金鱼缸
600字
一年级
记叙文
沈慧谕
今天，我去赵妍君家里上作文课，一进门就看到一个非常漂亮的金鱼缸，我仔细的掂量起来。
这个鱼缸由三个部分组成，上面一层是盖子，中间部分是玻璃缸，下面是柜子。下面的柜子引人注目，它穿着棕色的衣裳，有的的地方深一点，有的地方浅一点！柜子的门上有两个银色的把手，用手摸一摸它的表面，感到很光滑，在表面滑动会发出嗞嗞的声音，轻轻地拍一下，会发出咚咚地声音，它的形状是个U字形的，有凸有凹，非常可爱！
中间的玻璃缸也是U字形的，从面外可以看到里面的东西，有水草，假山，鱼，鹅卵石，水草的颜色有红的，也有翠绿的，形状有圆形的，三角形，和不规则形状，假山的形状不规则，既不是圆的，也不是方的，更不是三角的，它的颜色是黑色的，像穿了黑色的棉袄，非常漂亮，玻璃缸的底面有很多的鹅卵石，我最喜欢，它们在水里好像要浮起来，鹅卵石形状很不规则，有圆的，扁的，三角的，梯形的等，颜色有多种，有朱红的，土黄的，翠绿的，纯黑的，纯白的，有的是几种颜色混合在一起；鹅卵石一个叠在一个上面，叠成好几层，数量可能有成千上万；有五条鱼儿在水中游动，有力的挥动着鱼鳍，非常的可爱，好像在说：“欢迎你们来我家做客，请多关照！”还有几条小鱼躲在水草里，好像不好意思的说出：“热烈欢迎你们。”过了一会儿，有的鱼儿跳着迪斯科，有的鱼儿在碰嘴。过了一会儿，赵妍君把盖子打开，准备给鱼儿鱼食，当她把鱼食丢下去后，鱼儿一下子激动起来了！你争我夺的，生怕少吃了！
我目不睛的盯着盖子，盖子是白色的，还是多功能的，按动电钮，里面的灯管就亮了起来！盖子像个火车头，颜色有点像冬雪，也有点像白衣。
我爱这个金鱼缸，要是我家有一个这样的鱼缸该多好！
（辅导老师:李协军）
损毁
150字
初三
诗歌
爬满蜘蛛的房屋空放着一张破碎的照片
上面是我老去的样子
充满黑暗的阳台悬挂着一件肮脏的衣裳
上面是我沾染的灰尘
恶贯满盈的城市飘荡着一个失落的灵魂
上面是我散落的血迹
冷风萧瑟的深秋流淌着一条干枯的河流
上面是我空了的苍白
犹如逝去的风景不再可以重现
犹如损毁的破镜不再可以重圆
从悲伤的失去到痛彻的怀念
像残忍的叫喊让我毛骨悚然
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相似题目
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金鱼缸这金鱼缸是苹果型的。每天两条小鱼在“苹果”里面自由自在的游着，有一颗美丽的孔雀石和很多可爱的水晶石陪伴着小鱼，小鱼不会孤独了。记得有一次，我被妈妈骂了，我伤心地走到鱼缸旁边，望着小鱼儿，我多羡慕它们啊！它们能自由自在的游着，不受任何拘束。想着想着，那两条小鱼儿摇摇摆摆的向我游来。一条小鱼的嘴一张一合的好像在说：“别伤心了，向你妈妈认个错吧！”另外一条小鱼也向我摇摇尾巴，仿佛在说：“是呀是呀！”于是，我向妈妈认了错，妈妈原谅我了。我向金鱼笑笑，金鱼向我摇摇尾巴。从此，我有什么烦心事，都会来找金鱼。两条小鱼看到我愁眉苦脸的样子都会来“开导”我、“启发”我。小金鱼，谢谢你。谢谢你们让我好好学习；谢谢你们在我无助时，给予我帮助。谢谢你们，可爱的小金鱼！300字 六年级
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金鱼缸金鱼缸沈慧谕今天，我去赵妍君家里上作文课，一进门就看到一个非常漂亮的金鱼缸，我仔细的掂量起来。这个鱼缸由三个部分组成，上面一层是盖子，中间部分是玻璃缸，下面是柜子。下面的柜子引人注目，它穿着棕色的衣裳，有的的地方深一点，有的地方浅一点！柜子的门上有两个银色的把手，用手摸一摸它的表面，感到很光滑，在表面滑动会发出嗞嗞的声音，轻轻地拍一下，会发出咚咚地声音，它的形状是个U字形的，有凸有凹，非常可爱！中间的玻璃缸也是U字形的，从面外可以看到里面的东西，有水草，假山，鱼，鹅卵石，水草的颜色有红的，也有翠绿的，形状有圆形的，三角形，和不规则形状，假山的形状不规则，既不是圆的，也不是方的，更不是三角的，它的颜色是黑色的，像穿了黑色的棉袄，非常漂亮，玻璃缸的底面有很多的鹅卵石，我最喜欢，它们在水里好像要浮起来，鹅卵石形状很不规则，有圆的，扁的，三角的，梯形的等，颜色有多种，有朱红的，土黄的，翠绿的，纯黑的，纯白的，有的是几种颜色混合在一起；鹅卵石一个叠在一个上面，叠成好几层，数量可能有成千上万；有五条鱼儿在水中游动，有力的挥动着鱼鳍，非常的可爱，好像在说：“欢迎你们来我家做客，请多关照！”还有几条小鱼躲在水草里，好像不好意思的说出：“热烈欢迎你们。”过了一会儿，有的鱼儿跳着迪斯科，有的鱼儿在碰嘴。过了一会儿，赵妍君把盖子打开，准备给鱼儿鱼食，当她把鱼食丢下去后，鱼儿一下子激动起来了！你争我夺的，生怕少吃了！我目不转睛的盯着盖子，盖子是白色的，还是多功能的，按动电钮，里面的灯管就亮了起来！盖子像个火车头，颜色有点像冬雪，也有点像白衣。我爱这个金鱼缸，要是我家有一个这样的鱼缸该多好！（辅导老师:李协军）700字 一年级
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金鱼缸我家有一个金鱼缸。鱼缸的形状是长方形的。鱼缸下面有一个柜子。柜子里可以放饲料，还可以放许多东西。金鱼缸里面有一座座假山。有一棵棵水草，一朵朵小花。还有一座小桥，小桥是用红色石头彻成的。鱼缸里有一个雪白的贝壳，雪白的贝壳上有黑色斑点。还有一位名叫姜太公的驼背老公公在钓鱼。鱼缸里还有两栋小房子。一个非常小的灯塔。鱼缸的底部铺满了数不清的鹅卵石。鱼缸里装满了清澈见底的水，水里有活蹦乱跳的鱼儿。鱼分别有红的、桔黄的、黑的……五颜六色可爱极了。自由自在的小鱼儿们有的吐出一个个泡泡、有的正呼呼大睡、有的在跳舞、还有的在玩捉迷藏游戏。玩捉迷藏的鱼儿们有的藏在假山上，有的躲在桥下，它们玩得可真开心。我非常喜欢我的鱼缸，也很喜欢我的小鱼儿们，因为它们使我的家变得更美丽了！300字 三年级 状物
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金鱼缸我有一个金鱼缸，里面装着一条红鱼和一条小小的黑鱼。虽然它们在我家呆的时间不长，但是却和我结下了深厚的友谊。这金鱼缸是苹果型的。每天两条小鱼在“苹果”里面自由自在的游着，有一颗美丽的孔雀石和很多可爱的水晶石陪伴着小鱼，小鱼不会孤独了。记得有一次，我被妈妈骂了，我伤心地走到鱼缸旁边，望着小鱼儿，我多羡慕它们啊！它们能自由自在的游着，不受任何拘束。想着想着，那两条小鱼儿摇摇摆摆的向我游来。一条小鱼的嘴一张一合的好像在说：“别伤心了，向你妈妈认个错吧！”另外一条小鱼也向我摇摇尾巴，仿佛在说：“是呀是呀！”于是，我向妈妈认了错，妈妈原谅我了。我向金鱼笑笑，金鱼向我摇摇尾巴。从此，我有什么烦心事，都会来找金鱼。两条小鱼看到我愁眉苦脸的样子都会来“开导”我、“启发”我。小金鱼，谢谢你。谢谢你们让我好好学习；谢谢你们在我无助时，给予我帮助。谢谢你们，可爱的小金鱼！350字 六年级 记叙文
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我家有一个金鱼缸我家有一个金鱼缸。金鱼缸很大，比我还要高很多，每次我喂鱼的时候，我都要爬上凳子才够得着。鱼缸可漂亮了。里面有金鱼，海螺，珊瑚，更令人奇怪的是，鱼缸里有牛，还有房子，有小河，有桥。我最喜欢做的事就是用钩子来帮海螺移动位置。因为我喜欢钓鱼，所以我才这样做。清清的水，游动的鱼，高高的山，我的鱼缸真美丽。100字 一年级 状物
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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《云雀的心愿》续写小云雀、云雀妈妈和小云雀的伙伴们一起来到了荒滩上，种下了绿色的种子，还在那儿浇水、施肥，它们干得那样齐心、那样欢快，使荒滩变成了绿洲，使风沙乖乖低头，让鸟儿们翩翩起舞。第二年，云雀们又飞回到了它们劳动过的地方，小云雀见此情景开心的说：“妈妈，妈妈，你看我们把荒滩变成了绿洲了，多么美丽、漂亮呀”！“是啊！是很美，我们又多造了一个‘森林水库’了，我们还有许多地方要去造‘森林水库’，这样生活才更加美好”。“孩子，没了森林会有许多灾难，如有风灾、有洪水，洪水来时河堤会被冲垮┉┉，让我们来一起保护树木吧”！250字 一年级 叙事
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金鱼缸_作文金鱼缸导读:本文是关于三年级作文金鱼缸,感谢您的阅读.我家有一个金鱼缸。鱼缸的形状是长方形的。鱼缸下面有一个柜子。柜子里可以放饲料，还可以放许多东西。金鱼缸里面有一座座假山。有一棵棵水草，一朵朵小花。还有一座小桥，小桥是用红色石头彻成的。鱼缸里有一个雪白的贝壳，雪白的贝壳上有黑色斑点。还有一位名叫姜太公的驼背老公公在钓鱼。鱼缸里还有两栋小房子。一个非常小的灯塔。鱼缸的底部铺满了数不清的鹅卵石。鱼缸里装满了清澈见底的水，水里有活蹦乱跳的鱼儿。鱼分别有红的、桔黄的、黑的……五颜六色可爱极了。自由自在的小鱼儿们有的吐出一个个泡泡、有的正呼呼大睡、有的在跳舞、还有的在玩捉迷藏游戏。玩捉迷藏的鱼儿们有的藏在假山上，有的躲在桥下，它们玩得可真开心。我非常喜欢我的鱼缸，也很喜欢我的小鱼儿们，因为它们使我的家变得更美丽了！350字 三年级 叙事
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我家的金鱼缸我家的鱼缸里养了许多鱼，有小巧玲珑的“红绿灯”、长两根须的“神仙鱼”、色彩百变的“美人鱼”，还有“玻璃海象”等等。“红绿灯”长得十分可爱。两颗黑豆似的小眼睛老滴溜溜的转。身上的鳞有两种不同的颜色――莹红和莹绿，并且闪闪发光，所以叫“红绿灯”。“神仙鱼”是“打架”能手，有两条占中间的“地盘”，一条占左边的“地盘”，一条占右边的“地盘”。“美人鱼”身上的颜色很奇怪，吃东西时一种颜色，睡觉时一种颜色，活动时一种颜色，奇怪吧？“黑珍珠”穿着一身蓝色的“衣服”，它还长着两根须，游起来一飘一飘。它从来不打扰任何一条鱼，总是自个儿清闲地过着它的“小康生活”。“玻璃海象”是个大懒虫，总是躺在水草上――它那舒服的床上睡大觉。 没事儿的时候，我总爱趴在鱼缸边，看着这些可爱的鱼儿游来游去，我要是能像它们一样舒服自在该多好啊！350字 三年级 叙事
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《我家的金鱼缸》作文我家有一个金鱼缸，里面有七条鱼。其中六条是金鱼，一条是小花鱼。我家的金鱼缸里的景色很美丽。有山，有房子，海花，小石头，沙子。有一座拱桥，桥上有两位老爷爷在下棋。还有一个大滑轮，用来给小鱼输氧的。水很清澈。有一次，我去看它们的时候，小花鱼躲在了小山的后面。他好像在说：“不要过来我好怕你。”小花鱼真有趣呀！还有一次，我去喂它们吃食物，它们你争我抢，吃得可高兴了。小花鱼没抢到，我又另外拿食物给它吃。小朋友，你们说我家的鱼是不是都很机灵呢？——儿子的作文写得不是很好，但是很有进步。我很开心。每天睡前读一篇作文还是挺有效果的。呵呵，还是得多读书多看书。希望他能加油，越来越棒！250字 小学 叙事
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我家的金鱼缸作文我家的餐桌上有一只漂亮的金鱼缸，鱼缸里有绿色的草，有五颜六色的鹅卵石，还有活蹦乱跳的红金鱼。我每天放学回家放下书包就去看小金鱼，它们看到我，游得更欢快了，好像在说：＂小主人，你放学回家了。＂当我在鱼缸面前做作业的时候，金鱼们也会轻轻地，慢慢地游，生怕打扰到我。当我做不出题目的时候，小金鱼会扭扭它的尾巴，好像在说：＂小主人，认真的想想，你行的。＂当我肚子饿的时候，我也会和它们一起分享事物。鱼缸不仅美化我家的环境，还给我带来了很多乐趣，我真喜欢这些可爱的小金鱼。200字 二年级 叙事
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我家的小金鱼缸我家的小鱼缸岑汶谦今天，我家买了一个新的小鱼缸。鱼缸里放了各种各样的小鱼，比如：会发荧光的红绿灯、红通通的箭鱼、奇妙的红鼻鱼、爱清洁的金苔鼠等，最奇妙的小鱼就是娇小的红绿灯和可爱的红鼻鱼了。先说说红绿灯吧，它的身子小小的、蓝色的，背上有会发出荧光的鳞片，尾巴是红的，远远望去，红绿灯犹如一颗颗微小的流星拖着火红的尾巴，你看，多有趣！再说说红鼻鱼吧，它的头会变色，变白变红，这是为什么呢？原来，红鼻鱼遇到危险的时候，把头顶的红色变成白色，白色的身体自然就成了白色的保护色了。你看，这些小鱼多有趣啊！我家的小鱼缸里还有一只陶瓷青蛙，是用来打氧气的，它的嘴巴一张一合，氧气就从嘴里吐出来。在青蛙的旁边有一个假海葵，海葵的每个触角尖上都有一颗红润的小点，触角在水里慢慢地摆动，就像真的一样哩！海葵的附近还有一块木头，上面种了一些水草，美极了！这就是我家的小鱼缸，你说美吗？350字 二年级 记叙文
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了，我十分激动、兴奋。随着校长的宣布，金口岭小学第十七届田径运动会开幕，气球队的同学突然放掉气球，五颜六色的气球全部升空，不计其数。真是太壮观了！紧接着，就是广播操比赛。我们统一穿着校服，站在一起，像蓝色的海洋。音乐响起，我们认真的做着，全部面露着笑容。比赛结束，我们班得了二等奖。周四，运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中，我表现良好，进入了今天的决赛。六十米决赛中，我使出全力，终于超过了强敌——马煜。可是，无奈郭子涵太快，我仅名列第二。一百米决赛中，我又输给了马煜和三班的李志强，名列第三。在接下来的4×50米接力赛中，我们惜败给三班，名列第二。周五，是运动会的最后一天，我还剩800米和4×200接力赛。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我体力不支，第四圈我腿发软，但我凭着坚定的信念，第一个冲过了终点线。紧接着，就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛，我们十分有胜算，只是我刚跑完800米，没什么力气了，还有二班的马煜也不是省油的灯，稍微有点威胁。比赛开始，唐逸飞奔出去，渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时，周扬爆发，一下子超过了三班。到郑位时，郑位又拉开了距离。传到我时，我疯狂的跑，以绝对优势得了第一！我看了我们的总分，是139，三班是112,。我们班级积分年级排名第一，全校排名第一。啊，这里面我们每个人都付出了努力：运动员们力争名次，观众为运动员加油。啊，这就是团结的力量！600字 五年级 叙事
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油！”六二班的口号声宛如长江，一般奔腾而来，拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火，最终反败为胜。这一天，也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名，所以为了班级的荣誉，不管对面有多强，也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场，一切准备就绪了。比赛即将开始，大家的身体都一齐往后倒，重心降低了许多，我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵，竟吓傻对面许多人。“开始！”裁判用力地一喊，双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧，双手用出了九牛二虎之力往后拔，可是对面总是轻而易举的把大家扯走，我气得使出了吃奶的力量，一股劲儿的往后拽，这时的我满脸通红，可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了，这一场比赛已经没有胜算了，还是放弃吧，浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷，就在这电闪雷鸣，千钧一发的时刻，我的背后传来了一阵又一阵的喊声：“六二加油！六二加油……”我的心中感动极了，重新振作了起来，包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量，激励着我体内的潜力，终于爆发了出来，“啊！”我们队宛如凤凰重生了一般，竟把对面打的无力反抗，终于这一场“持久战”结束了，我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来，幸好这是操场，不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛，十分难忘，他久久地在我脑海中显现着，挥之不去……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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