姗姗而来的醒悟
600字
初三
记叙文
两年前，我满怀希望的踏上人生的新路途，心里的热血澎湃着;一年前，我满怀能量的鼓励自己振奋起来;而今年，我已满怀激情的向人生的目标奋斗着，在这两年多的磨练中我收获最大的不是失败不是艰辛也不是欢笑，而是事后无尽的醒悟。
犹记得去年夏天的吉他比赛，当时的我还是一名新手，没有其他人壮志凌云考音乐学院的志气也没有从小到大刻骨铭心的联系经历，有的只是四个月的埋头苦练，当我决定要去比赛的时候，没有人支持我，哪怕这只是个小比赛。他们都觉得我在开玩笑，但是只有我最清楚内心的渴望。记得我满腔热血的参加比赛，为的就是让别人知道我的付出也是有收获的，但是没想到失望却在起点来的如此彻底让我没有勇气跑向终点，它像一场大雨倾盆而至。看着大家略带轻视的眼神我也开始怀疑自己的选择是否正确。在我反复确认后我证明我很想通过这个机会证明自己，急事没有人回来为我加油。在反复的联系后我终于迈进了那扇大门，我并没有预期中的平静，但是告诫自己要冷静，在演奏时，我的手指仿佛在琴弦上跳舞，一动两动的奏出不同的乐符，虽然结果超出了我的意料之中，但我依然觉得这个过程，这个逆流而上的过程是珍贵的。如一颗糖，只有慢慢品味才能体会出它的意义。包括它的酸与甜。知道现在我才后知后觉：逆流而上才是真的勇气，哪怕结果并不是你所想要的。这种心态会使你在有困难时有一种超级英雄的勇气，这种醒悟在我面对他人的质疑时坦然面对。
任何事情重要的都不是结果，而是那后知后觉的醒悟，这种醒悟会把你带到另一个强大的世界!
姥姥坟前那棵树
1200字
高三
记叙文
姥姥在我很小的时候就去世了，在我的记忆里“姥姥”也只剩下那几首朗朗上口的儿歌和她养的那只叫“小花”的小花狗。姥姥在最后生病的那些日子里曾经告诉过姥爷，她不想去那片还没有规划好的农村公墓，她说离家太远她会害怕的。姥姥走后就葬在她生前经常劳动的那块儿菜地里。妈妈在坟前为姥姥种了她生前最喜欢的菊花，姥爷在姥姥坟前安葬了小花，在安葬小花的地方种下了那棵树。
小花是姥姥生前养的一只小狗，是在一次赶集回来的路上被姥姥捡回了的一只脏兮兮的小花狗，一只眼睛还生了病。在姥姥的精心照料下，小花慢慢的开始活跃了，眼睛变得越来越有神了，连毛发也变得越发好看了。在姥姥最后的那段日子里，小花是她最好的伙伴儿。姥姥的子女都在外地，姥爷又经常不在家，偌大的一个院子里经常只有小花和姥姥，是小花陪姥姥度过一个又一个寂寞又牵挂的日夜。姥姥去哪它就跟到哪，姥姥吃什么它就吃什么。姥姥像照顾孩子一样照顾着小花，小花像个小尾巴一样陪着姥姥。空旷的大院子里偶尔传出姥姥呼唤和呵斥小花的声音，也不时传出小花“汪！汪！的叫声，不再像以前那么冷清了。老邻居们还经常打趣的给姥姥开玩笑，“瞧您，老了老了还长了个小尾巴”！
妈妈第一次带我回姥姥家时，小花成了我再好不过的玩具。我拖着它走来走去，抱着它做游戏。就连和小朋友玩儿过家家，它都是我们最好的配角儿。也许它知道我是姥姥的宝儿，所以，我怎么欺负它，怎么搓搓它，它都不生气。到现在为止我还能清晰地记起它盯着我吃东西时候的眼神，几分期许，几分渴望。
一个深秋的夜晚，一阵刺耳的电话铃声，给妈妈带来了噩耗。姥姥晕倒在厨房里再没醒来，妈妈撕心裂肺的哭声，终究没有唤醒姥姥那贪婪的长眠。姥姥带着伤病，带着牵挂，带着她那满满爱永远俩开了我们。在噼噼啪啪的鞭炮声中，在妈妈和小姨她们悲痛欲绝的哭喊声中，姥姥被葬在了小菜园里的东北角。妈妈在坟前种了好多姥姥生前最喜欢的菊花。大人们忙完姥姥的丧事时已经是第三天了，妈妈才发现小花趴在大门口傻傻的，没精打采盯着厨房门，两眼泪痕，让人看着心痛。
在接下来的日子里，小花没有了往日的活跃，每次姥爷给它准备的食物也是象征性的吃那么一点点。慢慢的，小花瘦了、眼神暗淡了、毛发凌乱了。一天早上，姥爷发现小花一夜未归，姥爷以为小花和小伙伴玩儿疯了，玩儿野了、就没在意。第二天、第三天、它依旧未归。姥爷心里有点乱了，那毕竟是是姥姥最好的朋友。当姥爷来到姥姥坟前时，发现小花安静的躺在姥姥的墓碑下，只是早已没了气息。姥姥走了，小花也走了，姥爷的心里也空了。当姥爷把这事儿告诉妈妈时，妈妈眼里噙满了泪水。是啊，是为姥姥高兴还是为小花惋惜呢？也许这对于这对好朋友俩来说是最好的结局吧，从此再不分离。姥爷在姥姥的坟前安葬了小花，在安葬小花的地方种下了一棵树。妈妈说：“每次春季回家乡的时候，没有庄稼遮挡视线，老远就能看见那棵树，树梢随风轻轻摇曳，好像姥姥在向她回家的孩子招手。”
在我的记忆里“姥姥”只剩下那几首朗朗上口的儿歌，和那只可爱的小花狗，姥姥走后被安葬在她的那块儿菜地里，妈妈在坟前种了姥姥生前最喜欢的菊花，姥爷在姥姥坟前安葬的了小花，在安葬小花的地方种下了那棵树。
指导老师：孙征
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初三
记叙文
600字
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姗姗而来的你天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，催心肝。——题记我曾在梦中见过你，是那惊鸿的一瞥。碧绿翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披翠水薄烟纱，下罩金丝软烟散花裙，回眸一笑，倾倒众生。视线模糊在在翩翩飞舞的倾花雨中。自然，这充其量不过是我想入非非，黄粱一梦罢了。我只模糊地记得我曾有一次与你擦肩，等到你身上清脆的环珮声悠悠飘远时，我突然觉得遗憾而惋惜。那是一次书法考试，我铺开宣纸，饱蘸浓墨，下笔千钧，心里想着此番一等奖非我莫属，一时飘飘然，心思尚未收回，这最后波澜壮阔的一笔被我写得曲曲折折，仿佛枯枝朽节，已是败笔。无奈时间将至，再写一幅已来不及，只得无奈交卷。不久，几个补习班的同学都雄赳赳，气昂昂地捧回了奖状。我突然觉得心中有难言的酸涩和怅然。我仿佛看见你与我擦肩而过，留给我高高的美人髻和渐行渐远的身影，还有随风扬起的裙袂，霎时间迷离了我的双眼。我突然很想快步追上，不愿这样匆匆一瞥就与你陌路，留给我无尽的相思和惆怅。于是，闲暇时的名师名帖，练习时的精深要点，我都精益求精，不敢懈怠。曾经无数次幻想过与你邂逅时的情景，那时你应是翠绿烟纱碧霞罗，逶迤拖地水云裙，身披金丝薄烟娥黄纱，低垂鬓发斜插镶嵌珍珠碧玉簪，花容月貌出水仙。你在倾花雨中翩然起舞，然后回眸一笑，人面桃花相映红。美哉，我沉浸其中无法自拔。可我日也盼，夜也盼，却再也不见你翩若惊鸿，婉若游龙的倩影了。难道真是一别音讯两渺茫，我再也不得见你的翩然身姿了吗？唉，“孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之长天，下有绿水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。”我惆怅地想。却又痛惜那次我失策，只能回想你的背影悠悠长叹。终于，老师站在讲台前宣读一次书法竞赛的要点。他的目光在我的身上打了个转，说：“有意向的同学下课后可以来报名。”我突然觉得心跳的很快，仿佛看见漫天的倾花雨里翩然起舞。比赛当日，我成竹在胸，巍然下笔，心如止水。不久，我从老师手里接过奖状。我看见你纤腰楚楚，环翠辉辉，仙袂蹁跹，荷衣欲动，蛾眉颦笑，环佩铿锵，莲步乍移，款款而来，姗姗而行 ，举袖间麝兰馥郁。我终于寻到了你，姗姗而来的成功。今日得见你一面，便不负相思意。800字 初三 散文
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姗姗小蜗牛姗姗小同学幼稚园的时候有多孤僻来到幼稚园第一天满班级的孩子有哭有叫有要上厕所还有吃的满脸饼干渣姗姗小同学背对着墙脚皱着眉站在那里坚持站到安静为止再坐到小凳子上姗姗小同学幼稚园的同桌是个非常顽皮的小孩记得有一天他说了她什么班级里另两个和她同姓的小朋友很快站了出来“你欺负她就是欺负我们不许你欺负她！“然后他们扯着姗姗小同学的小同桌教育了半天终于四个人言归于好手拉手一起等爸爸妈妈们来接很多年以后当我和AT提起这段往事的时候她一脸生气委屈的说“就是就是可小时候画彩虹你都不借我蜡笔借别的小朋友……“姗姗同学挠挠头“噫？不记得了……“姗姗同学上小学了三年级转了学觉得很孤独好在小孩的本性让她拥有了许多好朋友还积极地成为了篮球队的替补队员当时AT是日记组组长M是班级的班长姗姗小同学每天早上带着自己四个组员的作业和自己日记一份交给M一份交给AT姗姗小同学总是觉得作业多怎么写也写不完于是小组开了个会四人一致决定拒绝写作业结果第二天被M同学报告老师罚站了一早课作业变成了10倍很多年以后当我和M开玩笑讲起这件事的时候她理直气不壮地问“…谁叫你不写作业的……“450字 初三 叙事
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姗姗十四年前，李姗姗出生。姗姗，姗姗来迟，这个名字源于这个成语。姗姗妈说，自己三十三岁了才生下她，而且从产前剧烈阵痛开始到最终看到“实物”，整整经历了三个日夜。李姗姗，真是浑然天成的名字。姗姗父母都生活在一所三流大学里，姗姗妈在图书馆和书霉味做了几年的伴，姗姗爸高考时的语文成绩直逼一百五大关（数学成绩直逼十分下限），所以姗姗父母决定，孩子的名字一定要新。看到这里大家就奇怪了，不是叫李姗姗么？其实，户口簿上，有一栏被大家忽略的“别名”。姗姗户口簿上别名那一栏，就用手写着：“李姗姗”仨字。而“姓名”那一栏呢？是一个姗姗爸起的，颇有新意的名字。于是姗姗，就“幸运”的成为了当时方圆N公里内，唯一一个“自己跟着自己姓”的孩子，而且姗姗爸想的这个姓，也是空前的。姗姗的这个specialname，在她日后的生活中，给她带来了好处与坏处，最直观的好处是：几乎人人看过她这个名字都会铭记在脑海，这是提高知名度的一个好路径。最直观的坏处是：每每有实习老师或代课老师上姗姗班的课，点人回答问题的动作都惊人一致——把花名册浏览一遍，抬头一边环视一边大声喊出姗姗的名字。姗姗从小开始就是一个性格颇为怪异，且颇为自卑的孩子。幼儿园开始，其他的小朋友都喜欢坐在一起咋呼呼的玩儿，而姗姗却只喜欢跟默不作声的花花草草玩，甚至，跟冷冰冰的竹凉席玩。姗姗床铺上的竹凉席，每到放假，姗姗妈去收的时候，就会发现一圈都是疑似狗啃的痕迹。一路调查一下，原来是姗姗中午睡不着，无聊就扯凉席玩。过了几年，姗姗玩的东西终于改变了。变成了附近学校工地旁的河沙子。于是无论是三伏天的白沙子、梅雨天的棕色沙子、暴雨季的泥沙浆，其形状和玩法姗姗都颇为精通。转眼姗姗上学前班了。于是她怪异的性格开始突现。转眼姗姗上一年级了。班主任是曾经教过姗姗的优秀表姐的更年期女人，于是姗姗怪异的性格被班主任发掘了。转眼姗姗上二年级了。姗姗被誉为全班最不听话的女生。写字歪歪扭扭，上课讲话，上课玩手，上课拆前座女生的辫子，跟男生打架，在老师面前固执己见。如果说前几条更年期班主任都能忍受，最后一条显然公开挑衅她的权威，于是班主任开始对姗姗有了很深的成见了。同学们都认为姗姗是蛮横的女生，其实那时她还是有着无限的自卑。在班上，几乎只有一个朋友。转眼姗姗上三年级了。她终于在班主任教授的语文方面有所进步，特别是作文。不知道从什么时候开始，姗姗感觉自己写的作文开始领先于其他同龄人。姗姗的作文开始频繁被老师当范文念，而姗姗的语文成绩，则因为作文提高不少。姗姗后来想起来，无论自己有多么讨厌自己当时的这个班主任，但是自己的确应该对她由衷地感谢。转眼姗姗上四年级了。班主任更换。加入校合唱队、校管乐队。拥有更多朋友。语文成绩直线上升，甚至连续一个学期盘踞年级第一。成了新班主任的“重点观察”对象。这在旁人看来至少都是好事，但是姗姗内心依然掩藏着怪异的性格——不爱接近生人，早别人好几年迎来叛逆期，越喜欢自己的人越想尝试去憎恨，越排斥自己的人越想去接近，喜欢接触特立独行的思想，喜欢背诵艰涩难懂的宇宙哲学理论。甚至盲目否定权威以标榜自己稚气的特殊。转眼姗姗上六年级了。姗姗自卑的心理从另外一个方面开始表现。在同龄人的逆反期到来时，她却开始强迫自己收敛先前的锋芒与锐气，她努力想变成传说中的“圆滑”，甚至想无比平庸地淹没近生活的琐事里。姗姗依然不爱接近生人，喜欢特立独行的思想，喜欢艰涩的德谟克利特斯。开始肯定权威。同年。因为家庭里种种的变故和对姗姗的考验，当时还幼稚无比的自卑的姗姗，甚至动过一些任何人一生都不应有的念头，甚至为之准备过“文字资料”。但是这仅仅只是无知的念头，没有成为事实也幸好没有成为事实。转眼姗姗上初中了。在新学校的第一个星期，她在朋友的信里找到这样的句子：“姗姗。你应该卓越，你必须卓越。”可惜这个朋友在那封信之后就几乎和自己断了联系。姗姗在新班级的性格越发孤僻，美名其曰是：为了掩盖自己某些龌龊的思想。其实，也还不是她的性格缘故。——本性，真的难移。初一的尾巴。一件姗姗预感了很久的事情终于发生，自己的眼角却没有一次“不负众望”的湿润过。奇怪，自己以前是那样的一个，看科幻小说都会哭的人，面对真实的情感，却仿佛置身另一个，二维世界。但是，二维世界里的姗姗依然有着深深的自卑。因为遗传和早熟，自己两年时间，仅仅延展三公分。因为传说中的“大舌头”，自己的普通话从五年级开始，被别人的语文老师、东北网友、校广播站面试官等一众人等否定到八年级。（校广播站面试官还特别委婉的安慰了姗姗：“凭你如此特殊的名字，你到了高中会有很好的发展的。”好吧，高中，祈祷吧。）“你应该卓越，你必须卓越。”这句话是必然还是可能性还是别人的故事？太阳要下山了。除了遥远法国遥远玛格丽特时期的诺查丹玛斯，明天的故事隐藏在谁的十四行诗里？HeartSlowDown。姗姗说。唯有慢下心灵，时间看起来才不会那么快，把我们拉向混沌一样的唯物主义死亡。姗姗有一个网名叫做凌晨三点。我们的灵魂注定将要独自前行。虽然有眼泪但试图不再流出来。1200字以上 高二 写人
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姗姗妹妹作文我奶奶家有个姗姗妹妹，今年四岁了，红彤彤的脸蛋因为爱哭、天冷，冻裂了。她是个捣蛋王。不信，我给你们详细介绍一下。事情一：有一天，姗姗的爸爸在看电视，姗姗用玩具剑打了她爸爸的头，她爸的眼睛瞪起来，生气了，抬脚在姗姗屁股上踢了一下，我看不是很重，结果她嘴巴一咧，大哭起来，又跳又叫，还在地上打起滚儿来。事情二：早上，我们在炕上睡觉，姗姗不到六点就醒了，无缘无故地打奶奶。我忍无可忍，把姗姗打了，她乱哭乱叫，奶奶也不理她。但是吵得人睡不了觉，不得安宁。事情三：中饭时，姗姗吃饭要用大碗，结果她的小肚子只吃了大碗的约四分之一。奶奶生气了，把她打得哇哇乱叫，耳朵都吵出茧子来了。不过，她也有讨人喜欢的一面。有一次，我用两轮车拉着姗姗跑来跑去，她则在车上像个开心果，笑得肚子都疼了。临别时，姗姗哭喊着，拽着奶奶的手要上车，奶奶拗不过她，上了车后哄骗她说回家换双皮鞋再去温州，关上车门都能听到她的哭声。啊呀，叫人讨厌又喜欢的姗姗妹妹。400字 小学 写人
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姗姗而来的拾荒老人没有霓虹耀眼夺目的瑰丽，这是一条幽深黑漆的小巷;没有音乐动感时尚的节奏，这是一条破旧脏乱的小巷;没有乡村的静谧和暖阳，这是一条阴森暗梁的小巷。即使在城市尽头的乡村，人们也可以骑上各式各样的自行车。在春风沐浴中感受香甜的花香，人们也可以在家中放大音响。手握鼠标玩转地球。诚然，乡村已是一个充满时尚的地域，平添的高楼，工厂和汽车。以深入每一条小路，然而我时常向家的后方看，那是个小号，破娃里住着一位年迈的拾荒者。还有他家门口的大槐树。在我们村门口，每天清晨都可以听到他的吆喝，有破锅废铁，本子纸拿来卖喽。在初夏这一声吆喝着，巷子里的槐香，经常是我最好的闹钟。我从未细心审视过这个拾荒的老人。一次正在上学的时候，我看到巷子深处居住的那个拾荒老人。他拎着平时收废品的麻袋向这边走来。表情竟紧张又不安，或许还夹杂着些许伤感。我在想这个拾荒老人又要干嘛呢？他向着我相反的方向走去，走到了街口的捐募台前，拨开人群将袋口一顿。一桌子的硬币纸币顿时呈现在人们眼前，这些一毛的一块的零钱堆满了募捐桌。我惊讶地看着拾荒老人，他面容憔悴最准清白花白的头发刻下了生活艰辛的印记。今天是第一次正视他却觉得他是那样的高尚和伟大。人们还帮着数钱时，他一言不发的走开了，那时天下起了细雨，初夏的雨润人心田，也浸透了那条脏乱的深港。傍晚，听邻居说老人居然捐掉了他十废品所得的所有钱。只希望灾区同胞能早日走出困境。雨，淅淅沥沥的下着。雨中我仿佛嗅到了那深巷中的槐香，平时从未感到过，原来雨浸过的愧花竟是如此馥郁，如此醉人。600字 初一 写人
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醒悟那一刻，泪水在眼眶里打，只是因为一股无形的力量，它才没有肆意横流，那一次，却让我成熟了许多许多。每个学期即将结束的时候，办理总会评出一年一度的“三好学生”，这次也不例外。“改选三好生了！”大家你一言，我一语，争先恐后地发表自己的意见。虽然表面看起来不像足球场上那样紧张激烈，但是仍然可以感觉每个人心里都是翻江倒海一般。大约五分钟过后，同学们便写好了选票。老师发令：“开始唱票！”我的心悬在半空中，整个世界好象静止了。手心攥出了汗，大脑一片空白。老师叫我唱票数，又找来几个同学在黑板上画“正”字统计。“黄文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一张选票就有的名字，我高兴极了！“杨寒文，黄文潞，赵佳怡坏了，这张怎幺没有我？我不免有些慌了。随着我手中的选票一张张减少，我更紧张了。我回头望瞭望黑板，我的正字明显要比黄文潞的少得多！我渴望奇迹出现，还在注视着黑板上的正字。“黄文潞，26票，”“杨寒文，25票……”被念到的同学，脸上洋溢着自豪的笑容。我没有听到自己的票数，但我清楚的知道，我只有19票。此时，我听见同学嘲笑的声音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我彻底失望了，多想大哭一场啊！可是我没有哭，因为我知道，哭只能让我更加难堪。评选结束了。范老师走过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“李雨晴，别伤心了，井下心来想一想，是不是你有什幺不足之处？”听了老师的话，我静下心，仔细想了想：平时我太爱发脾气了，太爱说闲话了，所以同学们都不喜欢我。而且三好生要德智体全面发展，光有智不行 ，各方面都要成为同学心中的榜样。想到这里，我似乎找到比三好生更重要的东西——醒悟！600字 五年级 散文
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踏秋而来周日漫步在自己生活的小区，一抹抹秋色揽入我的眼球，令我惊讶之极。小湖边的草地上生长着各种各样的树木。秋风吹过，金黄的树叶散落一地，像是给草地铺了一层金色的“被子”。秋风娃娃再吹拂过，落叶便像“黄蝴蝶”似的在空中跳起了“芭蕾舞”，接着，又翩翩飘落在了草地上。在阳光的照耀下，草地变成了“金光大道”，煞是好看。这片草地赋予了我一种别样的秋色。穿过金黄的草地，便是小区的松树林。松树像极了一位美丽少女穿着的一层一层的V字裙，更像一个翠绿的帐篷，把树下边的人包围了。抬头仰望，满是绿色。极目四望，只见斑斑驳驳的阳光透过枝枝丫丫洒落在仅有的空地上。咦！松树的秋天在哪？原来在松针上。只见松针撒落了一地，弯腰捡起一根松针，你会发现松针边缘处开始变黄了，看来松树也经不起秋天的洗礼。那些松针上还长了一些扁长的松果。这正是秋天的见证。原来，秋天也在松树上留下了美丽的足迹。松林边的柳树也别有一番情趣。如果说我们不想去碰松树的松针，那么柳树姑娘的柳叶却让我们浮想联翩。信手折下一根柳枝，编个“柳叶帽”戴在头上，顿时，一种久违了的感觉涌上心头。于是，我跑到树下想摘几片柳叶玩，可我刚摘了几片，轻轻一碰就碎了。大片大片的柳叶成了枯黄色，柳树姑娘失去了原有的光彩。好像“秋天”这位理发师把柳叶染成了黄色，烘过头了。秋天在柳树上亦留下了重重的足迹。白杨树、桃树、梧桐树……都被秋天变了样，就连湖水也变成了深绿色。真是“秋色满园关不住，霜叶红于二月花”。我被这满园的秋色陶醉了。600字 三年级 叙事
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爱心，涉水而来如水的月色轻扰深秋的残叶，稠密的细雨婆娑河边的芭蕉，多情的晚风掸拂石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，爱心，涉水而来。阳光抚摸过，泪水浇灌过，爱心带着清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，远远地散发着一种能陶冶人情操、洗涤人灵魂的气息。没有泪，只有接受爱心的如花的笑靥，没有泪，只有献出爱心的诗意的柔情。多少次感动刻在了岁月里，多少次欣慰凝聚在余辉中？爱心，涉水而来，带来了黑夜的星光，驱走了凄淡的感伤。曾记否？那重见光明的呼喊；曾记否？那催人泪下的团圆；曾记否？那发自肺腑的感动？花开花又落，月缺月又圆，爱心给人间带来的岂止是欣然？岂止是温暖？爱心，馈赠给世界宇宙的精华，赋予这个世间有爱的人超然的灵魂！尘封的思绪经常在不经意中被唤醒；久违的感动在这里一次又一次地奔涌翻腾；麻木的神经在这里蓦然触动。淹没在红尘中，我们风尘满面，苦涩难言，倍感世界的陌生和粗糙，而爱心就如紫雾云霞，红尘雨露滋润了我们的眼睛、我们的心。爱心，就这样涉水而来。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鸟翼飞绝的意境，入髓的寒气让世人清醒；爱心已经上了岸，我们不再寂寞；不再无助；不再孤独。让宇宙之光流入胸膛，给人们的心镀上爱的力量。爱心，让水神秘，让人沉醉。生命需要爱，如果把爱从人的体内抽出，人会变得很难看。爱，点缀世界，让世界更精彩；爱，点缀人生，让人生更加感人。捐献是一种爱心，给予是一种爱心，帮助那些需要我们的人，解救那些在痛苦中呼唤的人，都是一种爱心。爱心，已经上岸，带着花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉兰，一朵朵芍药，一串串丁香，都曾伴着爱心走过。有爱心的沙漠，不再干燥苍凉；有爱心的黑夜，不再惨淡迷茫；有爱心的沼泽，不再狂野凶残。爱心，涉水而来……600字 初一 议论文
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零点后的醒悟能力——破格取材复旦大学去年高考招生中破格录取了两名上海市的“线下生”，一个是周秋景，另一个是徐敏霞，他们分别以低于录取线27分和1分的成绩进入该校社会系和中文系学习，成为高校招生中一个引人注目的亮点。复旦大学这种不拘一格取人才的做法，充分反映了该校领导勇于突破传统观念，锐意改革的胆识和魄力，受到社会有识之士的高度赞扬，对于这种超常规的举措。复旦大学主管教学的副校长徐步均在接受记者采访时道出了原因。他说：“众所周知，世界上许多杰出的人物并不是那些考试成绩优秀的学生。传统的以分数定终身的高考不一定能将许多特殊人才取进高校。为了使特殊人才不错过复旦，复旦也不错过特殊人才，我们要千方百计地不句一格取人才！我们今年这么做了，今后还要这样做，而且步子将迈得更大。”这些话集中体现了复旦领导新的人才观，质量观和不惟分数取人才的改革意识。韩寒这个名字已被众多学生所熟知，这位曾以超乎同龄人的写作才能问鼎过全国首届新概念作文大赛而同时又被7门功课的红灯“照亮前程”的“高才”留级生，成了社会上的一大现象，一大话题，一大焦点。他全凭他的才能——独特的写作能力水平。从而跨进了上海大学的校门。郭敬明续“韩寒”之后又一少年作家，两届“新概念作文大赛”的获得者。被誉为“新青春小说的掌门人”，真可谓是“青出一蓝胜于蓝”而那些领导人物真是慧眼识才，没有埋没人才！二十一世纪是知识经济的时代，这个时代需要大量高层次，高规格的创新人才，但不仅只靠几张文凭就能了事，而完全凭的是个人的实际能力，这样靠着真才本领才能立足于如今社会！600字 高三 状物
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