我的妈妈在流汗650字

我的妈妈在流汗

650字 初二 叙事

星期五的下午,妈妈很早就关了店门,回家了。

从一个月前,爸爸和妈妈就接了一个累活——帮煤矿制作风袋。就是用蓝色的帆布裁成规格大小的一条条,然后用缝纫机制作成成品。

这工作很辛苦。回家后,妈妈就马上换了衣服,把很厚很重的帆布搬到门前的水泥地上。然后把帆布打开,爸爸就拿卷尺量长度,作记号。

把帆布裁成条后,我和奶奶两人牵着,扯平,然后一个踩着帆布的一头。妈妈就从帆布的一头开始,戴着手套,使劲用手抹平帆布上的褶子。抹平一点,双膝就前进一点,要弓成虾米状,不是还停下用手抹一抹额上的汗珠。她一边抹帆布一边对我说:“你看,我和你爸爸每天都这么干,已经有一个多月了,还挣不到你配一副眼镜的钱,唉——”说完,她重重地叹了一口气。

星期四的下午,我吃完放到学校一看,我放到桌上的眼睛不见了。我急坏了,发疯似的到处找,但还是一无所获。回家后,我把坏消息告诉了妈妈,我无话对妈妈解释,我知道,什么解释都是白费,一副眼镜要三四百块钱。而我是那么的不小心,没有将眼镜收好。

妈妈又说话了:“这段时间我和你爸爸的生意都不怎么好,才想到这个办法挣点钱,你看,你爸爸有时候缝帆风袋一直干到十一二点,有一次,甚至累得睡在了缝纫机上。我帮着裁帆布,膝盖都跪肿了,手套都磨破了几双,第二天醒来浑身腰酸背痛。你要知道,挣一分钱不容易呀”。

我低着头,默默地听着,双眼噙满了泪水。

接着,妈妈把裁成成品的风袋叠起来,我拉着一头,她拉着一头,对整齐后,放在地上,她坐在小凳子上,张着腿,弓着腰,吃力地把十几米的风袋叠成30厘米长,70厘米宽的方块,叠好后,搬到明天即将送去的成品一起,码得很整齐,一个压着一个……

“我的妈妈在流汗”我在嘴里喃喃地说。

湖北省宜都市松木坪镇中学初二:郑向男

我心目中的老师

500字 六年级 记叙文

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

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