他们不得不这样做。
桑拿每天都忙着织布挣钱,根本没有注意到兄弟俩的变化。日复一日,兄弟俩各自已经存到了2。5美元。一天,桑娜想洗枕头,无意中发现了里面的钱。桑娜以为是渔夫放在那儿的,所以一直不以为然。
直到有一天,桑娜到集市里卖布,远远的就看见了两个擦皮鞋的黄头发小孩。再仔细一看,原来就是柯比和柯恩!桑娜顿时明白了整件事的来龙去脉。他飞快地跑到柯比和柯恩面前,抱住他们,激动地说:“我可怜的孩子,让你们受苦了,真对不起……”兄弟俩与桑娜拥抱着哭了。
虽然他们很贫穷,但是他们之间的爱是无坚不摧的。他们拥有了那崇高的品质。他们成为了人们心中不可磨灭的一道美丽的风景线。
3
桑娜拉开床帐,和丈夫一起看着西蒙的两个孩子,他们睡得是那么香甜。丈夫长叹一声:“唉!多么可爱的孩子啊!”
第二天,两个孩子一醒来,不见母亲,就放声大哭起来。桑娜安慰了他们一会儿,便与丈夫和孩子们把西蒙埋了。她站在西蒙的墓前,啜泣地说:“放心吧,西蒙,我们一定会把你的孩子扶养成人的。”
回到家里,渔夫把全家叫在一起,对大家说:“现在我们家里又多了两位新成员,我们要好好地生活。从明天开始,老大、老二和我一起外出打鱼,到市场上换些黑面包和牛奶;老三帮妈妈织渔网、干小活;老四、老五负责看管两个弟弟。”于是,他们的生活就这样持续下去。一个月,两个月,三个月,几年过去了。他们的生活过得虽然辛苦、艰难,但总在一天天的好转。
于是,每天晚上,桑娜就把自己的七个孩子,送到离家不远的吴尔费夫人那里去学习。吴尔费夫人有两个孩子,她心地善良,很有学问。渔民们都愿意把自己的孩子送到她那儿去上学。桑娜的孩子们学习很用功,尽管家里条件很差,但他们的学习成绩却总是名列前茅。
日子一天天过去,孩子一天天长大,经过全家人的共同努力,渔夫的家也在变化:孩子们衣服上的补丁少了,房子上的漏洞补上了,家里的马灯便得更亮了;饭桌上,有了白色的米粒,菜也多了许多。
1917年,列宁发动了十月革命,桑娜的七个孩子都去参加了赤卫队。桑娜和渔夫天天求上帝保佑自己的孩子平安归来。又是一个这样的夜晚,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。就在这天夜里,列宁领导的部队攻克了冬宫。第二天,七个孩子带着胜利的喜讯回到家里,和爸爸妈妈一起来到西蒙的墓前,桑娜说:“西蒙,孩子们把沙皇打翻了,我们的日子很快就会好起来。相信你看见孩子这么有出息,也一定会九泉有知,放心安息吧!”
后来,桑娜的孩子们都成了大将军,在抗日战争时来到东北,带领部队打击日本,立下了赫赫战功。在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利六十周年时,很多国家的领导人及俄国总统一起去看望了他们,并在桑娜和渔夫墓前致哀。没有这样千千万万的苏联人,也不会有今日的中俄友谊。中俄友谊是善良、勤劳、互助的结果,而这最初的种子,就是桑娜和渔夫播下的。
4……“这两个小家伙真可爱!”渔夫看着他们圆润的脸蛋,听着他们均匀的呼吸,欣慰地笑了。随后,他们又顶着寒冷的风暴,来到西蒙家,把她的尸体葬在了海边。
……“当,当,当……”第二天的钟声敲响了,又是一个新的开始,可这个新的开始对于他们来说又是什么呢?只是贫穷“赐于”他们的痛苦!
渔夫和桑娜一大早就起了床,渔夫拖着破网借着黎明轻微的亮光修补起被撕破的鱼网。而桑娜呢,拿着五块硬邦邦的黑面包,坐在炉子旁,看着跳跃着的火焰静静深思起来:“糟了,该怎么办呢?只有五块面包叫人怎么吃呀!哎呀,不管了,先让他们填饱了再说吧……”
“哇哇……”断断续续的哭声打断了她的深思。“怎么了,桑娜出了什么事儿?”丈夫拿着鱼网看着她,疑惑地问道。“哦,我也不知道,去看看再说吧。”桑娜站起来,掸了掸衣服上的灰尘来到床前“呀,原来是西蒙的两个孩子在哭呢!”“那,要不要我帮忙?”“哦,不用了。”桑娜抱起孩子接着说:“桌上有五块面包,你先拿两块去当早点吧,待会儿我和孩子还有。”“好吧,那我先走啦。”“哦……”桑娜边看着丈夫在怒风中消失的身影,边忙着帮孩子擦眼泪,边说:“哦,乖孩子,别哭了,母亲这就去拿面包给你们吃好不好?”
“母……亲……,不……”刚会说话的那个孩子继续说:“不对,……你……不是……母亲……”说着他抬起头看了看桑娜,吐着嘴中的吐沫。“啊,对对对……”桑娜停顿了一会儿:“我以前不是,可现在是呀!告诉你们,你们的母亲呀,去了很远的地方,去帮你们找新家了。啊,好了,现在别哭了,我们这就去吃面包,好不好?“嗯……”
一切都在欢声笑语中进行着……
看着孩子们玩得那么开心,她心慰地笑了。“咕,咕,咕……”肚子的叫响这才让她领悟到自己还没吃早点呢!看着桌子上,光秃秃的,“哎,吃光就光了,只要他们填饱了就行了。熬一熬总能过去的。”说着她便喝了几口水做起家务来……
“他怎么还没回来,风吼得这么凶,再不回来,午饭也没得做了。孩子们还等着吃饭呢,不行,我得去看一看,否则的话,心里不踏实。”正在缝衣服的她想到这赶紧起身放下手中的针线活,拿起围巾,披在头上,便走了出去。
呀,真巧!没想到刚出门就碰上了。“桑娜你怎么来了?”孩子们都还怎么样?“丈夫问道。“都很好。你今天网到了几条鱼?”桑娜也接着问道。“哎,别提了,忙乎了半天就弄了这么条小鱼,也不知今天中午够不够?”丈夫一边丧气地说一边举起手中的小鱼。“好了,我来拿吧,你先进屋休息休息。”桑娜说。
“午饭做好了,你们都先坐下吃吧。来,孩子们,快来喝鲜鱼汤了。”桑娜说着,扶孩子们一个个坐了下来。“桑娜,你也坐下一起吃吧!”丈夫边说边喝着鱼汤。“哦,不了,刚才我做好了先喝了些,现在不饿了,而且我还特意为自己留了些,呆会儿饿了再吃。我先把孩子们的新棉衣缝好吧。到了冬天就可以穿了。”说着便望了几眼鱼汤。继续做起了针线活。
……
“休息会儿,再去网吧。反正时间还早。”桑娜边抹桌子边说。“不,我还是现在就去吧,说不定还能网到几条大鱼卖个好价钱呢!”渔夫故意装出一副很有把握的样子。渔夫走了,孩子们也都在暖和的被窝里睡了。看着孩子们个个脸上洋悲溢着的笑容,她也笑了。笑的那么甜,也就在这时,她毫不犹豫地把丈夫和孩子们吃剩下的鱼骨头静静地啃着,嚼着……
而这一切的一切都被站在门外地人渔夫看到了。他陷入了深思。“桑娜,真是难为你了,作为我的妻子,孩子们的母亲你是那样的尽职,自己明明没吃过,还说吃过了。早就感觉你的神情语言有点不对劲,原来是这样。我今晚一定要努力网鱼,给你好好补一补……想着,想着,渔夫不由地笑了,在笑声中又离开了家,来一了浩翰的大海边。认真网起鱼来……
“桑娜,我回来啦。告诉你一个好消息,今天我网到了三条鱼,卖了两条,买了一些面粉回来做面包。“哦,对了,这儿还特意留了条大鱼作为今晚的晚餐,你呢,先去和孩子们玩会儿,我来做晚餐,给你和孩子吃。”说着……“今天他是怎么了,真是搞不懂。”说着桑娜摇了摇头来到孩子们的床前。
……
“来啦,开饭啦,桑娜快带孩子们坐下吃吧。”渔夫说。……“来,桑娜,这块肚子上的肉给你,这可是最好吃的地方。“渔夫说着,用筷子夹起一块送到桑娜碗里。“我看,还是给孩子们吃吧。”说着,桑娜又把这块肉送到……
一顿晚餐,又是在欢声笑语中进行,不过这个欢声笑语又和上一个不同,因为它从头到尾载满了一家人幸福,而且这欢声更响了些,这笑语更亮了些……
就这样一天又一天。时间在飞逝,秋就这样消失了。赢来的只是一个冷酷无情,令人恐惧的冬。
坐在屋子里,倾听揭天卷地狂风的呼啸声,桑娜感觉自己的汗毛自然而然地竖起业,心正跳个不停,声音是那么响,那么响,那么响……响得甚至胜过屋外狂风的怒号声……此时,桑娜眼前立刻浮现出一幅令人心惊肉跳的恐怖景象,她仿佛看到了看到了汹涌澎湃的大海激浪飞腾,巨浪汹涌的“咆哮”声,都淹没了自己的丈夫……这时,她再也不想往下想,而且更是不敢想,她怕,她怕、怕、怕……上帝啊,请你开开恩,保佑他,救救他吧。她边自言自语,边在胸前划起十字来。
“桑娜,我回来啦。”千等万等终于等来了渔夫的声音。“哦,是你,”桑娜赶紧站起来,放下手中的事,来到门口接丈夫。“快,快进来吧,一定把你给累坏了吧,”桑娜边说边让渔夫坐下,“来,吃晚饭了”桑娜端来一盘黑面包,又拿了七个来到床前,“孩子们,吃晚餐了,”“咦,他怎么了,不舒服吗?怎么一个劲地在发抖”,说着便抱起西蒙的那个小儿子,“呀,怎么这么烫?”“快,我来看看。”渔夫赶紧放下手中的面包,来到床前接过孩子,“怎么会这样?”“我也不知道,我已经把做好的小棉衣给他们穿了呀!”说着便脱下自己的衣服披在孩子的身上,“还是我来抱吧,你先去吃晚餐。孩子们,你们也都先睡吧。”说着一手抱着西蒙的小儿子,一手帮他们严严实实盖好被子。孩子的哭喊声惊醒了桑娜,他蹬着脚,摇着头,手一个劲地舞着,眼泪一个劲狂风“呼呼”地叫着,油灯在风的咆哮下跳动着,眨着眼。“哇哇——”地往外流。“咦,这孩子怎么啦?”桑娜想着,抱着孩子在屋里兜着圈,“哦,乖孩子,别哭了,哦——”终于,好长的一段时间,哭声止住了,孩子又睡着了——
一天,两天——一个夜晚,两个夜晚——
“当,当,当——”古老的钟又发出了声音,这一次的钟声不再充满悲哀,而是充满快乐,孩子终于醒了,孩子终于退烧了!全家人高兴得几乎各个泪流满面,尤其是桑娜。可是当古老的钟声响到十二下时,欢喜又变成了悲哀,高兴的泪水又下子变成了痛苦的泪水。她——桑娜,一个慈母,一个贤妻,终于倒了下去,一切都在浓浓的爱中运行:母爱,真爱。再也没有任何东西能胜越这两种“爱”——
“桑娜,桑娜,快醒醒,快醒醒——”,“母亲,母亲——”孩子们和渔夫都摇晃着她的身子——
风吼得更狂了,火苗跳得更猛了,它们好象都被这种爱感化了,都想来用自己的言行举止来换这种母爱,这种真爱——
又是一天,两天,又是一个晚上,两个晚上——“母亲,快醒醒吧,你怎么还不醒啊——”渔夫也边想边抚摩着桑娜粗糙的长满老茧的手。“上帝啊,求你了,快开恩吧,你怎么这么残忍,让一个好妻子,好母亲的生命短暂地消失呢?我们都需要她呀,求求你了,上帝,我在此真诚地感谢你。”说着他便用手在胸前划了个十字。
“当,当,当——古老地钟声又敲响了,也许是这钟声,也许是渔夫的话唤起了桑娜,也许是渔夫感动了上帝,总之一个意思:醒了,终于醒了!
5西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。
日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。
两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。
虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。
孟津双语实验学校六年级:张冰
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《朱自清散文集》读后感《朱自清散文集》读后感600字“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的。”朱自清的《荷塘月色》,果然名不虚传,令我如身临其境,合上这本书,鼻孔里还残留着荷香,目光里还带着对荷的柔情,脑海里还浮想联翩,意犹未尽啊!早就听说朱自清是个很有才华的作家,直到我们课本上学到他的作品《匆匆》,让我深刻领悟了时间的珍贵,我们要抓住分分秒秒,努力学习,不能枉度此生。此后,我迷恋上了他的散文,要求妈妈给我买了这本《朱自清散文集》,看到此书,我便爱不释手,不肯放下了。朱自清的作品大部分取材于生活中的各种经历,大致可以分两种类型:一种是描写个人以及家庭生活为主,具有非常浓烈的人情味和感情色彩;另一种主要是以描写自然风光和景物为主,抒发了朱自清的个人感情。书里既有《荷塘月色》美轮美奂的荷花,又有《背影》中父亲伟大无私、宽容的爱。还有《春》中一副生机盎然的画卷,《乞丐》,《儿女》,《佛罗伦司》等等,篇篇都令我回味无穷。朱自清的散文没有华丽的词藻,过多的修辞以及惊心动魄的内容情节,在字里行间流露出的真实情感和那清丽隽秀的文笔,一点也不做作,令人读起来觉得亲切朴素,深深打动着我的心,他所传承的民族精神和真挚情感不断的激励着一代又一代的人们。此外,我也学到了很多知识,如《博物院》,让我知道了国内外的一些稀世珍品,知道了许多名人轶事,学到了许多历史及书画方面的知识。《冬天》,《绿》,《看花》,则让我学会了更多的词汇和优美的句子,丰富了阅读知识,为以后的写作打下了坚实的基础。《论诚意》,《儿女》,《哀互生》,又让我看到了人世间的真、善、美….“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”从这篇篇清新优雅,如诗般的感人散文中,你细细品味出其中的美,爱,信念和智慧了吗?朱自清的散文是久盛不衰的永恒经典!《朱自清散文集》读后感600字读着朱自清写的散文《匆匆》,我感觉像是一阵舒心的清风迎面扑来。“我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清自己始终无法解答的问题,也是留给我们可以用一生的时间去解答的难题。“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这是庄子曾说的话。时间的确是在不经意间悄悄溜走了,课间玩耍的时候,时间从欢声笑语里过去,畅所欲言的时候,时间从嘴里过去,看书的时候,时间就从字里行间不见了。古今中外真正把握今日的人也不乏少数,祖逖闻鸡起舞,不管刮风下雨从不间停,后来成为了名留千古的大将军,鲁迅先生一生都笔耕不息,用别人喝咖啡的时间工作,成了人人敬仰的大文豪……而我呢?只是把这些珍惜时间的名人事迹、格言警句熟知而已,扪心自问我又为把握时间付出了些什么呢?我又得到了些什么收获呢?,每天重复而机械的过着相同的日子,庸庸碌碌地过着乏味的生活。一年之计在于春,一日之计在于晨,早自学是学习的最好时间,有时我却让这宝贵的时间在与同学的闲聊间度过了。过去的日子如白云,被风吹散了,过去的日子如落叶,被尘埃掩埋了,过去的日子如流水,匆匆流逝了,过去的日子如水中镜中花,可望而不可及。昨天已成为过去无可挽留,未来迷茫不可窥视,只有现在,只有今天是属于我们的,不要再让时间从手中流逝,不要给明天留下无尽的悔恨,努力吧,奋斗吧,一切掌握在自己手中,不要疑惑,不要犹豫,赶紧行动!《朱自清散文集》读后感600字已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今,我已日渐成长,书中父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的脑海里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨。在中国几千年的浩瀚文海中,歌颂父母的文章不计其数,而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分,让我想起我的父母,细腻的情感绵绵不绝,汇集成一条温柔的小溪,在我心中缓缓流过。我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人,可以把对父母的情感通过笔尖,自然而然地流泻于纸上,读来总能带动读者的心灵随之跃动,让心灵深处的情感也随之点燃,继而蔓延,情到深处,禁不住泪眼模糊,就像《背影》带给我们的感动。于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛,但他们却乐观幸福的笑容;想起我放假回家,母亲见我时孩童般的喜悦;想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中,守着收入微薄的小摊,任冷风吹痛了脸颊的身影;想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的,想到此处,我便忍不住泪眼蒙蒙。平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简单的愿望:早日让父母卸下沉重的担,安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好,因为我知道,父母都是无私而伟大的。1200字以上 六年级
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《朱自清散文集》读后感最近我买了一本《朱自清散文集》,当我从《匆匆》读到《白种人·上帝的骄子》时,颇有感想。这件事发生在电车上的一件事,作者看到两个西洋人,他仔细的看其中的一个西洋孩子,不料却受到那个西洋孩子的袭击—眼神的攻击,那眼神中也透露着轻蔑与鄙视,让作者不禁感到一丝惊慌失措。我觉得朱自清说的对,人人都应有赤子之心,因为这个世界不属于某种人,也不属于某种国,更不属于某个人。我们都有享受这个世界的权利,这也是文中“世界之世界”的含义。而文中的“小西洋人”却片面的嵌入了国家与人种的定型中了,他们自认为比别人优越,所以以轻蔑的态度来对待中国人,来践踏国人的尊严,这不光是中国人的损失,而是世界的损失,这也是对世界的侮辱,再回头想想也就是那时中国人“低三四”,才会出现“中华不振”的情况。也就是中国的“弱小”才“教育”出了这样的小西洋人。而作者又从“脸上布满了横秋的老气”看出,这样的优越感不仅能使人变成穷凶极恶的禽兽,也能使天真的儿童变成老态横秋的老人。我想这也是为什么作者称那个孩子为小西洋人而并非“孩子”,因为他不属于世界,只属于其他国家的一个渺小、孤独的人。文章的最后,作者说那白种人是一位强者,适者,但我觉得一个以侮辱别人来获得“强者”这个标签的人永远不会成为一个强者。世界天天都在变,而只凭借那一针见血的表现能成为一名永远的适者吗?读完这个小故事,让我更加看清了这个世界。在这个世界里,我们每个人都应是其中一份子。我想胜者也不一定为“王”,败者也不一定为“寇”吧。550字 六年级 读后感
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朱自清散文读后感读过许多朱自清的散文,《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是这《荷塘月色》了。“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人……”我的眼前立时就有了这样一幅画面:这月下的荷塘静如隔世,风轻花香,吸引着诗人的光顾,同样也吸引着我的目光。细细观来,宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶,我仿佛看到,月光柔和地铺在花上、叶上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地洒下她的怜爱,整个荷塘好似笼罩着轻纱,在梦中沉睡。空气中,淡淡的花香,夹杂着薄薄的雾气,真是个人间仙境啊!“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却也更见风致了,月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养,叶儿被流水洗涤,一切的生命源于这水,这脉脉的水,这清澈的水,这细密密的水,而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了,使叶子更清更晶了。伴着这清香的荷塘,我深深地体会到作者观察的细致入微,对美的向往,对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。朱自清以他独特的美文艺术风格树立了“白话美文的模范”。五年级:詹璐璐作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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朱自清散文读后感读过许多朱自清的散文,《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是这《荷塘月色》了。“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人……”我的眼前立时就有了这样一幅画面:这月下的荷塘静如隔世,风轻花香,吸引着诗人的光顾,同样也吸引着我的目光。细细观来,宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶,我仿佛看到,月光柔和地铺在花上、叶上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地洒下她的怜爱,整个荷塘好似笼罩着轻纱,在梦中沉睡。空气中,淡淡的花香,夹杂着薄薄的雾气,真是个人间仙境啊!“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却也更见风致了,月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养,叶儿被流水洗涤,一切的生命源于这水,这脉脉的水,这清澈的水,这细密密的水,而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了,使叶子更清更晶了。伴着这清香的荷塘,我深深地体会到作者观察的细致入微,对美的向往,对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。朱自清以他独特的美文艺术风格树立了“白话美文的模范”。450字 五年级 读后感
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朱自清《春》读后感朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后,找到的一方幽深静谧的自然之境,曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”则使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。但不管这两个世界有多么不同,它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。细读朱自清的《春》,我不由地有这样一种感觉:这是一个大病初愈的文化人,面对春意盎然的原野,他又重新找回了一种自信和自尊,编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子,在大自然温暖的怀抱中,他沉醉其间,诗情联翩,感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自强不息”的心灵冲动。他从时代的“十字街头”撤退下来,又在这里找到了自己的“安身立命”之所。我总觉得,朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。朱自清研究专家吴周文先生说:“在很多散文中,朱自清惨淡经营诗的意境,将人格美的‘情’与自然美的‘景’两者交融起来,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。这种境界的构思,整个地展现自我人格,以美妙的意象作为人格的外化手段,于是他的笔下,自然美成为自我人格的精神拟态,或象征性的写照;个人特定的情绪、思想,也因自然美的依附,得到了诗意的写照,或者说得到了模糊性的象征。怎样创造这种意境,完成自然美与人格美二者的附丽与连结?对此,朱自清则是继承弘扬以形传神、重在神似的艺术精神这一整体性的审美把握,加上‘诗可以怨’的审美理想的制导,生成了风格的隐秀与清逸的色彩。”(吴周文《诗教理想与人格理想的互融》,《文学评论》1993年第3期)对朱自清散文的深层意蕴,我以为这些话是深中肯綮的。朱自清属于那种感情和感觉特别敏锐、细腻、真挚的人,对大自然的四季变化和山水花鸟等等,又有着特有的亲和情怀和观赏兴致。他的写景,往往是景中有“我”,“我”中有景,景“我”合一。他所以要调动起自己的一切感官以及思想和情感,反复品味、字斟句酌、“用笔如舌”,正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去,让自然的美与他人生的美浑然为一。他不像鲁迅,在描写自然中采取一种超然的、审视的态度,甚至不惜写了自然的丑来;他也不像周作人,在刻画自然中沉溺其间、忘却自己,恨不得化为自然的一部分。朱自清在大自然的怀抱中是投入的、虔诚的,但同时又是自觉的、清醒的。从这一点来说,他是最得中国传统文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真谛的。在《春》这篇简短而明朗的散文中,同样体现了他的人格操守和审美理想。1200字以上 初二 读后感
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朱自清散文读后感读过许多朱自清的散文,《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是这《荷塘月色》了。“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人……”我的眼前立时就有了这样一幅画面:这月下的荷塘静如隔世,风轻花香,吸引着诗人的光顾,同样也吸引着我的目光。细细观来,宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶,我仿佛看到,月光柔和地铺在花上、叶上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地洒下她的怜爱,整个荷塘好似笼罩着轻纱,在梦中沉睡。空气中,淡淡的花香,夹杂着薄薄的雾气,真是个人间仙境啊!“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却也更见风致了,月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养,叶儿被流水洗涤,一切的生命源于这水,这脉脉的水,这清澈的水,这细密密的水,而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了,使叶子更清更晶了。伴着这清香的荷塘,我深深地体会到作者观察的细致入微,对美的向往,对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。朱自清以他独特的美文艺术风格树立了“白话美文的模范”。五年级:詹璐璐450字 五年级 读后感
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朱自清《春》 读后感朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后,找到的一方幽深静谧的自然之境,曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”则使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。但不管这两个世界有多么不同,它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。细读朱自清的《春》,我不由地有这样一种感觉:这是一个大病初愈的文化人,面对春意盎然的原野,他又重新找回了一种自信和自尊,编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子,在大自然温暖的怀抱中,他沉醉其间,诗情联翩,感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自强不息”的心灵冲动。他从时代的“十字街头”撤退下来,又在这里找到了自己的“安身立命”之所。我总觉得,朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。朱自清研究专家吴周文先生说:“在很多散文中,朱自清惨淡经营诗的意境,将人格美的‘情’与自然美的‘景’两者交融起来,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。这种境界的构思,整个地展现自我人格,以美妙的意象作为人格的外化手段,于是他的笔下,自然美成为自我人格的精神拟态,或象征性的写照;个人特定的情绪、思想,也因自然美的依附,得到了诗意的写照,或者说得到了模糊性的象征。怎样创造这种意境,完成自然美与人格美二者的附丽与连结?对此,朱自清则是继承弘扬以形传神、重在神似的艺术精神这一整体性的审美把握,加上‘诗可以怨’的审美理想的制导,生成了风格的隐秀与清逸的色彩。”(吴周文《诗教理想与人格理想的互融》,《文学评论》1993年第3期)对朱自清散文的深层意蕴,我以为这些话是深中肯綮的。朱自清属于那种感情和感觉特别敏锐、细腻、真挚的人,对大自然的四季变化和山水花鸟等等,又有着特有的亲和情怀和观赏兴致。他的写景,往往是景中有“我”,“我”中有景,景“我”合一。他所以要调动起自己的一切感官以及思想和情感,反复品味、字斟句酌、“用笔如舌”,正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去,让自然的美与他人生的美浑然为一。他不像鲁迅,在描写自然中采取一种超然的、审视的态度,甚至不惜写了自然的丑来;他也不像周作人,在刻画自然中沉溺其间、忘却自己,恨不得化为自然的一部分。朱自清在大自然的怀抱中是投入的、虔诚的,但同时又是自觉的、清醒的。从这一点来说,他是最得中国传统文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真谛的。在《春》这篇简短而明朗的散文中,同样体现了他的人格操守和审美理想。民勤四中二年级:许多凯1200字以上 初二 读后感
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读《朱自清散文集》有感茶是淡香的,咖啡是苦涩的,美酒是辛辣的,它们虽然味道同,但都能给人们带来美好的享受,让人回味无穷。《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。《踪迹》《背影》 《匆匆》……一篇篇引人入胜的文章,蕴藏着深奥的哲理,在聊家常中,一篇篇栩栩如生的文章,慢慢从心灵迷雾中露出轮廓。朱自清的文章一切都显得那么惆怅,年代的影响与中国的懦弱,显示出他发自内心的爱国主义思想。面对这美丽的大好河山,他除了精心雕琢的赞美之外,更多的是感叹国家的衰弱和人民生活的困苦。朱自清的文章被浓浓的忧情所迷绕,寓物伤情,成了他的经典。比起朱自清先生,我们这一代要幸福很多。想要吃什么,爸爸妈妈带你去买,想要穿什么,爸爸妈妈带你去买;去旅游,飞机动车,速去速回;去上学,小汽车公交车包你满意……学校里,老师教我们很多的知识,留学中,我们了解到更多外国的知识,你瞧,多么方便多么贴心呀!但,国家现在还不够强大,每天的新闻里,我们知道:日本侵犯着我国的钓鱼岛主权,菲律宾和越南还抢占了我们好多美丽的南沙群岛,美国教唆周边国家不断挑衅中国;可,我们的社会还不够完美,贪官无处不在,不公平的竞争随时环绕身边,富人更富,穷人更穷;还有,我们的科学技术许多方面都很落后,很多先进的设备自己不能制造;社会的压力、负担像累赘似的拖住我们迅速发展的脚步……相信我的梦就是大家的梦,我们共同希望中国人在国际上更受人尊重,拥有更多的发言权。我们共同希望祖国科技发达,军事力量强盛。我们共同希望社会更加公平、高效,法制健全,干部廉洁,社会民主、和谐!这就是我们共同的中国梦!600字 六年级 读后感
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真情永存读朱自清《憎》有感“人不为己,天诛地灭”,每当我听到这句话,就不禁想到朱自清的散文《憎》,作者在文章中细腻地刻画了社会的冷漠,文中这样写道:“……一个不相干的人死了,……围着看的虽有十余人,却都好奇地睁着眼,脸上的筋肉也都冷静而弛缓……”“……我锋利地感着一切的骄傲,狡猾,侮辱,残忍……”“……他完全胜利,脸上换了愉快的微笑,侮蔑地看着默了的我……”文章的字里行间,深深地流露出作者对社会的冷漠,感到无奈和怜惜之情。何谓冷漠?即冷比冰水,令人不寒而栗!纵观当今,社会上确有冷漠:油罐车不慎翻车漏油,周边村民争先恐后上前哄抢,置受重伤的司机安危于不顾。歹徒光天化日下抢劫,在场上百人目睹抢劫,竟无人出手援助……这些血淋淋的事例无不令人深思。难道说社会就没有一点真情吗?不,社会上也有许多充满温馨与真情的事:为抢救危在旦夕的病人,众列车纷纷让道,使载着病人的列车顺利通过,挽救了病人的生命;十一位消防战士冲入火海抢救人民群众,献出了年轻的生命。两名海军战士奋不顾身地跳入冰窟中营救群众;一位群众在闹市里27万元被抢,钱撒一地,却一分未失……谁人不知?冷漠令人丧失真情,真情泯灭会有“无意苦争春,一任群芳妒”;真情泯灭会有“本是同根生,相煎何太急”;真情泯灭会有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;真情泯灭会有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花……由此可见,没有真情的社会是如何令人毛骨悚然。我们呼唤“从飞”,被死神眷顾之前,他把所有的时间和金钱都给了那些需要帮助的孩子;我们呼唤“魏青刚”,为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出;我们呼唤“李春燕”,大山里最后的赤脚医生,她用一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康;我们呼唤……我们呼唤---真情永存!2006-2-25600字 六年级 读后感
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“诗说”四季古往今来,多少文人墨客运用手中的生花妙笔描绘出一幅幅美丽的“四季图”。在他们笔下,一年四季各有各的风采,各有各的神韵。春之娇“爆竹声中一岁除。春风送暖入屠苏”,王安石首先带我们步入春的殿堂;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,朱熹笔下的春是如此娇媚,如此缤纷;“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,就算是塞外,对春也是如此的期盼;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”,在苏东坡眼中,江南的春是那么活跃,难怪会给人留下如此深刻的印象!!夏之趣夏虽没有春那样“乱花渐欲迷人眼”的千娇百媚,但也有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的别样风趣;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在杨万里眼中,夏也有充满了情趣的另一面啊!秋之畅“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,瞧,受了霜的枫叶那么鲜艳,想喝醉了就一样逗你乐呢!“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,秋天固然是多姿多彩的,但在思乡情切的游子眼中,秋天也有凄凉的一面啊!冬之静“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多美的一幅景色啊!每每读起这句诗,总会引起我对雪的无限遐想;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,在诗人看来,冬天是静谧的,是忧伤的,但在我看来,冬天同时也象征了新一年的开始,是它带来了万紫千红的春,“墙角一枝梅,凌寒独自开”,你看,冬天不是也有,生机盎然的一面吗?春夏秋冬就这样交替进行着,组成了多姿多彩的一年。但如果你不曾留意过,那么四季的风采和神韵将会和你擦肩而过。所以,让我们留意身边的一点一滴,做生活中的有心人。600字 初二 记叙文
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爱诗说我常常面对着诗词发呆,仿佛能听见它的呼吸。因为我想,多少朝代的女子曾诵着相同的诗。 ——题记渐渐迷恋上这样安然的独处:会意三字的古文,品读五七言的绝句;轻倚时光的转角处,细味人生,倒挂心事寻找遗落在历史洪流里的水中兰汀。当吟动的风的芳香开始飘荡。仿若阵阵涟漪在心中散漫,从心底将每一波振动传遍全身。这样的韵律,纵使没有美酒同饮,琴弦雅奏,也足绕梁三日余音不绝那一日,浪子回头,写下“愿将大袖遮天日,莫使春风任晓风”的誓言;那一日,有人顿语,写下“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的良言;那一日,有人柔肠难结,写下“十年生死两茫茫 ,不思量,自难忘 ”的苦情;那一日,有人雅兴,写下“我见青山多妩媚,料见青山见我应如是”的趣作……易安啊,我能拂去匍匐枝干上的落叶,可我该如何拂去你心中荡起的尘埃?子美啊,我能拂去黄土上朔风奔的痕迹,可我又该如何抚平人事变迁,仕途不顺在你额上刻下的印记?于是,和早已飞升上天的斯人们一起,或喜,或悲,或怒,或不恨,或忘记,或不弃。诗的芳香里也曾飘过一缕别离的愁绪,诗的璀灿星辰也定会闪耀不同的情感。或有孟郊进士后“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” 的畅快,或有李白对杨贵妃“云想衣裳花想容春风拂栏露花浓”的赞许;或是“对人尽说无根据,心若问时答案语难”的诘问;或是“此情可待成迫忆,只是当时已惘然”的懊恼……漫步在诗的历史百花园,冲一杯诗的绿茶,或浓或淡,嚼一口,齿颊生香,然后提醒自己“花开不足喜,早落不须悲。”于是经年之后,期望有人于沾衣不湿的杏花雨中,对我轻喃:“执子之手,与子偕老,我心悦然 。”然后这一生,与君为伴,惟愿无伤;与诗为伴,岁月静好。600字 初三 散文
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师说读后感本文是韩愈所写的古代散文的典范.它论证了教师的职能,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理.“师者,所以传道受业解惑也.”此句说明了老师的作用.是的,每个老师都有帮助学生解决困难的职能.无论老师的地位显贵还是低下,年少还是年长,只要能掌握真理,帮助学生解决困难就可以称得上是一位好老师.从而我想到了四川地震中用自己的身躯守护三个孩子的谭千秋老师,他可以称得上是人民的好老师,他不但为学生传道受业解惑也,而且将自己责任升华.当地动山摇的那一刻来临时,他不顾惜自己的生命,张开守护的翅膀挽救了三个孩子的生命.他是一位令人敬佩的好老师.学者,应该做到不耻下问.我们要学习古代圣人,“从师而问焉”.学无止境,不耻下问.则会“圣益圣”.不能向士大夫那样“耻学于师”则会“愚益愚”.有时,我们在学习遇到困难后,可能很难开口向别人请求帮助,然后问题就会越攒越多.最后就不知道从何解决了。所以为了避免问题的积攒,要做到平常不耻下问,把问题分散的解决。这样量的积累后就会有质的飞越,学习成绩就会有很大的提高。孔子曰:“三人行必有我师焉”。的确,三个人行走必定有一个会是我的老师。人无完人,每个人都不是完美的。必定会有些方面不如别人,所以大家在一起可以优势互补,耻学相师。所以“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”每个人都可以作别人的老师,只是看你擅长哪方面了。《师说》这篇文章蕴含着许多从师问学的道理。作者韩愈想借此激励后人不耻下问的努力学习,同时也批判了耻学于师的不良风气,希望后人能够有所启发。600字 六年级 读后感
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